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地球上的星星觀后感范文觀看《地球上的星星》后的觀后感作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的地球上的星星觀后感范文觀看《地球上的星星》后的觀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我觀看了《地球上的星星》這部電影之后,為像伊桑這樣的孩子而感到痛心,又為伯樂(lè)這樣的好老師而感到無(wú)比的自豪和驕傲,在中國(guó)有多少像伊桑的孩子被“老師”厭棄、懲罰和“貼壞孩子(笨孩子)的標(biāo)簽”,像伊桑這樣的孩子更需要老師無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,作為一名老師,如果我們也像電影中的“老師”一樣,現(xiàn)今生活中有個(gè)性和問(wèn)題的孩子將越來(lái)越多,作為老師和教育者,我們?cè)撊绾稳?ài)身邊的每一個(gè)孩子呢?孩子們?nèi)缤厍蛏系男切牵麄冃枰獝?ài),更需要自由,陽(yáng)光,要讓他們身心全面和諧的發(fā)展。
首先,我們要面向全體幼兒,注重個(gè)別差異,公平公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,尊重幼兒的人格與身心發(fā)展的特點(diǎn),特別是面對(duì)班上的“差生”和“問(wèn)題孩子”時(shí),更是考驗(yàn)老師的愛(ài)心和耐心,我覺(jué)得老師不能一味地批評(píng)、指責(zé)或體罰、懲罰孩子,如《綱要》里說(shuō)的應(yīng)該用發(fā)展的眼光去對(duì)待每一個(gè)孩子,杜絕橫向比較,應(yīng)該擁有敏銳的洞察力,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身邊的閃光點(diǎn),要用一樣的眼光公平地對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子。
其次,老師要與孩子成為玩伴,與孩子建立親密的關(guān)系!毒V要》里指出“教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。”我認(rèn)為老師應(yīng)與幼兒成為生活中的玩伴,用真誠(chéng)地心去接納每一個(gè)孩子的缺點(diǎn),耐心地教導(dǎo)。如今學(xué);蛴變簣@里像伯樂(lè)這樣的老師,已越來(lái)越少了,我多么期盼每一位老師都有愛(ài)心,有耐心、有信心地教育孩子,為了孩子的健康成長(zhǎng),愿意付出自己的一切,放開(kāi)對(duì)孩子的束縛和要求,真正地觀察和挖掘孩子身上的潛能,并鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)使之自由地發(fā)揮。
最后,老師的教育更應(yīng)該與家庭、社區(qū)密切的配合,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持,兩者相互配合,為教育孩子,去發(fā)現(xiàn)、去探討找到教育的共同點(diǎn),達(dá)到教育共識(shí)。真心關(guān)愛(ài)孩子,用賞識(shí)的愛(ài)接納并贊賞孩子,以關(guān)愛(ài)的言語(yǔ)和擁抱他,給予他更多的愛(ài),老師只要得到孩子的認(rèn)可和信任,孩子可塑性非常強(qiáng),我相信“世界上沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,相信教育肯定會(huì)達(dá)到意想不到的效果。
總而言之,“功夫不負(fù)有心人”我相信,只要你付出了一定會(huì)有收獲的。孩子一定會(huì)在你的教育下,必定會(huì)促進(jìn)孩子身心全面的發(fā)展。
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