【實(shí)用】規(guī)則的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的規(guī)則的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
規(guī)則的作文400字 篇1
愛(ài)的潛規(guī)則，女人是一種奇怪的生物，我相信女生也是需要男人的，都是寂寞的人，怎么可能只有男生想追妹子，妹子難道不會(huì)暗中喜歡漢子嗎，妹子比較含蓄的特征，決定了她不會(huì)說(shuō)，但是有一些動(dòng)作表達(dá)感情，比如上課看你一眼，跟你說(shuō)話比較多，看見(jiàn)你微笑，打招呼，總找你幫忙，這至少說(shuō)明你們朋友了，你已經(jīng)算是她男性朋友中比較好的了，這時(shí)如果你有感覺(jué)就調(diào)侃她，說(shuō)一些看玩笑的情話，玩的就是不愿戳穿的感覺(jué)，曖昧的感覺(jué)我相信很多人都喜歡，女生也希望有別人追，來(lái)顯示自己的身價(jià)。被別人追也是一種驕傲。
女生要玩味的，抓住機(jī)會(huì)送點(diǎn)小禮物，搞點(diǎn)小浪漫啥的，效果很好的.，說(shuō)一些情話，最好一直堅(jiān)持，慢慢的侵入她的生活，她如果慢慢適應(yīng)了，追她，用最浪漫的方式寵她，不停的追，然后再停下，當(dāng)你停下的時(shí)候，她就開(kāi)始回憶的你的好了，她會(huì)想你為什么不繼續(xù)追了，你不理她的時(shí)候她已經(jīng)方寸大亂了，胡思亂想了，最后你來(lái)一跟浪漫的表白，成功率很高，抓住女人的特點(diǎn)，這樣比你傻傻的一直追好，玩的就是感覺(jué)，玩的就是雙方的猜測(cè)，實(shí)踐大于哲理，去實(shí)踐一下就知道了。
規(guī)則的作文400字 篇2
交通事故不僅給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以，為樂(lè)保障每個(gè)人的生命，為了家庭的應(yīng)福和社會(huì)的安定，對(duì)人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車擦身而過(guò)，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11.12歲，爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面，異口同聲的說(shuō)：“以后長(zhǎng)大了，不要向這位叔叔學(xué)習(xí)，這可是不好的行為……”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機(jī)會(huì)了：“你們也是的，上班的時(shí)候開(kāi)那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽(tīng)到一聲巨響，大家為樂(lè)過(guò)去，我們也不列外啊！只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說(shuō)騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細(xì)看看，正是剛才開(kāi)得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場(chǎng)檢查，他們議論紛紛，我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則。為樂(lè)家庭，也為他人幸福，我們要時(shí)刻記住“交通”二字，人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通基本常識(shí)和自覺(jué)遵守交通規(guī)則，減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
規(guī)則的作文400字 篇3
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。在我們的生活中也有各種規(guī)則，道路有交通規(guī)則，就連游戲也有規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境下能井然有序地生活著。
有一次，剛放學(xué)，就聽(tīng)到有人喊道：“風(fēng)雨亭里有人打起來(lái)了，快去看啊！”出于好奇，我跑到風(fēng)雨亭。
走近風(fēng)雨亭才知道他們是四（1）班的小明和五（2）班的小東打架。此時(shí)，他們已經(jīng)被值日老師扯開(kāi)了，小明的眼睛被小東打腫了，小東的臉上被抓破了皮。這表明小明是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“戰(zhàn)敗方”。小東低著頭，正在接受值日老師的批評(píng)。我想：小東應(yīng)該不會(huì)被校園強(qiáng)制退學(xué)吧！小東說(shuō)：“誰(shuí)讓他惹我，我已經(jīng)忍了他好久了�！痹捯魟偮�，就有人反駁道：“他惹你也不應(yīng)該挨打啊，你應(yīng)該告訴班主任�！�
第二天，我們班主任對(duì)我們說(shuō)：“昨天五（2）班的小東出手打傷四（1）班的小明。小明住院了，小東承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)。小東準(zhǔn)備留校觀察一段時(shí)間，如果再這樣便要退學(xué)�！爆F(xiàn)在我才明白“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，就像這樣，一個(gè)在醫(yī)院受肉體的折磨，另一個(gè)人在校園飽受精神的折磨。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，校園有校園的規(guī)則。通過(guò)這件事，讓我明白了，我們應(yīng)該遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度，大家應(yīng)和平共處，那么世界會(huì)更加美好。
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