關(guān)于校園里的桂花作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的校園里的桂花作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園里的桂花作文 篇1
�。ㄒ唬�
在一個(gè)桂花飄香的季節(jié),在一棵桂花樹下,有一個(gè)小男孩,正提著個(gè)籃子在撿從樹上撒落的桂花。
小男孩想撿一些桂花,給奶奶泡茶喝。他想,奶奶一定會(huì)很高興的。地上的桂花并不多,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著。小男孩一粒一粒認(rèn)真的撿著,還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。
桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時(shí)候,走來兩個(gè)比他大一點(diǎn)的男孩,笑著對他說:“小孩,過來,我們給你一些桂花�!薄班�!”小男孩興高采烈地跑了過去。
大一點(diǎn)的男孩松開了,一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后,他們笑著跑遠(yuǎn)了。
小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……
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又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié),小男孩又來到了桂花樹旁。一個(gè)梳著麻花辮的小女孩正在撿桂花,臉上掛著幸福的笑,也許她想撿去給奶奶泡茶呢!小女孩一粒一粒認(rèn)真的撿著,還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。
桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時(shí)候,小男孩笑著對小女孩說:“我也拾了一把桂花,給你好嗎?”“好��!”小女孩喜出望外地答道。
小男孩松開了緊握的拳頭,一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后,他笑著跑遠(yuǎn)了。
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曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長大,長成了現(xiàn)在的我。再過幾個(gè)月,我就要畢業(yè),就要離開親愛的母校,離開這棵校園里最年老的桂花樹了。
桂花樹依然蒼翠茁壯,它還會(huì)如期的綻放芬芳的花朵。我想:不管歲月如何飄過,我美麗的童年中永遠(yuǎn)有一棵芬芳的桂花樹……
校園里的桂花作文 篇2
秋天到了,校園里的桂花也競相開放了,每天清晨,當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園,總能夠聞到一股清香,這種清香便是桂花香了,令我覺得十分的陶醉,沁人心脾。
學(xué)校里的桂花樹長在一片小樹林里,一年四季都是綠油油的,每到秋天的時(shí)候就會(huì)開花,整個(gè)校園里都飄滿了桂花的香味。
聽媽媽說,桂花不僅聞著香,而且有很多的用途,比如說人們經(jīng)常把桂花采摘下來,做成桂花香水,或者說把桂花蒸熟,做成一種食材,包在包子里,或者月餅里吃掉。
我喜歡這美味而又飄香的桂花。
校園里的桂花作文 篇3
我們的校園有許許多多形態(tài)各異的樹木:有四季常青的香樟樹,有清香誘人的桂花樹,有葉片奇特的銀杏樹,有高大挺拔的棕櫚樹……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡桂花樹。桂花樹的樹干是褐色的,表皮很粗糙。春天,桂花樹長出了鮮嫩的小葉子,春姑娘給桂花樹穿上了綠色的衣裳,使整棵樹看起來顯得那么的生機(jī)勃勃。夏天,樹上長滿了密密麻麻的`枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把綠油油的大傘,桂花樹的葉子葉面光滑,呈橢圓形,旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢!到了涼爽的秋天,樹上的幾片葉子從樹上飄落下來,仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹最漂亮的時(shí)候,因?yàn)楣鸹溟_滿了桂花,滿樹黃花,香飄飄的。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺。一陣寒風(fēng)吹過,瑟瑟的,冷冷的。啊!冬天已經(jīng)悄悄的來到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽,但是桂花樹依然那么青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
桂花樹給我們帶來的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹!
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