有關(guān)規(guī)則作文300字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的規(guī)則作文300字6篇，歡迎大家分享。
規(guī)則作文300字 篇1
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！边@是我們常掛在嘴邊的一句話。每當(dāng)看到這句話時(shí)，我就會(huì)想起去年一個(gè)周末的經(jīng)歷。
今天是一個(gè)星期五，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里沒人，就用鑰匙把門打開，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“回家第一件事就是做作業(yè)，把作業(yè)做完了才能玩�！蔽冶汩_始做作業(yè)，我做了抄寫/造句……最后只剩下聽寫和作文了。我休息了一會(huì)兒，看了一下時(shí)間，5點(diǎn)了，我最愛看的一部動(dòng)畫片馬上就要開始了。我想“不如看一會(huì)電視再做作業(yè)吧。”可又想：“我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽的要求，怎么能違背我的諾言，做一個(gè)不守信用的人呢?”我的心一下子矛盾起來(lái)，這邊想：“反正家里沒有人，就看一會(huì)兒吧。”，那邊又想：“不行，一定要遵守規(guī)則，不能不守信用!”我的心像在打仗一樣，兩邊的火力都很猛。我又反復(fù)想：“兩邊都很有道理，怎么辦呢?”這時(shí)，我想起了做完作業(yè)會(huì)很輕松，如果不做完，心里會(huì)像壓了一座大山一樣難受。我一下子決定快點(diǎn)做作業(yè)。晚上，當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，還受到媽媽的表?yè)P(yáng)。
雖然我沒有看成動(dòng)畫片，但我心里沒有一絲遺憾，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我選擇了遵守。
規(guī)則作文300字 篇2
你們可能希望生活應(yīng)該是什么樣子，希望社會(huì)變得怎樣美好，我呢？希望不要有不守規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
有人可能認(rèn)為闖一下紅燈沒有什么大不了的，有人可能認(rèn)為在圖書館大聲喧嘩沒什么大不了的，有的人可能認(rèn)為在課間休息時(shí)追逐打鬧沒有什么，我知道這都是不守規(guī)則的表現(xiàn)，你們有沒想過(guò)闖紅燈可能會(huì)讓你走向死亡，在圖書館大聲喧嘩會(huì)影響別人，打擾別人學(xué)習(xí)，在課間休息時(shí)追逐，一不小心就有可能被別人撞倒，有可能骨折！
我給你們講個(gè)故事吧。老師說(shuō)，她以前有個(gè)學(xué)生急著要上廁所，直接沖了進(jìn)去，就在這時(shí)，從里面也沖出來(lái)了一個(gè)同學(xué)，個(gè)子比較高的學(xué)生的牙齒正好撞到了矮個(gè)子同學(xué)的頭，高個(gè)子的學(xué)生牙齒流了一點(diǎn)血，小個(gè)子的同學(xué)當(dāng)時(shí)好象沒什么事，可是到了第二天，悲劇發(fā)生了，那個(gè)小個(gè)子的學(xué)生好像得了腦震蕩，他和家長(zhǎng)要賠醫(yī)藥費(fèi)。你看不守規(guī)則既害了自己，又害了別人。
我們生活中，瞎開汽車，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還地有發(fā)生，行個(gè)闖紅燈的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，我們應(yīng)該正視這些現(xiàn)象，改變我們這些不守規(guī)則的習(xí)慣。
說(shuō)實(shí)話，很多人各方面的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，我希望有朝一日能看見人們守規(guī)則的一面。
規(guī)則作文300字 篇3
那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事，可已經(jīng)上四年級(jí)的我卻記憶猶新，因?yàn)�，在�?guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己！
記得那是一個(gè)中午，因?yàn)檫^(guò)度的疲勞，使我哈欠連天，不由自主的上床酣睡�？僧�(dāng)我睜開惺忪的睡眼時(shí)，不由大吃一驚：我的天那！居然已經(jīng)一點(diǎn)五十三了，我急急忙忙穿好衣服，背上書包，頭也不回地跑出家門。
路上靜悄悄的，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，路旁的小草低下了頭，路上幾乎沒有一位小學(xué)生，這更讓快遲到了的我著急，時(shí)間不等人。我用九牛二虎之力，使出迅雷不及掩耳之勢(shì)向前方奔去。
離學(xué)校只有一條馬路了，可當(dāng)我正準(zhǔn)備跑過(guò)去時(shí)，狡猾的紅綠燈瞪起了火一般的紅眼睛�！笆沁M(jìn)還是退？”我猶豫不絕，望著近在眼前的學(xué)校大門，真想飛快的沖過(guò)去。
忽然，眼前就像出現(xiàn)一位善良的天使，他生氣的對(duì)我說(shuō)：“怎么能違反交通規(guī)則呢，老師和家人不常給你說(shuō)，遵守交通規(guī)則是安全的保障嗎？”一個(gè)邪惡的天使飄到我的眼前對(duì)我說(shuō)：“別聽他的，你看，學(xué)�？礻P(guān)校門了，再不進(jìn)去會(huì)被老師批評(píng)的�！蹦俏簧屏嫉奶焓勾掖颐γΦ内s了過(guò)來(lái)，著急的對(duì)我說(shuō)：“就算你遲到了，遵守規(guī)則比你遲到更重要�！�
最終，我還是理智的遵守了規(guī)則，雖然我遲到了，但在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了自己！
規(guī)則作文300字 篇4
規(guī)則是我們生活中的好伙伴，如果沒有規(guī)則 ，生活中一切將會(huì)無(wú)法進(jìn)行。我們聽得最多的莫過(guò)于交通規(guī)則了，世界上有許多違反交通規(guī)則的.人，他們就等于拿自己的生命當(dāng)兒戲，世界上幾乎每天都會(huì)發(fā)生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。
“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過(guò)，但是又有誰(shuí)去想過(guò)它地意義呢？是地，讀過(guò)這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守地話，就會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起車禍。一名男子醉酒駕車，他開著車來(lái)到了一個(gè)十字路口，十字路口地交通信號(hào)正好是紅燈，可是他還是不顧交通規(guī)則就沖了過(guò)去，正好碰上迎面而來(lái)地一輛汽車，可是那名男子還沒有發(fā)覺，又橫沖直闖地撞倒四個(gè)人，這時(shí)他才發(fā)覺�？墒且呀�(jīng)晚了。
就這簡(jiǎn)單地一句話，不遵守也會(huì)有這么大地災(zāi)禍，這表明交通規(guī)則是很重要地，遵守了交通規(guī)則，就等于愛護(hù)了自己地生命。
規(guī)則作文300字 篇5
“今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年，材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)�！窖蜻^(guò)獨(dú)木橋’比賽，習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過(guò)橋完成了比賽，這引起了激烈爭(zhēng)論和思考。”胡景敏分析，材料內(nèi)容清晰、指向較為明確，表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問(wèn)題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾?guī)則，或談?wù)撟兺ǔ鲂�，或探討二者之間的關(guān)系，以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會(huì)問(wèn)題，均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專家們意見認(rèn)為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題，而這個(gè)考生則亮出新穎觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則，只有大家都遵守制度，才能促進(jìn)社會(huì)和諧。
評(píng)卷組專家認(rèn)為，滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語(yǔ)言表達(dá)能力非常出色，一是視野開闊、知識(shí)面廣，對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟；二是邏輯清晰，通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然；三是語(yǔ)言能力強(qiáng)，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，能夠讓評(píng)卷組專家眼前一亮。
規(guī)則作文300字 篇6
我喜歡在公路上踢足球，可是經(jīng)過(guò)一件事后，改變了這個(gè)壞習(xí)慣——
有一天放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓�，在回家的路上慢慢地走著。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，突然，從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過(guò)去看熱鬧。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著車，司機(jī)痛罵了他們一陣，又找來(lái)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行了教育。他們說(shuō)的是什么我沒聽見，但我知道他們?cè)谡勗鯓咏逃⒆幼袷氐缆芬?guī)則，提高安全意識(shí)。
那三個(gè)小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過(guò)去了很久了，可我至今難忘。
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