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      2. 節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》觀后感感悟

        時間:2022-10-17 20:25:08 觀后感 我要投稿

        節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》觀后感感悟

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,這個時候,就可以寫一篇感悟的文章,記錄自己的所思所想。你知道寫感悟,需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》觀后感感悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》觀后感感悟

          說實(shí)話,打開電視搜尋這檔節(jié)目,是因?yàn)槔蠋煹囊,本沒有太大的期待,可當(dāng)那清亮的聲音,傳進(jìn)我的耳朵時,我的心靈受到了震撼。

          “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開……”清澈嘹亮的歌聲伴著吉他聲緩緩入耳,在西安四十度高溫的午后,因燥熱而躁動的心,一下子寧靜了。只留下美麗的音符與詩詞的古韻在客廳里微微蕩漾,漾進(jìn)我的耳中,漾入我的心靈。

          當(dāng)梁俊老師走上《經(jīng)典詠流傳》舞臺的時候,他的光芒便被億萬觀眾所知。梁俊老師,這個普通的山村教師,為了給孩子們帶來更多的知識與快樂,他想將詩融入歌曲,將經(jīng)典與流行融為一體。但是他不會譜曲,他只能將心中的音符哼唱在一起,配上自己的木吉他,作出一首又一首美妙的詩詞歌曲。曲譜很簡單,卻又那么震撼人心!

          聽者他們的演唱,我仿佛看到,無數(shù)個黃昏,梁老師抱著一把木吉他,坐在破舊的教室里,他的周圍坐著一群可愛的孩子們,他們一起在唱詩詞。孩子們的神情是那么專注,那么神往,仿佛這詩詞里孕育了無數(shù)的力量……

          樸實(shí)的孩子,普通的梁老師,他們不就像這苔一樣嗎?苔本平凡中的平凡,卻生命極強(qiáng)。很多好看的花草,需要陽光給到環(huán)境和營養(yǎng),才能綻放出美麗,而苔花總是生長在無人知曉的角落,沒有陽光的照耀,沒有充足的.營養(yǎng),那么渺小,那么不引人注目,無人鼓勵,更無人喝彩。但它仍努力地,默默地,不屈不撓地生長著,以自信的姿態(tài),綻放屬于自己的光彩。這綠色的苔,代表的就是生命的顏色,代表的就是青春的顏色!

          300年前的詩,穿越而來譜成歌。袁枚歌的是苔的勇氣,梁俊老師和孩子們唱得是生命的勇氣。是啊,每一個生命如同花朵一樣,不分高低貴賤,都一樣有綻放的權(quán)利,只要花開,都一樣美好。

          “苔花如米小,也學(xué)牡丹開!”我相信,在今后的成長歲月里,無論遇到什么困難,我都會像苔花一樣,不懼平凡,追求卓越,在自己的世界里綻放。

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