悲傷逆流成河觀后感集錦
看完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?下面是小編精心整理的悲傷逆流成河觀后感集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
悲傷逆流成河觀后感集錦1
看完這部電影,我第一次發(fā)現(xiàn)校園霸凌如此可怕。不過(guò)我感觸最深的卻不是這點(diǎn),而是影片給人的另一個(gè)啟示:青春太短,再怎么浪費(fèi)也別辜負(fù)了自己。
電影的女主角易遙,是一個(gè)家里貧窮,默默無(wú)聞的自卑女孩。她買不起新校服,沒(méi)有錢看病,與母親關(guān)系不好,連生了病都不敢告訴母親。
之后又因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)生唐小米,受到全班乃至全校嘲笑,孤立,排擠,被欺凌。她想反抗,卻又不敢。所以她將自己包裹在堅(jiān)強(qiáng)的外殼里,表面上波瀾不驚,其實(shí)心里早已血流成河。
她害怕,她軟弱,她孤立無(wú)助,她就像一匹待宰的羔羊,想掙扎卻無(wú)能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭,她早就倒下了。
校園欺凌固然可怕,但打敗自己的,永遠(yuǎn)是自己。如果你連自己都放棄了,這個(gè)世界也沒(méi)必要給你希望。即使所有的厄運(yùn)都發(fā)生在你身上,即使上天將所有光亮都從你的世界抽走,你也依然可以笑著向前走。心中有光,世界便會(huì)明亮。
易遙的生活是黑暗,她覺(jué)得一切美好的事物都討厭自己。在家,她是“賠錢貨”,在學(xué)校,她是“病原體”。久而久之,她也對(duì)這個(gè)世界悲觀起來(lái)。
而我反感的,正是易遙身上的.悲觀,她厭惡世界,看不到絕望下的希望,她說(shuō)出的每句話,都是對(duì)生活深深的絕望。也許是因?yàn)樵诤诎抵写艟昧,忘記了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣,豎起身上的刺,對(duì)抗整個(gè)世界,可她卻忘記了,即使生活在陰溝里,也有仰望星空的權(quán)利。
歸根結(jié)底,是易遙對(duì)自己的自卑,她太瞧不起自己,也瞧不起希望。她自卑自己的出生,自卑自己的性格。可她從未想過(guò)讓自己變得強(qiáng)大,她自以為看清了世界,卻不明白:自己都瞧不起自己,又憑什么讓別人來(lái)高看你?生活是可能讓我們遍體鱗傷,但是到后來(lái),那些受傷的地方,一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。既然這樣,為什么不讓自己變強(qiáng),用自信代替自卑呢?
其實(shí)每個(gè)人可能都自卑過(guò),再成功的人,也跌進(jìn)過(guò)低谷。
小時(shí)候,我也自卑過(guò),為什么有人能出口成章,滿腹詩(shī)書(shū),而我什么都不懂?可惜自卑不是我的強(qiáng)項(xiàng),我將它化作動(dòng)力,變成我成長(zhǎng)的墊腳石。我開(kāi)始大量閱讀,背誦古詩(shī)。幾年后,我也變成了那些我曾經(jīng)自卑過(guò)的人,我自信了。
青春太短,別把時(shí)間浪費(fèi)在埋怨生活,厭惡世界上,多做些自己喜歡的事。讓長(zhǎng)大后的自己,回頭望時(shí),是心滿意足的樣子。
別在最美的青春里,辜負(fù)了最好的自己。
悲傷逆流成河觀后感集錦2
今日午時(shí)去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個(gè)電影沒(méi)有大牌明星沒(méi)有過(guò)多的絢麗服飾,而就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的讓人深思,
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時(shí),易遙對(duì)齊銘說(shuō)你生活在光亮里就覺(jué)得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對(duì)方去懂呢,可是她們明明是在一齊的,是從小到大在一齊的。“你和我的在一齊是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說(shuō)了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是,他對(duì)易遙的只是同情和憐憫,他把對(duì)她好當(dāng)成了自我一種義務(wù)。什么都是,卻不是感情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說(shuō)著她的不易時(shí)我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她,可是他沒(méi)有。
他們從陌生中走來(lái),又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實(shí)還是很愛(ài)易瑤。當(dāng)易遙撞見(jiàn)她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉(zhuǎn)頭就流了淚。
為什么愛(ài)不能好好表達(dá),為什么人年少時(shí),必須要讓深愛(ài)的人受傷。
誤會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)了多少,做到解冤釋結(jié),更莫相憎是多么難!拔医蓄櫳魑魇怯耙暩枞龡臈サ裟咀帜莻(gè)西”“你為什么不是期望的!比绻f(shuō)遇見(jiàn)顧森西之前,易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)學(xué)校暴力降臨在易遙頭上時(shí)當(dāng)所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說(shuō):“齊銘你對(duì)我太好了,好得有時(shí)候我覺(jué)得你做什么都理所當(dāng)然。很可能有一天你把心掏出來(lái)放我面前,我都覺(jué)得沒(méi)什么,也許還會(huì)朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對(duì)我這么好。”
齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛(ài)你的'。可是齊銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個(gè),他還是不相信易遙,我甚至厭惡他喜歡顧森湘,電影里最終易遙跳河他也沒(méi)有像顧森西一樣沖上去,感覺(jué)他和其它人沒(méi)有什么區(qū)別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的期望,甚至讓她第一次覺(jué)得,她是值得被愛(ài)的。當(dāng)她覺(jué)得生活會(huì)所以有所改變時(shí),所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切,因?yàn)槌砷L(zhǎng),而成長(zhǎng)又好難,我還是想做個(gè)傻子。
整部電影,讓我看到了學(xué)校暴力對(duì)一個(gè)花季少女的危害,多少人因?yàn)檠哉Z(yǔ)暴力傷害了孩子們的心靈,拒絕學(xué)校暴力,愿每個(gè)人的青春都能被溫柔對(duì)待!
悲傷逆流成河觀后感集錦3
校園霸凌在現(xiàn)如今的社會(huì)依然很常見(jiàn),根據(jù)國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的》,“校園欺凌”即:“發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害”的行為。成長(zhǎng)過(guò)程中受到的傷害,讓很多人終其一生都不能走出。你被霸凌過(guò)嗎?你霸凌過(guò)別人嗎?下面讓我們看看校園霸凌的產(chǎn)生原因和解決方法。
校園暴力產(chǎn)生的原因
一、家庭原因
父母教育不當(dāng)。家庭是孩子最初的學(xué)校,父母是孩子第一任的教師。學(xué)生出現(xiàn)的很多問(wèn)題都可以從父母、家庭中找到原因。家長(zhǎng)的言傳身教直接影響著孩子,如:家長(zhǎng)從小就向孩子灌輸在外面不能吃虧的錯(cuò)誤觀念,等孩子上學(xué)后與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)很容易產(chǎn)生暴力行為。
二、學(xué)校原因
社會(huì)不良文化沖擊校園。青少年正處于人生觀、世界觀形成的階段,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和明辨是非的能力,往往受社會(huì)不良風(fēng)氣,如拜金主義、享樂(lè)主義、以權(quán)謀私等觀念的影響,盲目地模仿和崇拜。特別是一些影視作品、網(wǎng)絡(luò)游戲過(guò)分渲染暴力、色情的內(nèi)容,使得青少年并不自覺(jué)地模仿,學(xué)會(huì)了用以暴抗暴的方式來(lái)解決矛盾和沖突。
三、社會(huì)原因大眾傳媒的負(fù)面影響。
大眾傳播媒體有意無(wú)意地渲染暴力,過(guò)度或過(guò)細(xì)地再現(xiàn)犯罪分子的作案經(jīng)過(guò)和具體情節(jié),極有可能讓青少年產(chǎn)生模仿意愿的負(fù)面效果。而且,目前社會(huì)上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產(chǎn)生的原因。
面對(duì)校園欺凌我們?cè)撛趺崔k?
一、在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。
二、大聲地提醒對(duì)方,他們的.所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià),在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。
三、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
你我都是一家人,拒絕校園暴力。
憤怒,不安,恐慌,本該精彩的校園生活卻在黑暗中渡過(guò),那些飽受校園霸凌折磨的人,自尊心、自信心受到了極大的打擊,甚至,他們的一生都在不安中度過(guò)。因此,校園霸凌必須受到法律的嚴(yán)懲!這是社會(huì)、國(guó)家、學(xué)校和每個(gè)家庭的責(zé)任。不管當(dāng)初那些孤獨(dú)的日子里多么寒冷、黑暗,當(dāng)生活只有困苦,當(dāng)人生變得苦澀,當(dāng)耳邊不斷有尖銳的聲音戳著你的心臟,當(dāng)悲傷逆流成河:請(qǐng)你,一定要:守住信仰,堅(jiān)守善良。
悲傷逆流成河觀后感集錦4
故事發(fā)生在上海的弄堂里,齊銘和易遙分別生長(zhǎng)在了不同的家庭環(huán)境之中,齊銘家境殷實(shí),一家三口其樂(lè)融融,易遙家庭貧困,與母親相依為命。兩個(gè)人截然不同的生長(zhǎng)環(huán)境,突出了影片希望與絕望的相輔相成。
校園本該是青春美好的代名詞,怎么就變成這個(gè)樣子了呢?在影片當(dāng)中易遙是校園霸凌的受害者,面對(duì)同學(xué)們的嘲諷,身體精神上的摧殘,最后選擇了結(jié)束生命,在她準(zhǔn)備跳河時(shí),所有人圍觀的場(chǎng)景令人心寒,所有人都認(rèn)為是假的,直到她跳下去的那一刻,欺凌她的同學(xué)傻了眼,間接的害死了一個(gè)大好年紀(jì)的女孩,或許時(shí)間沖淡一切,但罪惡感依舊在他們心中埋藏。在影片當(dāng)中給了欺凌者團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)女孩多次特寫(xiě),這個(gè)女孩想要幫助易遙,在易遙被潑水時(shí)她送去毛巾,卻被同伴阻止,通過(guò)鏡頭的表達(dá)道出了多少人的心聲呢,我們都知道,我們都看見(jiàn),卻只是從眾心理而沒(méi)有去阻止事態(tài)的發(fā)生。
齊銘與易遙是青梅竹馬,可他最后還是沒(méi)有選擇相信易遙,其實(shí)易遙對(duì)其他人的惡語(yǔ)中傷并不在乎,因?yàn)樗麄兌际且走b生命中無(wú)關(guān)緊要的人,直到齊銘的一句話,成為了壓倒易遙的最后一根稻草:事情是不是像同學(xué)說(shuō)的那樣?從小到大的伙伴都不相信她,絕望來(lái)的.更加徹底。易遙的世界很小,小的在沒(méi)有認(rèn)識(shí)顧森西之前只有齊銘一個(gè)朋友,小的不知道有香味的衛(wèi)生巾,小的收到一束花就能讓她幸福。
顧森西的出現(xiàn)是給易遙希望的,他帶領(lǐng)易遙反擊那些欺負(fù)她的人,帶著易遙走出黑暗的一個(gè)人,在沒(méi)有被溫柔以待的歲月,顧森西的出現(xiàn)多么的彌足珍貴啊,影片最后顧森西的自我介紹是:“我叫顧森西,希望的!薄T谝走b選擇輕生的時(shí)候,只有顧森西選擇相信她,如果當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人站出來(lái)選擇相信她,也不會(huì)選擇結(jié)束自己的生命。所有人的冷漠無(wú)情,造成悲劇的發(fā)生。
這樣的校園欺凌真真切切的發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中啊,北京一所高校,一群人將一個(gè)女孩圍住,進(jìn)行辱罵,毆打,脫衣拍照等惡劣行為,更加令人氣憤的是施暴者將視頻上傳網(wǎng)絡(luò)。校園本是回憶青春的地方,怎么就成了被侵害者的地獄噩夢(mèng)了呢,校園暴力事件還有很多,有時(shí)候語(yǔ)言上的暴力比行為肢體上的更加恐怖,身體上的摧殘是暫時(shí)的,但心靈上的摧殘將變成一生的噩夢(mèng)。愿女孩們,遇到校園暴力時(shí)勇敢反抗,不要默默忍受,面對(duì)校園欺凌沒(méi)必要去原諒所有人,愛(ài)自己,再去愛(ài)世界。正如電影里面說(shuō)的:“那些逆流成河的悲傷,我們要面對(duì)它,并勇敢地逆流而上!
悲傷逆流成河觀后感集錦5
今天下午看了《悲傷逆流成河》整場(chǎng)劇中,我一共哭了三次。
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時(shí),易遙對(duì)齊銘說(shuō)你生活在光亮里就覺(jué)得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了。
是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對(duì)方去懂呢,可是她們明明是在一起的,是從小到大在一起的。
“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說(shuō)了一句“當(dāng)然不是”。
當(dāng)然不是,他對(duì)易遙的.只是同情和憐憫,他把對(duì)她好當(dāng)成了自己一種義務(wù)。什么都是,卻不是愛(ài)情。
當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說(shuō)著她的不易時(shí)我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她,可是他沒(méi)有。
他們從陌生中走來(lái),又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實(shí)還是很愛(ài)易瑤。當(dāng)易遙撞見(jiàn)她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉(zhuǎn)頭就流了淚。
為什么愛(ài)不能好好表達(dá),為什么人年少時(shí),一定要讓深愛(ài)的人受傷。
誤會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)了多少,做到解冤釋結(jié),更莫相憎是多么難。
第三次淚崩是在易遙跳海時(shí),她奔向大海的時(shí)候,畫(huà)面感太強(qiáng)了,真的好難過(guò)。
輿論暴力和謠言遠(yuǎn)比想象中的可怕,嘴里說(shuō)出的話你不知道它有一天會(huì)變成什么。有可能會(huì)是一縷溫暖的陽(yáng)光,但也有可能是一把傷人的劍。
有時(shí)候,你因?yàn)樽约旱募刀,害怕,無(wú)聊而說(shuō)的那句話帶給別人的可能會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,你也不會(huì)知道,那個(gè)你傷害過(guò)的人會(huì)不會(huì)勇敢的面對(duì),你也不會(huì)知道她的身邊是不是有個(gè)能帶給她溫暖的顧森西。
“我叫顧森西,西是影視歌三棲的棲去掉木字那個(gè)西”
“你為什么不是希望的!
如果說(shuō)遇見(jiàn)顧森西之前,易遙生命中的光是齊銘,那么當(dāng)校園暴力降臨在易遙頭上時(shí),當(dāng)所有人都侮辱她,齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最后一根稻草。
齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛(ài)你的。
可是齊銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個(gè),他還是不相信易遙,我甚至討厭他喜歡顧森湘,電影里最終易遙跳河他也沒(méi)有像顧森西一樣沖上去,感覺(jué)他和其它人沒(méi)有什么區(qū)別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。
而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望,甚至讓她第一次覺(jué)得,她是值得被愛(ài)的。當(dāng)她覺(jué)得生活會(huì)因此有所改變時(shí),所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切,因?yàn)槌砷L(zhǎng),而成長(zhǎng)又好難,我還是想做個(gè)傻子。
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