有關(guān)規(guī)則作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的有關(guān)規(guī)則作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)規(guī)則作文1
自覺(jué)遵守交通規(guī)則
去年的一天晚上，一名１７歲的男中學(xué)生騎著摩托車去參加同學(xué)聚會(huì) 。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，可他卻認(rèn)為還早，于是就帶著三個(gè)女生去兜風(fēng)。在一個(gè)拐彎處，由于車駛得太快，做在最后面的一個(gè)女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時(shí)正好有一輛卡車行駛過(guò)來(lái)，這個(gè)女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。
這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。作為一名中學(xué)生，本就不該學(xué)成人開(kāi)車，更何況還載了三個(gè)女生，多危險(xiǎn)��！這嚴(yán)重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時(shí)的興奮，而最終早成了慘重的結(jié)局。
現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則，總是一意孤行， 認(rèn)為方便，也不去考慮一下后果。
今年春節(jié)，本來(lái)是帶著快樂(lè)的心情去坐車要回老家過(guò)年，可是，想回家過(guò)年的人太多，而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了，可是司機(jī)似乎不肯死心，認(rèn)為這些人怎么夠賺錢呢？于是他就繼續(xù)招呼行人來(lái)坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開(kāi)車。我在車?yán)锉粩D得快透不過(guò)氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是＂雖席地不容閑也。
在春節(jié)其間，像這樣的司機(jī)還有很多很多。他們無(wú)視交警的存在，會(huì)想出各種辦法躲過(guò)交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒(méi)出事的那還算幸運(yùn)要是真的出事了，后果則不堪設(shè)想，受損失的不僅僅是司機(jī)一個(gè)人。
也許只有付出代價(jià)才能得到教訓(xùn)。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑。我們必須好好保護(hù)自己，生命只有一次，不能兒戲。
我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí)，貼了一些畫(huà)報(bào)在校門口。畫(huà)上的人都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死亡受傷的。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，血淋淋，慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎�，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么事故意外的發(fā)生率才會(huì)減少，也就確保了自己生命的安全。
有關(guān)規(guī)則作文2
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！痹诂F(xiàn)代法治社會(huì)中，規(guī)則與人情常相沖突。但社會(huì)走向法制化、制度化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。因此，規(guī)則面前無(wú)人情，我們必須遵守規(guī)則。有了規(guī)則，社會(huì)才會(huì)在規(guī)范化的道路上越走越好。
上海一名高考學(xué)生因遲到而與高考擦肩而過(guò)，母親下跪求情卻也無(wú)補(bǔ)于事。對(duì)此，我們只能感到惋惜與同情。高考面向全中國(guó)這么多的學(xué)生，必須有高考的規(guī)則來(lái)保證其公平。在規(guī)則面前，人情是不足為道的。
古往今來(lái)，成功的領(lǐng)導(dǎo)者都遵守規(guī)則，制定一系列規(guī)則管理好自己的國(guó)家，組織好自己的隊(duì)伍。韓信睡著后，一個(gè)管理衣服的手下怕他著涼生病，便為他披上袍子。韓信醒后找來(lái)此人責(zé)問(wèn)，并將他殺掉。在人情方面看來(lái)，我們認(rèn)為這完全是不可取的做法。但韓信認(rèn)為，此人沒(méi)有遵守自己的職業(yè)規(guī)則，做了不該做的事，因此必須受到處罰。、
在規(guī)則面前，人情是冷的，但也因?yàn)樽袷亓艘?guī)則，國(guó)家再規(guī)則的指導(dǎo)下才越來(lái)越繁榮。
在西方國(guó)家，布雷是一名非常著名的腫瘤治療專家。然而因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的判斷，他把一個(gè)小生命錯(cuò)認(rèn)為是腫瘤。他承擔(dān)了責(zé)任，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，把嬰兒留了下來(lái)，準(zhǔn)備接受法規(guī)的審判。在法庭上，他沒(méi)了一大半財(cái)產(chǎn)，甚至沒(méi)有再做醫(yī)生的資格。他的良心讓他接受法規(guī)的審判，但他沒(méi)有后悔。也許，他敢于承擔(dān)責(zé)任可以讓他的審判輕一點(diǎn)，我們會(huì)如此想到。但如果因此而忽視法規(guī)，將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)什么后果呢？
也許，有的人會(huì)心懷不軌，利用規(guī)則的漏洞作惡多端，利用人情來(lái)騙取不合法利益。所以，規(guī)則面前，只能遵守，只能惋惜，但卻不能因?yàn)槿饲槎蝗?yán)格執(zhí)法。
在中國(guó)的現(xiàn)代社會(huì)中，民主法制越來(lái)越完善，頒布了許多法律法規(guī)來(lái)約束和規(guī)范人們的行為。這對(duì)于一個(gè)建設(shè)法制社會(huì)的國(guó)家來(lái)說(shuō)是必須要做的。只有建立規(guī)則，完善規(guī)則，我們的社會(huì)才會(huì)更好更快地發(fā)展。
在規(guī)則與人情相沖突，我們或許要舍棄人情，做到大公無(wú)私，但另一方面，我們可以完善好規(guī)則，減少兩者的沖突。
讓我們?cè)谝?guī)則的引導(dǎo)下走得更遠(yuǎn)更好吧！
有關(guān)規(guī)則作文3
交通規(guī)則是無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)換取的，每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守，只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是，有一些人卻偏偏要去違背，造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在 車水馬龍，人潮如流的大街上，經(jīng)常可以看到一些人無(wú)視交通規(guī)則，有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈，有的行人在機(jī)通車道橫沖直撞或攀越護(hù)欄，有的非機(jī)動(dòng)車與機(jī)動(dòng)車 搶道。有一天上學(xué)的路上，有一個(gè)騎自行車的青年引起了我的注意：他違規(guī)在機(jī)動(dòng)車道行進(jìn)，雙手離開(kāi)車把，邊抽煙邊騎車，這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái)，那 個(gè)青年驚慌失措，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹，路人很快報(bào)警呼救。
事件的發(fā)生，我想雙方都有責(zé)任，如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命，不放開(kāi)雙手，腳下生風(fēng)地騎車；如果騎摩托車的人，會(huì)顧及他人的安危，為別人和自己多想一想，也許這場(chǎng)災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生。
無(wú)論是誰(shuí)，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下，都要遵守交通規(guī)則，這樣就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我們是祖國(guó)的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，是想讓我們成為國(guó)家棟梁，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎能為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？所以我們從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，才能健康成長(zhǎng)！
有關(guān)規(guī)則作文4
誠(chéng)信是一團(tuán)火，它可以讓人充滿向上的熱情，促使你做事盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔。
有一次我陪媽媽在超市里購(gòu)物，付款時(shí)，收銀員找了我們20元�；丶液�，我們把錢拿出來(lái)仔細(xì)一看。嘿，居然是一張假錢！爸爸知道后不禁大聲說(shuō)道：”居然是一
張假錢，那百貨公司還有沒(méi)有誠(chéng)信了？“媽媽也隨聲附和著說(shuō)：”就是，他們以后一定一個(gè)東西都賣不出去！“爸爸對(duì)我說(shuō)：”你出去吧，這二十塊你自由處理，快
點(diǎn)！“我和媽媽異口同聲地說(shuō)：”這樣不好吧！“爸爸不由分說(shuō)，把我推了出去！
我出門后先后在附近找了兩家便利超市，有一家是由一個(gè)做事認(rèn)真的老板娘看管著，一位看上去很年輕的叔叔去那兒買東西。付款時(shí)，老板娘把錢舉起來(lái)仔細(xì)地看了
又看，又抖了抖，聽(tīng)了聽(tīng)聲音，確認(rèn)不是假錢后才說(shuō)了一聲：“你走吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)她：“阿姨，你這么認(rèn)真，不怕別人不在這買你東西嗎？“她微笑著說(shuō)：”小
朋友，誠(chéng)信是人類的脊梁，你這么小，是不懂的�！袄习迥锏倪@句話一下子讓我的決心產(chǎn)生了動(dòng)搖。我像一只小老鼠一樣灰溜溜地。
我又去了第二家，店里有一個(gè)7、8歲的小妹妹，她大大的眼睛，濃濃的眉毛，看上去天真可愛(ài)。我決定在這里用掉那20元錢。當(dāng)我準(zhǔn)備買下一件20元的商品
時(shí)，那個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō)：”小哥哥，建議你買另一個(gè)，它更實(shí)用�！翱吹叫∶妹谜嬲\(chéng)的臉，我的心又一次翻騰了，就像一片大海。聽(tīng)完這句話，我用掉20元錢的決
心一下破碎，我走到外面，把它撕了個(gè)粉身碎骨，扔進(jìn)了垃圾桶里。我拍拍手，懸在半空的心這才平靜了下來(lái)。
我像霜打的茄子，回到了家，向爸爸說(shuō)明了一切，想不到爸爸非但沒(méi)有生氣，而且還很高興，他說(shuō)：”很好，這就是我想要的結(jié)果，兒子，你令我很自豪，我受寵若驚，這都是誠(chéng)信的功勞。
我心里默念：給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我與誠(chéng)信同行！
有關(guān)規(guī)則作文5
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。我們說(shuō)遵守規(guī)則容易，可實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對(duì)很大的誘惑的時(shí)候，我們時(shí)常猶豫了或不能遵守規(guī)則。
有個(gè)星期四的'下午體育課時(shí)，我和伙伴們一起玩游戲，當(dāng)我玩得滿頭大汗的時(shí)候，我脫下外套向教室走去。突然，我停下了腳步，好象看到了什么似的，我把目光投向了草叢走了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)嶄新的排球。我放下衣服，把球撿了起來(lái)，順手拍了拍球，這球真的很不錯(cuò)。等我把衣服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把這球帶去和伙伴們玩一會(huì)吧!”這時(shí)理智像箭一樣打破了我這個(gè)貪婪的想法，“別人的東西我怎么能用呢?這和偷有什么區(qū)別?”這時(shí)，我拿起球走向大隊(duì)部。在我上樓梯時(shí)，左腳還沒(méi)邁出去，右腳就把我絆住了，我停了下來(lái)。
我的腦海里隱隱約約地冒出一個(gè)強(qiáng)烈又奇怪的想法：“拿這個(gè)球和伙伴們玩一會(huì)吧!好久都沒(méi)玩過(guò)了，這次一定很爽，等一下交過(guò)來(lái)也是一樣的�！薄安恍�!撿了別人的東西就得還，否則你對(duì)不起你胸前的紅領(lǐng)巾!”我腦子里不停地想著，最終理智占了上風(fēng)。我邁著猶豫的腳步朝著大隊(duì)部門口走去，我敲門的時(shí)候，心里還在猶豫不決著，一個(gè)聲音在鼓勵(lì)著我：“去敲吧，這樣你才能成為一個(gè)真正的拾金不昧的好孩子，我腦中一片空白，閉上眼睛敲了敲門，一位老師走了出來(lái)，我說(shuō)我撿了一個(gè)排球，交到這…這位老師表?yè)P(yáng)了我。
在這件小事上，我知道了做人要有規(guī)則，我為自己戰(zhàn)勝了誘惑而高興!
有關(guān)規(guī)則作文6
期五上午，學(xué)校組織我們觀看了交通安全方面的影片，看著影片中一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，我的心靈受到了很大的震撼，可見(jiàn)遵守交通規(guī)則是多么重要的事啊，一旦不遵守交通規(guī)則，就會(huì)給自己、家庭、社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，毀掉的是幸福的家庭。
同時(shí)，通過(guò)觀看影片，我也了解到了許多有關(guān)交通方面的知識(shí)，比如：喝酒不駕車，駕車不喝酒、不疲勞駕駛、不闖紅燈、坐車要系安全帶……
提到安全駕駛，我可是深有體會(huì)，就在星期四的中午，就發(fā)生了一件讓我難忘的交通事故。
中午，媽媽帶我去飯店吃飯，就在轉(zhuǎn)彎停車的時(shí)候，突然一個(gè)叔叔騎著摩托車飛速駛來(lái)，可能是他根本就沒(méi)有看到我們的轉(zhuǎn)向燈在閃爍，一下子就撞上了我們的車子，只聽(tīng)“砰”的一聲響，摩托車甩出去很遠(yuǎn)，叔叔也躺在了地上，我嚇得心怦怦直跳，心想：壞了，出事了!媽媽也嚇得臉色煞白，慌忙剎車，我倆急忙下車查看，幸虧人沒(méi)什么大事，可是雙方的車子都受到了不同程度的損傷，交警趕到勘察現(xiàn)場(chǎng)，原來(lái)，是那位叔叔嚴(yán)重違章，他不但無(wú)證駕駛，而且超速駕駛，按照規(guī)定，要對(duì)他進(jìn)行拘留15天并罰款的處罰，此時(shí)，那位叔叔才感到了害怕，苦苦哀求。
通過(guò)這件事讓我深受教育，叔叔因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則，給他自己和我們帶來(lái)了多煩呀，萬(wàn)幸的是上坡，如果是下坡，估計(jì)叔叔就慘了。
由此，我更加感受到了遵守交通規(guī)則的重要性，如果人人都遵守交通規(guī)則，就會(huì)避免很多事故的發(fā)生，就會(huì)成全千萬(wàn)個(gè)幸福的家庭。
所以，我倡議，人人都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，尤其作為少先隊(duì)員，更應(yīng)該起到模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人，文明出行，為創(chuàng)造和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有關(guān)規(guī)則作文7
遵守交通規(guī)則，安全文明出行
今天，讓我們一起來(lái)討論一下交通安全問(wèn)題以及我們常見(jiàn)的問(wèn)題。近來(lái)，很多車禍都在人們沒(méi)有防備的情況下發(fā)生了，那么這些車禍都是可以預(yù)防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。相信大家對(duì)這首兒歌都不陌生，有些人雖然認(rèn)為很幼稚，但有多少人是只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做呢！
車禍有時(shí)總是來(lái)匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的也有；是的，這樣是可以讓他們能有節(jié)約來(lái)的短暫的時(shí)間，但是這樣是非常危險(xiǎn)的呀！大人們，你們要記住，你們是孩子們的榜樣啊，你們都做不到的事情，更別說(shuō)孩子們了。記得我親眼目睹了一場(chǎng)車禍：一輛電瓶車行駛在馬路的中央，一輛摩托車要過(guò)馬路，兩輛車開(kāi)的十分快，像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣。兩輛車在頃刻間相撞了，而后面的兩輛車也因速度太快了，看見(jiàn)前面的車禍無(wú)法減速，一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎？如果車不超速，非機(jī)動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車個(gè)行其道，這樣就不會(huì)發(fā)生上面所講的車禍了。
不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車。有些卡車為了運(yùn)多一點(diǎn)物品，把貨物堆積起來(lái)都高與車頭，這樣很容易出事故的。有一次，一輛大卡車超載了，把柏油路都?jí)旱陌枷氯チ艘淮髩K呢！最后還是用起重機(jī)吊上來(lái)的呢！
如果，我們的城市沒(méi)有了交通秩序，那我們生活的地方就是一片原始森林。
最后，我希望所有駕駛車的人，都要牢記千萬(wàn)不能酒后駕車，疲勞駕車，不能闖紅燈超車道，不要超載/超員哦！
有關(guān)規(guī)則作文8
有一個(gè)德國(guó)人守規(guī)則的經(jīng)典故事：一群德國(guó)大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在德國(guó)科隆一條街上的相鄰兩個(gè)電話亭分別貼上“男”、“女”字樣，然后躲在暗處觀察，結(jié)果七八個(gè)德國(guó)男子在貼有“男”字的電話亭外排隊(duì)，而貼有“女”字的電話亭卻空著。這是一個(gè)真實(shí)故事，在網(wǎng)絡(luò)和許多報(bào)刊雜志上都可以找到，最近又有人把這個(gè)故事編了下去：不一會(huì)，遠(yuǎn)處走來(lái)一男青年，見(jiàn)這么多人排隊(duì)而旁邊空著，搖著頭笑著就進(jìn)入“女”字電話亭打電話，幾個(gè)大學(xué)生上前看個(gè)究竟，原來(lái)是個(gè)法國(guó)人。這個(gè)事例在中國(guó)人看來(lái)也是可笑的，都會(huì)覺(jué)得德國(guó)人真傻。但細(xì)細(xì)想來(lái)，德國(guó)人嚴(yán)格的規(guī)則意識(shí)，是值得我們學(xué)習(xí)的。
一件有關(guān)規(guī)則的事
規(guī)則是人們共同遵守的制度或章程，世界上各行各業(yè)都有自己的規(guī)則。我們學(xué)生也不例外，學(xué)習(xí)的規(guī)則就是我們的規(guī)則。我們一定要遵守它，否則麻煩就會(huì)找上你。這不，今天我就沒(méi)按規(guī)則辦事，引發(fā)了一場(chǎng)連鎖戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納巨作《神秘島》之中，還想著塞勒斯.史密斯是如何化險(xiǎn)為夷，還想著那位神秘的尼摩船長(zhǎng)，還想著那條通往鸚鵡螺號(hào)的電話線……我不知不覺(jué)漸入佳境，開(kāi)始在草紙上瘋狂畫(huà)畫(huà)：火車、汽車、潛水艇、高山、小島、電話線……忽而一轉(zhuǎn)念也會(huì)在作業(yè)本上劃了幾筆作業(yè)，怎么說(shuō)完成作業(yè)是學(xué)生的天職嘛!忽而又轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)創(chuàng)作我的作品。如此反復(fù)，結(jié)果我的作業(yè)有的錯(cuò)字連篇、有的丟三落四、有的沒(méi)寫(xiě)過(guò)程、有的漏洞百出……作業(yè)本簡(jiǎn)直糟糕透了。姥姥查看后，十分生氣，用百分貝的音量一陣河?xùn)|獅吼。我的心里十分后悔，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，媽媽走了進(jìn)來(lái)，于是一場(chǎng)女雙就開(kāi)賽了。一波未平，一波又起，偏偏這時(shí)候，老爸也回來(lái)了，老爸先是責(zé)怪媽媽脾氣壞，媽媽委屈的掉了眼淚。后來(lái)也不知道怎么搞的，我家竟然又上演的一場(chǎng)男女混合雙打。
其實(shí)我知道，大人們要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)，這永遠(yuǎn)是對(duì)的。學(xué)習(xí)的規(guī)則首先就是認(rèn)真，我恰恰違反的這個(gè)規(guī)則才導(dǎo)致這場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。從小見(jiàn)大，書(shū)上說(shuō)的對(duì)，人人都遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序;背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。因此。我要按學(xué)習(xí)的規(guī)則學(xué)習(xí)，才能成為一名好學(xué)生;我要按規(guī)則做事情，才能成為一個(gè)好人，為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
有關(guān)規(guī)則作文9
校園是陪伴我們生長(zhǎng)的地方，我們?cè)谶@里得到知識(shí)的熏陶，在這里得到人生的啟迪。一個(gè)社會(huì)要發(fā)展，人人都必須遵循一定的社會(huì)規(guī)則，整個(gè)社會(huì)才能有條不紊地運(yùn)作。學(xué)校也是一樣。一個(gè)好的學(xué)校背后，會(huì)有一股強(qiáng)大的力量，在培養(yǎng)我們，在教會(huì)我們?cè)鯓尤プ袷鼗镜牡赖乱?guī)范。
在學(xué)校里，儀容儀表儀態(tài)，紀(jì)律學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，我們都應(yīng)該做到最好。否則校園就會(huì)被打亂，如果每個(gè)人遇見(jiàn)老師都滿臉橫肉，遇見(jiàn)同學(xué)總是愛(ài)理不理，升國(guó)旗總是嘻嘻哈哈，穿著總是邋遢隨便，把隨地吐痰當(dāng)作一種樂(lè)趣，甚至是彼此看不順眼，打起架來(lái)，那這個(gè)學(xué)�？峙戮拖褚粋�(gè)雜亂的市場(chǎng)，吵吵鬧鬧毫無(wú)秩序。
所以，要學(xué)會(huì)知識(shí)，就要學(xué)會(huì)做人。試想一下，毫無(wú)道德，無(wú)責(zé)任心，無(wú)紀(jì)律，無(wú)修養(yǎng)的人誰(shuí)喜歡?我們是社會(huì)未來(lái)的接班人，我們學(xué)了知識(shí)是要報(bào)效祖國(guó)的。也許，那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的科學(xué)家，研究得到了一項(xiàng)重要的科學(xué)成果，也許，那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的祖國(guó)領(lǐng)袖，為祖國(guó)的進(jìn)步做出了偉大的貢獻(xiàn)……;但如果我們不聽(tīng)從老師的教誨，不好好學(xué)會(huì)做人，遵守學(xué)校、社會(huì)的基本的道德規(guī)范，那么，我們即使學(xué)有所成，我們也有可能成為社會(huì)的害群之馬。那些電腦黑客，不是智商很高嗎?“熊貓燒香”不是使許多電腦癱瘓嗎?希特勒，沒(méi)有正確的人生觀，給全人類帶來(lái)災(zāi)難。所以，我們應(yīng)當(dāng)知道在學(xué)校里學(xué)會(huì)良好的道德行為有多么的重要啊!
毛澤東，周恩來(lái)，朱德，這些祖國(guó)的領(lǐng)袖，這些思想家和革命家，都是在校園里走向社會(huì)，他們?cè)趯W(xué)校學(xué)會(huì)了怎樣做人，他們具備了良好的道德品質(zhì)，終于成為社會(huì)主義建設(shè)的貢獻(xiàn)者，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們。
因此，我們想成為社會(huì)有用人才，應(yīng)該自覺(jué)地遵守紀(jì)律，從小就養(yǎng)成好習(xí)慣。無(wú)規(guī)矩不成方圓，我們青少年正處于思想道德行為的發(fā)展時(shí)期，講文明，講禮貌，講公德，守紀(jì)律，敬師長(zhǎng)，勤學(xué)習(xí)，愛(ài)集體，有一顆純潔善良的心，正是我們應(yīng)該做的。我們只有插上文明的羽翼，在知識(shí)的天空中翱翔，才能在時(shí)間的流逝中不停地邁上進(jìn)步的階梯。
為了我們美好的明天，讓我們做一個(gè)遵守道德的好學(xué)生吧!
有關(guān)規(guī)則作文10
生活中處處存在規(guī)則，面對(duì)規(guī)則時(shí)，人們會(huì)有不同的心理活動(dòng)和行動(dòng)方式。遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避……每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解。
比如，中考和各項(xiàng)考試，如果你打算遵守規(guī)則，結(jié)果是什么、那如果是突破呢?
遵守規(guī)則，可能讓你的成功率大大降低，讓你更容易掉入失敗，但遵守是人與生共來(lái)的規(guī)則，不是無(wú)可改變，只是無(wú)處不在，人做的任向一件事里都會(huì)有遵守，比如學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)定，上班族要遵守公司的規(guī)定。
或者是突破。面對(duì)挫折的時(shí)候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動(dòng)力，往更高處走去，俯視那此曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)在選擇，選擇往那條路走去?但又怕錯(cuò)，但是還是要選擇的不是嗎?其實(shí)就在開(kāi)始的時(shí)候，規(guī)則就已經(jīng)出現(xiàn)了，所以有些人想服從規(guī)則的安排，有些人想改變?cè)缇痛嬖诘囊?guī)則，即而改變以后的路，而那些更服于規(guī)則的人還在跟著安排走，而以后就看自己的選擇而選擇。
在創(chuàng)造中獲得，在墜落中失去，每個(gè)人都源自于自己的選擇和努力
如果這一次的事情比你想的糟了很多信，你會(huì)怎樣做?逃避，還是創(chuàng)造機(jī)會(huì)再做同一件事，直到把這件事做得更好，而不是逃避事情的事情成為遺憾，你覺(jué)得呢?
其實(shí)人在啊面對(duì)規(guī)則時(shí)，會(huì)有不同的系列活動(dòng)，遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避、各種事情都不會(huì)必須的，比如你失敗的，那也不是必須失敗，而是對(duì)沒(méi)有突破或者是沒(méi)有堅(jiān)持和努力。其實(shí)每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解，只是要看你能不能改變規(guī)則。
有關(guān)規(guī)則作文11
凡是老規(guī)則一定不知道是誰(shuí)制定的，也不知哪年哪月傳下來(lái)的，老規(guī)則就是老規(guī)則，不一定有道理卻一直存在著，而且是頑固地存在著，一代又一代地糾正著子孫們的行為。
我記得小時(shí)候挨的叱責(zé)大部分都是因?yàn)椴灰?guī)則了，比如見(jiàn)人不叫了，見(jiàn)人不叫被大人認(rèn)為是最沒(méi)規(guī)則的表現(xiàn)，所以我的記憶里總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨說(shuō)。但男孩子長(zhǎng)到十五六歲時(shí)，看見(jiàn)二十郎當(dāng)歲的小伙子有點(diǎn)兒叫不出口，我小時(shí)候在軍營(yíng)長(zhǎng)大，遍地都是剛剛當(dāng)兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時(shí)候叫得我內(nèi)心郁悶。
可母親說(shuō)，這是規(guī)則。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數(shù)大小。這是在城市，還是在部隊(duì)，如果在老家，比你歲數(shù)小的備不住還是長(zhǎng)輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長(zhǎng)子，心里感覺(jué)大，實(shí)際輩份小，過(guò)去有句俏皮話，別看蘿卜小，卻長(zhǎng)在背兒(輩兒)上，說(shuō)得就是這層微妙關(guān)系。
我們今天的社會(huì)發(fā)展太快，許多東西不經(jīng)意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個(gè)世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚(yú)龍混雜，想保住些好的有用的沒(méi)那么容易。我們處于社會(huì)裂變的節(jié)點(diǎn)上，好壞優(yōu)劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習(xí)稍不留神就既成事實(shí)。古人說(shuō)，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點(diǎn)一滴進(jìn)行，形成的大山才會(huì)日久天長(zhǎng);而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放松一下，惡就是離弦之箭，一發(fā)不可收拾。
所以規(guī)則得老，這“老”是時(shí)間的檢驗(yàn)，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結(jié)果。中華民族是一個(gè)古老的民族，古老的民族過(guò)去的規(guī)則一定很老，老到無(wú)從追根溯源。
沒(méi)有規(guī)則，難成方圓。孟子告誡說(shuō)，魯班雖為好木匠，沒(méi)有尺子和圓規(guī)也沒(méi)有辦法畫(huà)出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見(jiàn)的這么多的好家具，它們的存在并不因?yàn)槭遣捎昧肆疾�，而是緣于曲尺和圓規(guī)最初制定了規(guī)則。
有關(guān)規(guī)則作文12
“不以規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)矩、規(guī)則是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度和章程，如果沒(méi)有規(guī)則，世界就會(huì)混亂一片，哪怕是游戲，也要有相應(yīng)的規(guī)則，我就在游戲規(guī)則面前戰(zhàn)勝了自己。
一次周五的早上，上課鈴響了，我和同學(xué)們一起去上體育課，體育老師宣布：“今天我們要玩一個(gè)非常有趣兒的游戲，名叫貼鼻子。我們前邊是一個(gè)缺了鼻子的人臉畫(huà)像，誰(shuí)要蒙著眼睛把假鼻子準(zhǔn)確地貼到畫(huà)像鼻子的部位就算贏，貼錯(cuò)了地方就是失敗，大家說(shuō)好不好？”“好啊——！”同學(xué)們都興奮地叫了起來(lái)。游戲開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)走出隊(duì)列，老師把事先準(zhǔn)備好的一塊黑布帶子綁在這位同學(xué)的眼睛上，同學(xué)摸索著向人頭畫(huà)像走了過(guò)去，雖然他很小心，但鼻子最終還是貼到了頭像的嘴巴上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，接著，有的同學(xué)把鼻子貼到了額頭，有的把鼻子貼在了眼睛上，好有趣兒啊！終于輪到我了，我興奮地站出來(lái)，被老師用那塊黑布條蒙住眼睛，我拿著“鼻子”小心地邁步摸向頭像，走了沒(méi)兩步，眼前突然閃露出來(lái)一道白光。哈，眼睛上的黑布條老師竟沒(méi)給我綁緊，我可以輕而易舉地把“鼻子”貼到正確的部位上，可這樣玩兒還有意思嗎？和老師說(shuō)了吧，我就可能向其他人那樣也貼錯(cuò)，好矛盾呀。最后，我還是向老師說(shuō)明了情況，重新蒙好了眼睛。“鼻子”被我貼到了頭像的下巴上，我失敗了。
但我在規(guī)則面前戰(zhàn)勝了自己，和同學(xué)們一起享受到了遵守游戲規(guī)則所帶來(lái)的歡笑和快樂(lè)，我好開(kāi)心！
有關(guān)規(guī)則作文13
周國(guó)平在《各自的朝圣路》中指出：“自認(rèn)為具有'圣人'品格的民眾用人情的幌子去踐踏看似冷酷的規(guī)則�！�
近人情固然重要，但這并不意味著一味退讓或是無(wú)視規(guī)則。
規(guī)則是一種秩序；是于公眾的一種公平；更是維系社會(huì)，將群體的既有資源安排至最佳的維度�？v然千年之前的孔子駕著木車，將禮樂(lè)仁和傳遍春秋大地，人情之禮便深扎于國(guó)人內(nèi)心，凡事以寬容或是人情盡然處理，過(guò)猶不及，這無(wú)論是對(duì)當(dāng)事人本身或是受害者都不公平。
當(dāng)當(dāng)事人因人情之禮得到逃脫甚至被憐愛(ài)，大部分人內(nèi)心可能壓根不會(huì)有感激或是懊悔，取而代之的可能是一種僥幸和喜悅，然后這群“寵兒”便一再去探求這種人情之理的底線。久而久之，旁觀者逐漸也會(huì)加入他們的隊(duì)伍，這僅僅只會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)的發(fā)生。再說(shuō)了，僧多粥少，人情哪里給得過(guò)來(lái)？
缺乏規(guī)則約束的群體，有幾個(gè)能在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于自己的一頁(yè)？
從更深的角度去看，輕視規(guī)則實(shí)則導(dǎo)致了人們的過(guò)度寬容。這種妥協(xié)性的特點(diǎn)無(wú)疑是國(guó)人的劣根性之一，多一事不如少一事成了他們奉行的黃金準(zhǔn)則。這無(wú)疑都是怯弱的，退縮的，不作為的行為，只會(huì)假借人情的名義去規(guī)定自己內(nèi)心的準(zhǔn)則。擅定之人越多，堅(jiān)硬的黏土之墻最終只會(huì)變成盤(pán)中散沙，隨風(fēng)飄蕩，飛向自認(rèn)為美好的彼岸，不過(guò)只是變成一群輸?shù)眠B自己都不曾意識(shí)到的人罷了。
規(guī)則仿佛是火，猛烈而使人煎熬；人情便是水，給予人們順滑的觸感和心靈的慰藉。但是水也會(huì)將你淹沒(méi)，使你默無(wú)聲息，喪失活力。社會(huì)中的個(gè)體猶如沙漠中的行人，水必然不可少，但在邪惡與危險(xiǎn)縱橫的黑夜，是火將你在萬(wàn)千劫難中挽救，讓你安然度過(guò)。
所以人情并不與規(guī)則相悖，相反，兩者缺一不可。我們?cè)谧袷貜?qiáng)有力的規(guī)則時(shí)，只要是不過(guò)分的人情，是可以協(xié)助我們?nèi)〉酶玫男Ч�，因此�?yīng)該重規(guī)則，輔人情。
人情是規(guī)則下的人情，規(guī)則是有人情的規(guī)則。當(dāng)兩者相輔相融，其樂(lè)融融還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
有關(guān)規(guī)則作文14
孟子說(shuō)過(guò)“不以規(guī)矩，不能成方圓�！甭�(tīng)到這個(gè)題目，你一定以為我在自吹自擂吧！人生中有誰(shuí)不偶然犯?jìng)�(gè)錯(cuò)誤呢？可是，我非常肯定的告訴你，再一次買書(shū)的過(guò)程中我確實(shí)遵守了規(guī)則。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)遵守規(guī)則的人才算是一個(gè)堅(jiān)持遵守道德的孩子！
在放寒假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有一家書(shū)店要出售我一直期望的書(shū)�！獛蛬寢屬I菜的路上，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書(shū)內(nèi)容豐富，并且還很感人，讀者還留下了同情的眼淚，所以我很想看一看。
于是，我非常高興，回家的路上還蹦蹦跳跳的特別開(kāi)心�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽，想征求她那寶貴的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“你去吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)有比這更高興的事了。隨后，我拿著嶄新的50元錢興高采烈地“飛”向書(shū)店，到了書(shū)店門口，我看見(jiàn)人很多。像一條彩色的長(zhǎng)龍，這可是天大的失望的！再看看書(shū)只剩下幾十本了，而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)幾十人！這可糟了，一定買不到書(shū)，我垂頭喪氣，像皮球一下泄完氣似的。這時(shí)，我突然聽(tīng)到有一個(gè)人正興奮的喊叫我，一看，那是我最好的朋友小楠，原來(lái)他也是來(lái)買書(shū)的。她說(shuō)讓我站到他的前面。我一望，她站在第四個(gè)，我一下子高興的合不攏嘴。還說(shuō)：“你真是我的好伙伴�！笨墒牵野l(fā)現(xiàn)，她旁邊有一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)按順序排隊(duì)�！笨戳诉@些字后，有一想，我是少先隊(duì)員呀！少先隊(duì)員要遵守規(guī)則呀，對(duì)！一定要遵守。想著想著，我跑到了最后，可心中卻還抱著一種希望，能夠買到書(shū)是不可能了�？墒�，令我沒(méi)想到的是，過(guò)了一會(huì)兒來(lái)了一位叔叔還抱著幾本書(shū)，不一會(huì)我買到了“難求”的書(shū)，我高高興興地看了一個(gè)晚上，才把它看完。
這件事是我意識(shí)到了規(guī)則的魅力，那是掏多少金錢也買不來(lái)的……
有關(guān)規(guī)則作文15
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則不成方圓�！边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的班規(guī)校紀(jì)，但是誰(shuí)的青春沒(méi)有叛逆期，該怎樣面對(duì)這些規(guī)則呢？
現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則，那么當(dāng)學(xué)生面對(duì)這些班規(guī)校紀(jì)時(shí)是如何選擇的呢？
好學(xué)生當(dāng)然是遵守規(guī)矩的一類人，但是，當(dāng)遵守的過(guò)分規(guī)矩那么將會(huì)是什么樣？班里有一名老實(shí)的同學(xué)，他絕對(duì)的遵守規(guī)則，他學(xué)習(xí)刻苦。可是就在他把所有精力都放在學(xué)習(xí)上時(shí)，他也忽略了一件重要的事，就是干凈。他總是很臟，在數(shù)學(xué)課上打草稿時(shí)，他索性用手做草稿紙，寫(xiě)上去摸掉再寫(xiě)再摸，就這樣整個(gè)手慘不忍睹。他走路筆直的，手也筆直放在腿上。他走路時(shí)也是規(guī)規(guī)矩矩，并沒(méi)有現(xiàn)代學(xué)生走起路仿佛帶著一陣風(fēng)一樣的感覺(jué)。冬天時(shí)他穿的厚厚的，走路還是整個(gè)身體都是筆直的，仿佛是一只企鵝只要晃著走，整個(gè)人就和企鵝的形象融為一體了。老師說(shuō)什么他也照做，所以他仿佛是一個(gè)沒(méi)有思想的木偶。只要是一些實(shí)踐性的活動(dòng)他都亂了手腳，因?yàn)樘?guī)矩太守規(guī)則了就養(yǎng)成了他一種死板的個(gè)性。
當(dāng)然過(guò)分遵守是壞事。那違背規(guī)則也不見(jiàn)得是好事。
一個(gè)不守規(guī)則的人，被老師認(rèn)為是壞孩子，他也自甘墮落。他面對(duì)規(guī)則時(shí)是規(guī)則向左他往右，規(guī)則向右他往左。走起路來(lái)沒(méi)有規(guī)則里說(shuō)的那規(guī)矩。手插口袋里，腳步中透著一種叛逆氣息，口哨吹著，臟話說(shuō)著�？偸窃诒澈蟪靶δ切├蠈�(shí)的規(guī)矩人�？墒牵某煽�(jī)也可想而知，他的未來(lái)怎么辦？他腦袋靈活多變，可是卻學(xué)習(xí)極差，臟話出口成章，這也是違背規(guī)則的后果。
規(guī)則是一個(gè)讓人摸不清的東西，它不需要你的過(guò)分遵守，也不允許你的違背，掌握住規(guī)則的尺度，或許會(huì)受益匪淺。
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