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        時(shí)間:2021-06-27 14:40:16 桂花 我要投稿

        【實(shí)用】描寫(xiě)桂花作文八篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)桂花作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】描寫(xiě)桂花作文八篇

        描寫(xiě)桂花作文 篇1

          金秋十月,校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣,吹進(jìn)了我的鼻子里,使我的心情格外流暢,把什么的煩心事都忘得一干二凈。

          我越聞越香,忍不住請(qǐng)老師帶我們?nèi)旃鸹,老師耐不住我們誠(chéng)懇的要求,慷慨的答應(yīng)了。我們邁著輕快的步伐來(lái)到了幾棵桂花樹(shù)旁邊!巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系姆毙。我不禁摘了一朵桂花聞了聞,看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。

          我覺(jué)得古代詩(shī)人在詩(shī)中用天仙、黃金、流星??去稱(chēng)贊桂花,我覺(jué)得他們這樣稱(chēng)贊是一點(diǎn)也不過(guò)分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個(gè)香包,把桂花放進(jìn)去。

          桂花的用處是十分多的!我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花,我說(shuō):“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球??。”其他同學(xué)連聲說(shuō):“是是是。”我把桂花包放進(jìn)了我的筆盒里,希望它能激勵(lì)我學(xué)習(xí)天天向上。

          桂花我可以說(shuō)你是女神,因?yàn)槟憧梢越o人類(lèi)帶來(lái)許多的好處。我真想對(duì)桂花說(shuō):

          幾天我們校園里一直彌漫一陣清香,我心里一直在納悶是什么這么香?今天的第四節(jié)語(yǔ)文課上余老師帶領(lǐng)我們到老校區(qū)觀察桂花,在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。 突然在我眼前出現(xiàn)了一棵高大的大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那棵大樹(shù)很美,像一朵綠色的云,從大地上升起,我慢慢地走向大樹(shù),走進(jìn)樹(shù)的

          時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每一片葉子也很美,金燦燦的陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上,樹(shù)葉立刻變的閃閃發(fā)光非常好看!每一片葉子都很美,每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù),桂花不僅葉子美而且外形也很美它們一簇簇,一叢叢米黃色的掛花雖然不像玫瑰那樣引人注目,但是它們的香氣卻是十里之外都能感受的到的,桂花一般都藏在樹(shù)叢中,多么像一位位害羞的小姑娘的臉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)你挨著我,我挨著你,爭(zhēng)著搶著散發(fā)出陣陣迷人的清香,如果你低頭聞一聞,那你一定會(huì)感到神清氣爽。桂花飄落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩氣舞的蝴蝶。

          聽(tīng)老師說(shuō):“桂花有許多作用如泡茶做桂花糕——————”作用可真大!

        描寫(xiě)桂花作文 篇2

          我從小便喜歡花,喜歡花,明白的花也就多了,比如說(shuō):郁金香、玫瑰、牡丹、康乃馨、映山紅、桂花等等。其中我最喜歡的就是桂花。

          中秋前后,學(xué)校里的桂花開(kāi)了,但桂花十分小,有時(shí),花開(kāi)了,人們沒(méi)看見(jiàn),但人們一聞到它的香味,就明白小巧玲瓏、惹人喜愛(ài)的桂花開(kāi)了。開(kāi)了的桂花很美,但含苞欲放的桂花更美,花骨朵兒鼓鼓的,好像飽脹得立刻就要破裂似的;桂花又香又美,形狀像“十”字,有四片花瓣,四片花瓣的中間,則是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹(shù)的樹(shù)干后,那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上,在原先不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞,并不怎樣香,但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞,花香就會(huì)很濃。這種感覺(jué)走了十多小步后就沒(méi)有了。如果寫(xiě)夸張點(diǎn)的話,那還真是那俗話說(shuō)的“十里桂花香”啊!

          我喜歡桂花。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣雍容華貴,沒(méi)有月季花那樣色澤艷麗,可是它的花朵像一棵棵綠豆芽,小巧玲瓏,十分惹人喜愛(ài)。它那鐵青色的干枝,剛勁挺拔。那對(duì)生的碧綠碧綠的橢圓形葉片,襯托著一簇簇小花,那么鮮艷,那么和諧。桂花品種有很多:金桂深黃若金,銀桂潔白如玉,丹桂橙紅似火,四季桂淡黃如蠟……每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),繁花滿枝,清香四溢。不一樣品種的桂花互相配合,互相補(bǔ)充,真是五彩繽紛,生機(jī)勃勃。

          我愛(ài)桂花!

        描寫(xiě)桂花作文 篇3

          每個(gè)人都有自己喜歡的植物,我也不例外。我最喜歡的植物是桂花樹(shù)。

          有些人會(huì)問(wèn):“桂花樹(shù)有什么好?杜鵑才鮮艷,玫瑰才高貴!备嬖V你,我就喜歡桂花樹(shù)的不出眾。

          我喜歡桂花樹(shù)的葉子。它的樹(shù)葉與眾不同,葉面比較粗,明顯有許多條紋。葉邊并不像其它樹(shù)葉那樣平滑,桂花樹(shù)的葉邊是波浪紋,你用手去摸一摸。嘿!還挺扎手的呢!

          我更喜歡桂花樹(shù)的花了。桂花樹(shù)的花很小,是由幾片小花瓣組合而成,白白的。像白云,像棉花,像……這小小的桂花點(diǎn)綴著這綠色的葉叢,使它沒(méi)那么單調(diào)。

          桂花樹(shù)的花有一大特點(diǎn),那就是它的香味了。那香味真是無(wú)法形容。它香如香熏,卻比香熏要香得清純;它香如香水,卻少了香水那份俗氣。使我不得不喜歡它。

          桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),您為百花凋零的秋天增添了色彩與芳香。桂花樹(shù),我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

          

        描寫(xiě)桂花作文 篇4

          桂花,它的開(kāi)花季節(jié)一般在9-10月之間,開(kāi)花時(shí)是滿樹(shù)的小黃花。桂花香味極濃,雖然不是很漂亮,但可以把人們給迷倒,用它還可以做糕餅、桂花糖、下酒,它遍布在很多地方。你只要在9-10月份去到這些地方,保證你會(huì)聞到股股濃香。

          我們學(xué)校就有幾棵桂花樹(shù),每到仲秋季節(jié),都能聞到桂花香。就是因?yàn)檫@香味,我們班的同學(xué),就會(huì)去搖桂花樹(shù),有的拿杯子去裝、有的拿塑料袋去裝,有的直接放在口袋里。我們班主任查到后,就狠狠地罰他們,讓他們給桂花樹(shù)道歉。

          我很好奇——桂花為什么那么香?于是我就上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因?yàn)楣鸹ǖ幕ò晟嫌幸环N芳香油,不斷的分泌出來(lái)。

          古代有很多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī),贊美桂花。比如唐代詩(shī)人皮日休寫(xiě)的《天竺寺八月十五日夜桂》,還有宋代的吳文英《聲聲慢·詠桂花》;還有唐代的于武陵的《山上樹(shù)》;還有宋代的吳文英寫(xiě)的《古香慢·賦滄浪看桂》。桂花一直被人們喜歡。

          桂花是中國(guó)十大名花,遠(yuǎn)近聞名。

        描寫(xiě)桂花作文 篇5

          秋天一到,我們的校園里就變得非常美麗。這一切都是誰(shuí)裝扮的呢?哦,是桂花。

          那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花,生長(zhǎng)在六角形的花壇里,顯得格外高雅、華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。

          走近細(xì)看,只見(jiàn)一片片橢圓形的葉子,襯托著金色的小花,好像幾個(gè)胖娃娃躺在一個(gè)搖籃里。貼近一聞,一陣濃郁的香味撲過(guò)來(lái),使人百聞不厭。

          啊,桂花,你多像一個(gè)個(gè)金色小天使。我愛(ài)你那美麗的小花,更愛(ài)你那幽幽的芬芳!

        描寫(xiě)桂花作文 篇6

          今天放學(xué)時(shí),天氣可真糟糕,大風(fēng)呼呼地吹著,小雨下的又稠又密,冷的我直發(fā)抖。

          回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)老人在路邊賣(mài)東西。他穿著一件灰綠色的外衣,黑灰色的褲子,頭上戴著一頂紅帽子,臉上有許多皺紋。他的前面有一個(gè)放著許多蒸籠的三輪車(chē),我想:蒸籠里應(yīng)該就是桂花糕吧,這么冷的天,為什么還出來(lái)賣(mài)東西呢?還沒(méi)有打雨傘,任憑風(fēng)吹雨打。媽媽問(wèn)我和弟弟吃不吃,我倆異口同聲回答道:“好!”我們來(lái)到三輪車(chē)前對(duì)老爺爺說(shuō):“請(qǐng)給我們來(lái)兩塊桂花糕!敝灰(jiàn)老爺爺伸出他那凍的通紅的手把蒸籠打開(kāi),拿出兩塊給我們。

          這是我發(fā)現(xiàn)那里面還有許多桂花糕,我想:老爺爺一定是要等桂花糕賣(mài)完再回家,可是那要等都久?

        描寫(xiě)桂花作文 篇7

          舔了舔嘴角的桂花碎屑,再一次品味了下唇齒中依然殘留的點(diǎn)點(diǎn)幽香。端起一杯濃茶,用杯蓋輕輕拂去上頭飄著的浮沫,抿一口,在苦澀而甘甜的醇香中流連忘返。然后享受般的微微瞇起眼,靠著高大的`落地窗,不禁掉入了童時(shí)的回憶——

          小時(shí)候的許多畫(huà)面早已不甚清晰,但獨(dú)獨(dú)不變的卻還是那熟悉而遙遠(yuǎn)的桂花香。

          在桂花盛放的季節(jié),外婆總是摘下那些細(xì)碎小巧的淡黃色花瓣,然后小心翼翼地將她們放入竹籃中,如獲至寶地捧著帶到最熱烈的陽(yáng)光下曬。一日一日,每個(gè)無(wú)法入睡的午后,我都會(huì)半躺在搖椅上,晃著頭,嗅著那濃而不膩的清香,慵懶地觀賞著那些隨風(fēng)而輕輕搖曳著軀體的桂花——沐浴在陽(yáng)光中的她們周邊泛著淡淡的光暈,略微羞澀地向人們露出醉人微笑,這怕是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最美的畫(huà)面,沒(méi)有任何的矯揉作勢(shì),只有最原始的單純自然。

          悠閑的日子一晃就這么過(guò)去了,桂花原本飽滿的花片也變得瘦小干枯,但這一點(diǎn)也無(wú)損她的美麗,反倒莫名地添了一種成熟的韻味——原本的香味依舊還在,但滲入了一股暖暖的,陽(yáng)光的味道,干癟的瓣兒透過(guò)橘黃色的燈光看,還隱約可見(jiàn)那一根根連著的筋脈,該做桂花糕了,一家人都“傾巢出動(dòng)”,磨桂花粉,揉面團(tuán)。熱熱鬧鬧,忙活好久后,才能如愿以償?shù)仄返侥强|甜甜的桂花味。

          待熱氣騰騰的糕點(diǎn)全部冷卻后,外婆先止住我們躍躍欲試的爪子,在慢條斯理的將幾塊色澤最為亮眼的的桂花糕用油紙包起來(lái),交給我們后,囑咐一定要一家家敲門(mén)送給鄰居(外婆做的糕點(diǎn)那時(shí)是公認(rèn)的好吃,每次做東西都要送鄰居一份)。差事完成后,我們都迫不及待地跑回家,巴巴地纏著外婆索要令人垂饞欲滴的桂花糕。唇齒留香的美妙感覺(jué)總讓我禁不住大快朵頤,一個(gè)不小心就噎住了,咳得滿臉通紅,此時(shí),外婆便會(huì)笑罵一句“餓死鬼”,然后忙不迭的替我們倒上暖茶,拍著背為我們順氣。不多時(shí),一大塊桂花糕都被一掃而光,就連糕屑都沒(méi)剩一點(diǎn)。桂花香伴著童年的幸福飛出小巷。

          早已泛黃的記憶書(shū)頁(yè),再一次被翻開(kāi)時(shí),卻仍可以驚異地發(fā)現(xiàn),原以為泯滅的幸福,在那一刻,再次緊緊地纏住了心房,沉淀已久的甜蜜偷偷冒出頭來(lái)——可惜的是我再也沒(méi)吃到過(guò)記憶中桂花糕的味道了。

        描寫(xiě)桂花作文 篇8

          俗話說(shuō)的好:八月桂花香。你聞,撲鼻而來(lái)的香氣把你熏醉了吧?

          我家樓下有一棵桂花樹(shù),發(fā)出的氣味很香。剛開(kāi)始它還是一棵不起眼的小苗還沒(méi)有我腰高呢,當(dāng)我聽(tīng)到我媽媽說(shuō),這棵枝葉單薄的小樹(shù)可以開(kāi)出讓人陶醉的桂花很驚訝,就憑這棵樹(shù)枝沒(méi)有我手指粗的的樹(shù),能“丑小鴨”變“白天鵝”?后來(lái)它用事實(shí)證明了他會(huì)開(kāi)花。

          你瞧這星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花在枝繁葉茂的大樹(shù)中捉迷藏。仔細(xì)一看,它的潔白如玉的四篇花瓣中間是淡黃色的花蕊,中間散發(fā)著泌人心脾的香味,使人神清氣爽。我現(xiàn)在最喜歡在一個(gè)涼爽的夜晚,拿個(gè)板凳,坐在樹(shù)下,聞著香氣,我看著書(shū)。晚風(fēng)夾著芬芳撲鼻的香氣向我吹來(lái)。舒服極了!

          桂花不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣華貴。我喜歡的不僅僅只是它的外表,而是它的精神。那種為人們釀制芳香卻不求回報(bào)的精神。它樸實(shí),它純潔,它無(wú)私奉獻(xiàn)!

          生活是美好的,我們要學(xué)桂花樹(shù),不要做一個(gè)擁有繽紛色彩和高貴外表的人,要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)有用的人!

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