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      2. 桂花的作文

        時(shí)間:2024-09-08 10:29:52 桂花 我要投稿

        桂花的作文(精華6篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的桂花的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        桂花的作文(精華6篇)

        桂花的作文 篇1

          【家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)作文一】

          悶熱的夏天揮揮衣袖走了,美麗的秋天踏著腳步來(lái)了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去,金黃的落葉爭(zhēng)先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝,只有桂花在涼爽的秋風(fēng)中迎風(fēng)怒放。

          桂花的樹(shù)冠是撐開(kāi)的,從遠(yuǎn)處看,既像一棵巨大的蘑菇,又像一把黃綠相間的.大傘。桂花的樹(shù)冠讓人感覺(jué)笨笨的,它不像梧桐樹(shù)那么高大威武,也沒(méi)有臘梅那么有千姿百態(tài),但它有它的特點(diǎn),它有它的不同。

          桂花的花開(kāi)放時(shí)顏色是金黃的,身體很小,比黃豆粒還要小,如果你不在茂密的綠葉中仔細(xì)尋找,那就休想找出一顆桂花來(lái)。桂花含苞欲放的時(shí)候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意,一旦開(kāi)放,它的魅力就會(huì)讓你無(wú)法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷,也不像牡丹那么高貴,更不像菊花那么優(yōu)雅,但是它的香味可真是迷人。先不說(shuō)香飄十里、沁人心脾,但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。

          可貴的是,桂花不僅味道濃厚,香氣撲鼻,用處也有很多。大人們用剛剛摘下來(lái)的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點(diǎn),曬干了的桂花泡桂花茶,還可以用來(lái)釀桂花香水……

          桂花雖然處處都有,可是我更喜歡家鄉(xiāng)的桂花。記得小時(shí)候,我家門(mén)前也有幾株桂樹(shù),每當(dāng)桂花開(kāi)放時(shí),我家門(mén)口總是有許許多多小朋友在玩耍,他們是被桂花給吸引來(lái)的,我們?cè)诠鸹?shù)下一起唱歌跳舞、嬉戲打鬧。我們看著桂花一年一年地開(kāi)放,桂花陪著我度過(guò)了美好的童年。

          轉(zhuǎn)眼又到了“金秋九月”—桂花開(kāi)放的時(shí)間了,只是我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)。身處異地,我更懷念家鄉(xiāng)的桂花。那一棵棵桂花蘊(yùn)藏著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。閉上眼睛,我仿佛聞到了家鄉(xiāng)桂花的清香,耳邊還不時(shí)傳來(lái)了童年時(shí)代搖花時(shí)媽媽唱的童謠——

          “細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜!

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

          【家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)作文二】

          又到了秋天了,桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花,是因?yàn)槲蚁矚g秋天。

          桂花和秋天很像,一樣擁有不起眼的外表,一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過(guò)春天的迎春花,嬌小可愛(ài)、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花,神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花,傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣,默默的平凡著。

          就算桂花怎樣普通,我也依然偏愛(ài)著它。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的,如同含蓄的秋天似的,把自己的美好藏在深處,需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。

          桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的`結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無(wú)聊賴(lài)的走著,卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味,那是桂花乘著風(fēng)來(lái)引我,引我與它相見(jiàn)。不可否認(rèn),我是一個(gè)大俗人,徹徹底底的大俗人,我被桂花這香氣給吸引,卻在見(jiàn)到桂花時(shí),失了儀態(tài)。

          第一次見(jiàn)到桂花的真面目,著實(shí)驚了一跳,有著這么美好味道的花朵,如何這般不起眼?我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得,這桂花怕是連花也算不上,小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見(jiàn)的,那么小的花,如何與別的花比美。怪不得開(kāi)在秋季,原來(lái)是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝,放在家,做了“空氣清新劑”。

          桂花很小,我曾細(xì)細(xì)端詳過(guò):五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ;蛟S正是因?yàn)樗男。攀沟盟灰妆环蛛x,即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下,也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ,許多花簇?fù)碇鴺?shù)枝。桂花是明白的,明白他們的平凡、渺小、微不足道,所以它們才聯(lián)合在一起,一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起,彼此依存,相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。

          桂花要謝了,秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天,是因?yàn)槲蚁矚g桂花。

        桂花的作文 篇2

          我家樓前有一棵桂花樹(shù),它的樹(shù)干有茶杯那么粗,一年四季都長(zhǎng)著茂盛的綠葉。

          我喜歡桂花樹(shù),叔叔、阿姨、爺爺奶奶包括小朋友都喜歡它。因?yàn)槊磕臧嗽滤紩?huì)開(kāi)出很多黃花,黃花襯托出綠綠的樹(shù)葉,就像大海里航行的小帆船,散發(fā)出濃濃的芳香,讓人感到心曠神怡。經(jīng)常會(huì)有小麻雀在桂花樹(shù)上給自己安家。

          濃密的樹(shù)葉就像一張巨大的網(wǎng),保護(hù)著它們,讓它們品嘗桂花的`芳香和甜甜的味道。我和小朋友們經(jīng)常在樹(shù)下做游戲,愿它能和我一樣茁壯成長(zhǎng)。

        桂花的作文 篇3

          我很喜歡小區(qū)里的桂花香,有一次,我還不知道小區(qū)里有桂花樹(shù)。我走著走著,突然聞到了一股濃郁的香味,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“是什么東西這么香?應(yīng)該是桂花香吧!”我抬頭一看,果然是桂花香,我的'鼻子可真靈!我每次下樓時(shí),都會(huì)帶一個(gè)小杯子,放入摘下來(lái)的桂花帶回家,這樣我就可以天天聞桂花香了。

          還有一次,我要下樓玩,半路上,我聞到了一股惡臭,我聞著就想吐,趕緊逃跑,我邊跑邊想:這味道應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)工人來(lái)收垃圾了。等跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方時(shí),我回頭一看,真如我所料,環(huán)衛(wèi)工一手拿著垃圾袋,把垃圾袋扔進(jìn)車(chē)?yán)铩N艺嫦M@股腐臭的氣味趕快消失。

        桂花的作文 篇4

          美麗的桂花樹(shù)金秋時(shí)節(jié),景色宜人。

          在我們201班前面有一排美麗的桂花樹(shù)。一棵棵桂花樹(shù)像染了綠發(fā)的小姑娘,葉子有些是嫩綠色的,有些是深綠色的.,真美麗。一朵朵小花像夾在小姑娘頭上的金黃發(fā)夾。有些小花像害羞的小娃娃,躲在樹(shù)葉后面探出半個(gè)金黃的小腦袋,想看看外面的景色呢!有些小桂花簇成一個(gè)球,好像在說(shuō)悄悄話。每一次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù),一股香甜的氣息撲鼻而來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花娃娃們?cè)跇?shù)上翩翩起舞。桂花樹(shù)像一個(gè)花仙子的家,金黃的桂花像一個(gè)個(gè)花仙子。

          我愛(ài)美麗的桂花樹(shù),更愛(ài)美麗的家園。

        桂花的作文 篇5

          當(dāng)初秋的夜晚,一陣晚風(fēng)吹來(lái),沁人心脾的香味飄滿校園。當(dāng)一陣稀疏的腳步聲過(guò)后,滿地的落花上殘留著九月回憶的蹤跡,九月……——題記

          揮手桂花香

          如果你問(wèn)我小學(xué)六年的求學(xué)生活,你印象最深的是哪一年?我一定會(huì)毫不猶豫的回答:六年級(jí)的九月。為什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不清楚,當(dāng)然并不是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),記事物清楚了,而是因?yàn)槟悄甑木旁,我第一次看到了桂花結(jié)籽,也感受到了桂花的香。、

          大家都知道九月是桂花綻放的時(shí)節(jié),淡黃色的小花,雖不艷麗,卻也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,再加上它那濃郁的香味,就更襯托出了它的價(jià)值。恰巧,我們的小學(xué)校園里就有桂花,我們班的包干區(qū)就在小花園的邊上。九月,我們升了六年級(jí),我極力爭(zhēng)取了打掃包干區(qū)的機(jī)會(huì),只為掃地時(shí)能一嗅它的清香。

          當(dāng)桂花開(kāi)過(guò)后,我們這一幫小女生就會(huì)用下課的十分鐘,去撿那些掉在地上的桂花,每一次都能撿到一大把。由于我們對(duì)它的天天“報(bào)到”,所以每次樹(shù)下的落花都是新的,有那股獨(dú)特的香味。我們會(huì)把桂花放在小布袋里(那布袋一般用紗巾),放在抽屜或鉛筆盒里。拿東西時(shí),一翻開(kāi)抽屜就會(huì)有桂花香“跑”出來(lái)。同桌的一聲“好香啊”就會(huì)很滿足。

          有一天,我們?cè)跇?shù)下掃地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有許多紫色的落果,當(dāng)我們用懷疑的目光沿著樹(shù)干向上看時(shí),發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上結(jié)了許多紫色的小果實(shí),這就是桂花的果實(shí)。我們驚奇不已,長(zhǎng)這么大以來(lái),從未聽(tīng)過(guò)桂花結(jié)籽。于是我們就在樹(shù)下討論這一奇景(至少對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)桂花結(jié)籽的我們來(lái)說(shuō)是一奇景)。后來(lái),校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)桂花結(jié)籽。校長(zhǎng)還說(shuō),今年桂花結(jié)籽,意味著我們這一屆的學(xué)生都會(huì)有出息。盡管前幾天我們才學(xué)“不相信迷信”這一課時(shí)。幾乎我們都沒(méi)有認(rèn)為這是迷信,愉快的接受了校長(zhǎng)的祝福,相信自己會(huì)有出息的。

          帶著祝福和對(duì)桂花的回憶中,我們結(jié)束了小學(xué)的生活。

          又見(jiàn)桂花開(kāi)

          九月是開(kāi)學(xué)的季節(jié)。

          我們?cè)诰旁伦哌M(jìn)了初中的校園。

          好巧,初中的校園也有桂花。

          花開(kāi)了,一片燦爛的金黃,在和煦的陽(yáng)光中更美!但,我們已沒(méi)有更多的時(shí)間可以花費(fèi)在這里了。成堆的作業(yè)永遠(yuǎn)跟在身后。深夜書(shū)桌前的人影,總在奮筆疾書(shū)。陪伴著的,除了空寂的雨巷,就是隱約隨風(fēng)而來(lái)的桂花香。什么都不去管,就知道學(xué)習(xí);什么都不用擔(dān)憂,只背負(fù)著考上重點(diǎn)中學(xué)的壓力;什么都不知道,就知道深夜會(huì)有桂花香陪我度過(guò),好累!同學(xué)們都在抱怨,出了一節(jié)課——體育課。

          放松跑之后,就可能是自選活動(dòng)。男生們?cè)诨@筐下?lián)]灑汗水,好像要把幾天的勞累發(fā)泄完全。而女生,就會(huì)在陰涼的樹(shù)蔭下聊天,好像要把不開(kāi)心的事全部?jī)A瀉出來(lái)。

          秋天來(lái)時(shí),桂花樹(shù)就是我們最好的選擇。

          但這時(shí)的我們,看見(jiàn)滿地的落花,已經(jīng)沒(méi)了想收藏它們的沖動(dòng),只是仍少不了,想觀賞它們“芳顏”的好奇——今天的桂花開(kāi)的多嗎?花開(kāi)得香嗎?還有就是,今天的桂花會(huì)結(jié)籽嗎?當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法罷了。我們成群結(jié)隊(duì)的圍著桂花樹(shù),嗅著剛開(kāi)的一簇的芳香,幾天來(lái)的疲憊,似乎成了過(guò)眼云煙。

          上課時(shí),我們都會(huì)盼望秋風(fēng)的來(lái)臨。想風(fēng)把盛開(kāi)的桂花的香氣帶進(jìn)我們的'教學(xué)樓,吹入我們的教室,吹散我們上課的疲倦。這時(shí),聞到花香,一句“好香啊!”從我們的嘴里“蹦”出來(lái),我們就會(huì)覺(jué)得很滿足。

          再別桂花飄

          又是九月,又是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。

          我與幾個(gè)好友,在雙休日的下午,約定去小學(xué)的校園,看看那些曾祝福過(guò)我們的桂花樹(shù)。可是,小學(xué)的花園因?yàn)榻蚨鹆。原本的幾棵桂花?shù),除了移栽到小花壇的兩棵,其余的已不知去向。而且好像是剛剛移栽過(guò)去的,原本因掛滿枝頭的香花,要不就是掉在了地上,被人踐踏;要不就是不適應(yīng)新環(huán)境,剛開(kāi)或還沒(méi)開(kāi)就枯萎了。只有幾小簇花還在枝頭,但已無(wú)往日的生機(jī)。

          再后來(lái),我們就進(jìn)不去小學(xué)的校園了,好像是規(guī)定非本校學(xué)生不得入內(nèi)。

          如此,對(duì)于小學(xué)的桂花樹(shù)的記憶又被抹去了一半,心里覺(jué)得空蕩蕩的。是少了那份回憶,還是空出了對(duì)新花的記憶的范圍?

          一絲心酸涌上了心頭。

          重圓桂花夢(mèng)

          如今,已不是桂花飄香的日子了。

          如今,我也唯有在夢(mèng)中,想像這九月,想像著月光下的桂花樹(shù),想像著風(fēng)中的桂花香,期待著下一個(gè)桂花飄香的季節(jié)……

        桂花的作文 篇6

          家門(mén)前,種了九棵桂花樹(shù)。春天,綠芽萌發(fā);夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,十里飄香;冬天,樹(shù)葉脫落。桂花樹(shù)的樹(shù)干是那么粗,好像一根根大柱子。大大的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把張開(kāi)的綠傘。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),瞧!嫩葉叢樹(shù)枝中探出了腦袋,似乎在迎接新的一年的到來(lái)。桂花樹(shù)的葉子很獨(dú)特,剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子和月季花、爬山虎剛長(zhǎng)出的`樣子是一樣的,全是紅色的,就像剛出生的新兒。漸漸地,葉子變成了嫩綠色,時(shí)間久了,葉子則變成了墨綠色,邊緣還有小齒。

          桂花樹(shù)上最具有特色的東西,不用猜,非桂花莫屬了。每當(dāng)秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候,桂花盛開(kāi)了,桂花的花朵很小,這一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣組成的,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣,使人感到神清氣爽,心曠神怡。幾朵芬芳撲鼻的小花構(gòu)成一叢叢一簇簇的花球長(zhǎng)在花枝上,藏在葉叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,點(diǎn)綴在綠色中的黃色小花,就像星星在向我們眨眼睛。

          桂花雖然小,但是作用卻很大。它可以制成許多美味的佳肴,例如:桂花餅、桂花糕……甚至還有桂花蜜。細(xì)膩的桂花餅不吃不知道,一吃還想要;獨(dú)特的桂花糕吃起來(lái)“芬芳入嘴”;精致的桂花蜜更是醇香濃郁。桂花還可以制成錦囊。晚上睡覺(jué)前,放在枕頭旁邊,聞著濃厚的香氣,進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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