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      2. 規(guī)則的作文

        時間:2021-01-27 20:03:53 規(guī)則 我要投稿

        關(guān)于規(guī)則的作文(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于規(guī)則的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于規(guī)則的作文(15篇)

        關(guān)于規(guī)則的作文1

          我們一家人在劉家香吃完午飯,正準(zhǔn)備離開,車開到路口才發(fā)現(xiàn),一輛白色的別克車正好堵在那兒。

          爸爸下車看了看,這輛別克車把出口堵得嚴(yán)絲合縫,別說是車輛,就連行人也難以通過。

          爸爸只好打開手機(jī),試圖通過交警和車主聯(lián)系,可車主的電話沒人接聽。

          周圍的人越聚越多,人們紛紛擠在車旁,皺著眉頭,有的在車邊踱來踱去,有的趴在車窗玻璃上向內(nèi)張望,希望能找出車主的一點(diǎn)點(diǎn)線索。更多的則在仔細(xì)審視過往的行人,一位身穿白襯衫、卡其色長褲的男子上前叫住了一位行人,指著別克車,問道:“這車是你的嗎?”

          那人回答說:“不,不是啊!蹦俏话滓r衫男子不甘心地退了回來。

          時間滴答滴答地在流逝,人群開始騷動起來,一位穿著藍(lán)色T恤的男子說:“我上班都快遲到了,老板要發(fā)怒了。”一位家庭主婦說:“我還要去購物呢,再這么等下去都沒時間了!

          等啊等,約莫半個鐘頭后,一位中年婦女三步并作兩步地走了過來,一臉愧疚地向我們賠禮道:“對不起啊,剛才去吃飯了,沒停好車,我以為這不是個出口呢!真對不起,讓你們等了那么久,我馬上把車倒出來!

          在回家的路上,我想:這位阿姨或許因?yàn)檎覀車位不容易,或許趕時間,她把車這么一停,自己是方便、自由了,但是給別人帶來了很大的麻煩,她最終還是要因?yàn)?“自由”而付出應(yīng)有的代價。

          自由是可貴的,人人都向往。但只有遵守了規(guī)則,才能得到真正的自由。不僅停車如此,學(xué)習(xí)如此,與人交流也是如此。

        關(guān)于規(guī)則的作文2

          有一天中午放學(xué)的路上,爸爸問我:“你知道什么是中國式過馬路嗎?”我摸摸小腦袋,“嗯,不知道”這三個字從我的嘴里脫口而出,爸爸告訴我“中國式過馬路”就是中國人在過馬路的時候,往往是湊夠了一撥人就過馬路,而根本不去在意是否是紅燈,而好多國家的行人在過馬路時,不管路上是否有汽車,都要等綠燈亮?xí)r才通過。

          爸爸告訴我,自從微博上剛一發(fā)表《中國式過馬路》這條很“火”的新聞,便得到很多人的議論,電視新聞也對此做出報道,當(dāng)然也有人對紅綠燈的設(shè)置提出了自己的看法,由于綠燈時間太短,或者紅燈時間過長,對于老年人來說,一次紅燈可能根本過不了馬路,導(dǎo)致好多人不愿意等綠燈通行。因此,造成堵車,或者是一些交通事故的發(fā)生。非常危險。

          不過,當(dāng)我聽到爸爸這么一說,不由得讓我想起在我上學(xué)的途中遇到的好多不文明,不遵守交通規(guī)則的事情,在我經(jīng)常經(jīng)過的路口東大街和淮海路的十字路口,經(jīng)常會看到家長騎著電動車帶著我們的同學(xué)在紅燈的路口橫沖直撞,不聽警察叔叔的指揮,其實(shí)這樣做,不僅不文明,而且還很不安全。作為一名小學(xué)生,我們不僅僅自己要遵守規(guī)則,我們還要督促我們的爸爸媽媽一起去遵守,我希望我們大家積極行動起來,從我做起,不闖紅燈!

        關(guān)于規(guī)則的作文3

          平時的我比較喜歡亂花錢,就在前不久我不小心把自己好不容易攢下來的零花錢又給弄丟了,媽媽為了懲罰我,克扣了我一個星期的零花錢呢,我好不郁悶,要知道學(xué)校門口,小區(qū)的雜貨鋪又到了好多好多新奇的小玩意兒,哇,還有我最喜歡的阿貍小貼。

          就在今天好不容易熬過了一周,媽媽大發(fā)慈悲的給了我5元零花錢,這五元能做什么呢,我邊走邊想,買阿貍呢,還是可愛的小熊熊呢,突然一股熟悉的味道傳進(jìn)了我的鼻子,哇,是久違了的蛋烘糕,那美味太誘人了,我像箭一樣飛奔過去,說道:“婆婆給我2個蛋烘糕,我把唯一的5元錢買了蛋烘糕,我可愛的阿貍呀!”婆婆結(jié)果錢順手就放進(jìn)了裝錢的抽屜里,然后又熟練的找給我5元,我先是一驚,正要對婆婆說婆婆你搞錯了,突然又有了一個自己說,嘿嘿,這不正是翻本的時候嗎,上周剛好掉錢了,而且還有我心愛的阿貍呢,我在看看婆婆正忙著給一位小朋友做蛋烘糕呢,旁邊還圍滿了急著享受美味的人群,誰都沒注意到這一幕,就在這時婆婆遞給我先噴噴的蛋糕,并熱情的提醒我,小心別燙著,不知道怎么的就在這時我感到無比的慚愧,也就在這瞬間我對婆婆說你剛才多找錢給我了,并把錢退還了婆婆。然后拔腿就跑開了。

          就在這剎那周圍的人群都說嗨,這孩子真誠實(shí),聽了這些話我心里比買了心愛的阿貍都還高興,因?yàn)檫@一刻我在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。我們要做一個誠實(shí)的人!

        關(guān)于規(guī)則的作文4

          我想和大家交流一下“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系。“自由”就是車輪,而“規(guī)則”好比是方向盤。方向盤雖然限制了車輪,但卻保證了車輪正確的前進(jìn)方向,規(guī)則對我們也是如此。

          有一則寓言講述了這樣一個故事:有一個騎師,訓(xùn)練了一匹十分溫順的好馬。他想,給這樣的好馬加上韁繩是多余的,于是有一天騎馬外出,就解掉了韁繩。馬兒在原野上自由自在地奔跑,當(dāng)它知道沒有韁繩的束縛后,就越發(fā)大膽起來,跑得越來越快。騎師無法控制,也不能重新給馬兒拴上韁繩。馬兒一個勁兒地狂奔著,連蹦帶跳,竟把騎師摔下了馬背。馬兒繼續(xù)往前沖,最后沖下了深深的山谷,摔得粉身碎骨。騎師后悔不已,他傷心地說:“可憐的好馬呀,是我一手造成了你的空難。如果我不冒失地解掉韁繩,你就不會落得這樣凄慘的下場了。”這則寓言向我們道出了自由和規(guī)則的關(guān)系,自由是我們的向往和需要,但規(guī)則保障和保護(hù)了我們的自由。然而,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們都渴望得到自由,希望無拘無束的生活學(xué)習(xí)。大家想一想:我們大家只要自由、不要規(guī)則,能行嗎?如果行,那么我們會不會變成脫韁的野馬?

          我們的許多同學(xué)都覺得我們學(xué)校的規(guī)矩太多,從早到晚都讓人沒有“自由”,可什么是“自由”?“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系是怎樣的?這些問題同學(xué)們有沒有認(rèn)真思考過?任何規(guī)則或者說規(guī)矩都不是單純地為了限制誰的自由,則是為了維護(hù)每一個人的利益。

          我們學(xué)校的規(guī)矩也是這樣,比如佩戴;,每天有值日老師辛苦地在校門口值勤檢查同學(xué)的;眨;帐菍W(xué)生的名片和身份證,檢查;帐菫榱朔乐挂恍﹦e有用心的人混進(jìn)我們的校園,從而確保校園和你的安全。佩戴;找彩翘嵝涯闶且粋學(xué)生,言行舉止都應(yīng)與學(xué)生的身份相吻合。

          眾所周知,我們所處的外在世界是一個通過界限來界定的世界,比如,我們在自己的家中時,房子的墻是你與其他人家的界限,當(dāng)你在你自己的房子里時,你是安全的,你是可以行駛你自己的權(quán)力的,但是,一旦你離開自己的房子,你就離開了自己的界限,你不可能去支配他人的空間,如果你要是那么做了,就肯定會侵犯他人的界限。在比如,在馬路上,機(jī)動車有機(jī)動車的道,自行車有自行車的道,人有人行道,這樣的界限劃分,能夠讓所有的車和人都安全的走在路上。而這些界限,在現(xiàn)實(shí)的生活中,是通過一些具體的規(guī)則來實(shí)現(xiàn)的,比如法律、法規(guī)等。而正是這樣的規(guī)則,使得大家都可以按照自己的意愿過屬于自己的學(xué)習(xí)生活,從而保證了我們每個人真正意義的自由。

          同學(xué)們,如果大家希望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠達(dá)到理想狀態(tài),就要自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,也只有這樣,你才會享受到規(guī)則帶給你的自由,帶給你的快樂。

        關(guān)于規(guī)則的作文5

          俗話說得好,“沒有規(guī)矩不成方圓”。在社會上就有許許多多的規(guī)則,大部分人都能夠遵守,但有一些人卻去違背它們。為了讓我們更深入地了解規(guī)則的重要性,這節(jié)語文課上馮老師就組織我們玩了一個“傳口令”的游戲。

          “傳口令”游戲的規(guī)則是這樣的:由老師分別給每列第一名同學(xué)悄聲下令,由這位同學(xué)將口令傳給他后面的那位同學(xué),然后按照順序依次往下傳,直到這一列的最后一名同學(xué)。傳令時,傳令者必須悄聲,不能讓其他同學(xué)聽見,排頭的同學(xué)不準(zhǔn)提醒也不能提前傳令,且每人只能傳一次。最后,由每組“尾巴”上的同學(xué)大聲說出自己聽見的口令。以傳得最快、最準(zhǔn)的小組為勝。

          游戲開始前,我的心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳,既緊張又興奮。“游戲開始!”隨著馮老師一聲令下,游戲開始了?吹礁鹘M的同學(xué)都在搶時間傳令,心里想著“會是什么口令呢?是一些五花八門的句子還是雜亂的數(shù)字呢?快點(diǎn),再快點(diǎn)!我們小組要取勝!”我越想越緊張。當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時,坐在我前面的同學(xué)忽然就對我小聲說了一句話,我先是一震,細(xì)想好像是“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響”,然后連忙對坐在我后面的周玥晗說:“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響!”周玥晗是我們這組的最后一名同學(xué),她聽到后迅速站起來說出了我傳給她的口令。周玥晗剛說完,馮老師就宣布“游戲結(jié)束!” 我們都松了一口氣。之后,馮老師讓每組末尾的同學(xué)分別再次說出聽到的口令。

          結(jié)果,各組報出的'口令五花八門,令我們捧腹大笑。第三組先說:“不得了!”這得到了一陣?yán)坐Q般的笑聲。然后是第七組的“注意規(guī)則!”又是一片地動山搖般的笑聲。該第四組了,他們的答案是“沒聽見!”不例外,也是一陣狂笑……依我看來,最好笑的要數(shù)第十組了,因?yàn)樗麄兊拇鸢甘恰胺綀A眼睛!”剛報完,全班最熱烈的笑聲響起…… “答案到底是什么呀?”我們都急切地想知道,終于到公布答案時間了,馮老師鄭重宣布:“答案是‘風(fēng)動風(fēng)鈴響!’”我們恍然大悟,又回味起剛才那些另類的回答,忍不住再次發(fā)出此起彼伏的笑聲。

          時間不知不覺地過去,下課鈴聲響了,但我一直沉浸在美好的回憶中,這真是一節(jié)令人難忘的語文課。這堂課不僅讓我們玩得開心,更讓我們明白了規(guī)則的重要性,規(guī)則不僅存在于游戲中、學(xué)習(xí)上,更存在于生活的方方面面。規(guī)則是社會中的隱形指揮家,指揮著千千萬萬的人們密切配合,和諧共處。正是有了各種各樣的規(guī)則,我們的社會才能變得有序、文明;我們的生活才能變得安寧、幸福。我會在生活中自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,做一名文明守則的小學(xué)生,為我們的社會變得更加有序、和諧,盡自己的一份力量。

        關(guān)于規(guī)則的作文6

          規(guī)則,簡簡單單的兩個字。各種各樣的規(guī)則,有著極為重要的作用。若沒有各種具體的規(guī)則,我們的社會將會變得一團(tuán)糟。

          在我們的生活中,處處離不開交通。因此,交通規(guī)則是格外重要的,但經(jīng)常有人違反交通規(guī)則,導(dǎo)致無法挽回的慘劇。

          一次周末,我和媽媽出去逛街,走了一段路后,要過一個紅綠燈十字路口。我一看,是紅燈。我看見行車道上沒有車經(jīng)過,便“聰明”地想了個辦法:反正行車道沒車,等紅燈還要那么久,太“浪費(fèi)時間”了,我直接過去不就得了!想著,我便開始行動。媽媽見我要闖紅燈,便一把拉住我,說:“現(xiàn)在是紅燈,不可以過!”“反正行車道沒車,過去又不會怎樣!”“待會突然來了一輛車怎么辦啊?‘紅燈停,綠燈行,黃燈等’,交通規(guī)則你又不是不知道!就因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,而失去生命的慘案可不是少數(shù)的!”媽媽話音剛落,一輛車見行車道是綠燈,便以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過去。

          走著走著,又有一個紅綠燈十字路口。這次,我乖乖地等著。媽媽對我說:“這就對了。遵守規(guī)則,是每個人應(yīng)該做的;違反規(guī)則,是絕對不可以的!隨便違反交通規(guī)則,后果無法挽回的啊!”

          許多人會拿生命挑戰(zhàn)規(guī)則的底線,可是吃虧的始終是自己。讓我們行動起來,做遵紀(jì)守法的好公民!

        關(guān)于規(guī)則的作文7

          生活中有許多規(guī)則,比如:學(xué)生上學(xué)要按時到校,上課要認(rèn)真聽講;工人上班要遵守紀(jì)律;醫(yī)生要按照規(guī)定開藥,就連玩游戲也要遵守一定的規(guī)則。規(guī)則無處不在,但在無人監(jiān)督的時候,你是否還能自覺遵守規(guī)則呢?我就曾經(jīng)遇到過這樣的事。

          有一天放學(xué),天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周圍很熱鬧,路上車來人往,同學(xué)們一簇一簇結(jié)伴而行。喇叭聲聲急促著,像在說:“要下雨了,我要趕著回家。”我背著書包,手里拿著雨傘邊旋轉(zhuǎn)著玩邊蹦蹦跳跳地走著!耙^馬路時,我左看右看,停下來等著車走過。突然,從后面來了一個小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個小同學(xué)跑過去,嘻嘻哈哈的,很開心,他們橫沖過去。突然來了一輛小轎車,”叭叭叭“汽車聲連綿不斷,只聽見”吱——“的一聲刺耳的聲音,車子急剎,車后身抬高八尺,我不由得嚇一跳看著。那三個小朋友正呆若木雞似的看著車,司機(jī)痛罵了他們一陣子。路上的行人對他們指指點(diǎn)點(diǎn)地跟他們說的是什么我沒聽見,但我知道他們在談怎樣教育他們要遵守交通規(guī)則,提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇,我想:如果大家都遵守交通規(guī)則,就會減少交通事故的發(fā)生。要知道有時候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價。

          聽了這件事,可見規(guī)則是多么重要,只有大家遵守規(guī)則,我們的社會才會更美好哦!

        關(guān)于規(guī)則的作文8

          每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課后,周一將會升國旗,周二至周五便是做操。在這個時間段,學(xué)校里的人都會急忙到操場上去站隊(duì)?稍谙聵翘輹r有的同學(xué)推推搡搡,不遵守校規(guī),而導(dǎo)致發(fā)生安全事故,造成人員傷亡;那些遵守校規(guī)的同學(xué)就知道下樓梯時要靠右行,和逆行的師生錯開,這樣一來,發(fā)生事故的幾率就小多了。同學(xué)們的安全就有了大大的保障,也替家長省了一份心。

          公路上,車道被分成了兩邊,雖說是分開了,但還是有些司機(jī)不遵循交通規(guī)則,偏要越線行駛,最后的結(jié)果卻是與對方車輛相撞,車毀人亡。遵守交通規(guī)則的人則平安無事。我們都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈來了等一等”這個交通基本常識,只要司機(jī)們時刻牢記這個小常識,就一定會平安出行,安全到家。

          無論在哪里我們都要遵循規(guī)則。就好比在校不亂扔垃圾,不破壞公物,不在書上亂寫亂畫,不偷拿別人的東西。其實(shí)這些都是守規(guī)則的體現(xiàn)。遵循規(guī)則的人就是有素質(zhì),有教養(yǎng),像那位黑人學(xué)生一樣有公德心的人。我們作為中國人,便更要把這種”遵守規(guī)則”的美德給發(fā)揚(yáng)下去。

          最后我想說:”大家都遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會安全有序;同學(xué)和老師都遵循教學(xué)規(guī)則,教學(xué)活動才會有條不紊……總之,人人都遵守規(guī)則,社會才會井然有序;背離了規(guī)則,社會將是一片混亂。那我們?yōu)楹尾蛔鲆幻裱?guī)則的好學(xué)生呢?”

        關(guān)于規(guī)則的作文9

          凡事都有一定的規(guī)則。老師為了讓我們更深刻地體會規(guī)則這個詞,專門做了個傳口令的小游戲。

          游戲規(guī)則是:教室里一豎列同學(xué)為一小組,由老師給每組第一排同學(xué)下口令,依次向后傳。傳令時必須悄聲傳,不能提前傳,不能重復(fù),一遍就結(jié)束。最后一排同學(xué)把聽到的口令大聲報出來,又快又準(zhǔn)為佳。

          由于我坐在最后一排,心里分外緊張,生怕前排同學(xué)盧明雯趴在我耳邊嘰里咕嚕說一大串莫名其妙的東西。

          第一排同學(xué)去看口令了,我心撲通撲通直跳。盧明雯轉(zhuǎn)身看了我一眼,使我頓時感覺毛骨悚然。我看一眼同桌,他啪嗒一下嘴,假裝鎮(zhèn)定,那樣子太好玩了。這會功夫,前排同學(xué)已經(jīng)下來傳口令了。只見教室里前后排間此起彼伏地耳語不斷。我不停地猜想著口令是什么?是課文的內(nèi)容嗎?是手機(jī)號碼嗎?是任意編排的數(shù)字嗎?我把所有稀奇古怪、繁雜冗長的神秘短語的可能性都想了一遍,越想越可怕,越想越緊張——

          啊,傳到我這了,我連忙驚慌失措地站起來接口令。盧明文湊到我耳邊說,“絲絲……”我還想著是絲綢之路,可她接下來又說:“……沒聽見……”我還真以為口令是沒聽見呢,趕快站起來。同桌比我早先一步,站起來大聲說自己聽到的口令“不得了?!”老師馬上說:“沒叫你說呢,等一會兒。”

          聽了這個“不得了”,我突然感覺盧明雯的“沒聽見”應(yīng)該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問盧明雯:“是不是沒聽見,是不是沒聽見?”她皺了下眉頭含糊不清地說:“剛才……叔……過了!笔裁词裁?是剛才說過了嗎?如果是那口令就是沒聽見了。

          到各組組尾報口令的時間了。第三組報:“不得了”!同學(xué)們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺;第六組報:“風(fēng)鈴風(fēng)鈴懸”!全班哄堂大笑;第七組更嚇人,竟然報的是“注意規(guī)則”!聽到這,同學(xué)們有的笑得捧著肚子,有的笑得抱著頭,有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報了,我一咬牙,一狠心說:“沒聽見”,同學(xué)們猛一下沒反應(yīng)過來,還以為我說自己沒聽見,還好沒有什么笑聲。接下來一組組的答案都是十分古怪……

          老師把答案分別寫在黑板上,每寫一個,同學(xué)們就爆發(fā)出炸雷一般的笑聲。該寫第十組的時候,因?yàn)榇蠹耶?dāng)時都沒聽清,于是老師又問最后一排的孫林峰:“你剛才報的是什么?”坐在他前面幾排的周天搶著說:“王媛眼睛小!”這可真是雷得我外焦里嫩,王媛不是我的名字嗎?我的眼睛不小啊!這下我可糗了,一秒鐘成了萬眾矚目的焦點(diǎn),真是羞煞灑家。同學(xué)們的笑聲一下子要把房頂轟塌,我的笑聲也不由自主地也像大江東去般沖出喉嚨。

          最后,老師公布了正確答案,全班都屏住了呼吸,原來是“風(fēng)動風(fēng)鈴響”!大家總結(jié)了這堂課的收獲。同學(xué)們傳口令時,因?yàn)闀r間太快、著急,不注重秩序,沒有掌握好規(guī)則,所以才出現(xiàn)了以上的可笑場景。

          通過這個游戲,可以看出一個大道理。遵循規(guī)則才能把事情有條不紊地辦好。不規(guī)則則混亂,不混亂須規(guī)則。由此可見,遵守規(guī)則是多么重要。

        關(guān)于規(guī)則的作文10

          規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。寒假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要播出我一直夢想的電影,——泰囧,因?yàn)槲页B犕瑢W(xué)說很搞笑,看的人都笑得合不攏嘴,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊(duì)。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們班的曲巖嗎?我問她干什么?他說讓我站他前邊,我一看,他是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好兄弟!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊(duì)”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。這件事,使我深刻地意識到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來看,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的…

        關(guān)于規(guī)則的作文11

          寬闊的大馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

          這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,而我們往往卻只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?

          看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交通規(guī)則,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……

          。∮质且粓霰瘎。∪诵械郎,一輛摩托車疾速行駛,將一位老婆婆撞倒在地,老婆婆立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動車道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時的利益,但你可知道,它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

          在交通安全的維護(hù)上,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是可貴的,也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂。讓安全與快樂同時伴我成長,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好!

        關(guān)于規(guī)則的作文12

          說起規(guī)則,到處可見,如:請看順序排隊(duì)、請不要把寵物抱上車、孕婦、老人專用座,自覺的給老人讓座等提示標(biāo)語,來讓我們自覺遵守,可有幾個人能遵守?按照這些提示來做呢?又有多少人自覺的給老人讓座?被說讓座了,有些人還搶座呢。接下來,讓我?guī)Т蠹业浆F(xiàn)實(shí)的生活中看一看吧!

          “碰”……發(fā)出巨大的聲響,是怎么一回事?原來是一名司機(jī)酒后駕車發(fā)生了事故!司機(jī)受了重傷,他的親人在他的旁邊抱頭痛哭。交通法有明文規(guī)定——喝酒不開車,開車不喝酒。我們來假想,如果這個司機(jī)不喝酒,就不會發(fā)生事故,不發(fā)生這個事故,就不會讓親人這樣的悲傷,白白流這么多眼淚,明明白白的寫著:請不要酒后駕車,可為什么有人不遵守呢?因?yàn)樗划?dāng)成一回事,所以這就是不遵守規(guī)則的下場!

          有一次,我在學(xué)校排隊(duì)打飯,可有幾個人并不排隊(duì),而是直接去打飯的窗口,他為什么要插隊(duì),他難道就差這幾分鐘嗎?可見他并不知道什么叫“規(guī)則”。

          在公交車上,有婦女、老人專用座,咱們先不說青年人給他們讓座了,不搶座就好了,公交車上,一位老人微微顫顫的上了車,看到一車的人,沒有一個座位,也沒有一個愿意讓座的人,老人看了看一個小青年,帶著耳機(jī),看著手機(jī),看著老人可憐巴巴的樣子,竟絲毫都不動,打量了老人一眼,把頭扭向了窗外……

          為了你的親人,為了愛你的人,請珍惜自己的生命,即使不是為了自己,就算為了你的親人,為了愛你的人,去遵守法則和規(guī)則吧,讓這個世界成為一個有序的社會!

        關(guān)于規(guī)則的作文13

          幽谷,我的所愛。我最喜歡在無人的季節(jié),獨(dú)自踏上這無人的小徑,不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)。也不為追求"踏雪尋梅"的浪漫抑或"獨(dú)釣寒江雪"的超脫。只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規(guī)則,在自然之靈中得以陶冶,找回那迷失在都市混亂之中的真我。

          靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上,竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過來,自在地向我擺尾致意。我驚異了,驀然想到釣魚池中的魚兒,它們不是生命,只是玩偶,它們具備決定命運(yùn)的權(quán)力。而潭中的游魚,平靜而無憂地生活,它們并非得到神靈的護(hù)佑,而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中……

          癡癡想著,竟至于傷感,看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸,我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中,萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事,而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們,而達(dá)到"獨(dú)愴然而涕下"的境界。而出了這幽谷,步入天天面對的社會,在人類的規(guī)則下,男人要觥籌交錯地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類,再也無法感知自然的清純與生活的細(xì)膩甜美。

          對著曠野,對著深潭,感受著自然的撫慰,回到這正常的規(guī)則中,我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個會心的微笑并告訴我:“放下那些自私的規(guī)則,或許,你會發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟。”是啊,人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒,可以完全不守規(guī)則,任意改造社會。誠然,這種心理造就了一個所謂文明世界,然而隨著歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則,這個規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少,但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通,于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。

          或許,人們該反思下了,或者像我一樣走規(guī)則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規(guī)律。

          走出幽谷,我奇怪地問住在這兒的老人,為什么不圍起水潭收門票。老人一安靜地說:“門票是人類的規(guī)則,而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女,她不需要也不愿意要門票!

          是的,自然母親廣博而寬客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聰明的孩子,走出自定的小規(guī)則,回歸,和諧而美好地譜寫照實(shí)的文明而滿載的生活……

        關(guān)于規(guī)則的作文14

          遵守規(guī)則=熱愛生命

          我喜歡在公路上踢足球,可是在經(jīng)過一件事后,我改了這個壞習(xí)慣。

          有一天放學(xué)后,因?yàn)樾那椴缓?我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了,暗暗的,像要下雨一般。周圍很靜,只有幾聲喇叭聲,有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。突然,從后面跑來了一個小同學(xué),他邊

          回頭邊拼命地往前跑,后面有兩個小同學(xué)在拼命地追,嘻嘻哈哈的,很開心。到了十字路口,他們橫沖過去。這時,突然來了一輛環(huán)城車,“叭叭叭”喇叭聲連續(xù)不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音,車子來了個急剎車,車后身抬高了八尺,橫在了路中間。那三個小朋友呆若木雞地看著車,被嚇傻了。司機(jī)痛罵了他們一頓,又找來他們的

          家長進(jìn)行了教育。他們說的什么我沒聽見,但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規(guī)則,提高安全意識。

          那三個小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇。這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生,造成悲慘的結(jié)局。這件事雖然過去很久了,可

          我至今難忘,遵守交通規(guī)則,就是熱愛生命!

          規(guī)則在身邊

          話說:國有國法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。春天,當(dāng)院兒里的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎

          么會不關(guān)注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶說:“奶奶,

        關(guān)于規(guī)則的作文15

          規(guī)則一直活在我們的身邊。比如:不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次,我卻低下了頭。

          時間定格在三年級的一次語文考試,我清晰的記得:那時我們都在埋頭苦干—考試,而我的“哥們”正抓耳撓腮,苦思冥想,好似一只猛虎攔住了他的“去路”,而我卻在“埋頭苦干”,我抬起頭來,突然看見我的“哥們”,好像想了一個妙招,把這個“猛虎”挪開—作弊。突然我潔白的卷子上出現(xiàn)了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開一看,原來有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說的話,要做一個助人為樂的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

          我回到家中,給媽媽說:我今天做了一件助人為樂的事!媽媽欣喜地問:“什么事?”“我今天……”我高興地答道。媽媽對我耐心地講道:“你做的‘助人為樂’和真正的‘助人為樂’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來我不是在幫他,而是在害他呀!”……

          作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規(guī)則,生活中正是有了許許多多的規(guī)則,正是因?yàn)槿藗兌甲袷亓诉@些規(guī)則,所以我們的生活才能這么有序,這么和諧,這么美好!在規(guī)則面前,我低下了頭。在以后,面對規(guī)則時,我一定會選擇遵守。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!

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