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      2. 校園的桂花作文

        時間:2023-09-28 17:44:32 桂花 我要投稿

        校園的桂花作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的校園的桂花作文,歡迎閱讀與收藏。

        校園的桂花作文(匯編15篇)

        校園的桂花作文1

          親愛的母校,再過幾個月,就要跟您告別了。6年前,這群孩子帶著幼稚的快樂的笑臉來到你的懷抱,6年后,這群孩子卻要帶著依依不舍的淚水離開,我真的舍不得你。

          在學校的每個角落都能聽到我們的笑聲,有一個角落卻最令我難忘,那就是桂花園,桂花園的老桂花樹下,發(fā)生了許多故事,酸甜苦辣盡在其中。很多次遇到不開心,或者跟同學鬧矛盾,或者成績沒有考好,或者被老師批評,我就會靜靜的來到桂花樹下,把我的心事傾訴給桂花樹。桂花樹似乎也聽懂了我的心聲,沙沙的`,一片片桂花緩緩飄落下來,就像仙女溫柔的手,把我撫慰。在一場芬芳撲鼻的桂花雨中,我把煩惱拋之腦后。

          有的時候和三五個好朋友在桂花樹下說說笑笑,時光顯得特別溫柔,非常愉快。桂花樹看到了我?guī)笥褋,似乎就會散發(fā)出更多的友好,那香味沁人心脾,留在我的記憶中是那么的美好。可是在桂花樹前也發(fā)生過不愉快的事。有一天,我跟我的好朋友在桂花園里偷偷吃東西,結果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓我們一起受罰?蛇@個時候,好朋友卻把零食全部塞到了我的手上,我還沒有來得及解釋,老師就批評了我,當時我覺得非常生氣,覺得桂花樹都在抿著嘴嘲笑我。現(xiàn)在想起來,只覺得這是成長路上很有趣的經(jīng)歷。

          親愛的桂花樹,你就像一位老朋友一樣陪伴了我6年,你安慰我,鼓勵我,包容我,而今天我要離開你,我要離開美麗的校園。以后的每個日子,當我想起我的母校,我一定會想起你,想起那令人魂牽夢縈的香味,和那青蔥少年的記憶。

        校園的桂花作文2

          伴著徐徐微風,我悠閑地漫步在校園里的操場上。

          頓時,我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

          桂花樹枝繁葉茂,就像一個個綠油油的大絨球。八月,滿樹的桂花競相開放,在這秋韻如水的時節(jié)里含笑枝頭。我仔細看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻媚,桂花有時也清純可愛,當一陣涼爽的秋風吹來的時候,她就千姿百態(tài)地在風中盡情地搖曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個鬼臉,真可愛!

          過了幾天,我又來到桂花樹的旁邊,細細觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤中,陽光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是在炫耀著她美麗誘人的衣服。

          一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的'花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方,這個地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點就是她的香味,這才使她遠近聞名,當我一聞,就有一股清香撲鼻而來,頓時,我感覺自己神清氣爽,心曠神怡。

          桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

          桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,她讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛桂花,更愛校園里的桂花樹。

        校園的桂花作文3

          悄悄地,校園里的桂花開了。這是我最喜歡的花。

          步入校園,你會在三角梅濃濃的花香中聞到桂花淡淡的、清新的香氣,沁人心脾。往前再走幾步,你就會看見水池邊那幾棵桂花樹,遠遠地望去,你會發(fā)現(xiàn)在一簇簇的綠葉中,都會有桂花黃色的笑臉,若隱若現(xiàn),一陣微風拂過,桂花的笑臉就在風中搖來晃去的呢!走進一看,你還會發(fā)現(xiàn)它們都喜歡熱鬧,一簇挨一簇,交談著各自的新鮮事,卻又深藏綠葉中。她們的花瓣呈“十”字形,只有四瓣,全部是米黃色的,顏色鮮艷,卻不奪目。每瓣大約長幾毫米;ㄈ锸倾t黃色的,像寶石一樣鑲嵌在里面,像桂花的眼睛。湊近一些,那股清香就會更濃了。哦!正是這些不起眼的花朵,用自己的生命散發(fā)著香氣,默默地奉獻,卻不求人們?yōu)樗鼈兓貓螅≥p輕抖一抖桂花樹干,桂花便像雨一樣飄落下來,落在你的頭上、肩膀上、身體上,為你帶去一陣芳香,而落在地上的桂花形成黃色的花海,無比美麗。

          下雨了,晶瑩剔透的雨滴灑落下來,變成了雨簾,霧蒙蒙的。有節(jié)奏地敲打著桂花樹葉,為桂花澆水、打鼓。而桂花陶醉地喝水,洗去沾滿灰塵的.臉蛋和臟衣服,F(xiàn)在,桂花香淡了許多,掉在了地上的桂花也在雨點的沖擊下,跟大地母親玩起了游戲。當?shù)谝豢|陽光透過云朵,照耀著桂花樹。桂花樹上的水滴像寶石般折射出絢麗的光彩,好不漂亮。拂去雨滴,桂花在陽光照耀下楚楚動人。有一些落掉的桂花,在土壤里,讓我不禁想起了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這一句詩。

          在桂花的熏陶下,校園里每個人,每株植物,都顯得格外有生氣,一個個挺直腰板,精神抖擻。在花香中,你會留戀忘返,巴不得只吸不呼。在桂樹前,你會如癡如醉。

          校園里的桂花樹,那點點繁星似的花兒,永遠是我最美最美的夢。

        校園的桂花作文4

          聞著幽幽的桂花香,漫步在寂靜的校園里,啊,六年的時光從指間匆匆地流走了。到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)校園里有整整九棵桂花樹。

          我最喜歡的是操場旁邊那株桂花樹,秋天一到,樹上就掛滿了一串串的“金串子”,滿樹金黃,從遠處望去,好像一棵金燦燦的金錢樹,惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖,一朵朵小小的桂花就紛紛飄落,如一場花雨,帶著幾絲甜美,那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的海洋中,一朵朵的花是那么惹人憐愛,它們沒有牡丹的富貴,沒有蓮的貞潔,但桂花那特殊的香味,也能在花中獨占一席。百米之外,桂花的'香味也能一陣陣地鉆進人的鼻孔里,令人身心舒暢。也無愧于“桂子月中落,天香云外飄”這句話了。不知是不是因為地理位置和陽光照射的關系,這棵桂花樹相較于校園里的其他幾棵桂花樹,長得更加茁壯。高大的枝干,茂密的樹冠,濃郁的香氣,仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。

          除了這一棵桂花樹,還有另一棵桂花樹也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎,這棵就是羞澀的少女,用枝葉遮掩著自己的花朵,遲遲不肯開放,一眼看過去只有翠綠無比的葉子,但仔細一看,卻能發(fā)現(xiàn),在濃密的葉片間,一朵朵桂花如小星星般裝點著蒼翠的桂花樹,真是“葉密千層綠,花開萬點黃”。它的花朵沒有剛才一株多,所以花香也并沒有剛才的那棵濃烈,只是散發(fā)著幾縷淡淡自然的清香,不仔細聞是聞不到的。

          校園中的另外幾棵桂花樹也各具特色。啊,桂花,你那獨特的香味永遠留在我小學生涯的記憶里。

        校園的桂花作文5

          似乎校園每個角落都有桂花樹。

          九月飄香,往往是聞味尋樹,人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情,它辨識度高,味道濃淡適宜,花朵本身也不傲驕放肆,只是畏怯隱匿于綠云之中,但又毫不吝嗇它的芳華。

          是桂花無疑了!

          印象最深的是c區(qū)的兩株桂花,是學校開得最好的,那邊人跡罕至,少有人停下腳步欣賞,我時常只是一掠而過,因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方,果然一方水土養(yǎng)一方“樹”,這長出來的樹也是嬌羞可愛,相比長在熱鬧的教學區(qū)的桂花,更多了幾分內(nèi)斂。

          因為這里陰涼,花朵的顏色更是明晰,是明黃色,讓人忍不住摸一下,又生怕碰掉了這“林黛玉”般的'水靈!操場邊上也長了兩棵桂花樹,讓我發(fā)現(xiàn)它的,已然不是憑借香味,而是樹下的一地“黃花”,它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā),只能寄情于風,吹一吹它頭上載不動的幾多愁!眼見滿地花兒,心生憐憫,俯身側望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,還是走吧。

          還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!

          既然是磚頭,就該呆頭呆腦,方方正正,但咱們學校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

          大塊的平地上,有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭,每塊還不同;蛟S這是塊堅強的磚頭,上面刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字,又或許那是塊高尚的磚頭,有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時,都覺得有些分量,果然磚頭充實了自我之后讓人感覺就是不一樣。

          學校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口,走廊過道┅┅有書法,有繪畫,有青墨,有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般,和大家墨寶相比,有些書法的技法我實在找不出美感,但我們?nèi)孕枰鲆曀,既然它們被選擇懸掛,我們就便有欣賞的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大,讓人頂禮膜拜嗎?

          所以,桂花也好,磚頭、書法也罷,生活處處有比較,萬物皆有語,校園微處見真理,不求上進的桂花樹不是好桂花樹,磚頭、書法也是。當然了,我們也是。

        校園的桂花作文6

          有人喜愛姣媚的菊花,有人喜愛富貴的牡丹,可我卻喜愛小巧的桂花。我們學校里種著幾棵桂花樹。

          多么茂盛的桂花樹呀!遠遠望去,碧綠的桂花樹像一把大傘,又好像一棵生長千年的綠蘑菇。

          桂花樹的枝干是灰褐色的,她有幾十年的歷史,怪不得有手臂那么粗。桂花樹的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的.爺爺布滿皺紋的臉。

          桂花樹的葉子是橢圓形的,翠綠色的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意,葉子的邊上還有許多尖尖的小刺,這可是她的防身武器。

          “快來看呀,大家快來看,桂花真美。 蔽乙娏四敲琢4笮〉墓鸹,興奮地叫了起來。桂花在秋風的吹拂下穿著米黃的小紗裙來到人間。綠綠的桂花樹上如眾星綴落,似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀!

          米黃色的桂花非常輕盈,她的花蕊要仔細看才可以看清,讓人頓生憐愛之心。一叢叢、一簇簇的桂花,有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的脹紅了臉,一把拉上綠色的“窗簾”,遮住我們的視線;有的鉆進綠色的被子,甜甜地進入夢鄉(xiāng);還有的從樹上跳下來,想與我們結為朋友。這時,一陣秋風吹來,隨風吹來一陣幽香,整個校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍,使人分不出東南西北。她鉆進我的鼻孔,頓時我覺得仿佛在仙境里,在香氣的誘惑中,我情不自禁的吸了一口氣,立刻神清氣爽。花香引來了一群群蜜蜂,一群群蝴蝶來跳舞,桂花樹給同學們帶來了許多歡樂。

          桂花樹渾身是寶,皮可以入藥,花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來,做香甜可口的桂花小圓子。

          桂花樹向人們奉獻了全身,使我更加喜愛她。

          啊,桂花樹,我愿化作你的一朵花兒,把你裝點得更加美麗。

        校園的桂花作文7

          十月金秋,在涼爽的秋風吹拂下,我們有幸在深秋學校欣賞了一次桂花。

          說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時,身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

          終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的`桂花樹。

          嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地擁簇在一起,掛在樹梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

          翻閱了資料之后才知道,其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

          在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時,我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們學校之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對它們視而不見呢?

          因為,我們的視角太小,小到看不見桂花的美麗,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因為,我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因為,我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

          而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

          桂花飄香,在這深秋學校,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

        校園的桂花作文8

          學校教學樓兩旁的花壇中,種了幾棵芳香撲鼻的桂花樹。正是金秋時節(jié),桂花像比美似的,競相怒放。我又有機會目睹它的風采。

          瞧,它那銀灰色的樹干支撐著綠云般的樹冠。我走近細看,那翠綠而肥實的葉片猶如翡翠般的發(fā)綠。就在這些葉子中躲藏著許多米黃色的小顆粒,上面還有細小的花蕊,它就是——桂花。那顏色像極了香蕉的黃色,又好像是麥穗般的金黃,煞是好看。

          桂花的顏色讓你覺得它很美麗,那它迷人的芳香會讓你愈加喜愛它。每次經(jīng)過花壇,桂花樹就會笑著對我說:“嗨!很高興見到你!狈枷阋矔䲟浔嵌鴣怼_@香味可真像善變的.小精靈,一會兒變得清爽讓人覺得心曠神怡;一會兒變得香甜讓人沉浸于甜蜜之中;一會兒又有些像香水的味道,每次走過都染滿馨香。桂花的香味可真是香飄十里,坐在教室里也能聞到它的香味,使課堂變得有趣,變得芳香四溢。古代詩人贊嘆桂花:“月中有客曾分種,世上無花敢斗香!痹娭姓f道:“無花敢斗香!边@足以證明桂花的香味沒有別的花能比,又見證了桂花的香味令人沉醉。桂花的香味不像玫瑰那般迷人,卻有著屬于它自己奇香。

          這時,秋姑娘輕輕地“吹了口氣”。樹葉們跳起了舞蹈,“沙沙,沙沙!蔽璨绞謿g快。桂花頓時芳香四溢,似乎在為樹葉們精彩的鼓掌,這給樹葉們的舞蹈增添了許多樂趣。整個校園也被它熏醉了。

          從遠處望去,桂花像一位挺拔的戰(zhàn)士。一會兒,天空下起了毛毛細雨,這時的桂花樹變成了一位打著綠傘的小姑娘。

          桂花樹,你美麗了校園,美麗了我的心。

        校園的桂花作文9

          我們學校有精致逼真的童話墻,別有洞天的善水池,古色古香的茶文化長廊......但我最喜歡操場旁邊,桂花路上的那幾棵清麗淡雅的桂花樹。

          春天,嫩芽萌發(fā)。從春姑娘來到人間,桂花樹便慢慢地抽出嫩紅色的新葉,像剛出生的新生兒好奇地打量著這個世界。紫紅的新葉漸漸展開變成嫩綠色,葉片邊緣長滿了小鋸齒。它們在春風中,向美麗的春姑娘招手。

          夏天,綠樹成蔭。紫紅色的嫩葉變成了墨綠色。遠遠看去,桂花樹像一把撐開的墨綠色大傘。體育課上,我們?nèi)缤蒙碓诰薮蟮幕馉t里揮汗如雨。這時,桂花樹總會毫不吝嗇地迎接我們,把我們庇護在它的.綠傘之下。我們在它的綠蔭里玩耍休息,陣陣笑聲在校園里回蕩。

          秋天,滿園飄香。中秋前后,桂花競相開放。一走進校園,你就會被桂花那絲絲縷縷的甜香吸引。幽幽的桂香像個舞步輕盈的小姑娘,輕悄悄地往人心里鉆。走近細看,米白的銀桂、淡黃的金桂、橘黃的丹桂,一樹樹花開枝頭,暗香浮動。桂花的花瓣兒很小,很不起眼。細碎的,密密的,一簇簇藏在綠葉間,像滿樹的繁星向我們眨著眼睛。我偶爾調(diào)皮,輕搖樹干,就會下起一陣“桂花雨”。一朵朵桂花像一個個小傘兵從枝頭飄落下來,滿地細碎的金銀。我的夢都是甜香味兒的。

          冬天,銀裝素裹。雪精靈悄悄地為桂花樹穿上雪白的冬衣。幽香的花朵已尋不見,取而代之的是一樹樹冰掛、冰花。冰雪覆蓋下的桂花樹,綠意絲毫不減,依然傲立在寒風中,默默地積蓄著力量。

          “何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”我常常在校園的桂花樹下,心中默念李清照的這首詠桂詞,“梅定妒,菊應羞,畫闌開處冠中秋......”

        校園的桂花作文10

          秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來到了桂花園里,只見那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。

          我們校園里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去,就在離學校5里之外,隨著略帶寒意的微風一陣桂花的芳香撲鼻而來,我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進校園,遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室,來靜靜地觀賞她。

          每年的中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來,每個葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天,最先開放的.花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風的搖曳,帶著余香緾緾綿綿地飄落下來,那感覺多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香,但是你要是摘一束來聞,那香味是多么的濃郁!我對著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠色地欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。

          校園里的桂花美的并不空洞,她可以供人們欣賞。你看,每當同學們走過樹下的時候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時才依依不舍地離開。她的用途也很廣呀,可以用她提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用她來泡茶。聽老師說,桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽。

          我愛牡丹爭奇斗艷,愛梅花傲雪斗霜,愛荷花亭亭玉立,更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

          桂花--金秋的嬌子。我愛你!

        校園的桂花作文11

          我不知校園的桂花樹從幾時開始生長,更不知她花開花落綻放了幾個春秋,也不知她默默地綻放是否有人停下腳步去欣賞她的獨但我知道,我在秋天踏進這個校園,我就在默默的欣賞關注她。

          記得剛剛入學的時候,我根本就沒有看到她,直到有一次,上課是一陣涼風吹來,隱約聞到淡淡的桂花香,怎么這個學校難道有桂花樹嗎?下課后,我急忙下樓尋找,在高大的棕櫚樹之間,我看到了她一株大的,一株小的`,大的大的只有一層樓高一點吧!小的只有大的一般高,它們在默默無聞的綻放,沒有春的百花爭艷、沒有夏的荷花出淤泥而不染、沒有秋的菊花萬紫千紅、沒有冬的梅花那些令人贊美的詩句……她只有在秋天為自己默默的綻放,即便是這樣,她在春、夏、秋、冬依然那樣青翠,那樣充滿活力,好似有無限的生機。

          春天,和風習習,細雨蒙蒙,她也開始冒出小小的芽,不久,開始抽葉了,漸漸地每根枝杈上長滿了新的樹葉,在微風中輕輕舞動,夏末,那一根根枝杈上長滿了花苞,正愈發(fā)綻放,密密麻麻,一層一層,在涼風中輕輕婆娑……秋初,桂花已經(jīng)開了,一朵朵淡黃色的花兒在秋風中怒放,輕輕一搖,好似雪花般簌簌飄落,往地上看去,剛清掃過的地面又鋪上了一層金毯,冬日,桂花謝了,但她依然是綠意黯然,生機無限,也許是在和旁邊高大的棕櫚樹較勁吧!

          我愛校園的桂花樹,你將永遠在我的記憶中,你雖普普通通,沒有牡丹的華貴,沒有玫瑰的嬌艷,沒有茉莉的清香,但你卻默默的綻放,默默的為校園奉獻,你雖喜歡平靜和平的環(huán)境,卻也不為前進中的艱難險阻……

        校園的桂花作文12

          10月,是我期待已久的日子,因為我最喜歡的桂花開放了。

          這一天,大課間的時候,我忽然聞到一陣陣清香,我尋找著這沁人心脾的清香,走過了小花園,走過了圖書館,來到了一棵枝干粗壯好似飽經(jīng)風霜的桂花樹下。我從地上捧起一把桂花,聞了聞,不禁感嘆:“桂花雖然如米小,但卻能釋放出如此迷人的香味,他默默無聞地上盛放著,它平淡無奇,卻又芳香迷人!” 我又走近瞧了瞧,只見這樹干非常粗糙,還有一卷一卷的花紋,好似一件件精雕細琢的藝術品,桂花的葉子是深綠色的,好似一個個小手套,掛在樹上隨風擺動著。我又轉移了目光,看向那星星點點的桂花。它的花瓣很小,是橢圓狀的,還小巧可愛,好似一粒粒米粒,淡淡然然,卻讓人愛不釋手;ㄈ锸菑娜榘咨珴u變淡黃色,好似一個個秀氣的魔法杖,等待著小仙女來認領。我走到遠處,觀察這棵十里你飄香的桂花。在陽光下,宛如一般會散發(fā)清香的大傘,人們可以在底下乘涼。這時,同學們都跑了過來,好像看見了桂花,一個個都很興奮,爭先恐后的鉆到桂花樹下。只見幾個同學輕輕的搖了搖桂花樹,頓時,天空中下起了一場又一場的“桂花雨”,有的女同學用手輕輕的摘了一些桂花,放在心愛的手帕里。還有的同學把自己想象成一位桂花仙子,坐著馬車在桂花世界里飛翔,開心極了。每個同學都沉浸在濃郁的花香中,無法自拔。

          桂花不僅可以用來欣賞,也可以用來做美食,那香甜可口的桂花糕,一口咬下去,就像置身于花海中,那濃香醇美的`桂花茶,總能讓人心曠神怡,桂花真是無處不在。

          桂花雖然平凡,但卻沒有抱怨,沒有怨言,依然堅守在自己的崗位上,默默無聞的釋放著自己的力量,這不禁讓我想起了老師。他們都很樸素,在人群中那么渺小,而他們卻像一支蠟燭一樣,把自己的一縷火光傳遞給每個學生,讓每個學生都豐滿雙翼,又有足夠的力量飛向遠方,這種無私奉獻的品質(zhì)值得我們贊揚。

          10月金秋,丹桂飄香,緬懷校園,憶及老師。

        校園的桂花作文13

          那人,那事,那桂花樹……

          時光如賊,偷走了我那小學六年的時光,讓我必須和這小學說再見,和那棵學校里的桂花樹說再見,我舍不得那棵桂花樹!

          我漫步在這校園之中,走著走著,不知不覺走到了這桂花樹下,抬起頭,看,它長了不少,記得一年級時來到這,它瘦瘦的,小小的,下課了,我總是喜歡坐在樹底下看著學校里美麗的風景,F(xiàn)在,它長得多么壯實。粗壯的樹枝,綠綠的葉子,還不時有小鳥停在那樹上嘰嘰喳喳唱著歌,多么和諧的一幅風景畫!

          此時,我的思緒被拉得很長很長……

          記得那時正值中秋過后,桂花樹上的桂花開得正絢爛,朵朵橘黃色的桂花,星星點點散落在桂花樹上,給這棵桂花樹上了一層美麗的裝飾。下課了,我們班的很多同學朝著桂花樹的方向飛跑過去,每個人手里都拿著自己做的小盒子,風來了,那些桂花紛紛揚揚落下,我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學努力地收集著桂花,不圖別的,只圖快樂。

          我們幾個同學還把桂花上面的柄一根根除掉,然后將其曬干,這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好!我們當時這樣,不就是一種童真的表現(xiàn)嗎?

          還有更不可思議的是,有一次,我竟然在那桂花樹上發(fā)現(xiàn)了個鳥巢,上面還住著一只小鳥,時而探出頭,時而又把頭縮回去,就像一個好奇的小嬰兒,張望著世上的一切。有人在這樹下大聲說話時,周圍的小朋友就擺著手勢:“噓——小鳥在休息呢!”多么好!

          “咦?你在這里干什么呢?”小萬走過來,打斷了我的'思緒。

          不知怎么,我突然傷感起來,呀!快畢業(yè)了,馬上就要離開這所學校,和桂花樹說再見了。桂花樹下,滿載著我們的童真,滿載著我們的善良,滿載著我們的歡樂童年。再一想,咦?我們不就像這桂花樹一樣嗎?桂花樹漸漸長大,我們也在茁壯成長,而這桂花樹就在見證著我們的成長。

          再見,那棵桂花樹,再見,那些一去不復返的時光……

        校園的桂花作文14

          春天來了,春天來了,我們來到校園,來觀賞校園的風景。校園的許多樹都沒芽,只有幾棵桂花樹。

          桂花樹非常矮小,只能到我的下半身,桂花樹雖然不像9月那么繁茂,但也很茂盛,在陽光的透射下,滿是斑斑點點的日影。遠看,桂花樹就像一把綠色的大傘,一塊無瑕的翡翠,一塊潔白的碧玉。

          桂花樹的葉子,好像穿著墨綠色的'晚禮服,鑲嵌著鋸齒一般邊緣,仔細摸一摸,光光滑滑,特別細膩,像打過蠟似的,一點都不粗糙扎手。它的莖莖脈脈讓你看得很清楚,中間一根淡綠色,粗粗的,還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個角落,散發(fā)出一種獨特的清香。

          粗黑健壯的樹干,墨綠色的樹枝,樹干上有一點一點的黑斑,還有一卷一卷的花紋,桂花樹的皮很粗糙,像是經(jīng)歷了艱辛萬苦似的。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒,淡淡然然,婉約靜謐,讓人愛不釋手。淡黃色的花小而緊密,嬌俏而別致,默默的綻放在冬日的陽光下,真惹人喜愛。

          走近桂花樹,霎時已經(jīng)不是一縷飄香,而是一股又一股濃郁的香,那香味鋪天蓋地撲來,把我罩在其中,陣陣清風把香味吹到我面前,似乎我也生根發(fā)芽,長成了一株桂花樹。小小的桂花像點點碎金,點綴在綠葉叢中,有像一張張可愛的笑臉,那香氣彌漫了整個秋天,不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的桂花林。

          朱家在《詠巖桂》里贊嘆:亭亭巖下桂,歲晚獨芬芳。葉密千層綠,花開萬點黃。我喜歡桂花,喜歡她不張揚的美,喜歡他的芬芳,喜歡它的淡雅,喜歡它的清香悠遠。

        校園的桂花作文15

          “池塘邊的榕樹上,知了你聲聲叫著夏天……”咦?這是誰在唱歌呀?“哈哈”不知道吧!告訴你吧,是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢!

          在風雨氣操場門口有兩排桂花樹。近看桂花樹,碧綠色的樹冠,像一把撐開的綠色大傘,又像一個綠色的大磨菇。遠看桂花樹,發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上,有一些凹凸不平的小疙瘩,用手輕輕一摸,非常粗糙。

          桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個七仙女在舞動著舞姿。桂花金黃金黃,很細小,花瓣跟兩個大米粒差不多大,那花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠葉叢中點綴著的碎金,在陽光下特別耀眼,特別美麗。有的尚未開放,好似一根根美味味的豆芽菜,讓人忍不住要吃上一口;有的飄落下來了,像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞;有的聚在一起,像一個個剛剛從大學畢業(yè)的學生;有的分得很開,好像一對吵了架的親兄弟,誰也不理睬誰。

          天下雨了,那桂花被蒙蒙細雨沾濕了,更顯得妖艷動人,芳香撲鼻,靜下心來,我感到那香氣一絲絲,一縷縷地飄來,那幽幽的花香卻像個調(diào)皮可愛的小姑娘,在我不經(jīng)意間,又邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進我心中。

          桂花給我們帶來的樂趣可多了。吃中午飯的時候,一些一年級的`小朋友總會去聞桂花的香味。你們看,那個小男孩正踮起腳,脖子伸得老長,像是在采購免費假日的商品呢!他一個勁兒的把花往鼻子里嗅,像是要把桂花的香味整個兒吸到鼻子里。

          瞧,那個小女孩正雙手抱腿,安閑地坐在桂花樹下,欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風吹來,那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來。那個小女孩興奮地喊:“真像下雨!好香的雨。 

          哦,那校園里的桂花樹,那給我們帶來歡樂的桂花樹!

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