桂花的作文

桂花的作文優(yōu)選(5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的桂花的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　每天我去學(xué)校時(shí)，都會(huì)看到一種樹(shù)，它是桂花村。即使走入校園，也能聞到它那誘人的清香。

　　桂花沒(méi)有像梧桐樹(shù)那到粗的枝干，只能跟大人的手臂爭(zhēng)粗細(xì)。褐色的枝干上有著凹凸不平的`樹(shù)皮，上面布滿了紋路，仿佛老爺爺?shù)陌櫦y，摸上去很粗糙。離地面1米，樹(shù)干就分杈了，分成了“V”字，越往上越多分杈。

　　桂花的葉子多得不計(jì)其數(shù)，仿佛大傘來(lái)到人間。葉子都是綠色的，但是綠的不一樣，先長(zhǎng)出來(lái)的是深綠色的，后長(zhǎng)出來(lái)的呢？則是淡綠色的，這些葉子邊緣有小利齒，摸上去又痛又癢。

　　“八月桂花香滿枝”。中秋時(shí)節(jié)，正是桂花花得最旺的時(shí)候，每一朵小花都有四片花瓣，保衛(wèi)著中間的花蕊。這些花不是單個(gè)開(kāi)放的，而是成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái)玩耍。桂花可不只有一種顏色，有淡黃的銀桂，金黃的金桂和橘紅的丹桂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，立即十里飄香，吸引著人們，也吸引著蜜蜂前來(lái)采蜜。

　　桂花可不是中看中聞不中用的花，它可以做成桂花糕，桂花酒等許多好吃的。

　　啊，每當(dāng)八月，我就會(huì)想起桂花那清香。

桂花的作文 篇2

　　又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門(mén)口的桂花樹(shù)下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。

　　也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開(kāi)了？可香了！不如我們?nèi)�撿桂花吧！”大家一�?tīng)，一致稱好，于是便一起沖出了教室。

　　我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲，走近了一看，他們?cè)缫衙﹂_(kāi)了，跑來(lái)跑去。我也加入了他們的`行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開(kāi)心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲�！翱欤�快撿呀，哈哈！”

　　累了，我們?nèi)�都一下子倒在了草地上，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能?chē)L到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺(jué)的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……

　　“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開(kāi)了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來(lái)。

桂花的作文 篇3

　　中秋節(jié)那天，我隨父母來(lái)到姥姥家。一下車(chē)，我就聞到了一陣熟悉的香味兒。那香氣淡雅，卻又異常濃郁，在空氣里恣意彌漫。

　　尋香而行，幾株桂花便映入了我的眼簾。這幾株矮矮的樹(shù)并不起眼，可湊近了看，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在濃密葉子深處的花，小小的，一朵朵長(zhǎng)在樹(shù)枝上，就像一小串風(fēng)鈴，仿佛風(fēng)一吹就能發(fā)出”叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。花瓣有薄薄的質(zhì)感，在陽(yáng)光照耀下，似玉般晶瑩剔透。棕褐色的樹(shù)枝在空中盡情地舒展著修長(zhǎng)和秀美。馥郁的香味撲來(lái)，似一陣清風(fēng)，又似涓涓溪水，撫平了心里的煩悶。

　　我凝望著眼前幾株桂花樹(shù)，腦海中塵封的記憶徐徐打開(kāi)。

　　小時(shí)候，我常常待在姥姥家。每到金秋，桂花開(kāi)放的季節(jié)，姥姥便帶我和弟弟去山上看桂花。那時(shí)我還小，不懂事，總問(wèn)姥姥：“為啥桂花那么小，但卻那么香呢?”姥姥就笑著，摸著我的頭，“花小，不一定不香啊!鉚足了勁要香，自然就香嘍。”

　　姥姥說(shuō)著，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著同樣蒼老的樹(shù)干，說(shuō)：“你看，這桂花開(kāi)得多好，形狀、顏色一點(diǎn)也不張揚(yáng)，卻有這么濃的香氣。這啊，該叫做‘心美’啊�！�

　　我聽(tīng)了，抬起頭，凝望著夾在茂密翠綠的樹(shù)葉中的金黃的桂花。一陣柔和的風(fēng)吹過(guò)，輕輕搖晃著樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”響聲。秋日的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉，形成了幾個(gè)大小不一的光圈，投下斑駁的樹(shù)影，也投在姥姥的身上。我清晰地看見(jiàn)她臉上的細(xì)細(xì)的絨毛和彎曲的皺紋。金色的陽(yáng)光給她整個(gè)人籠罩上了一層光輝，那樣溫暖。

　　一天，姥姥在庭院里忙著把曬干的桂花收起來(lái)。那曬干的桂花癟癟的，像被暈上了一層枯黃，若有若無(wú)的散發(fā)著淡淡的香味兒，卻不復(fù)盛開(kāi)時(shí)的濃郁。我看到姥姥忙碌的身影，不解地問(wèn)，“姥姥，你收集桂花干啥?”

　　“我要用曬干的桂花做桂花藕，隔壁家的姥姥身子不大好，兒女又不在家，想吃點(diǎn)兒清甜香糯的桂花藕。”姥姥笑呵呵地對(duì)我說(shuō)，手里的活計(jì)，也沒(méi)停下。她那略有些駝背的身子坐在馬扎上，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手仔細(xì)地挑揀著桂花中的`細(xì)梗，然后輕輕彎下腰，把挑揀完的桂花慢慢的抖進(jìn)盛滿淡鹽水的盆里。浸了水的桂花浮在水面上，晃晃悠悠地蕩著，給透明的水波染上了一層淡黃。

　　清甜的幽香圍繞在我倆身旁，我只覺(jué)得，姥姥那雙粗糙的手是那么靈巧，專注的神情是那么令人心安。

　　看著姥姥忙碌的背影，我忽然懂了。桂花沒(méi)有牡丹那般高貴，也不及荷花的清雅，卻有一種樸實(shí)的美。花朵細(xì)小如米粒，色澤暗淡，卻默默無(wú)聞地散發(fā)著馥郁的芬芳。這，就是姥姥說(shuō)的“心美”吧!

　　桂花飄香十里，更飄進(jìn)了我的心。

　　之后，每當(dāng)我再次看到桂花時(shí)，腦海里就會(huì)涌現(xiàn)出姥姥慈祥的面容和那雙溫暖的手。

桂花的作文 篇4

　　奶奶這輩子與桂花結(jié)了緣。每逢秋日，家中必少不了桂花的清香。我猶愛(ài)奶奶縫制的香囊。每當(dāng)院中桂花飄香，奶奶便讓我摘了那最嫩的來(lái)，用一小塊印花紅布為我做個(gè)手心大小的香囊;還常說(shuō)，桂花能提神醒腦，將來(lái)中個(gè)狀元來(lái)。于是每年，我都纏著奶奶給我做，隨著我慢慢長(zhǎng)大，香囊也越來(lái)越大。

　　奶奶做的桂花糕可是全村人都稱好的。每年，她都要戴上她那副上了年頭的老花鏡，摘整整一大碗新鮮的桂花來(lái)，經(jīng)過(guò)許多麻煩的工序，用許多我所不知名的材料，做出一碗熱騰騰的桂花糕。奶奶會(huì)把做好的桂花糕挨家挨戶地給村里人送去，村里人也常會(huì)送給奶奶些蔬果。奶奶大都不肯接受，說(shuō)這不算什么。我也常會(huì)學(xué)著奶奶的'樣子試著做，可做出來(lái)的倒像是碗“桂花湯”，怪好笑的。

　　家中的桂花樹(shù)很大，足以容納七八人遮陽(yáng)。奶奶愛(ài)拿把竹椅，坐在桂花樹(shù)下小睡。這時(shí)，我也會(huì)搬竹椅來(lái)，裝模作樣地蓋著報(bào)紙睡覺(jué)，然后“撲哧”一聲笑出來(lái)，把熟睡的奶奶吵醒。桂花樹(shù)就是我兒時(shí)的樂(lè)園，奶奶和我在樹(shù)下挖蚯蚓、喂雞，跳起來(lái)摘桂花，比誰(shuí)的更大，更漂亮。玩累了，我就靠在竹椅上，吵著奶奶給我講故事。

　　一次，我問(wèn)奶奶為什么那么喜歡桂花，別的花不也很美嗎？她說(shuō)，她出生在秋天，丹桂飄香的日子，家里人常會(huì)做桂花糕，那味道是她無(wú)法忘記的。門(mén)口的這棵桂花樹(shù)，也是她和爺爺一起種下的，可爺爺在我懂事以前就走了，留下她一人陪著這孤單的桂花樹(shù)。聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我便開(kāi)始在腦海中構(gòu)想爺爺?shù)臉幼印Ｄ棠叹蛷乃�的桃木盒子里，翻出幾張泛黃的老照片，那是爺爺年輕時(shí)的樣子。照片上爺爺穿著一身樸素的衣裳，濃眉大眼，很是親切。

　　如今，奶奶已離我而去，桂花樹(shù)也更為枝繁葉茂。桂花落了，聞著那幾乎聞不出味的香囊，奶奶，你是否在遠(yuǎn)方，為我做著那桂花糕？

桂花的作文 篇5

　　當(dāng)那一陣熟悉的花香再次縈繞時(shí)，我就明白：縱使時(shí)過(guò)變遷，我們的情也永不會(huì)變。

　　六歲，家鄉(xiāng)

　　“娃娃！去搖桂花啰！”奶奶樂(lè)呵呵的笑著，圓圓的臉蛋放著紅光，雙手使勁的擺動(dòng)著招呼我�！皝�(lái)咯！”我應(yīng)聲而出，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，跟著奶奶連蹦帶跳的到桂花樹(shù)下。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花在風(fēng)中忽閃忽閃地飄落，像一群飛舞著的小精靈。奶奶拉著我的手一起搖著，樹(shù)上的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下。奶奶一邊搖一邊望著花，她笑的是那么甜蜜，那么歡暢，那么心醉，好像從來(lái)就沒(méi)有過(guò)憂慮與煩惱。我望著它也望得出神，那笑，那溫暖就像是人間的四月天。奶奶又轉(zhuǎn)身，提起籃子，俯下身子撿起一片片桂花，籃子中滿盛的是夏末初秋的淡淡香甜。“娃娃！來(lái)嘗嘗這桂花吖！比冰糖塊兒還甜嘞！”我張大嘴，奶奶拾起一把撒進(jìn)我的嘴里。哇嗚一口下去，我滿意的舔了舔嘴。奶奶咧開(kāi)缺牙的嘴哈哈大笑，臉上洋溢著桂花一般的甜。“娃娃！多吃桂花喉不痛，將來(lái)要讀好書(shū)呀……”

　　十二歲，他鄉(xiāng)

　　夏末秋初，獨(dú)在異鄉(xiāng)的我不禁泛起淡淡憂愁。漫不經(jīng)心的走在路上，不經(jīng)意間嗅到一陣花香。是桂花！我的心中交錯(cuò)著許多復(fù)雜的情緒，我既想懷念那絲絲的清甜，又害怕破壞記憶中的美好。矛盾，懷念……復(fù)雜的情緒像無(wú)數(shù)只雞爪撓著我的五臟六腑，又麻又亂。我最終還是搖頭走開(kāi)了，沒(méi)有任何桂花會(huì)比家鄉(xiāng)的甜。

　　“您好！您有一個(gè)包裹到了，請(qǐng)注意查收�！笔謾C(jī)提示音響起，卻沒(méi)有往常的喜悅。讓我疑惑的是我最近都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)快遞，我拿到包裹后急切的拆開(kāi)，卻聞到一陣熟悉的花香。是桂花！是家鄉(xiāng)的桂花！我的思念之情化成巨浪，它載著我的心，奔向遠(yuǎn)方的親人身旁，奔回我魂?duì)繅?mèng)繞的桂花樹(shù)下。在包裹中，奶奶的桂花在小瓶中。瓶子上有著熟悉的字跡——“多吃桂花喉不痛，娃娃多吃讀好書(shū)”……

　　淚水模糊了雙眼，朦朧之中，我看見(jiàn)了奶奶笑著搖下桂花，細(xì)心地除去花梗和雜質(zhì)，放入水中一次又一次的清洗……兒時(shí)我也曾無(wú)數(shù)的看著奶奶重復(fù)那些看似無(wú)趣的步驟，但現(xiàn)在回想是那么甜蜜與美好。

　　十八歲，家鄉(xiāng)

　　接到家鄉(xiāng)的`信息，因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)，我們的老家要拆遷了。我急忙和父母駕車(chē)回鄉(xiāng)。我到屋中幫奶奶收拾行李，奶奶的雙眼中閃著淚光。望著空蕩的雞舍，長(zhǎng)滿青苔的屋檐，還有寫(xiě)滿我們回憶的桂花樹(shù)。風(fēng)吹花落，記憶與兒時(shí)的場(chǎng)景重疊。桂花的清香再次鉆入我的鼻中，奶奶深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“何時(shí)再見(jiàn)那桂花？”我放下手中的行李，拾起風(fēng)吹下的桂花放入盒子里遞給奶奶。

　　“奶奶，你看桂花在你身邊，我們都在你身邊！拆散是家的外在，卻拆不散我們內(nèi)在的情！”我緊緊抱著奶奶，淚光閃爍。院子里的桂花又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，似乎我與奶奶的距離越來(lái)越近了。

　　每當(dāng)桂花的季節(jié)，我總會(huì)給奶奶帶些桂花。即使老屋的桂花不再飄落，但我們的感情就如桂花的香一樣長(zhǎng)存。

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