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      2. 觀《隱形的翅膀》有感

        時(shí)間:2021-11-16 10:13:28 觀后感 我要投稿

        【推薦】觀《隱形的翅膀》有感

          當(dāng)看完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?不能光會(huì)看哦,寫(xiě)一篇觀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的觀《隱形的翅膀》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        觀《隱形的翅膀》有感1

          沒(méi)有翅膀也能飛翔。

          在以前我一直以為要展翅高飛,肯定要有翅膀,當(dāng)我看完影片《隱形的翅膀》讓我明白了這樣一個(gè)道理只要你不氣累,加上頑強(qiáng)的毅力,“沒(méi)有”翅膀也能在天空翱翔。

          片中的女主人公就是這樣想這樣做的,她在玩風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏掛在變壓器上他用木棍去撥,結(jié)果觸電,雙臂被截肢,母親也因此遭遇不幸,這更給她一個(gè)致命的打擊。但她沒(méi)有倒下,而是振作精神用汗水和努力考上了中國(guó)體育學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了她上大學(xué)的夢(mèng)想。并得到了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽混合泳冠軍。

          我被這種精神深深打動(dòng),我們?cè)谏,學(xué)習(xí)和工作中,隨時(shí)都有可能遭遇困難或者不幸,有人從此消沉,悲觀厭世,一蹶不振好像天塌下來(lái)一樣,其實(shí)這樣的不幸假如發(fā)生在我們的身上,我們應(yīng)該向智華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種百折不撓,奮勇拼搏的精神,任何時(shí)候,不管是順境還是逆境,只要我們的心不死,只要我們想飛,加上滴水穿石的精神,我相信,我們就一定能“飛”,縱使我們?cè)陲w行中發(fā)生“空難”。只要我們用加倍的努力來(lái)彌補(bǔ),靠著頑強(qiáng)的意志力,就沒(méi)有克服不了的困難只要我們有夢(mèng),我們也一定能飛得很高很遠(yuǎn)。

        觀《隱形的翅膀》有感2

          如果要想做好一件事,是并不困難的?赐辍峨[形的翅膀》這部影片后使我催淚而下,中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我終生難忘。不僅感人,更多在闡述著人生哲理。沒(méi)有翅膀的天使,照樣可以去翱翔于天空,穿越著大地。

          一個(gè)名叫志華的女孩,原本有一般常人所擁有的燦爛生命,因?yàn)橐淮螇蝻L(fēng)箏時(shí)觸電了,從此她失去了雙臂。她的母親因受不住這慘痛的打擊,而患上了精神分裂癥。為了自已,為了整個(gè)家。使志華重新有面對(duì)生活的勇氣。終于在她的努力下,克服重重困難。故事深深記載了她有超人般的毅力與克服困難的決心。她學(xué)會(huì)用雙腳寫(xiě)字、洗菜、切菜、煮飯、刷牙、游泳……,生活中可以用手去完成的事情,她用腳一樣可以,并且可以做得更好。她曾抓住了一次機(jī)會(huì)成為了全國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員中游泳運(yùn)動(dòng)員,功夫不負(fù)有心人,在一次全國(guó)特奧會(huì)比賽中,她還獲得了全國(guó)冠軍。在志華的艱辛努力下,收到了大學(xué)的錄取通知書(shū)!這是她與她的家人都?jí)裘乱郧蟮氖虑。想起志華姐姐,我心里充滿(mǎn)了激勵(lì)前進(jìn)的勇氣。心里的“號(hào)角”重新點(diǎn)燃我對(duì)追求美麗人生的激情。

          “每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛向絕望……”每當(dāng)我想起這首歌曲,就會(huì)想起敢于挑戰(zhàn)生活的志華。

          每一條毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶展翅飛翔前,都必須經(jīng)歷一段十分漫長(zhǎng)而艱難的歲月。當(dāng)自已有毅力、有志氣、有超越自我的決心,就可以完成蛻變?nèi)松。把曾?jīng)的苦難化作無(wú)比的動(dòng)力,托你翱翔,讓心中永不破滅的隱形翅膀,飛向征途上追找自已璀璨的人生。

        觀《隱形的翅膀》有感3

          15歲,唱響青春之歌;15歲,放飛心中之夢(mèng);15歲,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),擁有太多的向往與追求。但是,盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,也不能全受到命運(yùn)的公平待遇,為何上蒼重要把人玩弄于股掌之間?

          她是一個(gè)剛考入高中的女學(xué)生,一次放風(fēng)箏時(shí)造成的意外,讓她永遠(yuǎn)失去了雙臂,毀了一個(gè)原本應(yīng)該幸?鞓(lè)的青春。從此,她只能倚仗雙腳做事,晃著兩只空空的袖子上學(xué)。面對(duì)老師﹑同學(xué)的歧視,她并沒(méi)有感到自卑,而是毅然地說(shuō)了句“我可以像他們一樣”!這既是她的決心,也是她對(duì)殘酷命運(yùn)的“無(wú)形”反抗!

          生活上的挫折,也如暴風(fēng)雨般,來(lái)勢(shì)洶洶,時(shí)時(shí)刻刻侵蝕﹑催磨著她的意志與靈魂。人的三餐總免不了,可對(duì)于失去雙臂的她,吃飯又成了一件難事。她用腳夾勺子勺湯,明明勺了起來(lái),卻撒了一地;用腳夾筷子夾菜,在把菜送往口中的時(shí)候,菜卻毫不客氣地跟她玩“失蹤”。對(duì)于這些,她是又急又氣,大怒之下,推開(kāi)桌子揚(yáng)長(zhǎng)而去。可是,畢竟人的一生漫長(zhǎng),這樣下去也不是辦法,于是,她開(kāi)始在腳上下功夫,把腳抬到頭頂,用腳穿針,學(xué)會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)……

          曾經(jīng)面對(duì)自己付出的努力而得不到回報(bào)的夢(mèng)想,使她對(duì)人生﹑未來(lái)失去信心,與“黑暗之神”攜手共舞,還產(chǎn)生過(guò)一死了之的念頭。是爸爸媽媽的愛(ài)讓她拾回了重新面對(duì)生活的勇氣,讓她在挫折的“槍林彈雨”中站了起來(lái)。她那句用腳寫(xiě)出來(lái)的“沒(méi)有翅膀也能飛”的七個(gè)大字,正是她自我激勵(lì)的話語(yǔ),也是她的努力追求。我不敢想象當(dāng)時(shí)她向這些困難挫折挑戰(zhàn)時(shí),受了多少失敗的“摧殘”,更不敢想象她那血肉模糊的雙腳……

          那么,同是15歲的花季少年的我們,又是過(guò)著怎樣的生活呢?

          四肢健全的我們,生活在一個(gè)沒(méi)有歧視,平等快樂(lè)的環(huán)境中,但有些同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)生活上小小挫折就怨天尤人,搖頭嘆氣,甚至一蹶不振?墒峭@位女同學(xué)的人生歷程比起來(lái),我們所遇到的困難挫折顯得是那么渺小,那么不值一提,我們的人生又顯得那么“平坦”。有些同學(xué)因挫折而變得碌碌無(wú)為,游手好閑,確實(shí)有些令人心寒,這時(shí),就不再是命運(yùn)對(duì)待我們公不公平的問(wèn)題了,而是我們有沒(méi)有公平地對(duì)待﹑主宰自己的命運(yùn)了!我們可以試問(wèn)自己,面對(duì)挫折,我們能不能像她那樣,勇敢地去追求,去拼搏;面對(duì)挫折,我們能不能與它“持戰(zhàn)到底”。也許,一切都會(huì)用“不能”二字代替!

          俗話說(shuō)得好,“經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹(shù)會(huì)更挺拔”。是這位可歌可泣的女學(xué)生,用她的行動(dòng)證實(shí)了這一切!也是她向我們證明﹑述說(shuō)了“沒(méi)有翅膀也能飛”的真正含義——堅(jiān)持奮斗!

          在這位女學(xué)生身上,我仿佛看到一對(duì)“隱形的翅膀”,承載著她的夢(mèng)想,帶她飛得更高更遠(yuǎn)!

        觀《隱形的翅膀》有感4

          今天,我們?cè)趯W(xué)校里看了一部電影,片名叫《隱形的翅膀》。

          電影講了這么一個(gè)故事:一個(gè)名叫志華的女高中生撿風(fēng)箏時(shí)被電擊,不幸的只好選擇截肢,不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而,沒(méi)有了雙手的她什么事情也不能做任何事情,她感到自己很沒(méi)用,這么大了還什么事都要父母伺候,太拖累父母了。于是就想到了自殺,但被愛(ài)她的父母救了下來(lái)。在父母的教育下,她打消了這個(gè)念頭,準(zhǔn)備回學(xué)校讀書(shū)?墒且?yàn)闆](méi)有手不能寫(xiě)字,學(xué)校不愿意收。于是她就開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí),她的腳趾都磨出了一個(gè)又一個(gè)的血泡,終于她能寫(xiě)一腳漂亮的字了。她被學(xué)校錄取了。為了不讓父母操心,志華又練習(xí)用腳吃飯、用腳洗臉、用腳穿衣、用腳汽車(chē)……甚至用腳做菜,凡事手能做的事她都腳試著去完成。她的努力被一個(gè)體育教師發(fā)現(xiàn)了,在游泳和田徑之間她選擇了游泳,因?yàn)樗哪赣H因?yàn)樽约旱氖露忌狭司穹至寻Y,會(huì)跳河的。為了父母,志華一邊拼命地訓(xùn)練,一邊拼命地學(xué)習(xí)。母親最后還是一次意外過(guò)世了,但志華用殘疾人游泳比賽的第一名和中央體育大學(xué)的錄取通知書(shū)告慰了母親。在影片的最后,志華向天空大喊:“媽媽?zhuān)懵?tīng)見(jiàn)了嗎?我考上大學(xué)了……”

          記得志華用腳寫(xiě)過(guò)這么一句話:“沒(méi)有翅膀也能飛!”對(duì)啊,沒(méi)有翅膀也能飛,不但能飛,而且能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。志華不是就是這樣做得嗎?我們都是健全人,我們應(yīng)該能比她飛得還要高,還要遠(yuǎn)。只要我們也有志華一樣的志向,給自己插上一雙隱形的翅膀,大膽地飛,那一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

          從電影中,我看到了志華能認(rèn)識(shí)困難,解決困難,她認(rèn)識(shí)這個(gè)困難,去解決這個(gè)困難,而不是逃避。逃避始終不是個(gè)辦法。志華的逃避就是失敗了,她用自己的努力解決了困難,獲得了成功。正如毛主席所說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人!崩щy是一定會(huì)出現(xiàn)的,我們遇到困難,但我們要去認(rèn)識(shí),去解決,不是逃避。

        觀《隱形的翅膀》有感5

          “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算會(huì)受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我總能想起《隱形的翅膀》這部電影,它使我終生受益。

          電影講述的是這樣一個(gè)故事:一位小姑娘叫秀華,有一次,她和兄弟姐妹去放風(fēng)箏?墒,風(fēng)箏放著放著,飄到了電線上。秀華拿來(lái)長(zhǎng)木桿,去挑風(fēng)箏,不巧碰到了電線,結(jié)果,她的膀子被電斷了。失去了雙臂的秀華,不畏自身殘疾,學(xué)會(huì)了用腳做許多事情:比如她用腳寫(xiě)毛筆字,不知過(guò)了多少天,秀華的腳也不知起了多少的血泡,終于,她練就了一腳好字。最后,秀華這種不怕困難的精神幫助她獲得了游泳冠軍,也幫助她考上了大學(xué)。

          每當(dāng)我想起這部電影,我的心便久久不能平靜:秀華真是太了不起了!雖然我們都是四肢健全的人,但秀華那種身殘志堅(jiān)、身殘而志不殘的精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以前,我做事總是猶豫不決、不堅(jiān)持。但看了這部電影,我以后做事一定要像秀華那樣有決心、持之以恒!

        觀《隱形的翅膀》有感6

          我看過(guò)許多電影,有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機(jī)》等,可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。

          這個(gè)故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風(fēng)箏的.時(shí)候,風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了電線上,志華找來(lái)了一個(gè)石棒子,想把風(fēng)箏從電線上弄下來(lái),可志華用的石棒子剛碰到電線,就被電給電了一下,志華媽媽連忙把志華送進(jìn)醫(yī)院?吹竭@里,我們?nèi)珗?chǎng)都淚如泉涌,看到這么一個(gè)好女孩竟然被電給擊斷了手臂,大家應(yīng)該知道,手臂是我們?nèi)松钪匾奈骞侔。?/p>

          有一次,志華用自己的腳趾寫(xiě)字,就這樣連續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間,她的腳趾都磨得長(zhǎng)起泡泡,可是,她練出了一手好字。

          這時(shí)的我想起了以前的自己,實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷就不肯走路,怕碰到傷口會(huì)疼;天稍微有點(diǎn)冷,就不愿幫媽媽洗碗,更別說(shuō)受到什么挫折了!有時(shí)候偶爾被大人說(shuō)幾句,那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來(lái)。與志華比起來(lái),我脆弱多了!

          自從我看了《隱形的翅膀》后,我懂了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂,可志華卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神從此也激勵(lì)了我,讓我從今以后都樂(lè)于助人,讓大家都擁有一份快樂(lè),讓大家都有一份幸福。

          有一次,我腳扭傷了,我本來(lái)想不走路的,可我的腦海突然浮現(xiàn)出《隱形的翅膀》的畫(huà)面,我連忙站起,根本不管自己的腳已經(jīng)扭傷了,直接邁開(kāi)大步,走向?qū)W校,那時(shí)的我,雖然覺(jué)得自己的腳有些痛,但是,為了增加自己的意志,我直奔學(xué)校。

          志華這種精神,值得我們學(xué)習(xí)呀!我決心克服自身的弱點(diǎn),做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

        觀《隱形的翅膀》有感7

          當(dāng)我看完了《隱形的翅膀》我的內(nèi)心震動(dòng)很大,一位無(wú)臂的殘疾人,居然成為一位偉大的音樂(lè)家,這個(gè)人就是劉偉。

          劉偉在小的時(shí)候不小心被高壓電擊中了雙臂,但劉偉幸運(yùn)的活了下來(lái),但是他的雙臂卻殘疾了,醫(yī)生對(duì)他父親說(shuō),如果不給劉偉截肢,劉偉就會(huì)有生命危險(xiǎn),結(jié)果劉偉失去了自己的雙臂。

          失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭,睡醒了接著哭,這樣一共過(guò)了三月,劉偉決定當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。劉偉做以為游泳者,劉偉想到游泳冠軍,可是,他又遇到了一個(gè)大打擊。因?yàn)樵谒虚L(zhǎng)期的訓(xùn)練,因而得了水中過(guò)敏癥,但他并沒(méi)喲因此放棄自己,而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅(jiān)持用自己的腳來(lái)練,一天又一天,一月又一月,一年又一年,幾年的時(shí)間,劉偉終于練成了,他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂(lè),被人們稱(chēng)為“無(wú)臂鋼琴師劉偉”。

        觀《隱形的翅膀》有感8

          適時(shí)從電影院出來(lái),天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的究竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之?赐辍峨[形的翅膀》的我,被深深的震撼了,有一種說(shuō)不出的東西在心底蔓延,是感動(dòng)嗎?敬佩?抑或是其它的,我說(shuō)不清……

          她是讓我感動(dòng)的!本片主人公志華因一次意外(在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中),不幸失去了雙臂。從此她開(kāi)始試著用腳來(lái)做一切,她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、切菜,還學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、繪畫(huà)、騎車(chē)、游泳,甚至用腳穿針引線,縫補(bǔ)衣褲……

          她的堅(jiān)強(qiáng),她的勇敢,她的拼搏,她的一切都讓我感動(dòng)。在她身上,我看到了堅(jiān)韌的意志,看到了永不服輸?shù)男拍,看到了?zhàn)勝困難的決心,她讓我明白世上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎坷,只要你下定決心,Nothing you will be afraid.

          她是值得敬佩的!為了重返校園,她在家刻苦練習(xí),腳趾磨爛了,甚至結(jié)出厚厚的血痂;為了照顧患上間歇性精神分裂癥的母親,她毅然挑起了家里的重?fù)?dān);為了以后在母親落水時(shí)能救她,她參加了游泳隊(duì);為了能考取大學(xué),她在高強(qiáng)度的鍛煉下還依然熬夜溫習(xí)功課,幾次暈倒;為了……哦~太多了…她積極的生活態(tài)度,使她在經(jīng)歷不為人知的痛苦磨練之后成為生活的強(qiáng)者。

          沒(méi)有自己親身經(jīng)歷過(guò),永遠(yuǎn)不可能真的明白他們所付出的艱辛,我們總是很輕巧的說(shuō)著,心里想著這么容易的事我也能做到,卻鮮少有人會(huì)去做……

          身體的殘疾、精神的殘疾,所有的殘酷、所有的無(wú)奈、所有的面對(duì),都并未使她屈服。她大聲地唱著:“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光輕輕溫暖我的臉,小小的天擁有大大的夢(mèng)想,總有一天我要找到我的天。”又一次,我從她身上我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現(xiàn)得很勇敢,但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。 跌倒了,關(guān)鍵是你能否有勇氣爬起來(lái),而不是自怨自艾。她做到了,而且做得很好。在那種情況下,自虐、自殘、自殺都很容易,只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以了,但她選擇了朝相反的方向,咬緊牙關(guān),決不屈服、堅(jiān)毅地扼住命運(yùn)的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái)!

          深深的沖擊,就像斷翅蝴蝶飛,翅膀折了,心在飛翔,永不絕望的人會(huì)有精彩的人生。

          對(duì)浩瀚的宇宙來(lái)說(shuō),人類(lèi)是渺小的;對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō),我們是微不足道的對(duì)整個(gè)殘疾人群體來(lái)說(shuō),她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡,竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵,打開(kāi)另一扇通向世界的天窗,人的力量真的是無(wú)限大的,《隱形的翅膀》帶給我的是思考、希望和震撼。

        觀《隱形的翅膀》有感9

          我曾經(jīng)讀到過(guò)一句話:“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),卻又為你打開(kāi)另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽(tīng)到了這句話,使我有了更深刻的體會(huì)。

          女主人公志華小時(shí)侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的奮力搶救后,她保住了性命,但卻失去了雙臂。她通過(guò)自己頑強(qiáng)的努力和驚人的毅力,做到了很多令人難以置信的事情。她學(xué)會(huì)了用腳倒水、吃飯、寫(xiě)字等許多原來(lái)用手做的事情。她學(xué)會(huì)了游泳,,參加殘疾人游泳大賽奪得第一名,并且說(shuō)她這樣還可以去救她的媽媽?zhuān)自己的實(shí)力考上了大學(xué)。這不禁使我想起了我的偶像——“加油,好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔,他雖然是一個(gè)啞巴,可他成功地向大家證明了自己的實(shí)力,他的斗志也打動(dòng)了所有的人。他一直進(jìn)入了決賽,還獲了獎(jiǎng)。

          志華一下子沒(méi)有了兩條手臂,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來(lái)。她沒(méi)有在上帝關(guān)上的那扇門(mén)前消沉下去,而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來(lái)的門(mén)小了許多,但還是可以跨過(guò)去,讓她看到這個(gè)美麗的世界,開(kāi)心地活著。

          在我們的生活中,也有許多象志華那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里,他們?cè)谡J(rèn)真地上課。他們的學(xué)習(xí)方法和我們不同,他們比我們更加勤奮地學(xué)習(xí)知識(shí)。殘疾人也會(huì)在自己力所能及的范圍里干一些工作,自食其力。他們雖然身體上有殘疾,但只要志氣沒(méi)有殘,他們也可以活得有滋有味,非常精彩。比如說(shuō),殘疾人有專(zhuān)門(mén)的“殘疾人奧運(yùn)會(huì)”。他們用他們獨(dú)特的方式進(jìn)行各項(xiàng)體育比賽。這些比賽成績(jī)背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。

          我覺(jué)得我缺少志華那堅(jiān)強(qiáng)的意志,我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓,半途而廢。讓我從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自己的路自己走的人。

        觀《隱形的翅膀》有感10

          今天,老師帶我們四年級(jí)全體同學(xué)去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節(jié)催人淚下。

          影片主要講了主人公志華在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風(fēng)箏伸去,沒(méi)想到,這使她永遠(yuǎn)失去了雙臂.沒(méi)了雙臂連學(xué)都上不成了,這突如其來(lái)的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個(gè)家庭又雪上加霜?芍救A并沒(méi)有被困難所嚇倒,她長(zhǎng)年累月地練腳上功夫,終于學(xué)會(huì)了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無(wú)法住校的難題。有一次,她的母親精神恍惚,跳進(jìn)河中,志華忘了自已沒(méi)有手并不會(huì)游泳,一下子跳進(jìn)河里,母女倆差點(diǎn)被淹死。此后,志華又學(xué)會(huì)游泳。高考時(shí),志華雖分?jǐn)?shù)超過(guò)了分?jǐn)?shù)線,可大學(xué)并沒(méi)有收她。母親經(jīng)不住打擊,一下子精神分裂癥發(fā)作,不知去向。志華以后又參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽,取得了第一名的好成績(jī)。后來(lái),

          大學(xué)又把通知書(shū)發(fā)給了志華。

          每當(dāng)看到志華學(xué)會(huì)一樣又一樣?xùn)|西時(shí),影室中掌聲就不斷響起,我的淚水也不知不覺(jué)流了下來(lái),我停止吃手中零食,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。是啊,一個(gè)殘疾人能有這么大毅力,能不讓人感動(dòng)么?

          與志華比起來(lái),我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。二年級(jí)時(shí),媽媽讓我寫(xiě)日記,我只寫(xiě)了一、二周,就不寫(xiě)了,堅(jiān)持不下來(lái)唄!再說(shuō)轉(zhuǎn)呼啦圈吧,暑假里,我看著自已那“水桶”腰,下了決心要每天轉(zhuǎn)十分鐘,可到頭來(lái)呢。還是放棄了。我學(xué)過(guò)許多東西:繪畫(huà)、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學(xué)的笛子,只有鋼琴與笛子堅(jiān)持了下來(lái),要不是看鋼琴幾萬(wàn)元,那么貴,我估計(jì)我也早放棄了?芍救A就不同了,在她練字時(shí),腳都麻木、紅腫、起了水泡了,她都堅(jiān)持了下來(lái)。終于寫(xiě)得一“腳”好字,并且她還會(huì)用腳寫(xiě)毛筆字哩!

          我不禁想起了我讀過(guò)的一篇作文:一個(gè)小女孩雙目失明,但是她請(qǐng)她媽媽教她刺繡,因?yàn)樗床灰?jiàn),手上往往被針出一個(gè)個(gè)小孔,鮮血直冒,可她毫不在乎,用布勒緊,止住血,再學(xué)。有一次,一個(gè)同學(xué)的板凳壞了,她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外,她還會(huì)折許許多多的東西。

          回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒(méi)有人能隨隨便便成功”我不經(jīng)陷入了沉思,是啊,古往今來(lái),哪個(gè)成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來(lái)成功的?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有勤奮、刻苦就不能取得成。

          讓我們行動(dòng)起來(lái),一起學(xué)習(xí)志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質(zhì)吧!

        觀《隱形的翅膀》有感11

          三月二十九日,學(xué)校組織小學(xué)部全體觀看露天電影。影片的名稱(chēng)是《隱形的翅膀》。電影的女主角是志華。

          志華從小意志堅(jiān)定,想要考上大學(xué)。在她高中時(shí),有一次去放風(fēng)箏,風(fēng)箏卡到電線桿中間了,她就隨地?fù)炱鹨桓绢^,用木頭去碰電線桿,想把風(fēng)箏鉤下去,但是她引發(fā)了爆炸,電流通過(guò)木頭擊中了她,使她不得不被截肢,從此她失去了雙手。后來(lái),她想不開(kāi),去跳湖了,但在父母的鼓勵(lì)和幫助下,她又從人生的道路中重新站了起來(lái)。她努力學(xué)習(xí)用腳來(lái)做正常人用手能做的事。之后,一所高中愿意收她,但是又一件折磨她的事來(lái)了,她媽媽得了精神分裂癥,還去跳了湖,志華看見(jiàn)媽媽跳了湖,就學(xué)習(xí)游泳,但最后她在學(xué)游泳的時(shí)候,她媽媽死了!但這些事都不能影響志華堅(jiān)強(qiáng)的意志——她得了游泳冠軍!

          志華堅(jiān)強(qiáng)的意志成就了她輝煌的一生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神!

          學(xué)校組織這次活動(dòng)我很滿(mǎn)意,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)讓我們大家學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神!

        觀《隱形的翅膀》有感12

          《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫志華的女孩觸電殘疾,雙臂截肢。她曾想一死了之,但還是挺了過(guò)來(lái)。她苦苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了用腳來(lái)照顧自己。她還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、游泳。她已經(jīng)能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最后,她獲得了殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍,還拿到了大學(xué)錄取通知書(shū)!

          看完這部電影,我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么頑強(qiáng)的意志啊!不屈的生命,讓它創(chuàng)造了兩個(gè)不可思議的奇跡,而她,是一個(gè)更偉大的奇跡!

          一個(gè)人在她成長(zhǎng)的過(guò)程中殘疾,比她天生殘疾還會(huì)痛苦,這畢竟是一個(gè)非常沉重的打擊,這畢竟意味著她要重新開(kāi)始。就像《隱形的翅膀》中的志華,可她最后學(xué)會(huì)了照顧自己!從她用腳學(xué)會(huì)寫(xiě)字,再到她用腳吃到第一個(gè)蘋(píng)果,再到她學(xué)會(huì)吃飯、照顧自己,到最后她都能去照顧別人!她用腳代替雙手,很多人不以為然,但她用腳能比我們用手做得更好!

          志華是身殘志不殘,她展現(xiàn)的是一個(gè)殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運(yùn)安排的頑強(qiáng)力量!看看志華,再看看我們,那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主,志華才年紀(jì)輕輕卻以遭遇生活的辛酸;在我們不知節(jié)制地玩耍時(shí),志華卻在勤學(xué)苦練;當(dāng)我們抱怨生活的不如意時(shí),志華卻在不如意的生活中堅(jiān)強(qiáng)地生活。

          我深深地感動(dòng)了。感動(dòng)中,我滲透出了生命的價(jià)值,不斷上進(jìn),不斷努力,用堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念壘起一座不會(huì)擊垮的堡壘;《隱形的翅膀》中的志華,讓我感受到了生命的價(jià)值,她頑強(qiáng)的意志,正如一雙隱形的翅膀,激勵(lì)著她,幫助著她,不斷往高處飛,創(chuàng)出自己的天地,展現(xiàn)不屈的生命!讓我們跟著她一起去飛,上進(jìn)、努力、奮斗!學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志,飛往更高的天空!

        觀《隱形的翅膀》有感13

          “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,給我希望……“

          總有些熟悉的旋律,觸動(dòng)或喚醒人們沉睡的記憶,記憶中總會(huì)有些刻骨銘心的細(xì)節(jié),會(huì)讓人感到意猶未盡。一首給人堅(jiān)強(qiáng)信念的歌曲《隱形的翅膀》,就這樣叩響了自信的雙眸。影片的主人公志華雖然遭遇不幸,失去了雙臂,但是她依靠心中的信念和不輕易認(rèn)輸?shù)男愿駬碛辛艘浑p隱形的翅膀,和希望一起飛翔。

          這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事:15歲的志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝,卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救,終于保住了性命,但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。她曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去,在她爸爸媽媽的勸說(shuō)下,她選擇了生存下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被醫(yī)科大學(xué)錄取了。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽?zhuān)救A和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高……仿佛志華的媽媽正沖著女兒微笑!

          志華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“別人用手能做到的事情,我也能做到!”志華靠著這樣的信念,一步一步地走向成功。大家都知道人沒(méi)有了雙肢,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,農(nóng)作物失去了雨水的灌溉一樣。就好比沒(méi)有了生活能力,沒(méi)辦法生活下去?墒,志華卻以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這突如其來(lái)的不幸。她沒(méi)有把困難與挫折當(dāng)做成功的絆腳石,而是把他們墊于腳下,為自己插上一雙隱形的翅膀,和希望一起飛翔。

          和志華一樣堅(jiān)持不懈的人還有20世紀(jì)的一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

          雖然你沒(méi)有辦法選擇自己的命運(yùn),但是,你可以改變自己的命運(yùn)。只要你有一雙隱形的翅膀,就能和希望一起飛翔。

        觀《隱形的翅膀》有感14

          上周五,學(xué)校組織我們觀看了一部名叫<<隱形的翅膀>>的電影,這部電影使我難以忘懷,我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

          這個(gè)故事地主人公名叫志華,她本是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,但她卻在一次以外中喪失了手臂,她曾經(jīng)一度絕望地想就這樣結(jié)束自己的生命。但在親人的關(guān)懷下,朋友的鼓勵(lì)下,她站了起來(lái),不再退縮,不再逃避,而是用自己的努力,創(chuàng)出了一片屬于自己的天地。

          其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像志華一樣的人。海倫。凱勒就是其中的一個(gè),相信很多人都認(rèn)識(shí)她。她在人生之初和正常的女孩沒(méi)有什么兩樣,但在她一歲多的時(shí)候, 突然生病,高燒不止,醫(yī)生束手無(wú)策,就在大家都認(rèn)為沒(méi)救了時(shí),她卻奇跡般地好了起來(lái),但從此就又盲,又聾,又啞。 當(dāng)一個(gè)人又盲,又聾,又啞時(shí),他將怎樣活在這世上?要是我,就絕對(duì)沒(méi)有活下去的勇氣,但海倫就沒(méi)有放棄,她向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn),最后戰(zhàn)勝了命運(yùn),成了世界著名的女作家。

          漫長(zhǎng)的人生道路中,許多困難,挫折,打擊會(huì)接踵而至。那時(shí),你就要選擇是勇敢的面對(duì)它,還是退縮。志華和海倫他們都選擇了勇敢的面對(duì),英勇頑強(qiáng)地奮斗、義無(wú)返顧地勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)戰(zhàn)勝一切,他們能戰(zhàn)勝命運(yùn),我們正常人就不能嗎?

          身體上有缺陷并不要緊,只要意志堅(jiān)定,就能超越一切困難!

        觀《隱形的翅膀》有感15

          今天,我去看了《隱形的翅膀》這一部電影,看后,我的淚水像斷了線的珠子,止不住的往下流。

          這部電影主要講了一個(gè)叫文華的女孩和伙伴一起放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏掉到了電纜上,她去鉤,可是觸電了,失去了雙臂,她開(kāi)始得知自己殘疾后,非常的自卑,覺(jué)得自己很沒(méi)用,于是她幾次尋死,可是被家人阻止了,而且她爸爸耐心的勸說(shuō)、開(kāi)導(dǎo)她,她開(kāi)始有了面對(duì)生活的希望,她到了學(xué)校和同學(xué)生活。開(kāi)始練習(xí)用腳去寫(xiě)字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂癥,不能干活,她承但起家務(wù),在一次偶然的機(jī)會(huì)下,她被選上游泳隊(duì)員,于是她開(kāi)始,加倍的努力,在她的不懈努力下,她得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,還考上了體育大學(xué),但不幸的是她媽媽去世了。

          看完以后,我很感動(dòng),文華她遇到了重重的難關(guān),但是她還勇敢的去克服,去面對(duì),那是因?yàn)樗膬?nèi)心深處已經(jīng)埋下了一顆種子,是自強(qiáng)不息,勇闖難關(guān)的種子,種子在她心中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。

          為什么要叫隱形的翅膀呢?因?yàn)樗帽纫恢恍▲B(niǎo),但她失去了翅膀,可她沒(méi)有放棄一直努力著,終于飛向了廣闊的藍(lán)天上。是她的一種渴望飛翔的愿望,讓她有了一雙別人無(wú)法看見(jiàn)的翅膀,飛向了藍(lán)天。

          我也要向文華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息勇闖難關(guān)的精神!

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