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      2. 校園里的桂花作文

        時(shí)間:2022-10-17 16:37:08 桂花 我要投稿

        關(guān)于校園里的桂花作文(通用46篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的校園里的桂花作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于校園里的桂花作文(通用46篇)

          校園里的桂花作文 篇1

          校園里,教學(xué)樓前依偎著兩棵樹——一棵是桂樹,另一棵也是桂樹。每當(dāng)金秋八月,濃郁的香甜,就充盈著整個(gè)校園。

          桂樹不比松樹高大,不比樟樹粗壯,葉子橢圓,主干不高就分叉,旺盛的一大叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就像青春的學(xué)子,活力四射,熱情奔放。春天時(shí),是一片青嫩,夏天時(shí),成了穩(wěn)重、深沉的綠,下面是透著白的棕色。它不高,也正是因?yàn)樗桓,學(xué)生、老師才這么熱烈地親近它。

          到了秋天,枝椏上便生出了一點(diǎn)兩點(diǎn)淡黃。桂花如米粒,不如玉蘭花那么碩大有型,不如桃花那么朵朵分明,桂花的顏色很普通,不如蓮花高潔脫俗,不如梅花冷傲逼人,但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月,那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里,操場(chǎng)里,彌漫整個(gè)校園。

          那時(shí)節(jié),有心的學(xué)生便順路摘下一朵朵桂花,放在文具盒、鐵盒里,這樣一來,哪兒都能聞到桂花的香。

          桂花不僅香,而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露,在這書香濃郁的校園里種下這美麗的樹。桂樹很美,美在它不直指云霄,而是善解人意,彎著腰兒好讓我們?nèi)ゲ烧。桂樹很美,美在它不生滿荊棘與毒刺,而是用圓葉柔枝呵護(hù)我們的雙手。桂樹很美,美在它的每一片葉,每一枝花都找到自己的位置。桂花很香,香在它生得陽光,不陰郁。桂花很香,香在它不理會(huì)流言蜚語,默默開著,香著。桂花很香,香在它芳香馥郁,滋潤了整個(gè)校園。

          桂花的香,掙脫了四季的束縛。桂花糕,含在嘴里,溫暖了冬季的嚴(yán)酷,桂花茶,沁人心脾,品出了春天的韻味。桂花藥,敷在牙上,止住了夏天的眼淚。

          我們的同學(xué)像桂花,在校園的陽光里茁壯成長。我們的同學(xué)像桂花,在四季的風(fēng)里愈飄愈香。我們的同學(xué)像桂樹,用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹,美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹,無私奉獻(xiàn)愿學(xué)生成材。

          我喜愛校園里的桂花樹。也許,我是某棵桂花樹枝頭的一朵桂花,我愿有人把我采摘,扎根在某一處土地,也許,我將成為一棵桂樹,無聲地哺育一點(diǎn)又一點(diǎn)秋天的金色。也許,現(xiàn)在,是一片死寂的深綠,但我堅(jiān)信著,在一片死寂中閃出一兩點(diǎn)星星般渺茫的希望。

          校園里的桂花樹很美,美在師生的眼里;校園里的桂花樹很香,香在師生的心脾。

          校園里的桂花作文 篇2

          秋天到了,校園里的桂花也競相開放了,每天清晨,當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園,總能夠聞到一股清香,這種清香便是桂花香了,令我覺得十分的陶醉,沁人心脾。

          學(xué)校里的桂花樹長在一片小樹林里,一年四季都是綠油油的,每到秋天的時(shí)候就會(huì)開花,整個(gè)校園里都飄滿了桂花的香味。

          聽媽媽說,桂花不僅聞著香,而且有很多的用途,比如說人們經(jīng)常把桂花采摘下來,做成桂花香水,或者說把桂花蒸熟,做成一種食材,包在包子里,或者月餅里吃掉。

          我喜歡這美味而又飄香的桂花。

          校園里的桂花作文 篇3

          我們學(xué)校的宿舍樓前面有一個(gè)長方形的花壇;▔,有一排又高又綠的桂花樹。一棵棵桂花樹像一把把太陽傘。細(xì)細(xì)的枝干上長著濃密的枝葉。一朵朵金黃色的桂花米粒一般大小,密密麻麻的,像天上的星星一樣。

          在這個(gè)金桂飄香的季節(jié),整個(gè)校園香氣撲鼻。這讓我經(jīng)常想到曾經(jīng)吃過的桂花糕,那好吃的味道,一想起就饞得我流口水。

          樹下的陰涼處是我們小小的“游樂園”。下課的時(shí)候,我們總喜歡在樹下面做游戲,打打鬧鬧,蹦蹦跳跳。一不小心碰到樹枝,便會(huì)飄下幾朵桂花,落到我們的頭發(fā)和衣服上。我們也變得香香的了。

          我真喜歡校園里的桂花樹!

          校園里的桂花作文 篇4

          我的校園風(fēng)景誘人,校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓,白色的瓷磚,在太陽下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹和小草,在太陽下顯得非?蓯、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物,可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

          春天,百花盛開,桂花樹吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。

          夏天,烈日炎炎,可桂花樹依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也漸漸變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語,像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯栴},在課間,去桂花樹下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。

          秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí),桂花卻開了,密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過,一股清香撲面而來,使人神清氣爽。

          冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪,遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花,婀娜多姿。

          桂花樹,我愛你的高尚!你默默無聞的為我們遮蔭,為我們送來清香,而你毫無怨言。你這種只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹!

          校園里的桂花作文 篇5

          秋天是桂花盛開的季節(jié),不管走到哪里,都能聞到淡淡的清香。而這時(shí),我們學(xué)校的桂花也競相開放。

          每當(dāng)一陣風(fēng)吹過教室,同學(xué)們總能聞到一陣陣清香,令人心曠神怡。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花已經(jīng)開了不少了。只見桂花一團(tuán)團(tuán),一簇簇的掛在樹上。有的桂花很安靜,好像一個(gè)閑情雅致的詩人呆在樹上,靜靜地觀賞四周的風(fēng)景。有的桂花愛聊天,正在跟另一朵桂花談笑風(fēng)生。有的愛熱鬧,猶如下課后很多小朋友在操場(chǎng)上一起玩!ぁぁぁぁぁぁX澙返叵胍ソ咏,忍不住要去加入它們,“!一只毛毛蟲!”只見它胖胖的身體在桂花葉上拱啊拱的,時(shí)不時(shí)造起一座小橋,時(shí)不時(shí)小橋又變的平躺,雖然有趣,但是它身上的紅色斑斑點(diǎn)點(diǎn)卻讓我害怕,嗖——的一聲,我跑開了。此時(shí),一陣微風(fēng)吹來,桂花樹輕輕地?fù)u晃,有的落在地上,有的飄在天空,有的調(diào)皮地跳到了還沒有來得及跑開的我的頭上,我忍不住大喊:“好美啊,好香!”

          其實(shí),桂花不只是外表美,心靈也很美呢!它既可以做桂花糕,桂花鹵等好吃的,還可以做藥材呢!桂花的開放,不是為了與其他的鮮花爭芳斗艷,而是把自己最美好的一面展現(xiàn)給人們,給人類提供了很多的好處。

          校園里的桂花作文 篇6

          校園里有枝葉茂密的大樹、有寬闊的草坪、有色彩不一的鮮花,可我最喜歡的就是教學(xué)樓旁的桂花了。

          每逢桂花盛開時(shí),它那一小朵都可以讓你著迷。那白里透著黃的花瓣是多么的小,小得就像一只螞蟻。那像一顆顆黃色的寶石的花蕊是多么的美。美得能讓你戀戀不忘。

          桂花雖然小,但它的香味是獨(dú)一無二的?墒且欢涔鸹ㄊ蔷`放不了它的香味的,必須要幾朵一起,它的香味就絕了。每當(dāng)你走到有桂花的地方時(shí),自然的會(huì)有一股非一般的香味進(jìn)入你的鼻子里。那時(shí)你會(huì)覺得人格外輕松、快活。有一次,我正在教室里寫作業(yè),有一陣風(fēng)伴著桂花的香味進(jìn)入了我的鼻子。那時(shí)我的壓力一下子就沒有了,我的心情變得清新了。在我的記憶中,還有我跟桂花的一件趣事呢!我和我的朋友被桂花的香味所吸引。說要去撿落下的桂花。我們開始行動(dòng)了。撿了一朵,聞了聞不香,多撿了幾朵,香味就有了。撿著撿著,突然有朋友說花里有蟲,我不相信,就繼續(xù)撿。又有一個(gè)朋友說花里有蟲,我就看了一下手中的桂花!鞍 。我害怕的叫了一聲,里面真的有蟲。

          桂花擁有迷人的香味和小巧的花朵。桂花真是太美了,我真喜歡桂花呀!

          校園里的桂花作文 篇7

          細(xì)雨朦朧,窗外那滿樹的桂花,就像閃著金光的星星,在綠葉的庇護(hù)中,旁若無人地打鬧。

          十來棵桂花的枝葉擠在一起,在甘露的滋潤下,一早上的時(shí)間,就已經(jīng)通通綻放那黃澄澄的小碎花,深綠的葉子早已無法遮掩住那一簇簇有深有淺的金黃,樹型橢圓的身體將又高又瘦的銀杏圍在中央。走到前邊一看,灰不拉幾的樹干上,像有一條條密密麻麻的紋路,橫著豎著,縱橫交錯(cuò)著。每根小小的枝葉上都會(huì)有無數(shù)的黃花飄著甜香,擁在一起,地上及膝的嫩草掩蓋住了光禿禿的主干。

          其實(shí)人就和這桂花一樣,是那樣的渺小無助,但只要團(tuán)結(jié)起來,擠成一團(tuán),挨在一起,直至掛滿枝頭,朵朵有力量,朵朵有責(zé)任,朵朵有榮耀。再仔細(xì)想想,一朵朵小小的桂花,連成一片,就能組成滿目的金黃,人也如此,還有什么是做不到的呢?

          夜色也絲毫不阻礙它的魅力,無意中經(jīng)過這滿地的桂花樹旁,一陣濃濃的花香和清甜,就這樣彌漫在了你的身上,緩緩的鉆入鼻尖,沁潤著你的心田。銀色的月光下,桂花下的草叢里,時(shí)不時(shí)響起啁啾的蟲鳴,在這種境界里,誰都想坐在那里,回想著崢嶸歲月,思考著滄海桑田。

          校園里的桂花作文 篇8

          學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一排桂花樹,我天天都能夠看到它,它也天天看著我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著孩子們天真的笑臉,默默無聞地守護(hù)著祖國的未來,就像西湖小學(xué)的老師一樣。

          桂花樹很普通,很平凡。從教室里望去,一排桂花樹上長滿了密密的碧綠碧綠的樹葉,郁郁蔥蔥;還有一些葉片剛剛長出,嫩嫩的,褐紅色中帶著綠,生機(jī)勃勃。秋天來臨,金桂、銀桂爭相開放,有的怒放,有的半開半合,有的還打著花骨朵兒,一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放,不像牡丹花那樣妖嬈多姿,不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,香遠(yuǎn)益清;ǘ鋵(shí)在很小,一小朵一小朵,緊緊地?fù)碇,一簇一簇,密密地挨在一起。金桂是橙紅色的,銀桂是鵝黃色的,四個(gè)小花瓣張得大大地,一根一根的小花蕊是橙紅色的,就像一簇紅黃交雜的小焰火,可愛極了!美麗極了!

          我愛桂花,更愛這校園中默默無聞,每天與我相伴的桂花樹,就像愛老師!它永遠(yuǎn)是最美麗的!

          校園里的桂花作文 篇9

          金秋季節(jié),丹桂飄香,我漫步校園,試圖尋找著桂花樹。啊,好香,我四處望去,這邊是雪松,那邊是柿子樹,更遠(yuǎn)處是一叢叢的矮灌木,哪里來的桂花?

          突然,映入我眼簾的是一株龐大的“怪物”,她穿著綠油油的外衣,稍微點(diǎn)綴了一些金橙色的花朵兒。香味是從這里尋出來的,這些花一團(tuán)團(tuán)一簇簇,向世界招手。她不像春天的那些花,那些紅的像火,粉的像霞,白的像雪,她只是淡淡的金橙色;她不那么五彩繽紛,不那么光潔絢麗,而她卻是那樣小巧玲瓏;她沒有桃李花那樣濃妝艷抹,她是清奇俊秀的;不同于暖春那些爭艷的美女,她是在肅殺的秋季里一個(gè)高貴不爭的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫,桂花則是高古的中國畫,處處透著雅致。

          回想起來,一年四季,她都是墨綠的枝丫,同學(xué)們都不會(huì)去注意到她,她就如同一個(gè)隱士,默默的生長著,生長著。而在這百花凋零的秋天,在這沒有花香的季節(jié),她卻愉悅著人們的心情,給人們帶來美好。

          我愛這校園的桂花,我愛她的不爭不搶,從沒想過把香氣保留,而是愉悅了大家。

          校園里的桂花作文 篇10

          一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

          當(dāng)我背上書包跨進(jìn)校園時(shí),秋風(fēng)拂面,只有桂花香撲面而來,可能是校園里的每一個(gè)角角落落都充滿了桂花香吧!因?yàn)槲乙呀?jīng)浸泡在了桂花的香氣里。

          秋天的雨很干脆,即下即停。一棵棵粗壯的大桂樹慢慢地吸吮著秋天的甘露,他們伸展著四季的美感,一片片狹長的小葉在雨霧中歡笑著。

          秋天才剛剛進(jìn)了校門,桂樹就長滿了桂花,給秋天增添了一抹亮色,真是美極了!

          遠(yuǎn)看桂樹,仿佛撐開的大傘,不仔細(xì)看,根本看不見桂花。桂花如同害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。近看桂樹,終于看見了它的真面目:它小小的、金黃金黃、一簇一簇的躲在桂葉下,可愛極了。

          當(dāng)一陣風(fēng)吹過時(shí),桂樹上的桂花從天而降,下起了“桂花雨”,有的人看見了,伸手去接,感覺接的都是“金子”一樣。我也上前去湊熱鬧,接了好多,心里想著:它可以用來做手鏈,可以用來做香水,還可以用來泡桂花茶……

          雖然隨處可見的桂花并不引人注目,卻給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

          校園里的桂花作文 篇11

          當(dāng)我早上走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一股強(qiáng)烈的香氣撲鼻而來,好像有人噴過香水。原來是精致的桂花。

          從遠(yuǎn)處看,桂花小姐正坐在樹枝上,戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑,好像在歡迎我們來學(xué)校。仔細(xì)看,就像頑皮的黃色嬰兒在樹枝上爭奪座位一樣,他們一刻也沒有停下來,擔(dān)心自己沒有座位。從上面看,它就像笑臉,正對(duì)著我們,給我們一個(gè)美麗的早晨,讓我們精神煥發(fā),帶給我們無與倫比的幸福。

          桂花中間有一個(gè)點(diǎn),從中拉出一點(diǎn)像黃絹線一樣的花蕊,旁邊是一片片小而嫩的花瓣。

          樹枝上的花是不同的:有些花張開花瓣,帶著微笑;有的只開了一兩片花瓣,像一個(gè)害羞的小女孩,有的還在含苞待放,像一個(gè)睡在樹葉媽媽懷里的小嬰兒。

          樹上的桂花真香。它聞起來像香水,被樹枝上的人欣賞。樹上的桂花真的很小,像黃色的米粒一樣小,像一個(gè)比拇指姑娘還小的女人。樹上的桂花如此美麗,我忍不住想摘下來。

          桂花,雖然你不如牡丹高貴,但你的美麗將永遠(yuǎn)在我心中被陶醉和銘記!

          校園里的桂花作文 篇12

          一說到秋天,你肯定會(huì)想到芬芳撲鼻的桂花吧!它像秋天的使者,給人們送來醉人的清香。

          早晨,我一走進(jìn)校園就嗅到了一陣芬芳。我忍不住閉上眼睛使勁吸了一口氣,才知道這正是桂花迷人的清香呀!我睜開眼一看,呀!一棵棵桂花樹在我面前筆直地站著,好像一位位哨兵,又猶如一位位仙子。一陣風(fēng)拂過,桂花樹跳起了舞,好像在歡迎我們的到來。仔細(xì)一看,桂花有的躲在葉子里打扮自己,有的在樹上開開心心地跳舞,還有的大大方方地把自己露了出來真是千姿百態(tài)、芬芳迷人!不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),它們總愛四個(gè)一群、五個(gè)一伙地?cái)D在一起,好像在跟我說它們有許多朋友呢!它們都穿著金黃的衣裳,就像夜空中的一顆顆小星星,明亮地照耀著我們的眼睛。

          那綠油油的葉子好像被顏料涂過,又好像被小草染過。樹葉真是綠得可愛,好像每片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那些葉子一片比一片綠,一片比一片大,一片比一片更有生機(jī)。

          桂花不僅又美又香,還有許多用處呢!你知道嗎?桂花曬干可以泡茶喝,只要喝一小口,嘴巴里就會(huì)甜滋滋的,那味道讓人流連忘返,喝也喝不夠呢!

          校園里的桂花作文 篇13

          走近校園,首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹,那盤錯(cuò)交叉的枝丫糾纏在一起,在半空隨風(fēng)搖曳著,如同歡迎同學(xué)們的到來。

          桂花樹的主干深深地扎在泥土中,主干上長出幾根細(xì)細(xì)而柔軟的枝條。桂花非常的有生命力,別的花都是在春天開花,但桂花卻在秋天綻放。

          每到秋天,它那棕色的枝條上,掛滿了淡黃色的花朵,未開的花骨朵是白色的,就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開來,仿佛穿上了淡黃色的衣裳,四片小小的花瓣中間,竄出一兩根細(xì)小的花蕊,花蕊上綴著一點(diǎn)嫩白色。

          桂花的花瓣是上下左右兩兩對(duì)稱的,每個(gè)花瓣都是橢圓形的,伸展開來,就像蝴蝶的翅膀,在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過這里,同學(xué)們都會(huì)不約而同地停下腳步,聞一聞桂花的清香,吸一吸桂花的芬芳,撲鼻的氣味好像蜂蜜,讓人流連忘返,連樹枝上的小鳥也沉浸在其中,站在枝頭陷入幻想。

          一陣風(fēng)吹過,桂花就會(huì)隨風(fēng)起舞,偶爾有幾朵花掉在地上,同學(xué)們把它一片片撿起來,制作成香包,帶在身上,只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。

          桂花,我愛你!愛你頑強(qiáng)的生命,愛你樸素的外貌,更愛你誘人的芬芳。

          校園里的桂花作文 篇14

          “金秋十月,丹桂飄香”。在秋天這個(gè)舞臺(tái),桂花當(dāng)之不愧是臺(tái)上的主角。走進(jìn)校園,一陣濃郁的桂花香撲鼻而來,沁人心脾,整個(gè)校園沉浸在桂花的香氣中。如果坐在教室里,打開窗戶,香氣隨風(fēng)飄入窗口,更是一種莫大的享受!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花密密匝匝的,占滿了整棵樹的空隙。它們仰著頭,面朝太陽,在陽光下顯得金燦燦的。走近細(xì)看,桂花如米粒般大小,花朵被嫩綠色的莖柄簇?fù)碇,呈十字形,露出金黃的花蕾。湊近一聞,桂香陣陣,香中帶有絲絲甜意,不由得使人放松了心情,消除學(xué)習(xí)的疲勞。這時(shí),一陣微風(fēng)把樹枝吹得沙沙作響,樹上的桂花隨著風(fēng)跳起舞來,在下面抬頭觀看的同學(xué)們?cè)缫殉蔀榛ㄈ,發(fā)須上,衣袖中,草地上也鋪上了一層軟軟的花毯子。大家都陶醉在這花雨中。

          桂花不僅長得美麗,而且還有很多用途。它可以直接暴曬成干桂花,放在各式的甜點(diǎn)里;可以用新鮮的桂花泡茶喝,只要有桂花,任何食物都會(huì)變得很香。它也可以作香料,當(dāng)桂花和檀香混合在一起放進(jìn)香爐,爐煙裊裊時(shí),不禁讓我想起一首詩:“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,竟收桂子慶豐年,兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢(mèng)甜。”

          我愛校園的桂花,更愛桂花飄滿草地的那副畫面。

          校園里的桂花作文 篇15

          每次去食堂的路上,都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來,真香啊!這是什么樹?答對(duì)了,這就是桂花樹。

          從遠(yuǎn)處看,這一棵棵大樹真像一把大花傘。那一簇簇,一串串的桂花掛滿枝頭,真像一顆顆金燦燦的小星星,真美啊!它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠,掛在那新鮮的葉子上,十分顯眼!

          它的主干非常粗糙,但卻粗壯有力,筆挺挺地站在那兒,像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹枝不可計(jì)數(shù),像閃電。葉子十分茂盛,綠得十分鮮艷,看著十分舒服。

          桂樹最重要的地方要數(shù)花了。

          從樹枝伸上去,長出一個(gè)個(gè)綠色的小花托,上面抽出六七根細(xì)絲,細(xì)絲上再長出一個(gè)個(gè)金黃色的小花,那就是桂花了!

          桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一層潤滑油,并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒,一順兒朝下,仿佛在向我們鞠躬呢!

          那么多的花兒,看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧!

          再綠葉的襯托下,它顯得十分多姿多彩!

          我愛桂花,我愛它那謙讓的美德,我愛它那股清香!

          校園里的桂花作文 篇16

          每次去食堂的路上,都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來,真香啊!這是什么樹?答對(duì)了,這就是桂花樹。

          從遠(yuǎn)處看,這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇,一串串的桂花掛滿枝頭,真像一顆顆金燦燦的小星星,真美啊!它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠,掛在那新鮮的葉子上,十分顯眼!

          它的主干非常粗糙,但卻粗壯有力,筆挺挺地站在那兒,像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹枝不可計(jì)數(shù),像閃電。葉子十分茂盛,綠得十分鮮艷,看著十分舒服。

          桂樹最重要的地方要數(shù)花了。

          從樹枝伸上去,長出一個(gè)個(gè)綠色的小花托,上面抽出六七根細(xì)絲,細(xì)絲上再長出一個(gè)個(gè)金黃色的小花,那就是桂花了!

          桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一層潤滑油,并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒,一順兒朝下,仿佛在向我們鞠躬呢!

          那么多的花兒,看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧!

          再綠葉的襯托下,它顯得十分多姿多彩!

          我愛桂花,我愛它那謙讓的美德,我愛它那股清

          校園里的桂花作文 篇17

          每當(dāng)讀到唐代詩人宋之問的名句 “桂子月中落,天香云外飄”,我就想到校園里的那一排桂花樹。

          桂花樹四季常青,遠(yuǎn)看,像一把把綠色的大傘。一片片深綠色的葉片,你挨著我,我挨著你,真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。課間,同學(xué)們都特別愿意鉆進(jìn)樹蔭下,感受短暫的清涼。

          中秋節(jié)過后,桂花樹開花了。遠(yuǎn)看,桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在綠葉叢中,在綠葉的映襯下顯得格外美麗。輕風(fēng)吹拂,香氣偷偷地從窗戶外“溜”了進(jìn)來,教室的每一個(gè)角落沒有一處不浸透在花香里,把我們都醺醉了,怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。仔細(xì)瞧,淡黃色的桂花小巧玲瓏,如在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車。一簇簇花瓣聚集在一起,好像在說悄悄話呢!

          一陣秋雨過后,桂花落了一地,像是給大地鋪上了金色的地毯。調(diào)皮的同學(xué)們來到桂花樹下,抱著桂花樹使勁地?fù)u,桂花紛紛落下來,落得我們滿頭滿身。大家都爭先恐后地?fù)屩鴵炱饟u落的桂花悄悄地放進(jìn)了文具盒。

          校園的桂花樹見證了同學(xué)們健康、快樂的成長過程,美麗的桂花,真希望能夠永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。

          校園里的桂花作文 篇18

          校園的桂花樹,可能不像牡丹那樣?jì)善G;不像百合那樣迷人,但是,它的花香是那么撲鼻。它小巧玲瓏,引來了不少同學(xué)前來欣賞它優(yōu)美的身姿。

          桂花小小的,只有四片花瓣,看起來跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黃的,好像是剛生出來的小寶寶一樣,含著淡淡的清香;有的是暗黃的,好像快要落下來的似的。但是,香味依然是濃濃的、香香的。桂花的花蕊只有三個(gè),外面包著一層細(xì)細(xì)的毛絨,可能花蕊就是桂花香味的來源之地吧。

          有一些桂花是簇?fù)碓谝黄鸬,運(yùn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球球,近看像團(tuán)聚在一起的大家庭。

          我第一次看見桂花的的時(shí)候,不同得贊吧起來:“哇!又香又美,太完美了!”我仿佛來到了仙境。為了測(cè)驗(yàn)桂花的香味到底能持續(xù)多久,我特地做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把剛落下的嫩黃的桂花拾起,裝進(jìn)餐由紙里包緊,做成“桂花香包”,放了一天后,我聞了聞,有一股甜甜的香味,心里想:有那么香!怪不得那么引人注意呀!

          桂花,秋的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里,濃縮了我對(duì)桂花的喜愛之情!

          校園里的桂花作文 篇19

          有人喜歡白里透紅的桃花,有人喜歡嬌嫩多姿的菊花,還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花……而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

          春天,它抽出枝條,發(fā)芽長葉,剛長出來的葉子是嫩綠的,好像給自己穿的新衣裳,要是你用手去摸摸,肯定會(huì)愛不釋手。

          夏天,綠樹成蔭,桂花樹也不甘落后,郁郁蔥蔥,就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色,把樹點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。

          秋天,正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時(shí)候了,那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米,近看,花瓣是十字架組成的,花蕊很細(xì),只有四五根,規(guī)劃有綠葉撐著,就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小,香味可濃,每當(dāng)我走進(jìn)校園,那香味總會(huì)撲鼻而來。不說十里飄香,至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。

          冬天,北風(fēng)呼嘯,雖桂花早已凋謝,但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍,便給她披上了又松又軟的雪棉襖。

          我愛校園的桂花樹,更愛我的校園!

          校園里的桂花作文 篇20

          我有一個(gè)美麗的校園,校園里有幾棵桂花樹。

          每當(dāng)春天來臨,桂花樹的樹枝上就會(huì)抽出許許多多嫩綠的新芽,就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長大,到了夏天就變得油綠油綠的。

          秋天,桂花樹上漸漸長出了花骨朵兒,如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。

          不久,桂花樹開花了,花朵呈淺黃色,一朵朵漂亮的小黃花,像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘;ǘ鋬荷l(fā)出一股股香氣,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。

          桂花樹的葉子是綠的,綠得發(fā)亮,仿佛打過蠟似的。黃色和綠色互相映襯著,好像一幅美麗的圖畫,漂亮極了!

          桂花樹陪伴著我們成長,我們就像桂花樹一樣,不斷地發(fā)芽,長出一片片嫩綠的葉子,最后,綻放出美麗的花朵,散發(fā)出馨香的氣息。香氣飄到學(xué)校的每一個(gè)角落,讓學(xué)校充滿溫馨,有一種家的感覺。我們現(xiàn)在要努力地學(xué)習(xí),長大了也要像桂花樹一樣無私地奉獻(xiàn)著自己的芳香。

          桂花兒真美啊,美得像一只只黃蝴蝶;桂花兒真香啊,香得就像香水一樣;桂花樹的葉子真綠啊,綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。

          桂花樹伴隨我們的成長,我愛桂花樹。

          校園里的桂花作文 篇21

          我們學(xué)校的桂花又美又優(yōu)雅,散發(fā)出陣陣清香,讓整個(gè)學(xué)校香噴噴。

          我站在樹下觀察,桂花的花瓣有四層花瓣裹著,花瓣很小,像一個(gè)小米粒。四顆小米粒組合成桂花,桂花大小就像一個(gè)小茶杯。樹干高大健壯,有五層樓高,要三個(gè)同學(xué)手拉手才能抱著樹干。樹枝又粗又長,蔥綠的葉子周邊不斷冒出新枝,小桂花從葉子露出來花蕊,點(diǎn)綴著整棵桂花樹,它們不斷在吸收陽光的溫暖,同時(shí)不斷呼出氧氣,美化了學(xué)校。

          再看桂花的顏色,它們這種顏色非常稀少,平常都是白色,但是我們學(xué)校是金黃色的,超美!配上棕色的樹干,棕色的樹枝,翠綠的葉子,完美構(gòu)成一顆美麗的桂花樹,在清晨校園里,雨露滴在桂花樹上,在陽光照耀下,一顆顆小黃金掛在上面,閃閃發(fā)光!

          桂花還有一種迷人的芳香,我在6樓上課,一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來,我每次聞到香味時(shí)候,都有一種沖動(dòng),想飛奔到一樓去品嘗,大口口的吸入鼻子,讓人有一種心曠神怡的感覺。

          桂花不僅裝飾著我們的校園,我媽媽說它還有很多用途,它的花還可以治病,還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。

          秋風(fēng)中搖曳的桂花,陪伴我度過了四年的小學(xué)生活!

          校園里的桂花作文 篇22

          我們鎮(zhèn)江路小學(xué)馬上就要重建了。我在這里已經(jīng)讀了兩年書,對(duì)這里已經(jīng)非常熟悉,想著就要告別的校園,我一下子記起了小操場(chǎng)邊花壇里的那棵小桂花樹。

          春天里,小桂花樹還有些瘦瘦的,在春風(fēng)春雨的細(xì)心照料下,干巴巴的枝條開始變得柔軟,長出一些很小很小的嫩芽,一天一天,慢慢地長大,成了一片片好看的綠葉,在陽光的照耀下不停地晃動(dòng)著,像一群活潑可愛的小精靈。

          夏天里,小桂花樹漸漸地粗壯起來,葉子越來越大,顏色越來越深,越來越茂密。我感覺它和小同學(xué)們一樣,最喜歡下雨了。一到下雨天的時(shí)候,它就像一個(gè)在蓮蓬頭下洗澡的小朋友,一邊沖刷著身上的灰塵,一邊搖晃著身體,一副很開心的樣子。

          秋天里,小桂花樹開出了像小鈴鐺一樣的花,金黃金黃的,密密麻麻的,濃濃的香氣引來很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好聞了,早上一進(jìn)校門就能聞到,在教室里讀書做題也能聞到,同學(xué)們都非常喜歡,下課后都會(huì)跑到花壇邊上,大口大口地呼吸著它的香氣。

          冬天里,小桂花樹靜靜地站在花壇里,默默地等待著春天。

          建新學(xué)校的時(shí)候,花壇會(huì)被拆掉嗎?小桂花樹還會(huì)不會(huì)留在我們的校園里呢?

          校園里的桂花作文 篇23

          在我的校園里有一棵桂花樹。

          低年級(jí)的時(shí)候,我奶奶每天中午給我送飯到學(xué)校,每天去拿飯的時(shí)候,它總是迎接著來來往往的我,三年的美好時(shí)光讓我們成了好朋友。

          這棵桂花樹不高,只有兩三米,但有著茂密、翠綠的樹葉。秋天的時(shí)候,我們能看到一抹黃色,桂花嶄露頭角。偶然一望,發(fā)現(xiàn),在天空淡淡的云彩下,一排排桂花樹大而緊密,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,細(xì)細(xì)小小的花朵密密匝匝的,一串串,一團(tuán)團(tuán)地襯托著翠綠的葉子,像是滿樹的星星閃閃爍爍。桂花是個(gè)害羞的小姑娘,總躲在綠葉哥哥的身后,但藏不住它的香味,每當(dāng)走到桂花樹前,聞著迷人的香氣,讓我心曠神怡,所有的累和煩惱煙消云散。

          秋天,桂花盛開了,我總是喜歡坐在樹下,靜靜的享受它迷人的芬芳,要上課了,也不忍離去。桂花飄落時(shí),我總會(huì)撿一些,做香袋送給朋友。

          現(xiàn)在我五年級(jí)了,教室搬到了樓上,但我還是會(huì)去看一看那棵桂花樹,那兒記錄著我的童年。桂花樹是我的好朋友,一個(gè)默默伴我成長的好朋友。

          校園里的桂花樹真香、真美……

          校園里的桂花作文 篇24

          我們的校園里有一棵桂花樹,據(jù)說解放初期,呂小內(nèi)共有七棵金桂,誰料1953年冬天,氣溫降至零下十多度,學(xué)校中的七棵桂花樹受凍全部落葉。第二年春天,這些樹的枝干上遲遲不見綠芽,人們斷定樹已經(jīng)死了,但讓人感到驚喜的是一位教師發(fā)現(xiàn)樹枝上露出不易察覺的一點(diǎn)綠芽,就這樣,這棵金桂活了下來,F(xiàn)在,這棵樹就在小花園的最南邊,它已經(jīng)有100多年的'歷史了。

          桂花可漂亮了,花瓣是金黃色的,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)小天使似的,但是只有一粒米那么大小。它的葉子穿了一件深綠色的衣服,還是個(gè)小尖頭呢!摸上去可光滑了!桂花盛開的時(shí)候,即使在數(shù)十米的地方,也老遠(yuǎn)就能聞到它的香氣。

          別看桂花小,但它的作用可大著呢!桂花里有一種叫芳香的東西,可以用于食品、化妝品,可以做糕點(diǎn)、糖果,還可以釀酒。桂花味道有點(diǎn)腥,可以入藥,花有散寒破結(jié),化痰止咳的作用。桂花酒香甜醇厚,有開胃醒神、健脾補(bǔ)虛的功效,尤其適用于女性飲用,還被贊譽(yù)為“婦女幸福酒”呢!桂花茶可以養(yǎng)顏美容、舒緩喉嚨,改善多痰、咳嗽癥狀,胃寒胃疼、口臭和視覺不明。

          同學(xué)們,聽了我的介紹,你們喜歡桂花沒?

          校園里的桂花作文 篇25

          奎溪鎮(zhèn)完小樹木蒼翠,鳥語花香。其中,最喜歡的是挺立在操場(chǎng)正前方的兩棵樹。

          金秋十月,校園里的桂花樹別提有多迷人啦!清晨,我背起書包來上學(xué),一進(jìn)大門,陣陣清新?lián)浔嵌鴣,我連忙跑到桂花樹下,樹葉挨挨擠擠的,桂花已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了,露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一串串的,像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來,桂花“沙啦啦”飄落下來,就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

          許多小伙伴來到了桂花樹下,有的蹲下身子,有的彎下腰,他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花,仿佛自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳,站在里,在和其他姐妹比美呢!一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我,花蜜多么香甜。⊙嘧语w過來告訴我,它的尾巴可以掌握;青蛙跳過來告訴我,它的小寶寶是小蝌蚪呢!

          “叮鈴鈴”!上課鈴響了,我才記起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。

          桂花樹枝葉茂密,四季常青,芬芳迷人。我愛校園里的桂花樹。

          校園里的桂花作文 篇26

          我們校園里種著很多桂花樹,寒來暑往、春去秋來,它們像忠誠的衛(wèi)士一直守護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。一到秋天,特別是深秋,校園里的桂花樹開了花,整個(gè)校園里都彌漫著一股帶著甜味的桂花香,沁人心脾。

          每當(dāng)聞到這淡淡的幽香,我就會(huì)不由自主地想到桂花樹。它上圓下寬,猶如一個(gè)被拉長的半圓形;它的樹干不粗,樹皮上分布著許多小麻點(diǎn);桂花樹枝葉茂盛,葉子表層呈深綠色,很光滑,整片葉子像小拱橋一樣彎著,摸上去有點(diǎn)兒僵硬。它的葉子一般不會(huì)掉落,通常要三年后オ會(huì)慢慢枯萎。

          桂花樹的花蕾是淺綠色的,一簇堆在一簇上面,不怎么引人注意。桂花開放后每朵有四片米粒大小的花瓣,那香味是從花瓣里飄散出來的。剛開時(shí)是黃色的,后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。

          桂花樹的全身都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒,甚至做糕點(diǎn),又香又甜的桂花糕,咬一口,甜甜的,好似在我嘴里放了許許多多的蜜糖似的。桂花樹的樹皮還是一種中藥,吃起來會(huì)有些許甘甜,但略有澀味,有健脾益腎、祛風(fēng)濕風(fēng)寒、舒筋活絡(luò)等功效。

          這就是默默為人們奉獻(xiàn)的桂花樹,你們喜歡它嗎?

          校園里的桂花作文 篇27

          一走進(jìn)校園,迎面撲來了一股淡淡的清香。我不知不覺的隨著花香來到了花壇。

          抬頭一望,好大的一棵桂花樹哦!樹枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動(dòng)了起來,我是真的想不到,陳雯雯竟然還敢來。四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我哪里還敢追,只得放棄,看著陳雯雯的背生怕她會(huì)大叫,到時(shí)候被別人聽到了,那我可就完蛋了,立刻提上褲子,再次拼命解釋說:我,我真的是來,看看里面有人的,影,我心中憂心忡忡,生怕她會(huì)告訴學(xué)校。我不在,她才松了口氣,便快步跑了進(jìn)去。串串小鈴,風(fēng)一吹,便輕輕的搖晃起來。仿佛露著微笑,歡迎小朋友的到來。微風(fēng)吹過,桂花慢悠悠的飄落在草叢上,蝴蝶飛過來,把他當(dāng)做搖籃;飄落在小路上,螞蟻爬過來,把它當(dāng)做小床;飄落在水池里,小魚歡快的游過來,爭先恐后的搶著給自己當(dāng)帽子呢!

          大人說,桂花不僅香氣撲鼻,而且還可以泡茶;桂花皮可以炒著吃,也可以當(dāng)藥;桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。

          你們看。這就是我們學(xué)校的桂花樹,如果你們想?yún)⒂^的話,我還可以免費(fèi)給你們當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游哦!

          美麗的校園,美麗的桂花樹,給我快樂,伴隨我成長。

          校園里的桂花作文 篇28

          我們的校園有許許多多形態(tài)各異的樹木:有四季常青的香樟樹,有清香誘人的桂花樹,有葉片奇特的銀杏樹,有高大挺拔的棕櫚樹……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。

          我最喜歡桂花樹。桂花樹的樹干是褐色的,表皮很粗糙。春天,桂花樹長出了鮮嫩的小葉子,春姑娘給桂花樹穿上了綠色的衣裳,使整棵樹看起來顯得那么的生機(jī)勃勃。夏天,樹上長滿了密密麻麻的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把綠油油的大傘,桂花樹的葉子葉面光滑,呈橢圓形,旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢!到了涼爽的秋天,樹上的幾片葉子從樹上飄落下來,仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹最漂亮的時(shí)候,因?yàn)楣鸹溟_滿了桂花,滿樹黃花,香飄飄的。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺。一陣寒風(fēng)吹過,瑟瑟的,冷冷的。!冬天已經(jīng)悄悄的來到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽,但是桂花樹依然那么青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。

          桂花樹給我們帶來的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹!

          校園里的桂花作文 篇29

          在我們學(xué)校教學(xué)樓西面,有一棵青綠的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝干向四面伸展,樹葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹、杉樹,它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹靜靜的站在學(xué)校操場(chǎng),好像一位慈祥的老人,低頭含笑看著我們做游戲、玩耍。一陣風(fēng)吹過,樹葉兒嘩嘩啦啦的響起,就像老人高興的笑聲……

          夏天到了,桂花樹為我們提供了陰涼。課間,我們?cè)诠鸹湎逻@塊綠蔭地乘涼,有的同學(xué)還帶上小板凳,夾著書本,來到這里看書學(xué)習(xí)。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時(shí),雖然炎熱,但是有了桂花樹為我們遮陰,大家心里總覺得陣陣涼爽。

          酷暑過去,秋天到了。這時(shí)節(jié),桂花開了。當(dāng)你來到學(xué)校附近,就會(huì)聞到一股濃郁的花香。人們常說:“桂子花開,千里飄香!边@話一點(diǎn)也不假,來到樹下,只見滿樹的綠葉之間,盛開著一簇簇的金色小花,整棵樹黃綠相間,十分美麗。

          啊,美麗的桂花樹,是你給我們帶來了綠蔭,帶來了花香。是你為我們創(chuàng)造了美好的校園生活。

          校園里的桂花作文 篇30

          這幾天,學(xué)校里的桂花樹開了,操場(chǎng)上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香,沁人心脾。

          校園里的那棵桂花樹樹姿飄逸,綠葉蔥蘢,四季長青。它的樹形上圓下寬,如同一個(gè)被拉長了的半圓形。它的樹干有碗口大小,樹皮上分布著許多小麻點(diǎn)。它的葉子密密匝匝的,很多。葉子表面呈深綠色,很光滑;整片葉子像小拱橋一樣彎曲著,有點(diǎn)兒硬。它一般不會(huì)落葉。一片葉子通常要在樹上生長好幾年才會(huì)慢慢枯黃。

          那棵桂花樹的花蕾是淺綠色的,總是一簇一簇地長在枝條上,一點(diǎn)兒也不引人注意。桂花開放后每朵花有四片花瓣,米粒般大小。桂花剛開時(shí)是淺黃的,后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的香味很甜,但甜而不膩。書上說“桂花的香氣清濃兼?zhèn),清可蕩滌,濃可致遠(yuǎn)!笨晌矣X得,桂花香怎么也和“清”這個(gè)字聯(lián)系在一起,它很濃很濃,在我所聞過的花香它是最濃的一個(gè)了。

          桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點(diǎn),枝葉和樹根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。

          我愛校園里的桂花樹!

          校園里的桂花作文 篇31

          “八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律,便想起校園里的那棵桂花樹。

          當(dāng)我每次走進(jìn)校園的時(shí)候,總能看到那棵桂花樹,它與身邊的參天大樹相比,顯得矮小了許多。它的樹干很粗糙,也不太直,是灰色的,上面有許多疤痕,那是“吳剛伐桂”時(shí)留下的吧?樹干上有數(shù)不勝數(shù)的樹枝,有的粗有的細(xì),有的長有的短,有的往上翹,有的往下垂,還有的縱橫交錯(cuò)……每根枝子上都對(duì)生著碧綠的葉子。

          每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),樹葉中便綻開一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花,那桂花顯得格外高雅、華貴,極目遠(yuǎn)眺,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。桂花散發(fā)出一股股濃郁的清香,幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子,浸潤在校園的每一個(gè)角落,熏的人都醉了。正因?yàn)楣鸹ǖ南銡膺@么惹人喜愛,李清照贊美它為“自是花中第一流”。許多城市都把它當(dāng)作市花。

          明年的九月,歡迎大家來我的校園賞桂花、聞桂香。

          校園里的桂花作文 篇32

          今天,我走進(jìn)學(xué)校,就有一股桂花的清香,撲鼻而來,這棵桂花樹就在學(xué)校操場(chǎng)那一邊。

          這棵桂花樹上面全部都是桂花,一朵一朵的,就像是綠豆那樣大。桂花是黃色的,我摘了一些桂花下來聞了一聞,!真是香極了,我又用嘴品了一個(gè)桂花,“哇呀,怎么會(huì)這么苦呀?”我看著別人,別人都是說桂花十分好吃,十分的甜,我皺著眉頭,還是把桂花吃了下去,可是,就在我要咽下去的那一刻,桂花一下子就變甜了,我想:同學(xué)們說得對(duì),桂花的確十分好吃,十分得甜。最后,我把摘下來的桂花全都吃了,真是好吃極了!”

          桂花樹有著又細(xì)又長的樹枝,怪不得樹上長滿了桂花。除此之外,桂花樹上面還有樹“瘤”呢!

          桂花樹不單單身上留著那令人陶醉的香味,桂花樹的身上還全都是寶。桂花可以美容養(yǎng)顏,可以泡茶,可以做桂花糕,可以用桂花來醇酒,可以做藥,治病,可以做化妝品,還可以做糖果,桂花可以止牙痛。桂花的果實(shí)可以暖胃`平肝,散寒,桂花的根可以治風(fēng)濕筋疼痛。

          !桂花可真是無所不能呀!所以,我們大家一定要保護(hù)桂花樹。

          校園里的桂花作文 篇33

          秋天邁著輕盈的腳步走來了。我們學(xué)校有一棵棵美麗的桂花樹,樹上的桂花開得爭奇斗艷。

          我們一下樓,就聞到一陣清香,是什么香味呢?原來是不遠(yuǎn)處桂花的香味。正如俗話所說“桂花香飄傳十里”。我們順著香味走去。忽然,一把撐開的綠傘展現(xiàn)在我的眼前,這便是校園的桂花樹。

          我們靠近它,看到它的枝干不怎么粗壯,樹皮呈灰色,越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的,我不禁伸出手摸了摸,感覺樹皮上有一些凸出的小圓點(diǎn),好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的,中間寬兩邊窄,邊緣有一些小齒輪,摸起來有些割手,有時(shí)候我們一用力,還會(huì)割出血來呢!這也許就是桂花樹的防身武器吧!剛長出來的葉子葉緣是很光滑,長大后葉緣就變得一齒一齒的。

          最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小,展開時(shí)四片花瓣,還露出幾;ㄈ铮ǔ实S色,小小的,真是小巧玲瓏。聞一下,我頓覺心曠神怡。整個(gè)校園都陶醉在它的花香之中。

          桂花樹是我的好朋友。它天天陪伴著我,陪著我上課,陪著我散步,陪著我玩耍,陪著我長大,陪著我度過每一個(gè)春夏秋冬。

          校園里的桂花作文 篇34

          校園里種著三棵桂花樹,既不像梧桐那么高大,也不像黃楊木那么矮小。它挺拔直立,枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把綠色的大傘。

          每當(dāng)秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候,一朵朵小小的、淡黃的桂花開放了,芬芳迷人。每一朵桂花就像一只涂上了黃蠟的小十字架,樣子十分精致。幾朵小花組成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球,就像一個(gè)個(gè)小精靈藏在綠葉里跟我們捉迷藏,又像一串串金色的小鈴鐺,風(fēng)一吹,便輕輕的搖晃,仿佛還能聽到那美妙的鈴聲呢!

          滿樹的桂花散發(fā)出令人陶醉的香氣。校園里彌漫著濃郁甜潤的桂花香,讓人情不自禁地深吸幾口氣。我不禁贊嘆道:“真香啊,真香啊!”站在桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹來,滿樹金黃的桂花落下來,就像下了一場(chǎng)桂花雨,那感覺真好!

          桂花不僅香、顏色和形態(tài)美,而且還有很大的作用呢!人們用它來做桂花糕、桂花糖、桂花清茶,還能釀好喝的桂花酒。桂皮能做鹵料,果實(shí)還能入藥呢!

          我愛桂花。它沒有月季花那么美麗,也沒有曇花那么嬌嫩,但它黃色的花能做出香甜的美食,為人們作貢獻(xiàn)不求任何索取。

          我愛校園的桂花樹。

          校園里的桂花作文 篇35

          我們的校園里滿是桂花樹,聽著鳥兒的歌聲,看著太陽公公的笑臉。

          清晨,我來到學(xué)校,桂花樹的葉子讓我產(chǎn)生了好奇。我看著每一片桂花樹的葉子,發(fā)現(xiàn)它們的葉子邊緣有像齒輪的形狀,一片疊在另一片上面,似乎是個(gè)小妹妹躲在葉子的后面,遮遮掩掩、躲躲藏藏。

          再往后望去,看見了一朵朵只有小拇指大的桂花,只有四片花瓣,黃黃的,就像一位穿著淡黃色衣裳的少女。一陣微風(fēng)拂過,我聞到了一陣陣清香,桂花們隨著風(fēng)的節(jié)奏,搖擺起來。有的在空中直打轉(zhuǎn)兒,像婀娜多姿的少女跳著芭蕾舞;有的一會(huì)兒飄向東,一會(huì)兒飄向西,像孩子們?cè)诨▓@里東奔西串;還有的從樹上垂直落到地面,一朵朵落在了桂花樹的周圍,像一顆顆淡黃色的寶石,點(diǎn)綴著大樹。

          忽然,空中飄起了小雨,雨點(diǎn)輕輕地落在葉子凹下去的地方,像一個(gè)個(gè)搖籃中的嬰兒一樣,左右搖晃著。不一會(huì)兒,雨停了,空中搭起了五彩橋,看看地上,滿是飄落的桂花,就像零零星星的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

          桂花不僅可以泡酒,還可以做成桂花餅,不管它怎么變,桂花都有它獨(dú)特的香味兒,我喜歡這香味。

          校園里的桂花作文 篇36

          我們學(xué)?萍紡V場(chǎng)中央,有一棵高大挺拔的桂樹。記得在一年級(jí)時(shí),老師教我們認(rèn)的第一種樹,大概也是我明確認(rèn)識(shí)的第一種樹,那就是桂樹。

          桂樹的樣子笨笨的,不像茶花那樣有姿態(tài)。它的枝葉茂密,像把撐開的巨傘。中秋節(jié)前后,正是學(xué)校桂花盛開的季節(jié),這時(shí),學(xué)校的桂花可真正是香飄十里了,整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花香里。我聞著它幽芳四溢的花香總是感覺很享受很享受。

          一年級(jí)的時(shí)候,很好奇桂花樹為什么這么香?而且連花也沒有。我們圍著桂花樹轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),還是沒發(fā)現(xiàn)任何線索,趙冬陽輕輕地扒開桂花樹的葉子,一朵朵小小的金黃色的花露了出來。同伴們驚呆了,我也目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前這不可思議的情景。

          一次下雨天,細(xì)雨像針一樣打在了桂花上,葉子和小花掉了下來,香味變淡了,然而幾天后,香味又開始濃了起來。

          一二年級(jí)的英語考級(jí)常常是在這棵樹下進(jìn)行的。有些同學(xué)開始玩“搖花樂”。灑得我滿身都是桂花香。我剛想扒開葉子采一把桂花泡茶,又停止了,生怕弄壞了這美麗而神奇的桂花。

          這棵桂花樹陪伴著我們,一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,既像好友又像親人,我和小伙伴都好喜歡它!

          校園里的桂花作文 篇37

          過完國慶假期,我背著書包高興地來到校園。突然,一陣沁人心脾的香味吸引了我,我順著香味,來到操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹。它不像楓樹筆直粗壯,也不像柳樹有長長的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里,散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒有看見花,只看見了綠油油的葉子。于是,我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花,若隱若現(xiàn)藏在樹葉里。原來是它們散發(fā)出來的香味呀!

          我撥開綠葉一看,呀,米黃色米粒般大小的花,一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里,有的小花躲在另一朵花后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,怕被別人采走似的;還有的花,把花瓣展開得大大的,好像要把其他的花比下去,驕傲地告訴大家:“我是最香、最漂亮的!”它們像黃色小精靈一樣,散發(fā)著清香。

          我撿起一朵剛掉落的桂花,捧起來,放到鼻尖聞了聞,怎么不香?我抬頭看了看一簇簇桂花,才恍然大悟,原來,每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣,才能讓花香飄萬里。

          我愛校園里的桂花樹!

          校園里的桂花作文 篇38

          校園里種了三棵桂花樹,不像梧桐樹那么高,也不像黃楊木那么矮。

          它挺立繁茂,從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大傘。當(dāng)秋風(fēng)凜冽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí),小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放,散發(fā)著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個(gè)涂有黃色蠟的小十字架,它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈,和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當(dāng)風(fēng)吹來時(shí),他們輕輕地?fù)u晃,好像他們還能聽到美妙的鈴聲!滿樹的桂花樹散發(fā)出醉人的香味。校園里充滿了桂花的香味,讓人不禁深深地吸了一口氣。

          我不禁贊嘆道:“太甜了,太甜了!”站在桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹過,金色的桂花樹像一場(chǎng)桂花雨一樣落下來。感覺真好!桂花不僅香氣撲鼻,色澤艷麗,造型優(yōu)美,而且還有很大的作用。人們用它來制作桂花糕、桂花糖、桂花茶,也用來釀造美味的桂花酒。

          肉桂可以用作腌料,水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗,也不像曇花那樣?jì)赡,但它的黃花可以做美味佳肴,可以不勞而獲地為人們做貢獻(xiàn)。

          我喜歡校園里的桂花樹。

          校園里的桂花作文 篇39

          在我們學(xué)校操場(chǎng)的西北角長著一棵桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去嬌小別致,默默的綻放在秋日的陽光下,真惹人喜愛。

          坐在那樹下,綠葉被陽光照得十分耀眼,陣陣清風(fēng)拂過葉子沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。枝條上都掛滿了一串串透著香氣的黃色花朵,每串花兒都有幾十朵小花組成,它們像一群明艷活潑的小姑娘聚攏在一起竊竊私語,又像一個(gè)個(gè)小喇叭,吐露著芬芳。風(fēng)一吹,整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的桂花香,蜜蜂和蝴蝶在樹葉間翩翩起舞。樹枝搖晃,下起了桂花雨,在我的頭上還有地上灑下點(diǎn)點(diǎn)金黃。

          “八月桂花遍地開”,其他的月份里桂花樹一年四季葉子長青,老師說桂花既可以制茶釀酒,又可入藥,我還吃過桂花做的糕?磥砉鸹洳⒎恰绊氂衅浔怼保菧喩硎菍!鞍档p黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!泵慨(dāng)我從樹下經(jīng)過,心里就會(huì)輕吟這首詩。我喜愛桂花樹,它像一位忠誠的士兵,守護(hù)我們的校園,又像可敬的師長,見證了我們的成長。

          我喜歡你,桂花樹。

          校園里的桂花作文 篇40

          今天中午,我們?cè)诮淌依锇察o的寫作業(yè),老師突然說:同學(xué)們,快點(diǎn)寫作業(yè),寫完作業(yè),你們可以去小花園摘桂花,把桂花夾在書里,很香的,耶!安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋,我們蹦呀,跳呀,開心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢(shì),我的話還沒說完呢!記!不要損壞樹枝,就在地上撿好嗎?好我們回答。

          我寫完作業(yè)后,提著媽媽給我做的小花籃,去小花園撿桂花,咦?怎么連桂花的影子都沒看到?我找呀找呀,呀!這么多人圍在哪兒干什么呀?我跑過去一看,哇!好多桂花呀!我趕緊把桂花撿到籃子里。

          桂花小小的,讓人覺得憐愛,樹上的桂花是白色的,而掉在地上的桂花是橙色的,不過都一樣香。

          突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在爬樹,我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出聲。叮呤呤!鈴聲響了,我們只好回到了教室,望著那被折彎的桂花樹,我后悔極了,哎!為什么我當(dāng)時(shí)說不出話來呢?我真是個(gè)膽小鬼。

          我希望,所有的人都要愛護(hù)花草樹木,這樣,我們的家園才會(huì)更美麗。

          校園里的桂花作文 篇41

          秋天踏著輕輕的腳步來了。我們 學(xué)校內(nèi)的桂花似乎聞到了秋天的氣息悄悄地綻放出它那嬌小的金黃色的花朵,給我們的校園增添了不少生機(jī)。

          每當(dāng)我站在桂花樹下,仰望頭頂上那一簇簇的桂花,聞聞那淡淡的清香,就會(huì)陶醉其中久久不肯離去。如果你從遠(yuǎn)處望去,桂花樹就像一把把大綠傘豎在校園里,枝葉間裝飾它的像小星星一樣不計(jì)其數(shù)的桂花,看著一簇簇桂花,朵朵都像小姑娘一樣害羞的藏在樹葉叢中,生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。

          邁前,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花可真小呀!跟米粒差不多。桂花呈黃色,有四片花瓣。桂花樹的枝葉和樹枝都很粗糙,仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢!可見桂花的生命力多么頑強(qiáng)!

          你可別小看這樸實(shí)無華的桂花,據(jù)說它的作用還不小呢!老人們用桂花做枕頭,能讓人消除疲勞,它的皮可以入藥。課間同學(xué)們?cè)诠鸹湎聯(lián)u桂花,桂花如雨一樣紛紛落下,像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。小朋友,假如你有空不妨到我們學(xué)校走走,定會(huì)讓你流連忘返的!

          金秋十月,丹桂飄香,桂花給秋天帶來了香氣,更給我們校園帶來了美麗!

          我愛我們的校園,更愛我們校園里的桂花!

          校園里的桂花作文 篇42

          這幾天,每當(dāng)我走進(jìn)校園里的時(shí)候,總能聞到一股淡淡的香味,這種香味非常迷人,到底這是什么發(fā)出的香味?告訴你吧,這是校園里的桂花。

          今天的語文課,劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園的花壇。我一到花壇,便看見一棵高大挺拔的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹冠像一朵綠色的云。仔細(xì)觀察,它的樹干非常粗糙,硬硬的,全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝椏細(xì)細(xì)的,像一把把叉子。

          走近一看,橢圓形的葉子綠油油的,形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來,像人的血管。用手輕輕摸一摸,非常光滑。最引人注目的是樹上長滿了金燦燦的桂花,它們擠在一起,像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起,正在說悄悄話。你輕輕地吸一口氣,真香啊!

          一陣風(fēng)吹過,樹上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶,還可以做成各種各樣的食品,比如:桂花糕、桂花糖……做出來的美食又香又甜。

          我愛校園的桂花樹,它讓我著迷!看著這滿樹的桂花,不禁讓我想起一句詩“桂子月中落,天香云外飄”。

          校園里的桂花作文 篇43

          一提起校園,我就格外的熟悉。那里有蒼翠的松樹,生機(jī)勃勃的百鳥園……其中,我最喜歡那一排桂花樹。

          春天,萬物都蘇醒過來。桂花樹也吐出了新芽,嫩綠嫩綠的,非?蓯。

          夏天,桂花樹的葉子長得可茂盛了,層層疊疊,一片挨一著一片,顏色不像春天那么淡了,而是碧綠色的。

          一轉(zhuǎn)眼,秋姑娘穿著金色長袍來了,她走過那排桂花樹,桂花開了,吐出芳香,如果這時(shí)你經(jīng)過這里的話,陣陣襲來的芬芳一定會(huì)使你不由地駐足細(xì)細(xì)品味。

          桂花只有小米粒大小,長在葉子的中間,一團(tuán)團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球,只有在綠葉中仔細(xì)尋找才找得到。

          一下課,就有許多同學(xué)圍在樹下,一搖,就有許多小花落下來,像下雨似的。同學(xué)們趕緊蹲在地上撿了起來,有的把桂花放進(jìn)筆袋里,連筆都是香的呢!有的把桂花做成香包揣在衣兜里,還有的……不管是男孩還是女孩,都非常喜歡桂花。站在樓上看它,就好像有很多細(xì)小黃色的雪花落在樹上,一團(tuán)一團(tuán)的,特別漂亮。

          冬天,桂花樹的葉子落了很多,下雪后,樹枝上覆蓋了一層厚厚的雪,遠(yuǎn)看就像鑲了一層銀邊一樣。

          桂花的芬芳彌漫著整個(gè)校園,在它的點(diǎn)綴下,校園變得更加美麗了。

          我愛校園的桂花。

          校園里的桂花作文 篇44

          一陣陣秋香吹進(jìn)校園,給學(xué)校增添了不少生機(jī)!

          秋天,果實(shí)累累,桂花飄香整天沉浸在濃郁的花香里讓人心曠神怡!一朵朵含苞待放的桂花出現(xiàn)在我的眼前。

          我遠(yuǎn)處望著淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔,而近近地看那香味更加濃郁了讓我回味無窮!一陣秋風(fēng)吹過,桂花就好像在跳舞,那婀娜多姿的舞,讓我慢慢地沉浸在了這種感覺中。一會(huì)后,秋風(fēng)停止了我也恢復(fù)了平靜。假若你在仔細(xì)的看一看桂花是多么的小,外面被樹葉苞著,就好像穿著綠色連衣裙的少女,多么漂亮,多么引人注目。我又仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界,那是一個(gè)充滿香氣的花香世界,我想一直停留在哪里面,永遠(yuǎn)不走不走出來。

          桂花一般是由四片花瓣,兩個(gè)花蕊組成的,這樣我覺得讓他更加的神氣。

          經(jīng)過這一次的過程我更加喜歡他香味的濃郁,也更喜歡他的外形的漂亮和美麗。甜絲絲的香味永遠(yuǎn)留在我的鼻子中。我離開了桂花,而外面的風(fēng)景比以前漂亮多了!

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗風(fēng)景,更不會(huì)忘記桂花的可愛迷人。

          校園里的桂花作文 篇45

          今天語文課,劉老師帶我們來到學(xué)校操場(chǎng)邊,迎面飄來一陣陣花香,原來劉老師讓我們和桂花親密接觸。

          操場(chǎng)上的桂花樹干很粗,摸上去一點(diǎn)也不平,但是直直的,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的,長長的,像一把把小叉子伸了出去;樹冠又大又綠,密密麻麻的樹葉你挨著我,我挨著你,成了一把綠色的大傘!

          桂花的顏色有兩種:金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了,它們的形狀是四角形的,用手摸上去,軟綿綿的,很舒服。伸頭一聞,一股清香撲鼻而來。桂花的葉子綠油油的,摸上去硬硬的,是橢圓形的,有一些邊還卷起來了呢!

          一陣風(fēng)吹過,好多桂花離開了樹媽媽的懷抱,就像下了一場(chǎng)桂花雨,非常壯觀,讓我們情不自禁地鼓起掌來。落在地上的桂花,好像給地面鋪了一條黃色的毯子,踩上去軟軟的,舒服極了!

          聽老人們說桂花有很多用途呢!比如泡茶、釀酒,還能做羹……我還吃過外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花,我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌:“八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”

          我喜歡這既美麗又芳香的桂花,期待它明年開得更燦爛!

          校園里的桂花作文 篇46

          我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過。仲秋時(shí)節(jié),那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開,香氣撲鼻,惹人喜愛。

          初次見到桂花,覺得它并不起眼,花瓣太小,沒有荷花的搖曳多姿;花色太淡,比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移,見多了,熟悉了,才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的小花。

          它的花瓣只有半個(gè)米粒大小,許多花的花瓣都緊緊依偎在一起,小巧而有力的花柄向外撐著,露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵,桂花是無法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來自團(tuán)結(jié),許多小花相互依托,相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃,映襯在濃綠的葉片中,猶如夏夜?jié)M天星空一般。

          桂花最讓人喜愛的就是香味了;ㄩ_時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課,同學(xué)們都會(huì)跑到樹下,享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣,可以用來做香料,做桂花糖,釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干,用糖腌起來,給我包元宵、做包子、煮米酒,嘗上一口,香噴噴、甜蜜蜜的,多美!

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