關(guān)于規(guī)則的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的規(guī)則的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
規(guī)則的作文 篇1
“規(guī)則”是一種規(guī)章制度、是一種約束力、是一種科學(xué)的控制等,有的是有形的,有的是無形的。在工作、生活中,每個(gè)人心里都懂得,遵守規(guī)則才能保證安全的硬道理。
事故惡魔每時(shí)每刻都在伺機(jī)吞噬那些僥幸“闖紅燈”的人,我們最好的防范措施,就是主動(dòng)遵守規(guī)則,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,萬萬不要把“闖紅燈”當(dāng)作一件小事,隨意原諒自己,否則,你一定會(huì)變成事故惡魔的俘虜。
規(guī)則的作文 篇2
“沒有規(guī)則,不成方圓!边@樣的話每個(gè)人都應(yīng)該知道,規(guī)則其實(shí)是社會(huì)的總管家,如果沒有他,世界將是一片混亂;如果沒有他,會(huì)有多少人會(huì)因事故而喪命;如果沒有他,同學(xué)和老師還能夠像今天一樣遵守規(guī)則,教學(xué)活動(dòng)能有條不紊嗎?如果我們不遵守規(guī)則,那么世界還會(huì)如此的美麗嗎?
大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序,但有些人愛酒后駕車,只因一時(shí)貪杯,卻換來了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛開快車,又是綠燈只剩下2,3秒的時(shí)間就直沖過去,輕者倍罰款,重者有的出車禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規(guī)則,是多么可怕呀!
社會(huì)的中小學(xué)生也有規(guī)則,在學(xué)校見到老師要問好,課上,發(fā)言要舉手;課余,進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告,應(yīng)允許后再進(jìn);大會(huì)發(fā)言要嚴(yán)肅,發(fā)言結(jié)束要鼓掌對(duì)到老,幼,婦,殘和軍人,行走讓路,乘車讓座,尊重幫助殘疾人……
同學(xué)相處也有規(guī)則,同學(xué)之間要互相尊重,一個(gè)不懂得尊重別人的人,也不會(huì)得到別人的尊重。在校園生活了,同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人,也不會(huì)得到他人的尊重。在校園生活里,同學(xué)之間朝夕相處,友好氣氛,互愛的精神和和睦的關(guān)系,不但對(duì)學(xué)習(xí)十分重要,而且對(duì)每個(gè)人的人格成長(zhǎng)和心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規(guī)則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說沒有,讓別人重新開始的話,那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來是多么無聊啊!
同學(xué)和老師也需要遵守規(guī)則,不能給老師取外號(hào)或直呼其名,古語說的好:“一日為師,終身為父母!币簿褪钦f,老師如同自己的父母一樣,是必須無條件的尊敬的,請(qǐng)大家想一想:學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,有哪一點(diǎn)不滲透著老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢?
我們生活在社會(huì)大家庭中,為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好,我們遵循規(guī)則,我們遵守法律,規(guī)則給我們上了人生中最重要的課,那是花多少錢也買不來的……
規(guī)則的作文 篇3
在規(guī)則前面,我做到了遵守。
所謂國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們的生活也有各種各樣規(guī)則,學(xué)校有學(xué)生法則,道路有交通法,就連游戲也有規(guī)則,各種各樣的規(guī)則約束著我們,讓我們的生活井然有序。
就那排隊(duì)來說吧,暑假的一天,我和媽媽坐飛機(jī)從廈門回來,上飛機(jī)時(shí),大家井然有序的`登機(jī)。下飛機(jī)時(shí),無論是男女老少都很有順序的去排隊(duì)領(lǐng)行李,沒有一個(gè)人插隊(duì)。這也影響了我,本來我想早點(diǎn)拿到行李,就冒出了插隊(duì)的念頭,但是又沒看到一個(gè)人插隊(duì),就連一個(gè)比我還小幾歲的小男孩都沒有插隊(duì),我變?nèi)∠诉@個(gè)念頭。這就是規(guī)則的魅力。
又一次,我和媽媽去廈門的白鷺洲公園玩,我們看見門口排隊(duì)的人很多,就像一條長(zhǎng)龍,我想早點(diǎn)買到票,好早點(diǎn)入公園,腦子里就有冒出了插隊(duì)的念頭,心里想:“不就插個(gè)隊(duì)嗎?有什么大不了的?再說了,也沒有看管!钡(dāng)我邁出哪一步的時(shí)候,我想:“我都是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,怎么能做出這么無視規(guī)則的行為呢?而且我們剛學(xué)了《誰說沒規(guī)則》一課,課文中的第四節(jié)就是講這種行為的。想了想,我又把那腳收了回來。
通過這兩件事,我在大人們的開導(dǎo)下學(xué)會(huì)排隊(duì)的好習(xí)慣,從此,我坐公交車不再插隊(duì)了,而是有順序的跟大家一起排隊(duì)上車。到哪個(gè)景點(diǎn)買票時(shí),我也不會(huì)插隊(duì),就連進(jìn)學(xué)校時(shí)我也不會(huì)再插隊(duì)了。
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