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      2. 較量無聲觀后感

        時(shí)間:2022-11-26 14:50:20 曉怡 觀后感 我要投稿

        較量無聲觀后感(通用13篇)

          看完一部影視作品以后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?以下是小編收集整理的較量無聲觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        較量無聲觀后感(通用13篇)

          較量無聲觀后感 篇1

          較量無聲有警示和教育的振聾發(fā)聵的作用。以下是小編整理的較量無聲觀后感,希望對(duì)你有幫助

          昨天學(xué)院組織我們看了一部?jī)?yōu)秀的紀(jì)錄片《較量無聲》。

          紀(jì)錄片講述了蘇聯(lián)解體的啟示,美國顛覆中國的手段,并指出黨內(nèi)某些高層干部腐化墮落現(xiàn)象等。語言尖銳,發(fā)人深省。

          美國正在用和平演變的手段企圖削弱中國,如同溫水煮青蛙,我們必須要看清形勢(shì),有憂患意識(shí)。同時(shí),我國目前仍面臨著來自國際方面巨大的挑戰(zhàn),唯有自強(qiáng)方可得到敬畏,而祖國的強(qiáng)大靠的.正是我們這些朝氣蓬勃的年輕人,我們必須要扛起時(shí)代的大旗。作為光榮的南開人,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把愛國精神放在第一位,這也是我們學(xué)校走過風(fēng)風(fēng)雨雨九十七年的根本原因。

          作為光榮的中國人,我們更要為中華之崛起而讀書,而奮斗,而拼搏。有國才有家,在外留學(xué)的中國人都有一個(gè)共同點(diǎn)感受,只有我們的國家強(qiáng)大了,華人在國外才會(huì)得到尊重,才會(huì)得到他們應(yīng)有的權(quán)利。我無法想象一個(gè)戰(zhàn)火紛飛,支離破碎的祖國是什么樣子的,可我知道那一定如同人間地獄。青年強(qiáng),則國強(qiáng)。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升民族自豪感,抵御不良外來文化的隱蔽滲透,同時(shí)充分利用一切有利條件全面提高自身素質(zhì),奮發(fā)圖強(qiáng),攜手共進(jìn),使泱泱大中華永遠(yuǎn)屹立于世界強(qiáng)國之林!

          較量無聲觀后感 篇2

          偶然的機(jī)會(huì),有幸觀看影片《較量無聲》。初次觀看,就被其深深震撼。以往對(duì)中美的認(rèn)識(shí),都基于書本知識(shí)以及新聞?dòng)耙,因而十分淺陋。通過此次電影觀看,讓我對(duì)中美關(guān)系有了一個(gè)全新的,更高層次的認(rèn)識(shí)。

          影片的開始,并沒有直接從中美談起,而是從蘇聯(lián)的解體出發(fā)。上個(gè)世紀(jì),以蘇聯(lián)和美國為首的代表社會(huì)主義和資本主義的兩大陣營(yíng)展開一場(chǎng)除正面交戰(zhàn)以外的多領(lǐng)域?qū),世稱“冷戰(zhàn)”。為何?《舊唐書·魏徵傳》李世民:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!眹,也應(yīng)當(dāng)如此。鑒蘇聯(lián)之史,知自身之興替。

          1979年1月1日,中美正式建交。表面上結(jié)束了兩國之間30年的不正常狀態(tài),暗地里兩國的較量卻是波濤洶涌,并且從未停止,常人無法想象。世界上最強(qiáng)的武器不是有形的,而是無形的.。意識(shí)形態(tài)的攻擊比多少核彈的殺傷力都具有破壞性。政治滲透,文化滲透,思想滲透,組織滲透,政治干涉和社會(huì)滲透,種種滲透從各個(gè)方面,各個(gè)領(lǐng)域?qū)ξ覀兊乃枷耄庾R(shí)形態(tài)都產(chǎn)生了深刻的影響!耙粋(gè)放棄了政治旗幟,放棄了理想信念,放棄了思想武裝和敵我意識(shí),最終迷失了自己,也迷失了對(duì)手的政黨,一個(gè)不是自我完善,而是自我否定,不是銳意進(jìn)取,而是固步自封,不是相信人民的力量,而是相信西方神話進(jìn)而失去了執(zhí)政根基的政權(quán),一步步走向衰落和覆亡是必然的。”試想一下,當(dāng)一個(gè)人失去意識(shí)形態(tài)會(huì)怎么樣?一個(gè)社會(huì),更乃至一個(gè)國家呢?那是無法想象的,也是我們想象不到的。而我們要做的,就是要抵制各種滲透,樹立我們的自信,民族自信,國家自信。

          少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年獨(dú)立,則國獨(dú)立;少年自由,則國自由。少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!毛主席曾說過,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。作為未來國家的主人,我們有義務(wù),也有責(zé)任去抵制滲透,樹立自信。彰顯中國之特色,樹立民族之自信。

          在經(jīng)濟(jì)全球化日益加強(qiáng)的今天,中美關(guān)系變得越來越復(fù)雜。憂勞可以興國,逸豫可以亡身。唯有青年人堅(jiān)定信念,居安思危,才能使泱泱中華永遠(yuǎn)屹立于世界強(qiáng)國之林。無聲的較量仍在繼續(xù)……

          較量無聲觀后感 篇3

          一、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因:

          片中認(rèn)為:中國改革三十年來取得經(jīng)濟(jì)奇跡的原因是"社會(huì)主義制度的優(yōu)越性",大家都知道,正宗的"社會(huì)主義"是以公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的。中國共產(chǎn)黨在建政后,也實(shí)行過這樣的制度,但結(jié)果卻是經(jīng)濟(jì)停滯、饑荒遍地、百姓連溫飽都解決不了。正是因?yàn)樯鐣?huì)主義制度堅(jiān)持不下去了,中國才改革開放,適度放開了私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和開始建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),并加入了世貿(mào)組織,中國經(jīng)濟(jì)在這之后才實(shí)現(xiàn)了高速增長(zhǎng)。所以,中國經(jīng)濟(jì)奇跡不是社會(huì)主義制度的優(yōu)越性造成的,而是中國放棄社主主義制度、向西方國家學(xué)習(xí)并融入美國等西方國家主導(dǎo)的世界貿(mào)易體系的結(jié)果。但是由于體制原因,現(xiàn)在中國的私有經(jīng)濟(jì)還沒有完全放開,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還沒有完全建立起來,使中國經(jīng)濟(jì)漸漸失去了先前的活力。

          日本、德國、南韓等許多國家都有過經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的階段,現(xiàn)在的印度經(jīng)濟(jì)也在以高速增長(zhǎng),一段時(shí)期的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)并不能證明一種社會(huì)制度的優(yōu)越性,滿清時(shí)期的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間,經(jīng)濟(jì)也實(shí)現(xiàn)了高速增長(zhǎng),但最后卻煙飛煙滅。前蘇聯(lián)等許多國家經(jīng)濟(jì)也有過高速增長(zhǎng),但最后卻崩潰了。

          二、中國腐.敗的真正原因

          美國對(duì)政府權(quán)力有著深刻的認(rèn)識(shí),知道絕對(duì)的權(quán)力會(huì)給國家和社會(huì)帶來災(zāi)難,美國憲法的設(shè)計(jì)就是避免權(quán)力的集中并且對(duì)權(quán)力進(jìn)行有效制約,所以才通過三權(quán)分立、司法獨(dú)立、新聞?shì)浾撟杂伞⒍帱h競(jìng)爭(zhēng)、地方自治,官員直選等多種手段對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行分散和制約。美國官員都是民選的,所以官員不用受親民教育就和民眾有著很強(qiáng)的親和力。世界清廉指數(shù)評(píng)比中,排在前面的全部是民主國家,沒有一個(gè)集權(quán)國家。

          三、美國是否要?dú)埡χ袊?/strong>

          片中認(rèn)為美國是一個(gè)對(duì)別國懷有惡意的國家,但是現(xiàn)實(shí)不是這樣的,看看美國占領(lǐng)過的國家:日本、南韓、德國現(xiàn)在無不是國家富強(qiáng)、人民生活美好。其它跟著美國的國家也都過的'很不錯(cuò)。再看看那些實(shí)行社會(huì)主義的國家,蘇聯(lián)東歐已經(jīng)拋棄了社會(huì)主義,朝鮮和古巴也奄奄一息。美國之所以要對(duì)中國實(shí)行"和平演變"是因?yàn)椋簹v史上的非民主國家像蘇聯(lián)、希特勒、二戰(zhàn)前的日本、現(xiàn)在的北朝鮮等,無不是對(duì)外侵略成性,對(duì)內(nèi)造成嚴(yán)重的人道主義災(zāi)難。以社會(huì)學(xué)的角度看,中國現(xiàn)在還是一個(gè)光著屁股的原始人,而美國等西方民主國家已經(jīng)是穿著褲子的文明人了。美國想讓中國穿上褲子,但是中國某些人怎么也不肯,硬說美國人讓中國人穿褲子是殘害中國人。

          四、關(guān)于選舉的認(rèn)識(shí)

          片中有一個(gè)鏡頭令人印象深刻,說的是一個(gè)去美國考察總統(tǒng)選舉的中國官員回國后發(fā)表微博:選舉是一個(gè)政府獲得權(quán)力的基礎(chǔ)。但片中卻是以警告的口氣說這句話的,對(duì)選舉有著明顯的敵視。官員經(jīng)普選產(chǎn)生已是世界和中國人的共識(shí),我國憲法也規(guī)定公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。不知道片中為啥連中國的現(xiàn)行憲法也敵視?

          五、對(duì)蘇聯(lián)倒臺(tái)的認(rèn)識(shí)

          片中認(rèn)為蘇聯(lián)倒臺(tái)是一個(gè)歷史悲劇,是美國搞的鬼。但事實(shí)是,蘇聯(lián)的社會(huì)主義制度給蘇聯(lián)人民帶來了深重的災(zāi)難,最后蘇聯(lián)人民自己拋棄了這種制度,與美國無關(guān),F(xiàn)在的俄羅斯人民實(shí)行免費(fèi)醫(yī)療、生活水平較蘇聯(lián)時(shí)期有了較大提高、可以選舉領(lǐng)導(dǎo)人,官員財(cái)產(chǎn)公開。比蘇聯(lián)時(shí)期不知強(qiáng)了多少倍,世界普遍認(rèn)為蘇聯(lián)解體是人類的進(jìn)步。

          較量無聲觀后感 篇4

          再次觀看《較量無聲》,心里的震撼還是一樣強(qiáng)烈。從小在溫室里長(zhǎng)大的我從來不知道國與國之間的較量這樣觸目驚心。在最初的震撼過后,對(duì)腳下這片大地的愛正在胸腔里奔騰著,像找不到出口的戰(zhàn)馬一樣叫嘯。

          從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到東方明珠崛起的那些歷史在我的眼前變得無比清晰起來。那一片戰(zhàn)亂的哀嚎與繁華的歡呼仿佛很近,又仿佛穿越時(shí)空般遙遠(yuǎn)深邃,我在默哀的同時(shí)也有深深的敬畏與自豪。很久,我想起了我正在觀看一場(chǎng)電影,想起這是在一個(gè)太平盛世,想起我是一名大學(xué)生,然后,擔(dān)憂深深襲來。

          影片的內(nèi)容我不想贅述,思路也早已被我忘記。擔(dān)憂中一個(gè)詞閃現(xiàn)——居安思危。

          我們現(xiàn)在生活在一個(gè)富足的年代,但危機(jī)卻有很多是我們看不見的。我有一個(gè)深深的體會(huì),這個(gè)世界比我們想象中的美好。我總是能在網(wǎng)上看到一些罔顧道德的事件,并且夸張程度令人無法接受。可是不管是在家鄉(xiāng)還是來異地求學(xué),我看到的大多數(shù)人都還是善良正直的。我們更多的關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)能量傳播,卻忽視了真實(shí)生活中的'正能量,在生活中對(duì)他人豎起了高高的心墻,這些真實(shí)存在的現(xiàn)象都是看不見的危機(jī)。正如影片中所說的那樣:我們?cè)趹岩勺约骸?/p>

          我有幸看過一本書《烏合之眾》,書中的主角是群體,都是從心理學(xué)的角度來說一個(gè)群體的行為特征。一個(gè)人能明白的是非觀,一個(gè)群體卻不一定能明白。所以說一個(gè)群體的團(tuán)結(jié)之力是毀滅還是拯救,還得看這個(gè)團(tuán)體的旗幟是什么。把我們大學(xué)生看作是一個(gè)群體,我們就需要有正義的是非觀來引導(dǎo)。我們要警惕成為一個(gè)沒有正義是非觀的群體中的一員。

          作為大學(xué)生,自身修養(yǎng)很重要。少年強(qiáng),則國強(qiáng)不是一句口號(hào),是歷經(jīng)時(shí)間驗(yàn)證的深刻體會(huì)。面對(duì)如此無聲的較量,我們不會(huì)忘記我們的陣營(yíng),同時(shí)也要為從前輩的手中接下這種較量做好準(zhǔn)備。教育的目的從來只有一個(gè),教我們更好地肩負(fù)起我們的未來。

          這部影片不僅給我們的心靈一個(gè)沖擊,也讓我們更好地明白我們的責(zé)任。且不去評(píng)論那些歷史如何,我們要接受未來的挑戰(zhàn),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之途中做一塊磚。

          較量無聲觀后感 篇5

          政權(quán)正義國家對(duì)敵斗爭(zhēng)法治雜談?dòng)^看《較量無聲》上、下集后倒想說兩句。

          《較量無聲》總的來說還過得去,即使不是優(yōu)秀片子,也是還可以的片子。該片對(duì)于批判性思維的人或有辨證思維的人倒有所收益,因?yàn)榻o觀眾提供了許多信息,也提高了一點(diǎn)警惕,但對(duì)于盲從的人產(chǎn)生何種作用則難說了。

          我基本上肯定該片后,就不再談片子的優(yōu)點(diǎn),而想說一點(diǎn)不足之處。片子的觀點(diǎn)即使不歸入那極端觀點(diǎn)之類,也屬于偏激觀點(diǎn)之類。其體現(xiàn)主要有:

          一、片面強(qiáng)調(diào)問題,沒有全面考慮問題。片中說美國處心積慮,與人民中國敵對(duì),似乎是說中國人民不應(yīng)有敵人,而沒有說明近代以來中國總是有敵人,打敗敵人的方法是中國自強(qiáng),落后就要埃打,而不是怪那些國家與中國為敵。片中說許多中國人不了解美國,但片中作者也沒有展現(xiàn)其對(duì)美國的全面觀點(diǎn)。美國是個(gè)民主的多面國家,各種力量都有存在,美國有其帝國主義的一面,也有其和平友好的一面。中國正確方針是團(tuán)結(jié)美國和平友好的進(jìn)步力量,發(fā)展與美國的`友好關(guān)系,共同打敗美帝國主義的干涉。片中忽視了美國內(nèi)部正義力量的存在。

          二、沒有抓住中國的主要矛盾,中國的主要問題是對(duì)“敵”斗爭(zhēng)?還是其它內(nèi)容。片中強(qiáng)調(diào)對(duì)敵斗爭(zhēng),沒有說明對(duì)敵斗爭(zhēng)是中國的主要矛盾,還是對(duì)敵斗爭(zhēng)應(yīng)服從于中國的主要矛盾。中國的主要矛盾是什么,中國的主要矛盾在國內(nèi)還在國外?結(jié)束維穩(wěn)維腐的人治,實(shí)現(xiàn)中國的法治和民主化是不是中國的主要矛盾?

          三、有些觀點(diǎn)有待于商榷。片中說前蘇聯(lián)的解體是蘇共領(lǐng)導(dǎo)人的立場(chǎng)不對(duì),沒有堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。該片作者沒有認(rèn)識(shí)到蘇聯(lián)的社會(huì)基礎(chǔ)狀況,蘇聯(lián)政權(quán)與蘇聯(lián)人民的關(guān)系,蘇聯(lián)不但是人民要求結(jié)束原先的統(tǒng)治形式,而且是蘇聯(lián)統(tǒng)治者也大部分要求結(jié)束原先統(tǒng)治形式,少部分人動(dòng)搖于是否結(jié)束之間。在這樣的歷史狀況下,蘇共再怎樣堅(jiān)持也只是維持多少時(shí)間問題,而不能從根本上改變整個(gè)局勢(shì)。

          一個(gè)好片子應(yīng)給觀眾一個(gè)客觀公正,全面合理的觀念,而不是只強(qiáng)調(diào)一面的觀點(diǎn)。

          較量無聲觀后感 篇6

          在第三次的團(tuán)課中,我觀看了這部《較量無聲》的紀(jì)錄片,這已經(jīng)是我第三次觀看了,每觀看一次,我總會(huì)熱血沸騰,內(nèi)心久久不能平復(fù)。觀看之余,我也總會(huì)反省一下,作為祖國新一代的建設(shè)者,我們真的以為所處的年代安定和平?其實(shí)不然,而是在這種文化相互滲透和信息共享的背景下,軟戰(zhàn)爭(zhēng)才開始慢慢拉開序幕。

          這部紀(jì)錄片清楚的闡述了美帝國主義的`亡華之心,它以蘇聯(lián)倒臺(tái)的歷史原因及過程作為開篇的闡述,在立場(chǎng)堅(jiān)定而又正直明確地指出美國亡華的野心的同時(shí),也在為我們每一個(gè)未來接班人敲響警鐘。紀(jì)錄片中有一句話讓我聽后大受啟發(fā):"一個(gè)放棄了政治旗幟放棄了理想信念放棄了思想武裝和敵我意識(shí),最終又迷失了自己迷失了對(duì)手的政黨;一個(gè)不是自我完善而是自我否定,不是銳意進(jìn)取而是固步自封,不是相信人民的力量而是相信西方的神話進(jìn)而失去了執(zhí)政根基的政權(quán),一步步走向衰落和覆亡是必然的

          較量無聲觀后感 篇7

          這一期臨朐大講堂觀看的是由國防大學(xué)、總政治部保衛(wèi)部、總參謀部三部和中國社會(huì)科學(xué)院、中國現(xiàn)代關(guān)系研究所最近聯(lián)合推出的兩集紀(jì)錄片《較量無聲》,它通過對(duì)蘇聯(lián)解體、東歐劇變、北非之亂原因的解讀,揭露美國使用和平演變手段顛覆別國(特別是社會(huì)主義國家)政體的事實(shí)。主要講了美國對(duì)中國的"政治轉(zhuǎn)基因"戰(zhàn)略,以及美國大力推廣轉(zhuǎn)基因作物是為了控制他國的糧食市場(chǎng),達(dá)到其不可告人的目的。

          影片深切呼喚中國需要獨(dú)立思考的學(xué)者和個(gè)人,要求黨員干部堅(jiān)定信念、立場(chǎng)、價(jià)值觀,以應(yīng)對(duì)來自西方意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的.挑戰(zhàn)。作為一名黨員干部,在一個(gè)半小時(shí)的影片結(jié)束后,我沉默了,我在思考著中國在改革道路上面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),看了該片后進(jìn)一步加深了對(duì)國家政治形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。

          今后要繼續(xù)加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)學(xué)習(xí),不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。自覺用焦裕祿、朱彥夫、王伯祥等先模事跡,照照自己的內(nèi)心世界,反思差距找不足,堅(jiān)定理想信念,錘煉政治品格;自覺利用濰坊干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、臨朐e支部、山東科協(xié)網(wǎng)等加強(qiáng)研習(xí),把學(xué)習(xí)變成一種自覺行動(dòng)。積極參加理論學(xué)習(xí)中心組和單位組織的集體學(xué)習(xí),用個(gè)人的模范行動(dòng)去引導(dǎo)周圍的同志,以此帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè);多方面宣傳邪教對(duì)社會(huì)秩序的破壞,對(duì)人類生命的踐踏,引導(dǎo)更多群眾崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。要居安思危,思則有備,有備無患,作為黨組織的一份子,我們要堅(jiān)決擁護(hù)國家的政策方針,在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻準(zhǔn)備著,為加快實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力!

          較量無聲觀后感 篇8

          我剛剛看了起跑線上的較量,講的是我們和日本孩子的用餐的故事,日本孩子不浪費(fèi)餐廳里的食物,也個(gè)個(gè)都很能干,有的刷碗,有的提大號(hào)的桶,還有的擦桌子,而且不管是大還是小,都要去做飯,干活。日本孩子都忙忙碌碌的。而我們,卻什么也沒有干,浪費(fèi)餐廳里的食物,也不幫忙擦桌子,提桶收拾一下桌面,我媽媽經(jīng)常警告我,對(duì)我說:“中午的食物必須吃掉!”可我,卻隨便倒掉食物,可我看了起跑線上的較量,從那時(shí)起,我就知道,食物不可以隨便倒掉,而是必須吃掉,一點(diǎn)也不可以浪費(fèi),媽媽也知道,必須讓我們辛苦一點(diǎn)了,這些力所能及的小事,都讓我去做,比如說:疊被子、擦地、擦桌子……我們都有一個(gè)一建,那就是,讓中華人民共和國的孩子們像日本的孩子學(xué)習(xí)吧!我們希望,總有一天,中華人民共和國的孩子們就像起跑線上的較量里面的`日本孩子一樣,不浪費(fèi)餐廳里的食物,自己的事情自己做。

          我從《起跑線上的較量》里面學(xué)到了,自己的事情自己做,不可以別人幫你做。

          較量無聲觀后感 篇9

          起跑線上的較量,是一位中國老師帶著自己的學(xué)生到日本的石武小學(xué)一起就餐拍下的照片,做成了視頻。

          老師剛剛帶著學(xué)生進(jìn)入飯?zhí)?,就看見日本的小學(xué)生井然有序的坐在自己的位置上,沒有動(dòng)筷子,等到我們的學(xué)生開始吃的時(shí)候,他們才開始吃飯。而且有的小學(xué)生在幫著飯?zhí)米鲲垺⒍伺D。看到這里,我不禁想到我們的學(xué)校,我們的'飯?zhí),每到吃飯的時(shí)間同學(xué)們就一窩蜂似的沖進(jìn)飯?zhí),而且還很不安靜,干什么的都有,整個(gè)飯?zhí)枚紒y糟糟的,哪里能說得上是井然有序。再看看人家日本小學(xué)生,多么安靜,多么懂得待客之禮。

          之后,他們開始就餐了。這時(shí),幾個(gè)小女孩開始幫忙把中國小學(xué)生和老師桌上的牛奶解開,然后分類扔進(jìn)了兩個(gè)不同的垃圾箱。在解開牛奶后,每一個(gè)日本小學(xué)生都把自己碗里的飯吃得一粒米也不剩,并且為了不把牛奶瓶打碎,他們都把牛奶瓶橫著放在餐盤的一邊。再看看我們中國小學(xué)生這邊,碗里,都是剩菜剩湯,牛奶瓶站立在餐盤的一角,看起來搖搖欲墜。從這就可以看出中國小學(xué)生和日本小學(xué)生的素質(zhì)問題了,這就讓我想起了一條廣告,中國人一年浪費(fèi)的糧食,可以足夠讓兩億人一年吃的飯。想一想,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字。≡傧胂,全國有多少人吃不上飯啊!我們卻這樣浪費(fèi)!

          再看看日本小學(xué)吃完飯后都干些什么,首先,每一個(gè)日本小學(xué)生都沒有閑著,都在幫忙清理飯桌和飯碗。再想想我們自己,這些日本小學(xué)生做的事,在我們中國,往往是那些在廚房里工作的大娘做的事情,我們自己是不是該感到自愧不如,是不是該向日本的小學(xué)生學(xué)習(xí)。這就是我們和日本小學(xué)生起跑線上的差距,如果在這起跑線上的較量,我們不能勝利的話,以后中國該怎么辦?難道還是像原來一樣被別的國家欺負(fù)嗎?我們當(dāng)然不希望這樣,那我們就應(yīng)該去超越他們,和他們做的一樣。希望大家以后都可以向日本小朋友一樣,不要被他們超越。

          較量無聲觀后感 篇10

          在本次黨組織生活中,我們一起學(xué)習(xí)了龔全珍、杭蘭英、劉倫堂的先進(jìn)事跡,我深深的為之感動(dòng),心里久久不能平靜。有感而發(fā),借此寫下自己的心中所感所想。

          學(xué)習(xí)龔全珍,淡泊名利

          龔全珍同志既是開國少將甘祖昌的夫人, 又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城 社區(qū)的一名年逾 90、有著 60 年黨齡的老黨員。她在功成名就之際,毅然放棄她該有的福利,投身于社區(qū)服務(wù)、基層建設(shè)。這位平凡樸素而有著堅(jiān)定信念,充滿活力的長(zhǎng)者,發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾,一心為公,無私奉獻(xiàn),艱苦奮斗”的寶貴精神。龔全珍經(jīng)常幫助社區(qū)居民、留守兒童、單親家庭、困難家庭的思想、生產(chǎn)和生活。她活躍在老百姓中間,關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展,幫助身邊的困難群體,關(guān)愛下一代的教育成長(zhǎng),倡導(dǎo)新風(fēng)文明。龔全珍同志是寶貴的精神財(cái)富和堅(jiān)定信仰的典范,這種“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、一心為公”的'精神,是將軍夫人永恒的堅(jiān)守。 我敬重她,愛戴她,深切地感受到她身上具有的人格魅力。從她身上,我學(xué)到了那種愛祖國愛人民的博愛精神,大愛為公的高尚情懷。作為一名入黨積極分子,我的能力有限,但是我想奉獻(xiàn)自己,幫助他人的心情一直存在。生活中,爾虞我詐,爭(zhēng)名奪利的事情很多,有時(shí)會(huì)感到失望、迷惘,但是學(xué)習(xí)了龔全珍老人的先進(jìn)事跡后,我為自己感到慚愧,不論生活中有多少的陰暗面,我們還是要做好自己,幫助

          他人,要時(shí)刻保持一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,就學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了如何去愛自己愛別人。

          學(xué)習(xí)杭蘭英,腳踏實(shí)地 通過學(xué)習(xí)《以村為家的“民情通”(最美基層干部)》及相關(guān)報(bào)道,我了解到杭蘭英擔(dān)任祝溫村黨支部書記28年,全身心投入為民排憂、為民解難、為民謀利益,誰家有困難,她就在誰家出現(xiàn),哪里有需要,她就在哪里出現(xiàn),從而帶領(lǐng)村民將村莊建設(shè)得富饒美麗。

          通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我確切體會(huì)到,只有認(rèn)識(shí)到位了才能找到工作中的目標(biāo)方向,只有擺正自己的位置,才能處理好管理與服務(wù)的關(guān)系,找到工作力量的源泉,才能在平時(shí)的工作中更好地服務(wù)于廣大群眾、為他們辦好事、辦實(shí)事。

          魏徵說過:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)群眾路線理論的深入學(xué)習(xí),以杭蘭英等先進(jìn)典型為榜樣,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo),找準(zhǔn)學(xué)習(xí)力量源泉,正確自身定位,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高認(rèn)識(shí),深化實(shí)踐,虛心接受批評(píng)。

          學(xué)習(xí)劉倫堂,兩袖清風(fēng)

          劉倫堂同志扎根基層25年,盡心盡責(zé)地為黨的事業(yè)無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,幾十年如一日,無怨無悔。特別是在物欲橫流、價(jià)值觀多元化的當(dāng)今社會(huì),劉倫堂同志始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,不為世俗所累,不為名利所擾,甘于清貧,甘于寂寞,默默無聞地用實(shí)際行動(dòng)履行黨旗下的莊嚴(yán)承諾。為官25年,96本榮譽(yù)證書,20多本工作筆記,去世

          后卻只留給子女3000余元!氨甲邽槊,一片丹心鋪富路;清廉如水,三千遺愛鑒高風(fēng)”,中國楹聯(lián)協(xié)會(huì)的這幅楹聯(lián)則是對(duì)他一生務(wù)實(shí)作風(fēng)的最好詮釋。從他身上,我看到了甘為紅燭的心境,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。

          有一種精神,讓人淚流滿面,有一種力量,讓人信心倍增。如今,他們的精神為我們樹立了一面高高飄揚(yáng)的精神旗幟,那是他們靈魂的高度,我們要做的就是深化學(xué)習(xí)內(nèi)化于心,努力實(shí)踐外化于行。讓榜樣的光芒照亮前行之路,借榜樣的力量篤定前行。

          較量無聲觀后感 篇11

          昨天看了國防大學(xué)拍攝的《較量無聲》,感觸尤為深。腦海中忽然想起了這樣一個(gè)念頭:世界上最強(qiáng)的武器并不是有形的,無形的武器更加具有殺傷力。意識(shí)形態(tài)的攻擊比多少個(gè)核彈的殺傷力都具有破壞性,一個(gè)強(qiáng)國的標(biāo)志并不是在于人口的數(shù)量,而是在于這個(gè)國家的公民是否對(duì)這個(gè)國家存有一種肯定的態(tài)度,而這恰恰也是我們國家現(xiàn)在所需要做的事情,如何從意識(shí)形態(tài)方面讓民眾對(duì)國家產(chǎn)生認(rèn)同感,這樣才能從根本上證明一個(gè)國家的綜合國力。

          之前我們也討論過中國方面的信仰問題,隨著現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新媒體手段的不斷更新,社會(huì)上形成了多種文化價(jià)值觀,以致使現(xiàn)在的民眾形成不了一種共同的信仰。而這也恰恰成為了其他國家深入我國內(nèi)部,甚至是想擾亂我國社會(huì)秩序的主要方式。試想一下,在我國綜合國力不斷增強(qiáng)的今天,其他國家要想采用有形的武器亦或者是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)之類的來獲得對(duì)我國乃至于對(duì)世界的`主動(dòng)權(quán)已經(jīng)是一件不可能發(fā)生的事情,所以最有效的方法就是從民眾的意識(shí)形態(tài)著手,引用在革命期間所說的"深入群眾,各個(gè)擊破",這樣才能從根本上取得對(duì)另一個(gè)國家的主動(dòng)權(quán)。所以如何讓民眾產(chǎn)生對(duì)國家的信任感是一個(gè)國家當(dāng)前乃至以后發(fā)展過程中必須要解決的首要問題。

          較量無聲觀后感 篇12

          觀看完《較量無聲》之后,我才真正知道了解到所謂的"較量無聲"的根本含義,從民眾的意識(shí)形態(tài)下手來做到真正意義上的獲取對(duì)一個(gè)國家的主動(dòng)權(quán)。而恰恰就是這樣的方式既不會(huì)從正面上割斷兩國的友好交誼,又可以同時(shí)獲得對(duì)這個(gè)國家的主動(dòng)權(quán),一舉兩得,何樂而不為。更何況在新媒體技術(shù)不斷傳播的高信息社會(huì),利用網(wǎng)絡(luò)的形式將一種民眾接受的價(jià)值觀深入貫徹,

          將這個(gè)國家為人民所鄙夷的價(jià)值觀"添磚加瓦",從而使民眾對(duì)本國產(chǎn)生一種唾棄感,從而不斷向往外國的思想,這樣就是所謂的"無形的戰(zhàn)爭(zhēng)"。雖然我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),但在思想觀念上卻一直徘徊在中西方的邊緣上,所以要想獲得對(duì)世界上的主動(dòng)權(quán)亦或者更為簡(jiǎn)單地說不能為其他國家所削弱或控制,讓民眾對(duì)本國產(chǎn)生一種認(rèn)同感是我國當(dāng)前迫切需要解決的問題。

          而如何讓民眾對(duì)本國產(chǎn)生一種認(rèn)同感,責(zé)任感就直接關(guān)系到這個(gè)國家在思想政治教育的工作是否做到位。而如何從思想政治教育工作來解決民眾的價(jià)值觀問題在當(dāng)今社會(huì)來說簡(jiǎn)單地說就是——信仰問題。想到這我不禁想起了之前 2013年全國思想政治教育學(xué)術(shù)研討會(huì)上,各位專家和學(xué)者都數(shù)次提出了我國思想政治教育目前面臨的一個(gè)主要問題就是民眾的信仰問題,所以解決民眾的信仰問題也是我國思想政治教育現(xiàn)在需要解決的問題。

          所以現(xiàn)在就建立一個(gè)共同的信仰而言,首先就需要有一個(gè)完整的理論體系,而這個(gè)理論體系的`來源應(yīng)該是來自于馬克思主義,因?yàn)槲覈闹笇?dǎo)思想是馬克思主義,而其又指導(dǎo)我們實(shí)踐的行動(dòng)指南,從馬克思主義出發(fā)就可以找到它的社會(huì)支撐點(diǎn);其次這個(gè)信仰還必須被民眾所理解和接受,不能像所謂的"共產(chǎn)主義"那樣太抽象化了,就可能地可以用大眾化語言表達(dá),使其深入民眾;最后就是在對(duì)待新媒體手段的方式上,盡可能地我國也利用起這個(gè)資源將我們的主流思想和價(jià)值觀以一些民眾容易接觸和感觸的形式表現(xiàn)出來,讓民眾從新媒體的利用中也可以感受到我國的信仰價(jià)值觀。

          對(duì)如何解決民眾的信仰問題,我由于知識(shí)有限,所以提不出有建設(shè)性的意見。

          較量無聲觀后感 篇13

          美國在我國大肆宣揚(yáng)美國的宗教信仰,自由民主權(quán),避短揚(yáng)長(zhǎng),宣揚(yáng)他們國家是多么的崇尚自由,民族團(tuán)結(jié),培養(yǎng)人才,讓大部分中國人移居美國;美國因掌控著全球網(wǎng)絡(luò),又在網(wǎng)上給人們傳輸一些黃色圖片、視頻、新聞、游戲,使全球一大半的人的腦袋里,早已被那些黃色新聞、圖片、視頻、游戲攪亂大腦,腦里盡是一些不健康的東西,青少年們都不好好讀書,一聽到上學(xué),就頭疼,想辦法編造理由逃學(xué),沒有人認(rèn)真愿意學(xué)習(xí)。

          最后使中國落入前蘇聯(lián)的悲劇,在這個(gè)擁有幾千年傳承文化美德,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,好不容易才走到今天的中國四分五裂。這難道不應(yīng)該引起我們的`注意嗎?難道我們寧愿像前蘇聯(lián)一樣永遠(yuǎn)被美國騎在頭上,任意指揮嗎?難道我們想,像伊朗一樣,明明是美國的錯(cuò),本想打電話指責(zé)別人時(shí),結(jié)果最后反倒還被美國外交大使斥責(zé)一頓,并賠禮道歉,在國際完全沒有話語權(quán),只能任人擺置嗎?

          看到這里,我們不應(yīng)該揮起拳頭,呼應(yīng)大家不要上陰險(xiǎn)狡詐、神秘莫測(cè)的美國的當(dāng)嗎?少看黃色性質(zhì)的東西,離得越遠(yuǎn)越好,少玩電腦游戲,別被游戲奪走了心智,不能什么都弄不清楚,就辨別事情是非。

          讓我們?yōu)閲,為國奉獻(xiàn)出全部的精力與熱血,為國奉獻(xiàn)出所有的激情與年華,為下一代著想,讓國家更加繁榮富強(qiáng),昌盛,讓國家在國際上擁有話語權(quán)!

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