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      2. 描寫桂花作文

        時(shí)間:2022-03-15 14:34:13 桂花 我要投稿

        實(shí)用的描寫桂花作文合集八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫桂花作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的描寫桂花作文合集八篇

        描寫桂花作文 篇1

          秋天來(lái)了,香香噴噴的桂花開(kāi)了,我們小區(qū)的桂花也開(kāi)了,桂花的香味撲鼻而來(lái),我想起了一句詩(shī):“桂花開(kāi)花滿枝香”。

          今天老師帶來(lái)了一束桂花,讓每個(gè)同學(xué)聞了聞,好香呀!老師讓我們走到講臺(tái)上聞桂花香,有的閉上眼睛聞,有的低下頭聞,有的使勁吸了口氣聞,老師走到哪里,香味就飄到哪里,教室里香噴噴的。

          桂花是金黃色的,桂花長(zhǎng)在樹(shù)葉之間,它的個(gè)頭小小的,像米粒一樣,老師問(wèn)我們一共有幾朵桂花?我們根本數(shù)不清,桂花是挨在一起長(zhǎng)的,像一家人住在一起一樣。

          桂花有許多許多作用,桂花可以做:桂花元宵、桂花糕……南京鹽水鴨,我們還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“桂花鴨”

          八月金秋有滿枝的桂花香。

        描寫桂花作文 篇2

          我喜愛(ài)的花有很多,例如:菊花、蘭花和牡丹,這些我都很喜愛(ài),但我最喜愛(ài)的卻是——桂花。

          每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),都會(huì)不由自主的聞到一種淡淡的芳香。咦?是什么花在發(fā)出一種淡淡的芳香呢?哦,原來(lái)是——桂花。從遠(yuǎn)處望去那站著一排排筆直、整整齊齊的桂花就像站在敵人面前的士兵,就像在那保護(hù)著咱們既團(tuán)結(jié)有美麗的校園。走近一瞧,桂花樹(shù)上鑲了許許多多金黃金黃會(huì)發(fā)光的小桂花,在春風(fēng)的吹拂下,桂花在那樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)著,就像許許多多的舞蹈者,在那會(huì)給她們希望的舞臺(tái)上跳著舞,裝扮了咱們美麗的校園,讓我們的校園美上加美!

          這是一陣風(fēng)吹過(guò)把桂花吹了下來(lái),桂花隨風(fēng)飄揚(yáng),像一只只金黃的小蝴蝶在空中翩翩起舞,在空載歌載舞。我輕輕地?fù)炱鹆藥锥涔鸹,捧在我的小手掌里,又像媽媽撫摸著自己的心肝寶貝一樣輕輕地?fù)崦鸹,嗅進(jìn)鼻子里聞一聞,哇!好香啊!聽(tīng)媽媽說(shuō):桂花的用處有很多,它何以為人們做出好吃的糕點(diǎn)——桂花糕,它還能夠獻(xiàn)出它的香味,為人們做出香香的香水呢!

          我喜愛(ài)桂花,因?yàn)楣鸹ň哂袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神,可我更喜愛(ài)和桂花一樣具有無(wú)私奉獻(xiàn)的人!

        描寫桂花作文 篇3

          在我們學(xué)校的花壇里,有棵桂花樹(shù)。

          桂花樹(shù)很高大,樹(shù)干粗壯,呈灰褐色,上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙,感覺(jué)它年紀(jì)大了。

          桂花樹(shù)的葉子密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去,一片片葉子綠得發(fā)亮,令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的,中間是橢圓形的,兩邊沒(méi)有鋸齒。

          最引人注目的就是它開(kāi)出的花了。金秋十月,金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,開(kāi)滿枝頭。仔細(xì)一看,花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣,那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾,令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中,使所有疲勞都煙消云散。桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”還可以用來(lái)做藥呢!

          啊!這么神奇的桂花樹(shù)!給人們帶來(lái)了無(wú)窮得歡樂(lè)!難怪大家都喜歡它呢!

          天氣漸漸涼了,校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪,仔細(xì)地觀察起來(lái)。桂花的葉子有些圓,綠綠的葉片周圍,有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長(zhǎng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷,摸起來(lái)很粗糙。

          桂樹(shù)開(kāi)出了一朵朵花,小小的,黃黃的,聞起來(lái)香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹(shù)的旁邊,不愿意走開(kāi)。

          我想在家里也種一棵桂花樹(shù),開(kāi)花的時(shí)間到了,讓我的家也變得香香的。

        描寫桂花作文 篇4

          “秋風(fēng)送爽,丹桂飄香”,我和媽媽來(lái)到了“醉美、醉香、醉自然”的大香林。進(jìn)入景區(qū),撲面而來(lái)的是那幽幽的桂花香。那香氣如同一位少女,把大香林當(dāng)成了舞臺(tái),四處飛舞。我和媽媽坐上了電瓶車,電瓶車在飛快地奔馳,景物變成了一盤顏料,使我眼花繚亂,而那香氣越來(lái)越濃了!

          近了,近了!我們已能看到一大群的桂花樹(shù)下坐滿了人:有的四五人一群坐在竹椅上,朋友們聚在一起玩牌,悠閑得很;有的在磕瓜子,那聲音一下一下的,好象奏起了快樂(lè)的歌曲;有的拿出五顏六色的美味零食,嘰吧嘰吧,好似匯成了美妙的樂(lè)章;有的在吃燒烤,那鐵棒上應(yīng)有盡有的食物,讓人垂欲滴,那絲絲香味讓人真想迫不及待地放入嘴里。桂花群旁的草地上,笑聲更加明朗,孩子們?cè)诓莸厣媳寂、玩耍,傳?lái)一串串清脆的笑聲。大人們安靜地坐在帳蓬里,看孩子們無(wú)憂無(wú)慮地追逐嬉戲,不時(shí)聊聊天。玩累的孩子總會(huì)跑到木秋千上,慢慢地?fù)u擺,還會(huì)做出想飛的樣子……

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花群還只有那一團(tuán)團(tuán)的綠色,可是香味已鉆進(jìn)鼻孔。走近一看,在綠葉的保護(hù)下,桂花已吐出了密密麻麻的似米粒的花骨朵兒來(lái),有的淡黃色,有的金黃色……走到“桂花王”的綠蔭下,頓時(shí)神清氣爽,使人陶醉。瞧這老桂樹(shù)千變?nèi)f化、繁茂的樹(shù)枝像一張翠綠、巨大的網(wǎng)覆蓋在我們頭頂,又如一把擎天巨傘,遮天蔽日,相當(dāng)威風(fēng)氣派。細(xì)細(xì)端詳,它又像一位充滿智慧,慈祥的長(zhǎng)者,靜靜地護(hù)在幾千棵子孫旁。桂花樹(shù)不但威風(fēng),而且它身上的樹(shù)葉綠得那么的可愛(ài),那么的有生氣。

          好一幅悠悠桂花圖,圖上有綠色、歡笑、生氣,還縈繞幽幽桂花香!

        描寫桂花作文 篇5

          今天是重陽(yáng)節(jié),我早上吃完早飯,想去院子里做作業(yè),走到院子里,我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看,滿樹(shù)的桂花金燦燦的,香噴噴的,賞心悅目。

          一簇簇的桂花印入我的眼簾,我忍不住摘了一把放在口袋里,讓香味永遠(yuǎn)圍著我。我飛奔到家里,拿來(lái)了我自己縫的小包,我又摘了一把桂花,把桂花放到小包里,原來(lái)小包是沒(méi)有香味的,現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

          “嗯,好香的桂花啊,鈺鈺,這是你摘的的嗎?”

          “那當(dāng)然,連這個(gè)包都是我做的呢!”

          我和媽媽臉上充滿了笑容,幸福的笑容。

          “媽媽,我再去做一個(gè)大的香包,送給你和爸爸,把這個(gè)包掛在床頭,每天晚上你們就能夠聞著桂花香睡覺(jué)了。早上起來(lái)還能夠聞到香味,早上上班就能夠開(kāi)開(kāi)心心地去上班了!”

          我像一匹駿馬飛奔到家里,找到了布,做了起包來(lái),再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后,給媽媽看。媽媽看了,夸我真棒,還親了我一口。

          今天是我最開(kāi)心的一天了,因?yàn)槲疫喝了“桂花茶”,我們摘了新鮮的桂花,把桂花洗干凈后,放入熱水中,就能夠喝了,我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉,把它夾在兩層面包中間,再在最上面涂上奶油。就大功告成了?上覜](méi)材料。

          今天是我最高興、最興奮的一天了,因?yàn)槲易隽恕肮鸹ㄏ惆焙推穱L了“桂花茶”。

        描寫桂花作文 篇6

          拉開(kāi)教室里的窗簾,透過(guò)窗子,看見(jiàn)操場(chǎng)的那棵桂花樹(shù)。我久久凝望著。

          假如我變成一朵桂花,長(zhǎng)在操場(chǎng)一棵桂花樹(shù)的高枝上,看著你在操場(chǎng)上玩耍,奔跑。你會(huì)從這么多桂花中認(rèn)出我嗎?

          當(dāng)你課間休息時(shí),坐在桂花樹(shù)下靜靜地看著冰心的《繁星春水》,我要透過(guò)陽(yáng)光,把我的影子照在你的書上,你絕對(duì)想不到那嬌小的影子是我的。

          當(dāng)你因找不到我而著急,在操場(chǎng)上尋找我時(shí),我是絕對(duì)不會(huì)變回你的.好朋友,因?yàn)槲疫 要默默地陪伴你。

          中午的課程結(jié)束了,你在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著。突然,你摔倒了,我本以為你會(huì)立馬站起來(lái),但你卻久久地坐在地上。你的汗水與淚水從臉上滑落,你受傷了。一陣風(fēng)吹過(guò),我的香氣隨著風(fēng)飄到了你的身邊,香氣化為你的動(dòng)力。你猛地站起來(lái),斷掉對(duì)方的球,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)啦!我高興地隨風(fēng)搖晃,恨不得立馬變回你的好友為你慶祝。

          放學(xué)了,我乘坐著風(fēng)婆婆的大巴車,飄到你的身邊,變回你的好朋友!澳闳ツ膬毫耍俊蹦愕恼Z(yǔ)氣中有些著急,也有些責(zé)怪。“嗯... 不告訴你,這是個(gè)秘密。”我們?cè)跉g笑聲中結(jié)伴回家了。

          桂花樹(shù)還 在那兒,氣味清香,就如同我們的友誼揮之不去。

        描寫桂花作文 篇7

          剛走進(jìn)公園只聞見(jiàn)一陣濃郁的香氣,我順著香味走了過(guò)去,哦!原來(lái)是金桂開(kāi)了,只見(jiàn)一朵朵金黃的桂花,好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。又像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,還像一顆顆熾熱的心臟;▋好苊苈槁,從樹(shù)枝到樹(shù)梢,不露一點(diǎn)空隙。走近點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)桂花雖小,但小巧玲瓏,十分精致。四片精致的花瓣金黃金黃,很厚實(shí),中間還有幾個(gè)細(xì)小的花蕊。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),一些桂花飄飄灑灑的從樹(shù)上落下,自由的在空中飛翔。好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在空中嬉戲打鬧,好不熱鬧,更像……

          正當(dāng)我浮想聯(lián)翩之際,一陣嗡嗡聲打斷了我,原來(lái)是群群蜜蜂來(lái)采蜜啦。一只蜜蜂映入我的眼簾,只見(jiàn)它不停地在花叢中穿梭著,讓人眼花繚亂,它一會(huì)兒鉆進(jìn)這朵,一會(huì)兒又碰碰那朵······過(guò)了不大一會(huì),它便滿身花粉,展翅欲飛。

          我愛(ài)那迷人的秋色,更愛(ài)那美麗的桂花!

        描寫桂花作文 篇8

          桂花,我最喜歡的花。

          桂花樹(shù),長(zhǎng)著圓圓的綠葉,多么像樟樹(shù)!夏天,它還能遮蔭呢!秋天到了,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的花骨朵,散發(fā)著一陣陣淡淡的清香,我循著芬芳去找花朵,卻怎么也找不著。大約過(guò)了一個(gè)星期左右,花骨朵綻開(kāi)了笑臉,穿著黃裙子在枝頭跳舞呢!香濃的氣味,在四處游蕩,讓人們陶醉其中。秋天,我每天上學(xué)放學(xué)路過(guò)桂花樹(shù),都要深吸一口氣,停留很久,要把香氣留在肚子里;要把香氣帶到校園里;要把香氣帶回家里……幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,桂花樹(shù)下灑滿了“金子”,而在樹(shù)上跳舞的小精靈都不見(jiàn)了蹤影。也許它們跳累了,都回家休息去了,我們只能等待來(lái)年的秋天,但是人們的心中總會(huì)對(duì)桂花有一絲牽掛若隱若現(xiàn)。冬天來(lái)了,樹(shù)都落葉了,而桂花樹(shù)的葉子還是那樣碧綠,哪怕頭上積滿了白雪,它真是冬天的勇士。

          我愛(ài)桂花樹(shù),因?yàn)榇禾焖慌c百花爭(zhēng)艷,冬天它不畏嚴(yán)寒,始終保持著自己高貴的品質(zhì),默默地將獨(dú)特的芳香深深的浸潤(rùn)著身邊的每一個(gè)人。

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