[熱門]桂花樹作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的桂花樹作文，希望能夠幫助到大家。
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桂花樹作文1
自從搬進了新的小區(qū)，我的煩惱也涌上了心頭，我房間的窗戶前有一棵桂花樹，足有六層樓那么高，但我并不喜歡它，因為它使我寫作業(yè)變得光線不足，很是昏暗，而且還阻礙我看樓下小朋友們踢足球的視線。不僅如此，它還只有一個粗糙的樹桿，一點也不好看，真是丑死了，它跟旁邊的漂亮的市棉樹比起來，簡直一個是天，一個是地。我曾讓小區(qū)的物業(yè)管理把它砍掉，可就是不如我所愿。
有一年春天，我旁邊的樹都長出了新芽，唯獨只有那棵桂花樹遲遲沒有長出新芽。我判定它一定是經不住嚴冬的.考驗而枯死了。我非常開心，心想：哈哈哈！不用我動手就把你這個煩人的東西解決掉了。
可是有一天早晨，我把窗戶打開來一看，不看不知道，一看嚇一跳，發(fā)現(xiàn)它又長出新芽來了，星星點點地在枝頭上好像仰頭查看著什么，看上去非常生機，就這樣它每天長一點，每天長一點，枝葉越來越多，越來越密，我也越來越喜歡它了。
今年夏天，因為它那茂密的樹枝幫我遮擋陽光，使我的房間非常涼爽，而且空氣清新。秋天我正在窗邊寫作業(yè)，忽然許多許多的桂花飄進來，飄到我身上，飄到我作業(yè)本上，飄到我的床上……你仰頭一聞，還會聞到一股淡淡的清香，令人心曠神怡，我非常享受這樣的感覺，因為我喜歡它……
通過這棵桂花樹，我明白了想發(fā)現(xiàn)事物的美，就要用心去觀察，因為事物的美不是那么被容易發(fā)現(xiàn)的。所以以后我每去一個地方，就用心去觀察事物，去觀察它們的一點一滴，有時候細小的地方也很美，也最是動人。
桂花樹作文2
學校的桂花樹在小瀑布的后邊兒，這事兒不是我們看見的，是我們聞到的。在我們升上高中的那個秋天，我們開始還當是小瀑布散發(fā)著桂花味兒，沒想到是小瀑布后邊兒有一片桂花林。
學校的小瀑布是一個園林布景設計的假山小瀑布，坐落于我們高中部的后面，我們高中部呢又正好是整個學校的最深處，剛升高中的時候，我們都不知道后面還有一片桂花林，是秋天到了深處，丹桂金桂銀桂都來了的時候，我們聞到了桂花香。
升了高中，功課自然也緊張起來，下了課去校園里逛逛的機會，更是少之又少了，一般課間十分鐘，我們都會起身上個廁所，最多就是幾個人圍著聊一聊天，沒想著要去學校高中部這一片逛逛。我們學校很大，如果不是有充足的.時間，我們都不會隨意的去逛動走動。桂花開了的時候，我們先是驚奇，正好遮住了我們全部視線的那座假山小瀑布那邊竟然飄散著桂花味，這事兒勾起了我們的好奇心，下課我們一聊天，發(fā)現(xiàn)好幾個人上課都被這陣桂花香給分散了注意力，我說小瀑布后面肯定是有桂花樹，可其他幾個人非不信，說這么看小瀑布，那邊哪有樹啊，除了小瀑布的存在，肯定沒有別的了。于是我就和那幾個嚷嚷著不信的人打賭，說山后面一定有桂花樹，還不是一棵，肯定有一片，他們那幾個不信的人就拖著我在中午放學的時候過去看了。一看，他們就信了。小瀑布后邊兒，還真有一片桂花林。他們問我怎么那么肯定的，我就故意氣他們說，哪有瀑布還帶桂花味兒的，你當都是小學生文具盒里的香豆豆呢！
其實我是知道，只有有一片桂花林的地方才會有這么濃烈的桂花味兒。這學校的桂花樹啊，種在這開在這，是讓我們下課了記得出來放松放松，注意勞逸結合的吧？
桂花樹作文3
奶奶家的大院里種著一棵桂花樹。
去年秋天，桂花開了，我又來到了這里，抬頭仰望，那些細細密密的花朵簇擁在一起，像一朵潔白的云彩染上了零零碎碎的米黃色。微風吹來，幾片花瓣隨風而落，落到我的鼻尖上，那股淡淡的香味傳進我的鼻間，流入我的心田。剎那間，我的記憶被這股熟悉的味道喚醒了。我仿佛又回到了那一天、那一刻……
小時候，我最喜歡在樹下玩捉迷藏了，那是我最快樂的'時光。一次，我被一塊大石頭絆倒在地，痛得齜牙咧嘴。是奶奶把我背到床上，又到院子里采來桂花，把桂花切成末，再把它輕輕地抹在我的傷口上。當一陣清涼從我的傷口傳遍全身時，我停止了哭鬧，只是呆呆地望著奶奶忙碌的身影，最后，竟迷迷糊糊地睡著了。
睡著睡著，一股桂花和大米交織的清香把我喚醒。我揉揉蒙眬的睡眼，看見奶奶正坐在床邊，手里端著一碗熱氣騰騰的桂花粥。我急忙搶來，捧在手里，顧不得燙，大口大口地吃起來。我發(fā)現(xiàn)，這碗粥里不僅有著桂花的香甜，還有奶奶的愛。
長大后，父母把我接到城里念書。期間，我也喝過幾次桂花粥，但不知為何，總感覺少了什么味道。
現(xiàn)在，我又站在這里，感受著桂花的香氣，可是，您卻不在了。奶奶，我多想再到桂花樹下奔跑、玩耍，再聞一聞桂花的清香，再喝一碗您做的桂花粥啊。我走進屋子，看您擺放的井井有條的東西被搬家公司到處亂放，這在以前，您可從來不讓別人動您的東西啊。
一聲催促過后，我知道我要離開了。我戀戀不舍地環(huán)顧四周，想把這些都裝進我的腦子里，永遠保存！
上了車，童年的鄉(xiāng)村、奶奶家的老屋以及院子里的那棵桂花樹漸漸遠離了我的視線。我淚眼蒙眬，似乎又看到了奶奶慈祥的笑容，那笑容是那樣的溫暖。
恍惚間，我又聞到了那股熟悉的味道……
桂花樹作文4
在我們學校，教學大樓前的林陰道右邊有一棵棵高大的桂花樹，桂花樹差不多有我們教學大樓兩層樓那么高。剛一進入我們校園，你就會被一陣撲鼻而來的清香醉倒，像香水瓶的蓋被打開一樣，香霧繚繞，使人神清氣爽，流連忘返。
那醉人的香味把我?guī)У搅斯鸹湎�，那一朵朵淡黃色的小花，極不起眼，而濃烈的香氣正是從這些小黃花里面發(fā)出來的。這些小黃花里有三—四棵花卉，他們有四片花瓣是橢圓形的，那么和諧。覆蓋、簇擁著花朵的是桂花葉，桂花葉是橢圓的，葉子的邊緣是鋸齒形的，如同是桂花的護花使者。
春天，下小雨啦。桂花樹翠綠的葉片為我們遮擋了雨滴，就不會很快掉下雨點來。我們就能夠像平常一樣，在林蔭道里活動。
夏天，像火球似的.驕陽當頭照。有了桂花樹，烈日就只投下星星點點的光斑。我們活動在林蔭道上覺得格外涼爽。
秋天，桂花樹上許許多多的桂花兒出世了，桂花兒小小的，淡黃淡黃的，很容易被忽略。桂花兒雖然小，但它卻非常非常的香。
冬天，桂花樹落葉了，枯黃的小葉子，打著旋兒，不斷地飄落，幾乎整個林蔭道都被黃色絨毯的桂花葉鋪滿了。這時候我們就把桂花葉掃到一起，堆放在墻角下。記得有一天，天氣很冷，同學們歡叫著點燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄舞的輕煙和跳動的火苗映在我的笑臉里，引起了我的沉思：“桂花樹啊桂花樹，你曾經自己曬著給我們遮蔭；你曾經自己淋著給我們擋雨；你曾經還開花給我們送來香氣，使我們神清氣爽；現(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們送來溫暖。桂花樹啊，你給了我們多少快樂，多少幸福，多少啟迪。想著想著，我的心里就像有一顆花樹種打破了我的心似的————— �。《嗝纯蓯鄣墓鸹浒�！你從春到冬都給了我們多少慈母般的愛，給了我們多少溫暖啊！我會永遠愛這一棵棵美麗的桂花樹，更愛它們那無私奉獻的精神。這就是我最喜愛的高大美麗的桂花樹。
桂花樹作文5
“不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開”。沒錯，它就是桂花。在楊萬里的筆下，桂花栩栩如生，它是人間的小精靈，它是風一吹就下“香花雨”的桂花樹。
走到桂花樹下，我們的眼睛就會閃著溫柔的綠光。一片片葉子好像一個個都張開雙臂，把風抱進懷里，再把風寶寶和氧氣一起放出來。在這里，我們可以大口地呼吸新鮮空氣，那空氣十分香甜，你會覺得嘴里有蜜糖一樣甜，會覺得心情特別舒暢。我撿起一片綠葉，它好像是一個可愛的綠娃娃，穿著嫩綠的衣服，衣服邊緣有密密麻麻的小鋸齒，上面都有一根小刺。別看是小刺，摸上去還是很扎人呢！葉片比那些墨綠色的老葉則更柔弱，脈絡也更稚嫩，好像剛出生的'嬰兒一樣，皺巴巴的，有趣極了。
小小的桂花像星星一般，閃爍在層層疊疊的葉叢之中。它是那么小巧，但又那么精致，如同掛在樹杈上的小銅鈴一般，我好像聽見了“叮鈴鈴”的聲音。仔細看這些花朵，它們散發(fā)著淡淡的清香，每一個都有四五片米粒般大小的花瓣、桔黃色的花蕊，在碧綠的葉叢中，顯得格外可愛，格外嬌嫩。它們是一個個穿黃裙子的小精靈，風一吹，總會落下幾個桂花，好像是桂花小精靈回歸大地母親的懷抱。
桂花樹的樹枝也十分特別，樹枝是灰色的，中間夾雜著黑色的小點點，長得密密麻麻。樹枝粗的有大香蕉那么粗，細的只有我的小拇指那么大，還有的比鉛筆都細小呢！這些枝條有的直沖云霄，有的垂直下落，真像黃山奇石中的“仙人指路”！
我喜歡桂花樹，因為它特別，因為它美麗，因為它高貴，因為它充滿生機。
桂花樹作文6
桂花樹是秋天的使者，它把秋天到來的消息告訴每一個走過它身邊的人。只要有人聞到那沁人心脾的香味兒，一定會說：“哦，秋天到了呀！”
我喜歡桂花樹是因為它香氣四溢。雖然它也有一些美中不足的地方。比如：它的枝干灰撲撲的，上面有很多突出的黑色麻點，乍一看，好像爬滿了黑色的小蟲子。并且樹皮稍一折斷，就可以聞到里面有一股怪怪的味道。
盡管如此，也絲毫不會影像它在我心目中的形象。雖然桂花的枝干不那么美麗，但它有著翡翠似得綠葉和美麗的花朵。它的綠葉很光滑，貼在臉上感覺很涼快很舒服。有時，我一不小心把葉子撕破了，撕破后，一種透明的、黏黏的液體慢慢的流了出來，媽媽說這種液體是樹脂，可我覺得不太可能，因為它不是在樹枝里，而是在葉子里。
你遠遠的看著那些小巧的花朵，好像滿樹都是，可等你走近，它們卻不知道躲到哪里去了。風一吹，它們才探出頭來看看外面的世界。它有兩顆米粒那么大，仔細一看，里面有一些黑色的小點點，因為我小時候愛亂摘小花草，所以爸爸騙我說那是小蟲子。直到上了二年級，我才知道，爸爸所說的小蟲子原來是桂花的花蕊。
你別小瞧了這小小的'桂花，它還能做成一道精致的美食——桂花糖呢。將剛從樹上摘下的桂花洗干凈并盛在容器里，放上白糖和蜂蜜密封保存好，美味的桂花糖就制作好了，金黃的色澤，香甜的味道，真讓人直流口水呢！
桂花雖小，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，也比不上牡丹的國色天香，但是它讓每一個秋天都彌漫著沁人心脾的香味卻仍舊默不作聲的陪伴著來往的人群。不僅如此，它還奉獻自己，變成美味滿足人們的味蕾。
我愛這一株株無私奉獻的桂花樹。
桂花樹作文7
秋，悄然而至。學校里的那一樹樹桂花盛開了。忽然，吹來一蓑秋風，桂花紛紛揚揚的落下，鋪了一地，空氣中彌漫著濃烈的桂香。
我呆呆地望著，心卻像柳絮，從桂香里輕盈地飄落，隨著風，飄過如詩的夜色，飄過燦爛的星系，飄落在故鄉(xiāng)熟悉的桂樹上。我仿佛看到了她那婀娜的樹干，片片墨綠的葉和一團團，一簇簇金黃的桂花；聞到那一絲絲一縷縷桂花的芬芳，在和煦，輕柔的秋風里，仿佛一陣陣悠揚而淳樸的歌聲。
我時想起桂樹旁的`那一汪水塘。水塘映襯著日月星辰，注視著太陽的起起落落，星系的變化轉動。而那棵桂樹則靜靜立在池塘邊，伴著月光的點點清輝，飄下粒粒悠香的桂花。我時常想起桂樹下的那口老井，它已經生了銹的手柄像二三十年代的黑白相片那樣斑駁，有時光的味道。井水清澈明凈，夏日，它在桂樹的蔭庇下清涼可口；秋日，漾著桂花清芬的井水愈加甘甜，有淡淡的清香。
桂樹是我貌享天倫之樂的地方，夏日的夜，天上繁星如雨，外婆坐一把大交椅，在桂樹下?lián)u著蒲扇，給我們講故事，那樣的夜，是有螢火蟲的，淡綠色的光，在空中時隱時現(xiàn)，在桂樹旁縈繞。每至中秋月圓之夜，我們一家坐在桂樹下的麻石凳上。品茶，吃月餅。清朗的月光如簾散下，停憩在桂樹上，桂樹上就如閃著點點星火。微微秋風里，一兩點桂花飄落，落在了手中的清茶里。迷離的夜色，搖曳的桂樹，我在這桂樹的清芬里，伏在涼石桌上，睡了，就像湘云醉臥芍藥，睜了眼，已是今宵夢醒何處。
如今，回到故鄉(xiāng)探望那棵桂樹，發(fā)現(xiàn)它被一排銀杏取而代之。銀杏雖美，卻沒有我的回憶，而我童年的夢，也隨這故鄉(xiāng)的桂樹，在時間的汪洋里走散，沉淪……
桂花樹作文8
當夏天夾著尾巴逃跑時，桂花便用它的濃濃的香味為秋鋪了一條路。若是說二月蘭是送春的使者，那么說桂花是迎秋的少女絕不為過。
一個星期來，桂花在成倍成倍的綻放，也在風雨中成成片成片的零落但不論是那樹上的花串，還是那草坪上的花海，都散發(fā)著醉人的花香，那么濃烈，卻又那么樸素，于是，在我的心中，桂花成了一種神秘的花。
說神秘其實也并不神秘，仔細觀察便能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。桂花小，小的.可愛，小的精致。雖小，但開的十分放肆，在枝枝葉葉之間，競相開放。那一簇簇的桂花，就像一簇簇的黃金，在陽光的照耀下綻放著耀眼的光輝�！拔以谶@兒”，它們在叫。
“我在這兒”，它們在笑。
就這樣，它們歡笑著玩著捉迷藏，引得人們都頗有興趣地向那望，望著望著，你就被它們笑聲中的芳香給迷住了。那是一種怎樣妖嬈而又樸素的香啊！慢慢的靠近你，進一步籠罩你，讓你神清氣爽，這時你便奇怪的發(fā)現(xiàn)心中的煩惱早已不知何去，你說它神不神奇。
賞桂花是一種樂趣，但當你細細地品它時，便進入一種境界。品桂花，可不知是那四園不方的小花瓣，也不是那動人的香氣，而是它那骨子中的精神。桂花很平凡，很普通，但是就是那平凡普通的外表下卻隱藏著一顆芬芳四溢的心。它們的時間很短，或是一天，或是兩天，但它們不會遺憾，因為它們會化作芳香的泥土陪著母親；想它們不會遺憾，因為還有它們的兄弟姐妹繼續(xù)著它的道路；想它們不會遺憾，因為它們哭過、笑過、拼搏過、綻放著……平凡之中綻放偉大，笑著堅強面對生活，讓自己的人生沒有遺憾，這，便是桂花的偉大之處。
我不是桂花，我只能站在一個過路人的角度去品它們的秉性；但愿我是桂花，能像它一樣，在平凡中綻放自己的偉大。
那小小的桂花，已在我的心中萌了芽，或許在明年，我的心中便會飄起陣陣桂花香。
桂花樹作文9
在我家的社區(qū)里，可以看到兩株樹，一株是桂花樹，還有一株也是桂花樹。
皓月當空的夜晚，天空是非常之藍，奇怪而高，月亮眨著眼看著我，好親切的目光，它的口角上現(xiàn)出微笑。碧藍的天將繁霜灑在院里的野花野草上，還伴著桂花的陣陣香味。
好熟悉的景象，哪個地方和這一樣呢?哦，是潤安!聞著桂花香，我不禁想起了那一幕。
時光回到了五年級。
在晚間課外活動時，我們來到了草坪上，聞到了桂花的香味，我們尋著香味走去，看見了一片桂花林。老師問我們：
“你們大家誰來給我們介紹一下桂花，說一說桂花給自己的印象呀?”
我自告奮勇地舉起了手，老師便叫我回答，我指著一株桂花，說：
“這株桂花是一根主干上又分了三個支干，像一株大蘑菇。桂花的花十分小，像淡黃色的米粒一樣，有人又稱桂花米，桂花的香十分濃郁，而且它的味道和別的花不一樣，它的.香味很特別，使人一聞就知道它是桂花發(fā)出的香味。桂花的香味傳的很遠，在很遠的地方就能聞到它的香味，有個成語叫”十里飄香“，就是形容它的吧。桂花給我的第一感覺就是香，剛剛下樓，桂花的香味就撲鼻而來�！�
“很好，那么，哪些同學還要補充呢?”老師又問。
“桂花的葉子四季常青!”
“對!同學們說的都對，桂花終年常青，花期正值仲秋，開花時香氣四溢，沁人心脾，有‘獨占三秋壓群芳’的美譽。花朵呢是食品和輕工原料，春秋時期已用桂花釀酒。除食用外，枝、葉、花可以入藥。它的木質堅實細密，是雕刻良材�！崩蠋熃榻B道。
“原來，桂花還這么有用呢!”大家都不禁稱贊道。
九月的風又吹來了，
桂花的香味更濃了，也不知學校的桂花樹是什么樣了，分別了一個暑假的同學和老師是什么樣子的了。唉!社區(qū)里的桂花正做著米黃色的夢了，學校的桂花也做著同樣的夢嗎?
我打了一個呵欠，默默地看著這給我?guī)硪苫蠛退寄畹毓鸹ā?/p>
桂花樹作文10
月圓之時，是桂花樹盛開的大好時機，散發(fā)出淡淡卻濃郁的香味，吸引著無數(shù)的人們來觀賞。
遠遠地看，似乎只能看到一棵棵枝繁葉茂的大樹。長滿了綠里透黃的葉子，仔細眺望，還會看見小小的桂花，隱隱約約地能看見蜜蜂和蝴蝶。它們圍繞著樹飛翔與玩耍，這棵普普通通的桂花樹，成為了蝴蝶與蜜蜂隱藏著的“秘密樂園”了。
走進再看，我看到了桂花樹那笨笨的身姿，實在不能用“優(yōu)雅”這個詞來形容，貌似要用“蠢”來形容了。與那些梅樹，楊柳比，它們是婀娜、亭亭玉立的少女，而桂花樹則像一們老態(tài)龍鐘的老爺爺了，相比之下，桂花樹簡直弱爆了！
仔細觀察其中一朵，我發(fā)現(xiàn)桂花很小很小，只有小拇指干殼大小�；ò昃椭挥�2毫米，要細心的人才能觀察到，花柱就只有1毫米大小了。桂花也算是世界上最“迷你”的花之一了，是中國特有的花。桂花的品種也有很多：有金桂、銀桂、丹桂、四季桂……不同種類的桂花各有不同的用途，有些桂花可以泡茶，有些桂花可以做成桂花糕，還有一些桂花常聞可以提神，消除疲勞。因此，有些地區(qū)則用桂花做成了被子，桂花的用途真是廣泛啊！
所有的桂花都有一個特點：喜好陽光。桂花的生長至少需要26℃到35℃，偏高偏低一度都不可以。幼樹需要在陰涼、潮濕的.環(huán)境，不可以在太猛烈的陽光下，成年或生長期間，才能到30℃以上的環(huán)境上，否則也會形成樹頂枯干的現(xiàn)象。桂花樹最難度過的是生長期。它需要在含有腐物殖的新鮮、肥沃的土地里進行生長。度過了生長期，就算你把它移植到干巴泥土里，它也能活。它在生長期期間，要在溫暖又潮濕的地方生長。就是說桂花得樹難栽。
這就是桂花樹，那金燦燦奪人眼球的桂花樹……
點評：小作者以說明的形式向讀者們介紹了美麗的桂花樹，小作者分別抓住桂花樹的特征用途等方面展開詳細的說明。思路清晰，語句優(yōu)美，很棒。
桂花樹作文11
今天早上，我走進校園，一陣微風拂過我的臉，舒服極了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，�。∈枪鸹ㄏ�。這桂花香勾起了我的回憶，那是兒時的回憶，天真的回憶，小學時光里快樂的回憶……
記得我上小學時，常常摘這些花，愛把它放在床前，每天聞著這香甜的花香入睡；在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來，讓我感覺到了它的存在。當我早上起來洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。
那時，我上五年級，經常在課間時去那香氣撲鼻的桂花園。每個星期五，我都會帶一個小小的袋子，放學后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛的花朵對人類的貢獻可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過。
我最愛用那種紗做的小袋子裝滿桂花，做成香囊放在課桌上，上課時也能聞到那令人醉心的濃郁花香。可以這樣說，這是一種十分“高級”的學習加享受，因為并不是每個人都想得出來的“好點子”哩！以前，我也用桂花做過香水。
把它放在一個小瓶子里，開始真的很香，不過后來我把它“遺忘”了，也沒有把泡著的桂花撈出來，結果，過了幾個月，我才想起來，再拿來一聞，都臭了！從那以后，我再也沒有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。
現(xiàn)在，來到了實驗中學，又再一次的`看到了桂花樹，每次走在桂花樹下，我都要仔細的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因為這不僅是我小學的回憶，也是我在這所學校的開始。
我愛桂花，也愛這兩所學校，桂花是我幸�；貞浀南笳�。
桂花樹作文12
在我老家屋后，有幾株桂花樹。
昨天夜晚，月色朦朧，忽然一陣清香一閃而過，像一只調皮的小精靈輕輕地拍了我一下，轉過頭想尋找他，又不見了蹤影。那香氣仿佛一只手，把我引到桂花樹前，香氣越來越濃，整個人宛如撲進一片花海。我閉上眼睛，猛嗅一口，游走于鼻翼下方的香氣，似出弦的弓箭一般射入鼻腔，五臟六腑一秒間就全被俘虜了。
第二天一大早，我徑直走向桂花樹，遠遠望去，深綠色的葉子隨風擺動。來到樹下，桂花也不是很明顯，要從綠葉叢里找細花。讓我由此想到朱熹的那句話：葉密千層秀，花開萬點金。有的桂花隱藏在后面，好像一位害羞的少女躲了起來，向前來觀看的.人窺視；有的“躺”在葉片上，像一位悠閑的大叔在享受日光��；有的垂著頭，像一個小鈴鐺，凝神諦聽仿佛能聽到了那空靈的鈴聲；還有的歡天喜地地聚在一起，像幾位大媽正談著家�！瓝炱鹨欢涞粼诘厣系墓鸹�，桂花只有米粒大小，四片花瓣中有一個悄紅的花心，桂花小巧玲瓏，令人愛不釋手。
我抱著桂花樹樹干，輕輕地搖了搖，樹像被鬧了癢癢，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的笑聲。一朵朵桂花紛紛落了下來，有的在空中打著旋兒，有的像少女翩翩起舞，還有的像失散多年的孩子，一下子撲進了大地媽媽的懷抱，我心里樂開了花，伸手去接桂花，嘴里還喊著：“啊，真像下雨，好香的雨�。 惫鸹ㄓ隄u漸地停了，我搖了搖桂花樹，又下起桂花雨了，我把那些“戰(zhàn)利品”放進口袋里，準備回家做桂花蜜。
桂花，以前并未使我心動，也未使我心歡，但是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲……
桂花樹作文13
教室窗外有一排桂花樹，長得特別茂盛，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護著祖國的未來，就像我們班的何老師一樣。
那是上學期末的一天上午，陽光格外明媚。第一節(jié)課間，大家都在走廊里活動。我趴在窗臺上，一眼望去，陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上，郁郁蔥蔥，連陽光也變成了綠色的，像調皮的小精靈一樣在上面跳躍著，閃閃發(fā)亮。
我正看得入神，突然“何老師來了！何老師來了！”不知誰喊了一聲。我轉頭一看，只見何老師捧著一大摞作業(yè)本，踏著鈴聲，匆匆地朝教室走來。同學們一見，“嘩啦”一聲，全都溜回教室，鉆到座位上。何老師三步變二步，一下子就立在了講臺前面。只見她靜靜地環(huán)顧了一下教室，炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上�！斑�？何老師怎么來了呢？醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎？！”同學們你看我，我看你，一臉迷茫。這時，只見何老師的嘴唇一張一合，一張一合，像個啞巴，幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜！老師今天嗓子啞了，我在黑板上寫，你們就在下面記吧！”教室里頓時安靜下來�！敖裉鞆土暤诎藛卧焙卫蠋煹�'聲音輕得像蚊子一樣，可是，教室里安靜極了，連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想：教室后排同學也聽得清清楚楚吧！開始提問了，何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我，我就立刻站起來，大聲回答；當指向其他同學時候，他們一個個都干脆利落，非常自覺，與平時相比，簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答，露出了滿意的笑容，不住地點頭。我聽得非常非常認真，一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘，直到陽光都爬進教室里來了，灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。
這堂課，我聽得特別用心，那天，窗外的桂花樹特別綠，也特別美！仿佛可以聞到樹上桂花的芳香呢！
桂花樹作文14
一轉眼，秋天就到了，外婆家的小院活了!你看，柿子紅了，螞蚱跳了，滿樹的桂花開了。整個小院，桂花最引人注目!
我遠遠地就看到了它。茂密的樹葉終歸蓋不住桂花這個調皮蛋兒，它們總會聚在一起，像是說著悄悄話。這樣，一片翠綠中，就只看到一簇米黃色的桂花突顯在外，特別耀眼。我不禁走了上去。桂花那叫一個小巧玲瓏，它們差不多只有嬰兒的指甲大小，都有5片花瓣花蕊是金黃色的，比較一下，不知道有沒有眼睫毛粗呢!
此時，我突然閃過一個念頭：要是……我激動起來，拉著媽媽快步走到樹下。我搓了搓手心，兩只手緊緊地握住樹干，那樣子，恨不得把樹連根拔起。我用上“九牛二虎之力”一搖。呵，哪有什么桂花雨，不過是幾朵桂花飄飄悠悠、零星點點。怎么回事?難道是桂花存心刁難我不成?我把疑惑的目光投向媽媽，她畢竟是經驗之人，隨手指了指我的手。難道是我手勢不對?“哎呀，我兩只手同樣平，用力之時，力聚中而失�！蔽一腥淮笪�，連忙改變姿勢，只輕輕一搖。喲!桂花全爭著要往地上來，風兒一吹，就有一些桂花在空中直打轉，枉走了許多彎路呢!無需3秒鐘，花兒們全已經安全著陸了。往地上一瞧，成了一條淡黃色的絨毛毯啦!我怎么做的?很簡單，一只手在上，調整方向;一只手在下，用于發(fā)力，再以“迅雷不及掩耳之勢”一搖，就ok了。你是不是也學會了呢?
外婆家的小院，小院的桂花。搖桂樹的樂趣，落桂花的美景。不斷摸索的`努力，收獲成果的喜悅，這，都給我留下了無限的遐想和沉思，將在我的童年記憶、成長相冊上畫下永恒的一筆!
桂花樹作文15
八月的校園有一道特別的風景。走進銀色的門內，遠遠地，就聞見了一股清香。
循味望去，沉寂多日的桂花樹竟然掛上了一盞盞嫩黃的小燈籠，挺立在草坪中。它雖然沒有松樹的巍然，也沒有杉樹的翠綠，但是卻非常獨特，散發(fā)出一種近似水蜜桃的香氣。枝頭鋪滿了細細碎碎的桂花，地面上早已覆蓋上一層層碎金散沙般的.花瓣，看上去宛如披著黃色輕紗的少女。沁人心脾的香氣挾著片片嫩黃的花瓣，濃濃烈烈地襲卷下來，使人蒙生出醉了的感覺。這棵桂樹怎么會生長起來，壯大起來，奉獻出如此美麗的風景？照說，桂花的花期不是很長，花開花落，一時芬芳而已，但開花對桂樹來說，實在是一次痛苦而漫長的煎熬。在這期間，桂樹必須每天都默默堅持著，努力汲取著土壤中的水分和養(yǎng)分，這所做的一切，只是為了開一次花，表演一場盛大，卻有著難以想象的付出的視覺盛宴。說到底，還是為了讓別人欣賞到美麗。也許，它是從心底告訴自己：“我是一棵桂花樹，我要開花，我要開花……”這么默念下，它終于以飽滿的花朵迎來了同學與老師們的贊美，體現(xiàn)了自己的價值。一陣微風吹來，桂花樹輕輕搖晃著，仿佛一位母親擁抱著出生的孩子，“沙沙”，“沙沙”，一串小花謝了，又開出一串。這么無窮無盡地釋放著自己的生命力，為校園奉獻著短暫的美麗。它毫無怨言，悄悄工作著，飄出一縷縷清香，開出一朵朵小花，同學們在樹下嬉戲打鬧，撿拾桂花；老師們捧著茶杯走過，不時欣賞似錦的繁花，濃濃的香氣為人們帶來一整天的好心情。近黃昏時分，同學們排隊走過，稍淡的香氣又帶走了學習的疲憊……所有人都愛到樹旁，聆聽細碎的開花聲，桂花樹也含著微笑，接待一批一批的來客，清晨、正午，從不厭煩，全身心地沉浸在歡樂中。
校園里的桂花樹，你是如此不屈不饒、甘于奉獻，你無怨無悔地伴隨我們成長，無怨無悔地貢獻著你的力量，愿你的花絮帶著愛心與美麗，飄蕩在八月的校園中！
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