運(yùn)動會優(yōu)秀觀后感范文（精選6篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的運(yùn)動會優(yōu)秀觀后感范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會優(yōu)秀觀后感1
“起來不愿做奴隸的人們……”，校園中響起我們唱國歌的聲音，今天是我們的運(yùn)動會，很期待今天的所有行程，希望我們班可以獲得很好的成績。
在陽光的照耀下，徐徐的暖風(fēng)，裝點全校的每個角落，開始了我們心中所期待的運(yùn)動會。大會開場的重要節(jié)目—跳舞，在大家的努力之下，顯得熱鬧繽紛，觀眾們更是看得目不轉(zhuǎn)睛，我們有分年級跳，每一個年級都跳得很好，讓人嘆為觀止。
之后，有許多競賽，其中最刺激的就是趣味競賽和團(tuán)體接力，在趣味競賽時，哨音一響，我們班用第一個用跑的過去投籃，男生那時都很順利，但是到女生那時候，就都變成沒有投進(jìn)，但老師叫我們不要緊張，看準(zhǔn)白色框框投，但感覺女生很緊張，都沒投進(jìn)，連平常練習(xí)時，都可以投進(jìn)的我，也沒有投進(jìn)。
團(tuán)體接力更是激烈，我們班本來是落后的，但是因為我們的策略是由慢到快，所以前面都輸蠻多的，但后面就有追上來，讓我們從跑道中脫穎而出。
這次運(yùn)動會我們班大豐收，獲得很多面獎牌和獎品，這是大家團(tuán)結(jié)所獲得的成果，閉幕典禮畫下了完美的句點，回顧有笑聲有淚水的運(yùn)動會，這也是我們最后一年的運(yùn)動會了，我會把最后一年的運(yùn)動會放進(jìn)我的回憶里喔!
運(yùn)動會優(yōu)秀觀后感2
“唉！”我嘆了一口氣，坐在椅子上，耷拉著腦袋，回想著今天早上的事。
事情是這樣的，今天早上，我剛一進(jìn)教室就聽見有人大喊：“哦，今天不用上課，太好了！”你們知道為什么不上課嗎？因為今天全校學(xué)生都要參加學(xué)校運(yùn)動會，一天都不用上課，這讓我們欣喜萬分。突然謝老師走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，運(yùn)動會馬上就要召開了，請同學(xué)們把自己的凳子搬到運(yùn)動場上觀看比賽�！蔽覀儼训首臃藕煤�，比賽就開始了。
首先上場的是一年級的小朋友，別看他們小，跑得可快了，眨眼功夫就跑完了六十米�？吹竭@一幕，我情不自禁地想：待會兒我一定要快點兒跑，別連一年級的小朋友都不如。
過了一會兒，到我上場了，我十分激動，心里像十五個吊桶打水——七上八下的。我望了望身旁的對手，他們看起來都很強(qiáng)悍，我更加緊張了。“呯”隨著比賽的一聲槍響，我們奮力向終點沖去。剛開始我還能保持前三，可慢慢的，我的呼吸越來越急促，兩條腿像灌了鉛似的，越來越重。眼看身邊的人一個個超過我，我很想奮起直追，可惜力不從心，最終只得了第五名，我不禁有點失落。
這次比賽，我發(fā)揮得一點也不好，這都是我平常沒有認(rèn)真訓(xùn)練的結(jié)果。那些比賽成績好的同學(xué)，沒有一個不是在平時努力訓(xùn)練的。這次比賽讓我悟道了一個道理：不管是學(xué)習(xí)還是比賽，靠的都是自己平時的訓(xùn)練，臨時抱佛腳是沒有用的。從現(xiàn)在開始，我一定要加強(qiáng)對自己的訓(xùn)練，爭取在下一次比賽中獲得金牌。
運(yùn)動會優(yōu)秀觀后感3
我們奔跑在一條長路上，我們奔波在一條長路上。
初中就開始看校運(yùn)會，高二參加過一次校運(yùn)會，大一以工作人員的身份觀察校運(yùn)會，在我成長的過程中，我對校運(yùn)會的認(rèn)知也逐漸深刻。我小時候很羨慕那些能力超群的人，他們以過人的天賦和超凡的努力成就自己，他們是贏得比賽的人。
初中的時候看著別人在賽場上奔跑跳躍，我總有種躍躍欲試的沖動。我沒有強(qiáng)大的心臟，卻有過分的心氣，我覺得上賽場就是要贏得比賽的，其他的一切都沒有意義。我認(rèn)為，要么贏得比賽，要么不去比賽。
后來我上了高中，我從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中感受到了壓力，也正因為有了壓力，我才開始尋找喘息的空隙，我開始了一些關(guān)于人生的思考。我開始知道，每一個出現(xiàn)了的事物一定要有意義，這意義可能不分好壞，但卻影響我們的選擇。我開始在意那些“更僅存”的東西，我開始想努力抓住一些東西。其實每一個事物都是絕無僅有的，只是他們在我們心中的位置不同。
高一春季運(yùn)動會，同班的一個男生拿了110米欄的冠軍獎。我一度覺得自己也能行的，我羨慕他，也決定參加下一年的校運(yùn)會。我參加了高二的運(yùn)動會，跨欄、跳高、4*100米接力。任何一項我都沒有名次，練習(xí)跨欄的時候受傷了，接力跑的時候接棒的時候摔倒了，跳高跟跨欄沖突了，跨欄試跑的時候腿部肌肉拉傷。我沒有贏得名次，我是最差的。但是我卻很滿足，因為我把握住了一次我認(rèn)為重要的“僅有”，我認(rèn)為這對我是一件有積極影響的事情，是一件有意義的事情。
再后來我就上了大學(xué)，作為學(xué)生會宣傳部的工作人員，我參與了這次春季校運(yùn)會，事實證明高二的校運(yùn)會不是我人生所參與的最后一個。
我看著操場上的隊列經(jīng)過，我感受到了一種令我無法抗拒的生命力。我在之前真的還沒有親眼見過這么大場面的運(yùn)動會，漫天的氣球，被放飛的白鴿。這些意象觸碰著我的心弦，讓我激動地渾身顫抖。這次的我并沒有考慮太多關(guān)于“意義”的東西，而是直接地陷入了一種像是宗教的東西。我在一種強(qiáng)烈的氣氛里產(chǎn)生了共振，我無法解釋這種氣氛的產(chǎn)生機(jī)制，但我意念的確還不夠強(qiáng)大，很容易就被影響了。
我擔(dān)任拍攝的工作，照了不少照片，卻都不滿意。照片無法記錄樹枝樹葉隨風(fēng)搖動的頻率，錄像也無法描摹出春風(fēng)的質(zhì)感。我故作出一副哲學(xué)家的姿態(tài)開始試圖用思想記錄這一切，然而我是一個深陷其中的人。我的這種試圖是一種成長的體現(xiàn)，我從一個試圖抓住“僅有的事物”的人成長為一個試圖抓住感覺的人。
兩天后運(yùn)動會結(jié)束，說實話這兩天下來并不是一直在享受體驗神圣的感覺，而是靈魂在斷斷續(xù)續(xù)地出竅。他們表現(xiàn)的很棒，我事后才能給予這么中肯的贊揚(yáng)。
跑、跳、投、擲，還是這些內(nèi)容，還是有些人跑得不夠精彩，也還是排出了第一名到最后一名的名次;還是有的人興奮，有的人失落;但有些東西變了。
我在初中觀看校運(yùn)會的時候，贏家是第一名，剩下的都是失敗者;在我高二參加運(yùn)動會的時候，我抓住“僅有”的欲望得到了滿足，我雖然在比賽中失敗，但卻也塞翁失馬;我這次作為工作人員參與運(yùn)動會，我卻覺得名次與是否勝利無關(guān)了。
每個人都有自己的長處，但大多數(shù)人的長處都不是天下第一。有些人依靠天賦，有的依靠努力，也有的人努力一輩子也做不了第一。
人生是這樣的，這個世界上絕大多數(shù)的人叫做平凡的人。這些人從滿懷憧憬到面對現(xiàn)實的過程中，有的人變庸俗了，有的人變超脫了。
在跑道上奔跑著的人們，他們都在各自的跑道上努力地跑著，跑進(jìn)了別人的跑道就算犯規(guī)。
我們也一樣，我們奔波在一條長路上，在慢慢地領(lǐng)悟做好自己的方法。
運(yùn)動會優(yōu)秀觀后感4
今天我們大家都很興奮，這是為什么呢？原來，我們學(xué)校要召開第二十屆小學(xué)生運(yùn)動會。
到了學(xué)校不一會兒，朱老師就領(lǐng)著我們?nèi)ビ⒍獾拇蟛賵鲇^看運(yùn)動會，在運(yùn)動會剛開始之前的幾分鐘，我們聽見廣播里喊一、二、三年級的同學(xué)去檢務(wù)處報名，沒聽見喊我們四年級，同學(xué)們都不耐煩了，有的下座位，有的聊天，還有的玩起了奧特曼打怪獸的游戲。
正在這時，廣播里傳來了喊聲：“請參加四年級60米的運(yùn)動員到檢務(wù)處報名——”我們班的同學(xué)都興奮了起來，運(yùn)動員王繼超站在起跑線上，準(zhǔn)備開跑。只聽見裁判員的一聲槍響，王繼超就像一只離弦的
箭一樣飛了出去，大家都喊：“王繼超加油、王繼超加油——”結(jié)果，王繼超獲得了小組第一名，大家都很興奮。
接著該我上場了。我是參加200米的。到了指定位置，我都不敢相信，200米竟然那么遠(yuǎn)，都快是操場的一圈了。我站在起跑線上，心里砰砰直跳，還沒有等我恍過神來，只聽見“砰”的一聲槍響，我一下沖了出去，開始我搖搖領(lǐng)先，超過了其他運(yùn)動員�？墒请x終點越來越近的時候，我渾身已經(jīng)沒有勁了，我感覺我的速度越來越慢，這時候我的耳邊傳來了聲聲“高婕加油、高婕加油——”我鼓足勇氣，像一匹脫僵的野馬向前沖去，我獲得了個人200米的第一名，當(dāng)時我特別興奮，同學(xué)們都夸我，高婕真棒！當(dāng)時我的心里美滋滋的。
運(yùn)動會結(jié)束了，我老是在想，以后我一定要加強(qiáng)體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，爭取在下一屆運(yùn)動會上再得第一——
運(yùn)動會優(yōu)秀觀后感5
“五、四、三、二、一”隨著運(yùn)動會開幕式的'倒計時響起，第五屆運(yùn)動會開幕了！首先是口號展示，然后是字母表演、初二的花傘表演，初一同學(xué)的自編操表演……最后是入場式，不得不說，這各式各樣的入場秀，令運(yùn)動會開幕式實在是多姿多彩。
開幕式最讓我震撼的是花傘表演、自編操表演以及入場式。不必說花傘表演的整齊和聲勢浩大；也不必說初一年級那整齊劃一，規(guī)模隆重的自編操，單單是各班的入場式，就足以令人大飽眼福。有初二同學(xué)們的街舞、串燒音樂等，有初一同學(xué)們各種拉丁舞、玩偶人甚至花刀、太極等各種令人目不暇接的多姿多彩的表演。這怎能不令人熱血沸騰呢？
開幕式后，終于開始了比賽，那是怎樣的聲勢浩大呀！第一場就是初三男子百米跑，那一個個學(xué)長的健壯身姿，那一陣陣場上帶起來的風(fēng)。這好似風(fēng)火輪的速度，讓同學(xué)們激動起來了，一陣陣加油助威連綿不斷，好不熱鬧。
兩天的運(yùn)動會，同學(xué)們有些嗓子啞了，有的身體疲憊，但是，大家的熱情卻提升了一百個高度。運(yùn)動，的確是健康活力的源泉。
運(yùn)動會優(yōu)秀觀后感6
盼星星盼月亮，終于盼來了運(yùn)動會。我興奮極了，一大清早就穿上跑鞋，飛速地向?qū)W校前進(jìn)。
經(jīng)過一系列儀式，運(yùn)動會就開始了。五年級的比賽項目有跳高、跳遠(yuǎn)、60米、100米、400米、800米……我覺得最精彩的，莫過于男子800米和4×100米接力賽了。
熊家福，一直都是我班的跑步達(dá)人，速度達(dá)到全班第二。他參加了800米，早早地等候在跑道上，一聲槍響過后，如同離弦的箭，一會兒功夫便把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。這樣看來，似乎贏家是熊家福。但是，你錯了。操場400米，800米就是兩個圈。第一個圈沖太快，往往會導(dǎo)致第二個圈渾身無力，出現(xiàn)腿軟等現(xiàn)象，從而導(dǎo)致拿不到如意的名次。果然，第二個圈時他的速度明顯放慢，有一小段距離竟然還是走的!他已經(jīng)沒有力氣了。然而，對手有強(qiáng)者。15班的男孩第一圈速度稍稍有點慢，后一圈的速度馬上就提起來了，不久便超過了其他選手，來到熊家福旁邊。原來他第一圈在養(yǎng)精蓄銳!這讓場外的我心狠狠地揪了起來，我很擔(dān)心，萬一熊家福輸了，怎么辦?最終，熊家福拿了第二，第一是15班那個男孩。熊家福無精打采地回到班集體，把頭靠在膝蓋上，捂著眼睛，無聲地痛哭起來。他不甘心，不甘心即將到手的金牌一下子飛到九霄云外，落到另一個人手里。老師走到他身邊，溫和地對他進(jìn)行了安慰：“沒事兒，能跑完800米就已經(jīng)很棒了，更何況你還拿了第二名，更了不起。想拿金牌還有機(jī)會，接下來的4×100米接力就看你的了�！甭犃死蠋煹脑�，熊家福慢慢抬起了頭，暗暗攥緊了拳頭。
轉(zhuǎn)眼間就到了第二天，4×100米接力的時間了。我們班的四棒雖說都是體育健將，可別的班也一樣，每一個都是強(qiáng)中之強(qiáng)，我不由得擔(dān)心起來。又是一聲槍響，起跑了!由于我們是內(nèi)圈，起跑時靠后，第一棒熊家福的速度掉下去了，交棒時，別班的二棒已經(jīng)跑了一小段。第二棒是劉宇恒，高大的個子發(fā)揮了一些優(yōu)勢。他努力地和14班拉近距離，可拐彎時還是慢了，他馬上將接力棒送入第三棒手中。第三棒冷子健與劉宇恒一比，顯得矮了許多，可這并不阻擋他的體育天賦，他拼命地跑，迅速把接力棒交給了最后一棒。第四棒鐘佳坤號稱“飛毛腿”，沒一小會兒就扯平了所有的距離，勝利之門即將打開�？蓻]想到在快到達(dá)終點時，14班的男孩竟然追了上來!只有一丁點的距離了!糟糕，快追上了!我們班的加油聲漸漸小了下去，每個人都屏住呼吸，全神貫注地盯著那一丁點距離。鐘佳坤似乎也感覺到了對手的逼近，腳下的步子邁得更快了，最后一個大步跨過終點。贏了!歡呼聲響徹云霄，老師欣慰地笑了。
運(yùn)動會過去很久了，可比賽時的精彩場面卻時時浮現(xiàn)在我眼前……
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