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      2. 桂花的作文

        時(shí)間:2023-12-29 15:49:20 桂花 我要投稿

        桂花的作文精華[10篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的桂花的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        桂花的作文精華[10篇]

        桂花的作文 篇1

          “招賢寺僧植桂,香紫可愛(ài),郡手白公號(hào)為紫陽(yáng)花”。清香四溢,沿著小路,我來(lái)到了桂花長(zhǎng)廊。

          這棵桂樹(shù)已經(jīng)種了好多年了,樹(shù)干粗壯,充滿(mǎn)滄桑的氣息,樹(shù)干上有許多大小不一的洞,奇妙無(wú)窮。

          九月下旬,樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了朵朵金銀,特別小,但是特別精致:金黃的小花綻開(kāi),黃中帶白,白中透亮,十分可愛(ài)。有的已經(jīng)打開(kāi)花瓣,露出里面棕紅色的'花蕊;有的還在睡夢(mèng)中,顏色淡黃,幾十朵挨在一起散發(fā)出陣陣清香;而有的已經(jīng)低下了頭,花瓣變成深棕色了。

          風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的桂花,搖搖擺擺,有的隨風(fēng)飄落,如同下雨一般?諝舛甲兂商鸬牧,飄在校園的各個(gè)角落。用手搖一搖枝干,一大堆的桂花便落了下來(lái),正如課文《桂花雨》所說(shuō):“搖下來(lái)的桂花朵朵,完整,新鮮!惫黄淙,搖下來(lái)的桂花香氣撲鼻,比掉下來(lái)的氣味更加濃,更加令人喜愛(ài)。

          一朵桂花落下來(lái),飄進(jìn)嘴巴里,香氣立刻在口中回蕩,咽進(jìn)肚子里頓時(shí)傳來(lái)一陣甘甜,令人回味無(wú)窮。

          桂花可以泡茶,可以做成桂花糕,用處很多。以前在外婆家,總會(huì)做桂花糕,一糕入口,心情一下子變好了,這味道讓人難以忘懷。

          記得去年此時(shí),我們也曾在樹(shù)下賞桂。時(shí)隔一年,我們又站在這棵樹(shù)下,賞桂花,聞桂花,與桂花進(jìn)行心靈聊天。

          “一花一世界,一葉一菩提”。一棵桂花樹(shù),讓我仿佛看到了一個(gè)不一樣的世界。

        桂花的作文 篇2

          我們?cè)诠鸹h香的季節(jié)結(jié)緣。

          那是一個(gè)溫暖的,微笑的季節(jié)。

          我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,就有一種莫名的親切感。我猜想也許前世,也許前世的前世我們就曾相識(shí),不只是萍水相逢,而是一見(jiàn)如故。假如我是小鳥(niǎo),那她就是大樹(shù)。因?yàn)橹挥袠?shù)才知道鳥(niǎo)兒向往的是自由;假如我是蝴蝶,那她就是一朵鮮花,因?yàn)橹挥絮r花才知道蝶兒追求的是色彩。

          坐在那棵桂花樹(shù)下,各自?xún)A吐著自己的心事。我們一起開(kāi)懷大笑,我們一起躊躇傷心,我們一起談笑過(guò)去,我們還一起討論將來(lái)。

          我說(shuō)我喜歡梅花,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈。

          她說(shuō)她也喜歡梅花,因?yàn)樗呐R寒獨(dú)綻。

          我說(shuō)我喜歡石頭,因?yàn)樗臉銓?shí)。

          她說(shuō)她也喜歡石頭,因?yàn)樗膶?shí)在。

          我說(shuō)我喜歡白色,因?yàn)樗募儩崱?/p>

          她說(shuō)她也喜歡白色,因?yàn)樗臒o(wú)瑕。

          我說(shuō)我想當(dāng)老師,因?yàn)樗闹粮摺?/p>

          她說(shuō)她想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)樗臒o(wú)尚。

          我們一起擁有快樂(lè),我們一起承擔(dān)痛苦,我們彼此鼓勵(lì),我們是一對(duì)最好的.朋友。

          可我們也是在桂花飄香的季節(jié)離開(kāi)。

          那天,我們和往常一樣坐在桂花樹(shù)下聊天。

          突然,有同學(xué)叫我到辦公室去一趟。

          來(lái)到老師面前,老師將她的作業(yè)給我看,然后問(wèn)我她的作業(yè)是不是抄的。當(dāng)老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)我的確是陷入了兩難的境地。在昨天,我看見(jiàn)她抄了別人的作業(yè)。我頗躊躇了一會(huì)兒,但我回頭又想友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,我便向老師說(shuō)明了真相。

          當(dāng)我走出辦公室時(shí),心里覺(jué)得很不踏實(shí)。過(guò)了一會(huì)兒,老師派同學(xué)把她叫走了。

          許久,她終于走出了辦公室。我急忙迎了上去,她卻用一種讓人生畏的眼神看了我一眼,只冷冷拋下一句:“我們絕交!”便義無(wú)反顧地走了。從她的眼神里,我看出了一種怒氣,一種憎恨。

          我想我們之間的友誼就像破碎的玻璃一樣了。

          當(dāng)我獨(dú)自走在學(xué)校的走廊里,看著筆直而修長(zhǎng)的走道,似乎沒(méi)有盡頭,前面就是一陣白霧,令人迷茫。我真的做錯(cuò)了嗎?沒(méi)有!有的只是寂靜,可怕的寂靜。

          以后的日子,她仍是那種眼神,但我深信,該過(guò)去的都會(huì)過(guò)去,值得紀(jì)念的都會(huì)留下吧。

          八月,桂花香沁人心脾,走到那棵長(zhǎng)高許多的桂花樹(shù)下,想著以前在這兒談天說(shuō)地的情景,心里隱隱作痛。

          明年的八月,桂花是否還會(huì)香……

        桂花的作文 篇3

          金黃色的桂花襯著滿(mǎn)山的火紅楓葉,風(fēng)爺爺用四分之三的節(jié)拍,唱著歌兒和遍地的“金甲”舞蹈,它們跳的可是優(yōu)美的芭蕾呀!它們輕盈的鞋尖點(diǎn)過(guò)的地方香氣四溢……

          我曾聽(tīng)爸爸說(shuō),桂花有很多種:銀桂、丹桂、四季桂、和金桂。桂花屬于常綠灌木或小喬木,葉子橢圓形,邊緣呈鋸齒狀,有異香。

          爸爸鐘情于桂花,它那忽濃忽淡,清香飄逸的香使他很陶醉,也使每一個(gè)人心曠神怡。它的香總讓我百聞不厭。在爸爸的熏陶下,我看了描寫(xiě)桂花的詩(shī)和書(shū),讀著讀著,我漸漸地感到了桂花的美,深深得融入了桂花廣闊的情懷中。

          “多美的句子!”我看書(shū)時(shí)常會(huì)這樣說(shuō),在抬頭望一下,那棵裊裊婷婷的桂花樹(shù)又會(huì)感嘆一句“好美的桂花!”不知是哪一天開(kāi)始,桂花姍姍地登上花的舞臺(tái),卻又正開(kāi)演著高潮。

          一個(gè)月圓之夜。我躺在桂花樹(shù)下,望著皎潔的月亮……嫦娥飛到月亮上,在桂花樹(shù)下,抱著玉兔,唱著蘇軾的《水調(diào)歌頭》,無(wú)限的惆悵,無(wú)限的感傷,輕輕揮揮衣袖,黑發(fā)上的金色發(fā)簪高高揚(yáng)起,一陣輕風(fēng)吹過(guò),如金色的雨點(diǎn)紛紛落下的桂花彌漫在整個(gè)月亮,染黃了銀色的玉盤(pán)。是“桂花雨”!嫦娥繼續(xù)舞著,桂花雨繼續(xù)飄著……

          醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)狂風(fēng)肆掠了大道和夾道兩旁的樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)“黃金”紛紛灑了下來(lái),顏色是如此的溫柔。頭發(fā)上,衣服上,全都是飄逸的桂花花瓣兒。還有一片調(diào)皮的小花瓣竟飛進(jìn)了我半張的嘴里,我只能感受到那種從未有過(guò)的清爽,芬芳竟從心底溢出。

          第二天,翠綠的樹(shù)葉間竟藏著許多正說(shuō)著悄悄話(huà)的“小姑娘”們,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地?fù)碓谝粔K兒,我知道,她們又已開(kāi)始籌備下一屆“桂花舞會(huì)”。

          桂花不僅美,給我們帶來(lái)生活的情趣,還有它的用處可多著哩!桂的樹(shù)葉可以做香料,桂花還可以泡桂花茶喝,當(dāng)炎熱的夏日,你泡了杯熱騰騰的.桂花茶,那么你肯定能在茶中找出桂花的嬌嫩和精華,并感到心曠神怡,神清氣爽,這時(shí)你可不能忘記桂花哦!除此之外,桂花還是廣東省的省花。古代希臘人把月桂樹(shù)葉編織成的帽子授予競(jìng)賽優(yōu)勝者或杰出詩(shī)

          單朵的桂花細(xì)小單調(diào)而不起眼,它之所以讓我喜愛(ài),是因?yàn)樗鼈円约瘓F(tuán)軍的面貌出現(xiàn),顯現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)的力量與浩浩蕩蕩的生機(jī)。一樹(shù)的桂花,不論四瓣完全展開(kāi)還是含苞待放,一律頑強(qiáng)地展示著自己的美,向我傾吐著它的收獲,無(wú)聲已勝有聲。那黃得明凈,黃得秀樸的金桂給了我一個(gè)冰冷的吻,向著我酣暢地笑著。我沉醉了,恍覺(jué)自己變成了一小朵默默奉獻(xiàn)的金桂。桂花大概也看不見(jiàn)穿著薄綢衫兒的小天使——蝴蝶和金色海波上點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)的幻影——蜜蜂。就因?yàn)樗_(kāi)在天高云淡的深秋。與那染紅山坡的楓樹(shù)和如金色波浪的麥田相比,它就顯得毫不起眼,它們默默地向人們奉獻(xiàn)著自己的一切:樹(shù)葉、花朵、樹(shù)皮。它們只愿意在晨風(fēng)中或晚風(fēng)中給甜睡中的人們稍來(lái)花香和美夢(mèng),它們還會(huì)被無(wú)情地摘下,放進(jìn)口袋和書(shū)包。片刻,香滿(mǎn)懷。然后,不再有人會(huì)記得桂花。

          又一個(gè)深秋,你們?nèi)远阍跇?shù)葉叢中給我們帶來(lái)了許多,你們?cè)谀瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)著……

        桂花的作文 篇4

          金秋十月,秋風(fēng)送爽,送來(lái)的不僅僅是涼爽,還送來(lái)了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花,大街小巷都有桂花樹(shù)。在雨山上,有許多桂花樹(shù)。開(kāi)花時(shí),桂花香彌漫了整座雨山,真是桂子花開(kāi),香飄十里呀!我聞著香味,什么煩惱也沒(méi)有了。

          桂花樹(shù)雖然不像梧桐樹(shù)那樣高大.威武,但是桂花的枝葉郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。桂花樹(shù)的葉子和爬山虎的葉子一樣,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子也是嫩紅,漸漸變成嫩綠,長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間,葉子就變成墨綠的。別看桂花樹(shù)平常一身毫不起眼的綠色,但是一開(kāi)花就與眾不同。九月間,濃密的綠葉中探出了一個(gè)個(gè)金黃色的'小腦袋,在綠葉的映襯下,非常鮮艷,像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花,仔細(xì)觀(guān)賞;ǘ湫∏闪岘,有四片花瓣,非常嬌嫩,像蝴蝶的翅膀,像害羞的小姑娘,抱在一起,依偎在綠葉媽媽的懷里。

          我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味;聞到了糖果的味道;聞到了荷葉的清香;聞到了蜂蜜的香味……

          桂花不但香味迷人,還有很多用途。桂花可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……

          啊!桂花你迷人.芬芳,我喜歡你。

        桂花的作文 篇5

          九月是桂花開(kāi)放的季節(jié),九月是桂花飄香的季節(jié),九月能讓我們生活在花香里。這些都是九里香——桂花帶來(lái)的。

          人們都說(shuō):“桂花的香味香飄十里!蹦撬降子卸嘞隳?我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù),每到秋天所有人都浸在桂花香里。如果你把鼻子湊進(jìn)去聞一聞,那香味仿佛讓你進(jìn)入了“花香園”。

          桂花的姿態(tài)是迷人的。清晨,桂花才“睡醒”,還有些沒(méi)有養(yǎng)足精神,半開(kāi)半攏的。中午,桂花也養(yǎng)足了精神,都亭亭玉立地“站”在樹(shù)枝上。有的桂花綻開(kāi)了笑臉,有的桂花還很害羞,不愿出來(lái),還有的桂花彎著腰像一盞盞黃燈籠。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花從樹(shù)上飛了下來(lái),好像下起了香甜的“桂花雨”!

          桂花的用處有很多。等你摘下桂花后,挑去小葉,曬上幾天太陽(yáng),收在鐵盒子里可以加在茶葉里泡茶,過(guò)年時(shí)可以做成糕餅,還可以做成桂花湯圓……桂花的'用處真是豐富!

          桂花的生命雖然短暫,但是它卻在僅有的幾天把自己渾身的精神釋放出來(lái),讓自己活得充實(shí),活得飽滿(mǎn),再把花香帶給人們,這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神讓我深深地敬佩,也讓我有所感觸:人生就是如此,只要做每一件事都盡心竭力,問(wèn)心無(wú)愧,我們才能充實(shí),才能讓自己的人生更有價(jià)值!

        桂花的作文 篇6

          桂花的形態(tài)也是各不相同。有的已經(jīng)盛開(kāi),在溫暖的陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的香氣,讓人喜愛(ài)之情油然而生。有的還是花蕾,可能是在養(yǎng)足精力等過(guò)幾天突然而來(lái)綻放笑臉與其它桂花媲美呢……

          別小瞧桂花,它可是有很多功能的。它能做香甜可口的桂花糕,能泡又甜又解渴的桂花茶,還能釀酸里帶甜的桂花酒呢。

          這濃濃的甜香,吸引了許多小朋友。他們有的張開(kāi)雙臂大喊道:“下桂花雨了,同上桂花雨了!”有的調(diào)皮蛋居然邊搖桂花樹(shù),邊喊:“又下桂花雨了,又下桂花雨了!”文靜的'小朋友靜靜地坐在桂花樹(shù)下的石椅上,欣賞著這美麗的桂花雨……

          啊,這景色不由得讓我吟誦道:“桂子月中落,天香云外飄;葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”

        桂花的作文 篇7

          昨晚下了一夜的雨,早上起床的時(shí)候,地上已經(jīng)沒(méi)有雨水。爸爸讓我陪他下去買(mǎi)東西,說(shuō)今天外面的空氣非常好。

          在回來(lái)的路上我聞到了一股淡淡的桂花香:“爸爸,你聞見(jiàn)了嗎,是桂花香唉,是媽媽也來(lái)了嗎?”因?yàn)閶寢屍綍r(shí)都用這個(gè)味道的香水,這也是我一聞到這種味道就分辨出是桂花的原因!安皇,傻兒子,這是旁邊的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香氣,每年這個(gè)時(shí)節(jié)都會(huì)有的,你不知道嗎?”“是那顆樹(shù)嗎?我去看看!闭f(shuō)完就跑到旁邊的桂花樹(shù)下,摘起一朵花兒聞了一下:“恩,爸爸,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),就是它,好香啊”“昨天剛下完雨,所以味道又淡了一些,不過(guò)在下雨的時(shí)候它的味道是非常濃烈的,別看這些花朵小,能量可大著呢,桂花樹(shù)聚在一起,香氣都可以把整座城市籠罩的。”“下雨的時(shí)候不是應(yīng)該把它的味道都沖散嗎,為什么會(huì)濃烈呢?”我問(wèn)道。“這就是它的神奇所在啊,它的性格很頑強(qiáng),越在逆情況下就越茁壯成長(zhǎng),這也是我很喜歡它的原因之一!拔掖蛉さ溃骸芭,怪不得媽媽一直用桂花味道的香水,爸爸是因?yàn)槟阆矚g啊!卑职直晃叶旱臍獾囊蛭,我一躲,撞在了桂花樹(shù)上,嘩嘩,碩大的`雨滴滴落下來(lái),打在我和爸爸的臉上、身上。我倆都開(kāi)心的笑了,不過(guò),隨之而來(lái)的是散落的桂花,飄飄灑灑的好漂亮啊,但是落在地上的那一刻,突然心疼它們,我說(shuō):“爸爸,我們把它撿起來(lái),帶回家吧!”“兒子,其實(shí)世間萬(wàn)物講究的是落葉歸根,這是它們的歸宿,等明年這個(gè)時(shí)候你還會(huì)看到它們?cè)诟阏惺值模綍r(shí)候你可別再把它們聞成是你媽媽過(guò)來(lái)了!薄鞍职郑俏揖蛶б欢浠丶,給媽媽聞聞!边呎f(shuō),邊彎腰撿了一朵桂花,拿在手里,舍不得握拳,怕把它的花瓣弄破了!白甙,兒子,我們回家!

          隨著我和爸爸的對(duì)話(huà)結(jié)束,留給桂花的是我和爸爸的背影,回家的路上,我默念道:愿自此雨水少一些,你生長(zhǎng)久一些。

        桂花的作文 篇8

          有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花,有人喜歡嬌嫩的蘭花,有人喜歡米蘭,有人喜歡美人蕉,而我喜歡那小小的不起眼的桂花。

          現(xiàn)在正是秋季,是桂花開(kāi)放的時(shí)期。我便有機(jī)會(huì)好好欣賞那可愛(ài)的桂花。桂花的葉子有鋸齒,翠綠翠綠的很可愛(ài),很厚有點(diǎn)像桔子的葉子一樣。它的花開(kāi)得很有規(guī)律,總是在枝丫分叉處開(kāi)花,而且它的花擁在一起開(kāi),看起來(lái)一簇一簇的特別可愛(ài)。

          桂花,開(kāi)的時(shí)候,黃色的花瓣摸起來(lái)軟軟的很舒服,花心是黑色的,它的香總引人們想看看。桂花的香氣飄香十里,很遠(yuǎn)就能聞到。濱江路就種了一排排的桂花,有時(shí)候放學(xué)和上學(xué)時(shí),秋風(fēng)輕輕拂過(guò),就有一股淡淡的清香,雖然不濃卻能很清析的沁人心脾,讓人沉醉。美麗的桂花有的像在花叢中飛舞的黃蝴蝶,有時(shí)又像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有時(shí)飛來(lái)一只只紅蝴蝶來(lái)采蜜,形成一幅美麗的圖畫(huà),讓人久久舍不得離去。

          媽媽告訴我桂花全身都是寶,它的花可以做桂花糕,花瓣可以泡茶,聽(tīng)說(shuō)喝桂花泡的'茶對(duì)眼睛有好處,桂花葉和花瓣放在冰箱里,也可以除臭,枝桿當(dāng)柴火燒的飯,也有一絲絲甜甜的桂花香。知道這些后,我更愛(ài)那嬌小美麗的桂花了。

          桂花,你雖然沒(méi)有梅花、蘭花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么嬌美、出名,但是你為人們制造出了清香的新鮮空氣,美化了人們的生活環(huán)境,帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)和有趣的事情,我喜歡桂花,喜歡它迷的香氣,嬌小的美麗和它無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。

        桂花的作文 篇9

          記憶中的滿(mǎn)樹(shù)金黃毫無(wú)遮攔地暴露在了陽(yáng)光之下,那顆桂花樹(shù)和桂花樹(shù)下的你仍在我的記憶中徘徊。

          你我在入學(xué)考試中偶然相遇,令我沒(méi)想到的是氣質(zhì)平平的你卻拔得頭籌。想想那時(shí)簡(jiǎn)陋無(wú)比的校園,再想想你抱怨時(shí)的`模樣,滿(mǎn)地落葉襯托著你稚嫩的臉龐卻并不顯得突兀,反而甚是和諧。

          那時(shí)的你說(shuō),你喜歡桂花的恬淡安詳。

          昔日寒酸的學(xué)校已經(jīng)添磚加瓦蓋起一幢幢教學(xué)樓,可卻仍沒(méi)忘記繼續(xù)保持生機(jī)盎然的綠化,校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)命人在塑膠跑道旁種了一顆桂花樹(shù)。我還記得你當(dāng)時(shí)喜悅得合不攏嘴。仿佛老天爺也十分照顧我們,我們是那樣幸運(yùn)的分在了同一個(gè)班。我們幾個(gè)男生在操場(chǎng)上跑著、笑著,累了就坐下嗅嗅那飄滿(mǎn)了校園的桂花香。

          顯然成熟了許多的你說(shuō),想要自己種一顆桂花樹(shù)。

          不知何時(shí),桂花樹(shù)的花越來(lái)越少,我們的隔閡也越來(lái)越大,待我想去補(bǔ)救之時(shí),卻已無(wú)力回天。當(dāng)我告訴你我們要搬家時(shí),你只是默不作聲地望著冬季已經(jīng)凋零的桂花,你只是在分別之際送給了我一瓣瓣殘存的零落桂花。

          分別的你說(shuō),一段友誼的結(jié)束或許正意味著另一段友情的開(kāi)始。

          翻開(kāi)那本夾著桂花花瓣的同學(xué)錄,審視著已經(jīng)枯萎的花瓣,我再次想到你,想到了那醉人的桂花香?v使我已然擁有了新的朋友,卻擔(dān)心你無(wú)法融入新的集體,只能與桂花樹(shù)一起成長(zhǎng)。雖然新家這里也有棵桂花樹(shù),但香味卻沒(méi)有老樹(shù)上桂花的香味那般令人陶醉和神往,我不由又想起了你。

          摘一支桂花在手,將鼻孔湊近花瓣,那悠悠的純純的香氣便縈繞于鼻尖了……

        桂花的作文 篇10

          在我們校園操場(chǎng)的北面有一排整齊而又挺拔的桂花樹(shù)。

          看,它那褐色的樹(shù)干上還有很多凹陷的小坑,形成許多“大眼睛”,正在注視著我們呢!

          陽(yáng)春三月,數(shù)番微雨。桂花樹(shù)吮吸著甘露,從枝葉從枝間抽出了無(wú)數(shù)卵形的小嫩葉,好像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。沒(méi)過(guò)幾天,葉子變得厚厚的,光滑得很,像涂了一層蠟似的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。再仔細(xì)看,葉子的邊緣還有鋸齒樣的.花邊。

          炎炎盛夏。這時(shí),桂花樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,宛然一把綠茸大傘,你看那葉子,深的、淺的、明的、暗的,恐怕只有畫(huà)家才能描繪出來(lái)的。雨后,那沐浴過(guò)的葉子簡(jiǎn)直綠得發(fā)亮,綠得醉人,葉子上那晶瑩的露珠仿佛少女綴滿(mǎn)衣角的銀飾。綠葉中,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那一個(gè)挨著一個(gè),跟綠豆大小的綠色小東西——花骨朵兒。

          初秋,這綠色的花骨朵兒漸漸變黃。這時(shí)桂花樹(shù)開(kāi)出了小巧玲瓏的桂花。它們有的含苞欲放,像害羞的小姑娘躲在綠葉里,不肯見(jiàn)人;有的張了一兩片花瓣兒;有的全開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的少女穿著淡黃色的裙子在枝頭跳舞。桂花的花瓣有1—6片花瓣,緊緊地把潔白的花蕊擁住,那花蕊就像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小寶寶躺在花瓣做的搖籃里對(duì)你笑呢!花兒千姿百態(tài),你瞧,它們有的臉朝太陽(yáng),大概是跟太陽(yáng)公公打招呼,感謝它溫暖陽(yáng)光;有的臉朝大地好像大地媽媽述說(shuō)昨晚做的好夢(mèng),有的臉朝著教室,好像是傾聽(tīng)我們朗朗讀書(shū)聲,又像一個(gè)調(diào)皮的孩子在偷偷地聽(tīng)老師講課;還有的把自己的小臉藏在綠葉后面,頑皮的風(fēng)兒撥開(kāi)綠葉,可是沒(méi)等到風(fēng)兒過(guò)去,它又趕快拉過(guò)一片綠葉把自己躲了起來(lái),像一位害羞的新娘。

          微風(fēng)吹過(guò),一陣陣花香撲鼻而來(lái)。!真可以說(shuō)得上是十里飄香呀!香味引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,引得小朋友站在桂花樹(shù)下聞聞或撿掉下來(lái)的桂花。

          寒冬臘月,百草凋零,這時(shí),校園的桂花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了葉子,但它不怕夏天的炎熱,不畏冬天的寒冷,它們像一位位勇敢的士兵,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。它用綠葉、黃花、芳香默默地裝扮著我們的校園,為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

          我愛(ài)你,桂花樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,我更愛(ài)你那默契奉獻(xiàn)的精神!

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