桂花的作文

桂花的作文（精華6篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的桂花的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　【家鄉(xiāng)的桂花樹作文一】

　　悶熱的夏天揮揮衣袖走了，美麗的秋天踏著腳步來了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去，金黃的落葉爭先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝，只有桂花在涼爽的秋風(fēng)中迎風(fēng)怒放。

　　桂花的樹冠是撐開的，從遠處看，既像一棵巨大的蘑菇，又像一把黃綠相間的.大傘。桂花的樹冠讓人感覺笨笨的，它不像梧桐樹那么高大威武，也沒有臘梅那么有千姿百態(tài)，但它有它的特點，它有它的不同。

　　桂花的花開放時顏色是金黃的，身體很小，比黃豆粒還要小，如果你不在茂密的綠葉中仔細尋找，那就休想找出一顆桂花來。桂花含苞欲放的時候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意，一旦開放，它的魅力就會讓你無法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷，也不像牡丹那么高貴，更不像菊花那么優(yōu)雅，但是它的香味可真是迷人。先不說香飄十里、沁人心脾，但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。

　　可貴的是，桂花不僅味道濃厚，香氣撲鼻，用處也有很多。大人們用剛剛摘下來的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點，曬干了的桂花泡桂花茶，還可以用來釀桂花香水……

　　桂花雖然處處都有，可是我更喜歡家鄉(xiāng)的桂花。記得小時候，我家門前也有幾株桂樹，每當桂花開放時，我家門口總是有許許多多小朋友在玩耍，他們是被桂花給吸引來的，我們在桂花樹下一起唱歌跳舞、嬉戲打鬧。我們看著桂花一年一年地開放，桂花陪著我度過了美好的童年。

　　轉(zhuǎn)眼又到了“金秋九月”—桂花開放的時間了，只是我已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)。身處異地，我更懷念家鄉(xiāng)的桂花。那一棵棵桂花蘊藏著我對家鄉(xiāng)的思念。閉上眼睛，我仿佛聞到了家鄉(xiāng)桂花的清香，耳邊還不時傳來了童年時代搖花時媽媽唱的童謠——

　　“細細香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜�！�

　　我愛家鄉(xiāng)的桂花，我愛我的家鄉(xiāng)!

　　【家鄉(xiāng)的桂花樹作文二】

　　又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。

　　桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。

　　就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。

　　桂花唯一張揚的就是那般香韻了。我與桂花的`結(jié)緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來引我，引我與它相見。不可否認，我是一個大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失了儀態(tài)。

　　第一次見到桂花的真面目，著實驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。

　　桂花很小，我曾細細端詳過：五六片花瓣簇擁著花蕊�；蛟S正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著花蕊，許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。

　　桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。

桂花的作文 篇2

　　我家樓前有一棵桂花樹，它的樹干有茶杯那么粗，一年四季都長著茂盛的綠葉。

　　我喜歡桂花樹，叔叔、阿姨、爺爺奶奶包括小朋友都喜歡它。因為每年八月它都會開出很多黃花，黃花襯托出綠綠的樹葉，就像大海里航行的小帆船，散發(fā)出濃濃的芳香，讓人感到心曠神怡。經(jīng)常會有小麻雀在桂花樹上給自己安家。

　　濃密的樹葉就像一張巨大的網(wǎng)，保護著它們，讓它們品嘗桂花的`芳香和甜甜的味道。我和小朋友們經(jīng)常在樹下做游戲，愿它能和我一樣茁壯成長。

桂花的作文 篇3

　　我很喜歡小區(qū)里的桂花香，有一次，我還不知道小區(qū)里有桂花樹。我走著走著，突然聞到了一股濃郁的香味，我自言自語地說：“是什么東西這么香?應(yīng)該是桂花香吧!”我抬頭一看，果然是桂花香，我的'鼻子可真靈!我每次下樓時，都會帶一個小杯子，放入摘下來的桂花帶回家，這樣我就可以天天聞桂花香了。

　　還有一次，我要下樓玩，半路上，我聞到了一股惡臭，我聞著就想吐，趕緊逃跑，我邊跑邊想：這味道應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)工人來收垃圾了。等跑到遠一點的地方時，我回頭一看，真如我所料，環(huán)衛(wèi)工一手拿著垃圾袋，把垃圾袋扔進車里。我真希望這股腐臭的氣味趕快消失。

桂花的作文 篇4

　　美麗的桂花樹金秋時節(jié)，景色宜人。

　　在我們201班前面有一排美麗的桂花樹。一棵棵桂花樹像染了綠發(fā)的小姑娘，葉子有些是嫩綠色的，有些是深綠色的.，真美麗。一朵朵小花像夾在小姑娘頭上的金黃發(fā)夾。有些小花像害羞的小娃娃，躲在樹葉后面探出半個金黃的小腦袋，想看看外面的景色呢！有些小桂花簇成一個球，好像在說悄悄話。每一次經(jīng)過桂花樹，一股香甜的氣息撲鼻而來。一陣風(fēng)吹來，桂花娃娃們在樹上翩翩起舞。桂花樹像一個花仙子的家，金黃的桂花像一個個花仙子。

　　我愛美麗的桂花樹，更愛美麗的家園。

桂花的作文 篇5

　　當初秋的夜晚，一陣晚風(fēng)吹來，沁人心脾的香味飄滿校園。當一陣稀疏的腳步聲過后，滿地的落花上殘留著九月回憶的蹤跡，九月……——題記

　　揮手桂花香

　　如果你問我小學(xué)六年的求學(xué)生活，你印象最深的是哪一年？我一定會毫不猶豫的回答：六年級的九月。為什么呢？其實我也說不清楚，當然并不是因為年齡的增長，記事物清楚了，而是因為那年的九月，我第一次看到了桂花結(jié)籽，也感受到了桂花的香。、

　　大家都知道九月是桂花綻放的時節(jié)，淡黃色的小花，雖不艷麗，卻也是一道獨特的風(fēng)景線，再加上它那濃郁的香味，就更襯托出了它的價值。恰巧，我們的小學(xué)校園里就有桂花，我們班的包干區(qū)就在小花園的邊上。九月，我們升了六年級，我極力爭取了打掃包干區(qū)的機會，只為掃地時能一嗅它的清香。

　　當桂花開過后，我們這一幫小女生就會用下課的十分鐘，去撿那些掉在地上的桂花，每一次都能撿到一大把。由于我們對它的天天“報到”，所以每次樹下的落花都是新的，有那股獨特的香味。我們會把桂花放在小布袋里（那布袋一般用紗巾），放在抽屜或鉛筆盒里。拿東西時，一翻開抽屜就會有桂花香“跑”出來。同桌的一聲“好香啊”就會很滿足。

　　有一天，我們在樹下掃地發(fā)現(xiàn)樹下有許多紫色的落果，當我們用懷疑的目光沿著樹干向上看時，發(fā)現(xiàn)桂花樹上結(jié)了許多紫色的小果實，這就是桂花的果實。我們驚奇不已，長這么大以來，從未聽過桂花結(jié)籽。于是我們就在樹下討論這一奇景（至少對于從未見過桂花結(jié)籽的我們來說是一奇景）。后來，校長對我們說，他也沒見過桂花結(jié)籽。校長還說，今年桂花結(jié)籽，意味著我們這一屆的學(xué)生都會有出息。盡管前幾天我們才學(xué)“不相信迷信”這一課時。幾乎我們都沒有認為這是迷信，愉快的接受了校長的祝福，相信自己會有出息的。

　　帶著祝福和對桂花的回憶中，我們結(jié)束了小學(xué)的生活。

　　又見桂花開

　　九月是開學(xué)的季節(jié)。

　　我們在九月走進了初中的校園。

　　好巧，初中的校園也有桂花。

　　花開了，一片燦爛的金黃，在和煦的陽光中更美！但，我們已沒有更多的時間可以花費在這里了。成堆的作業(yè)永遠跟在身后。深夜書桌前的人影，總在奮筆疾書。陪伴著的，除了空寂的雨巷，就是隱約隨風(fēng)而來的桂花香。什么都不去管，就知道學(xué)習(xí)；什么都不用擔(dān)憂，只背負著考上重點中學(xué)的壓力；什么都不知道，就知道深夜會有桂花香陪我度過，好累！同學(xué)們都在抱怨，出了一節(jié)課——體育課。

　　放松跑之后，就可能是自選活動。男生們在籃筐下?lián)]灑汗水，好像要把幾天的勞累發(fā)泄完全。而女生，就會在陰涼的樹蔭下聊天，好像要把不開心的事全部傾瀉出來。

　　秋天來時，桂花樹就是我們最好的選擇。

　　但這時的我們，看見滿地的落花，已經(jīng)沒了想收藏它們的沖動，只是仍少不了，想觀賞它們“芳顏”的好奇——今天的桂花開的多嗎？花開得香嗎？還有就是，今天的桂花會結(jié)籽嗎？當然，這只是我個人的想法罷了。我們成群結(jié)隊的圍著桂花樹，嗅著剛開的一簇的芳香，幾天來的疲憊，似乎成了過眼云煙。

　　上課時，我們都會盼望秋風(fēng)的來臨。想風(fēng)把盛開的桂花的香氣帶進我們的'教學(xué)樓，吹入我們的教室，吹散我們上課的疲倦。這時，聞到花香，一句“好香�。　睆奈覀兊淖炖铩氨摹背鰜�，我們就會覺得很滿足。

　　再別桂花飄

　　又是九月，又是桂花盛開的時節(jié)。

　　我與幾個好友，在雙休日的下午，約定去小學(xué)的校園，看看那些曾祝福過我們的桂花樹�？墒�，小學(xué)的花園因為建橋而拆了。原本的幾棵桂花樹，除了移栽到小花壇的兩棵，其余的已不知去向。而且好像是剛剛移栽過去的，原本因掛滿枝頭的香花，要不就是掉在了地上，被人踐踏；要不就是不適應(yīng)新環(huán)境，剛開或還沒開就枯萎了。只有幾小簇花還在枝頭，但已無往日的生機。

　　再后來，我們就進不去小學(xué)的校園了，好像是規(guī)定非本校學(xué)生不得入內(nèi)。

　　如此，對于小學(xué)的桂花樹的記憶又被抹去了一半，心里覺得空蕩蕩的。是少了那份回憶，還是空出了對新花的記憶的范圍？

　　一絲心酸涌上了心頭。

　　重圓桂花夢

　　如今，已不是桂花飄香的日子了。

　　如今，我也唯有在夢中，想像這九月，想像著月光下的桂花樹，想像著風(fēng)中的桂花香，期待著下一個桂花飄香的季節(jié)……

桂花的作文 篇6

　　家門前，種了九棵桂花樹。春天，綠芽萌發(fā);夏天，綠樹成蔭;秋天，十里飄香;冬天，樹葉脫落。桂花樹的樹干是那么粗，好像一根根大柱子。大大的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠傘。

　　春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，瞧!嫩葉叢樹枝中探出了腦袋，似乎在迎接新的一年的到來。桂花樹的葉子很獨特，剛生長出來的葉子和月季花、爬山虎剛長出的`樣子是一樣的，全是紅色的，就像剛出生的新兒。漸漸地，葉子變成了嫩綠色，時間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。

　　桂花樹上最具有特色的東西，不用猜，非桂花莫屬了。每當秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)的時候，桂花盛開了，桂花的花朵很小，這一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣組成的，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽，心曠神怡。幾朵芬芳撲鼻的小花構(gòu)成一叢叢一簇簇的花球長在花枝上，藏在葉叢中。遠遠望去，點綴在綠色中的黃色小花，就像星星在向我們眨眼睛。

　　桂花雖然小，但是作用卻很大。它可以制成許多美味的佳肴，例如：桂花餅、桂花糕……甚至還有桂花蜜。細膩的桂花餅不吃不知道，一吃還想要;獨特的桂花糕吃起來“芬芳入嘴”;精致的桂花蜜更是醇香濃郁。桂花還可以制成錦囊。晚上睡覺前，放在枕頭旁邊，聞著濃厚的香氣，進入那甜美的夢鄉(xiāng)。

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