【精選】學(xué)校規(guī)則作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)校規(guī)則作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校規(guī)則作文 篇1
二十一世紀(jì),每一天都是新的,每一天都面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。尤其在今天,我們面對(duì)的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學(xué)習(xí)交流中、工作、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此,運(yùn)用規(guī)范字,已成為教育教學(xué)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,也是每一個(gè)教育工作者和每一個(gè)中國(guó)公民責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定: 國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。 作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校,校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。教師也理所當(dāng)然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。
使用規(guī)范字,是提高城市管理水平的需要;是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn);也是提高城市形象的重要標(biāo)志。在教育教學(xué)工作中,使用規(guī)范字,也是對(duì)教師課堂教學(xué)最基本的要求;是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的重要途徑。
使用規(guī)范字,是國(guó)家法律的規(guī)定,也是教育教學(xué)的重要手段。教師不僅要通過教學(xué),教會(huì)學(xué)生使用規(guī)范字,還應(yīng)該通過傳授知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字,還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也可以為學(xué)生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中,在接受知識(shí)的過程中,也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,因?yàn)?榜樣的力量是無窮的 。為此,學(xué)校還要求教師,堅(jiān)持粉筆、鋼筆規(guī)范字的練習(xí),進(jìn)行板報(bào)、規(guī)范字的比賽,并進(jìn)行評(píng)比、打分、相互學(xué)習(xí)。通過以上活動(dòng)的`開展,教師們書寫規(guī)范字的水平大大提高,寫規(guī)范字已在教學(xué)中習(xí)慣成自然。在學(xué)生的評(píng)語上、作業(yè)批語上,板報(bào)、專欄上教師們漂亮、規(guī)范的字體都受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和稱贊。教學(xué)中教師們規(guī)范字體的板書,也為同學(xué)們堅(jiān)持寫規(guī)范字作出了榜樣。
使用普通話和規(guī)范字,是國(guó)家語言文字發(fā)展的必然,是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是時(shí)代賦予我們的又一重任。作為中華子孫,我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命,讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
學(xué)校規(guī)則作文 篇2
我在學(xué)校中有很多缺點(diǎn)。比如:上課不認(rèn)真聽講還左看右瞧,甚至還在自習(xí)課上玩撲克牌;下課了,數(shù)學(xué)老師不讓我們出去玩耍,為了我們的學(xué)習(xí),我們只好在教室里寫作業(yè);課外活動(dòng)時(shí)間,我們就跑到操場(chǎng)投沙包,那一次我一用力過猛,打到了孫志鵬的臉上。
班主任劉老師的經(jīng)常批評(píng)教育我,現(xiàn)在,我上課不再左瞧右看了,下課了,我有不會(huì)的題就會(huì)問一問于芮同學(xué)和老師 ,解決完了,再去和朋友們一起活動(dòng)。在操場(chǎng)上,我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課,體育老師說,縣里要組織體育項(xiàng)目抽考,,但具體時(shí)間沒定。體育老師要我們做操,訓(xùn)練要抽考的體育項(xiàng)目,累得我們腰酸背痛。
學(xué)校的規(guī)矩很多,不論課內(nèi)還是課外,誰破壞了規(guī)矩就要挨老師的批評(píng)。不過,這個(gè)學(xué)期我會(huì)認(rèn)真地上科學(xué)、語文和數(shù)學(xué),還有英語,我上課會(huì)認(rèn)真地聽講爭(zhēng)取獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)校規(guī)則作文 篇3
每個(gè)人在社會(huì)上都不是孤立的,都生活在群體中。而社會(huì)需要有各種各樣的規(guī)則,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”形象地講:“人情主宰的世界是一個(gè)無序卑污的世界,而規(guī)則看守的世界才是真正自由的土壤。”當(dāng)然,僅僅有了規(guī)則還不夠,更重要的是每個(gè)人都能自覺地學(xué)校規(guī)則、遵守規(guī)則。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后,文史大家劉文典沒來得及南下,為生計(jì)所迫,只得到北平一家米店當(dāng)賬房先生。米店老板很守規(guī)矩,從不克扣伙計(jì)的工錢。北平淪陷后,老板為躲避戰(zhàn)亂,拋下米店,舉家逃難;镉(jì)們一時(shí)不知所措,有人提議:“發(fā)財(cái)要趁早,現(xiàn)在老板跑了,我們分了錢散伙,說不定這就是我們?nèi)蘸蟀l(fā)跡的本錢!边@時(shí),劉文典站出來說:“君子愛財(cái),取之有道。凡事都有規(guī)矩,老板以前從沒虧待過大家,我們應(yīng)該尊重守規(guī)矩的人,F(xiàn)在我們不能因老板逃走而破壞了米店的規(guī)矩。我們要團(tuán)結(jié)一致,把米店繼續(xù)經(jīng)營(yíng)好,待老板回來我們也好有個(gè)交代!贝蠹矣X得劉文典言之有理,齊心協(xié)力讓米店照常運(yùn)轉(zhuǎn)。
半年后,老板避難歸來,劉文典等人把米店的錢、物、賬完璧歸趙。老板欣喜異常,對(duì)劉文典等人刮目相看,分外優(yōu)待。正當(dāng)劉文典要去西南聯(lián)大任教而為缺少路費(fèi)發(fā)愁時(shí),米店老板得知后慷慨解囊相助。
米店老板守住了不克扣工錢的規(guī)矩,受到了伙計(jì)的尊重;在老板逃難后,劉文典等人守住不侵害老板利益的規(guī)矩,繼續(xù)經(jīng)營(yíng)米店,得到了米店老板的回饋。守規(guī)矩真好!
中國(guó)“入世”首席談判代表龍永圖向人談起親歷的一件事。一次,他和幾個(gè)朋友在瑞士公園散步。他上廁所時(shí),聽到隔壁“砰砰”地響,很是納悶。出來后,一位女士著急地對(duì)他說,她兒子進(jìn)廁所十幾分鐘都沒出來,請(qǐng)他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間,打開那“砰砰”作響的隔間的門,看見一個(gè)七八歲的小男孩正在弄抽水馬桶,卻怎么也沖不出水來,急得滿頭是汗。小男孩覺得上廁所后不沖馬桶就違反了規(guī)定,所以他堅(jiān)持沖。這個(gè)男孩如此自覺地遵守規(guī)則,實(shí)在令人肅然起敬。
一位作者寫了一則他在澳大利亞旅游時(shí)親歷的見聞。一個(gè)傍晚,他們乘車從墨爾本出發(fā),趕往菲律普島,去一睹企鵝歸巢的美景。他們從車上的收音機(jī)獲悉,菲律普島上正在舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的摩托車賽。根據(jù)估計(jì),在他們到達(dá)菲律普島之前的一個(gè)小時(shí),這場(chǎng)比賽就要結(jié)束。到時(shí)候,觀眾散場(chǎng),便會(huì)有上萬輛汽車向著墨爾本方向開來。因?yàn)檫@條公路只有兩個(gè)車道,他們擔(dān)心會(huì)因此堵車而失去看企鵝歸巢的機(jī)會(huì)。距離菲律普島還有60公里時(shí),車流蜂擁而至。此時(shí),他們看到,從北往南開的只有他們一輛車,可是由南往北開的車卻有成千上萬輛!出乎他們意料的是,雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。他們終于注意到,對(duì)面駛來的車子沒有一輛越過中線,沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。接著,作者又說:“這里是荒涼的澳大利亞最南端,沒有警察,也沒有監(jiān)視器。有的只是車道中間的一道白線,一道看起來毫無約束力的白線。”
澳大利亞人能這樣自覺自愿地遵守交通規(guī)則,真的叫人不得不格外地佩服,無怪乎作者要把這種嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的良好行為贊之為“規(guī)則之美”!
社會(huì)應(yīng)當(dāng)是有規(guī)則的,而作為在社會(huì)上生存的人呢,也應(yīng)當(dāng)自覺地遵守規(guī)則。遵守規(guī)則,既是一個(gè)人有教養(yǎng)、有風(fēng)度、講道德、講文明的表現(xiàn),也是一個(gè)現(xiàn)代人必備的優(yōu)秀品格。
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