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      2. 追光少年觀后感

        時(shí)間:2021-11-03 15:49:06 觀后感 我要投稿

        追光少年觀后感(精選10篇)

          看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了?靵(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的追光少年觀后感,歡迎大家分享。

        追光少年觀后感(精選10篇)

          追光少年觀后感 篇1

          奮斗,像一顆發(fā)光的流星,里面凝聚了一代又一代青年人的汗水,他們用飽含著期待的眼神,迫切地望著自己的勞動(dòng)成果……

          下午,老師神秘地說(shuō):“給你們看一個(gè)好視頻”。同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了,嘰里呱啦說(shuō)什么的都有,但圍繞的話題卻只有一個(gè)——這“好視頻”是什么。

          老師含笑不語(yǔ)地打開(kāi)了電腦,給我們播放了一個(gè)清華大學(xué)的宣傳片《追光少年》。故事講得是幾個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生,一直為自己的理想——發(fā)射一顆自己造得人造衛(wèi)星而奮斗,他們建造衛(wèi)星的各個(gè)部分,實(shí)踐了無(wú)數(shù)次,修改了一次又一次。在經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”后,到了衛(wèi)星發(fā)射前一個(gè)月,他們?cè)僖淮斡龅搅寺闊桓娋接錯(cuò)了。他們想放棄,但他們已經(jīng)奮斗了二年,絕對(duì)不能放棄,不然的話,他們的勞動(dòng)成果可能就毀于一旦了!他們又重新夜以繼日地又造了一個(gè)探測(cè)器。衛(wèi)星發(fā)射時(shí),他們臉上都洋溢著滿意的笑容。

          視頻結(jié)束了,我仍為那些大學(xué)生取得的成功激動(dòng)不已,心情久久不能平靜,似乎有一股無(wú)形的力量穿越了我的身體,讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心,一個(gè)聲音在我心中回蕩,奮斗吧年青人!

          青年人,是這個(gè)時(shí)代最耀眼的星,他們奔馳著,飛舞著,為自己的夢(mèng)想努力奮斗著,也正因?yàn)槿绱,中?guó)才能擁有強(qiáng)國(guó)的位置!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”就是其真實(shí)寫(xiě)照。

          追光少年觀后感 篇2

          在今天的第四節(jié)課,謝老師讓我們看了一個(gè)會(huì)議,這一個(gè)會(huì)議中有這么一個(gè)視頻。

          這個(gè)視頻的名字叫做《追光少年》,講述了幾個(gè)人為了完成造衛(wèi)星的夢(mèng)想而奮斗的故事,下面我來(lái)給大家講述一下。

          電影開(kāi)始時(shí),一架火箭突然發(fā)射,沖上了天空,然后變成了一架衛(wèi)星。在這個(gè)時(shí)候,旁白說(shuō)了一句話:“在浩瀚的宇宙中追尋那道看不見(jiàn)的光!边@句話讓我有了深刻的感悟,那道光就像我們的夢(mèng)想,遙不可及,但又可以實(shí)現(xiàn)。

          之后,畫(huà)面一轉(zhuǎn),來(lái)到了一個(gè)房間中,一位老人對(duì)兩個(gè)年輕人說(shuō):“你們能做到嗎?”又說(shuō)了一句:“這是國(guó)家的事情,學(xué)生們還是別好高騖遠(yuǎn)吧!钡悄銜(huì)為他們放棄嗎?不,他們不會(huì),因?yàn)樗麄兊男闹杏幸坏拦,這就是夢(mèng)想。

          他們開(kāi)始創(chuàng)建衛(wèi)星,還取了一個(gè)代號(hào):天格計(jì)劃。但是,在他們第一次校外申請(qǐng)資金的時(shí)候就失敗了。但他們還沒(méi)有放棄,繼續(xù)找人湊錢,學(xué)校的老師們東拼西湊,終于湊夠了。

          但是,在發(fā)射前的一個(gè)月發(fā)生了意外,衛(wèi)星插口燒壞了。但是他們依然沒(méi)有放棄,一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)又重做了一個(gè)。終于,他們的衛(wèi)星發(fā)射了。

          在最后,他們說(shuō)了一句話:“沒(méi)有人知道結(jié)果會(huì)怎么樣,在塵埃落定前,請(qǐng)用盡全力,那束光就在那里,等著我們?nèi)プ穼。?/p>

          我看了之后深有感觸:只要我們不放棄,夢(mèng)想總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          追光少年觀后感 篇3

          短短8分鐘的《追光少年》播完了,可我卻陷入了沉思之中。一群來(lái)自清華大學(xué)的哥哥姐姐們,既沒(méi)有經(jīng)費(fèi),也沒(méi)有實(shí)驗(yàn)材料,但是他們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——發(fā)射一顆屬于他們的衛(wèi)星,研究宇宙中的伽馬射線。他們克服了重重困難,終于在2018年10月發(fā)射了一顆屬于自己的實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。他們的這個(gè)計(jì)劃也被稱為“天格計(jì)劃”。

          他們能夠成功是因?yàn)樗麄冇忻鞔_的夢(mèng)想。“天格計(jì)劃”的發(fā)起人之一溫家星從高中時(shí)候就對(duì)原子物理感興趣,2016年人類首次探測(cè)到引力波,更堅(jiān)定了他探測(cè)宇宙伽馬射線暴的夢(mèng)想。與他擁有同樣夢(mèng)想的同學(xué)還有很多,這個(gè)夢(mèng)想,讓他們凝聚在一起,形成了一個(gè)志同道合的興趣小組。

          他們能夠成功是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)持不懈的意志。在制作探測(cè)器的過(guò)程中他們遇到了很多困難,但他們從未放棄過(guò),他們憑借滿腔熱情克服了種種困難,可沉重的打擊卻不期而至,到最后只剩下一個(gè)月的時(shí)候,他們突然發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星接線有錯(cuò)誤,導(dǎo)致不能如期發(fā)射,這簡(jiǎn)直就是當(dāng)頭一棒?伤麄儏s沒(méi)有放棄,在塵埃落定之前,他們選擇用盡全力再拼一次。正是這種頑強(qiáng)拼搏、絕不言棄的精神讓他們笑到了最后。

          他們能夠成功是因?yàn)樗麄儞碛袦Y博的知識(shí)和超強(qiáng)的實(shí)力。作為清華大學(xué)的本科生,連老師對(duì)他們都沒(méi)有信心,勸他們不要好高騖遠(yuǎn),可他們卻硬是憑借自己的本事做出了符合要求的探測(cè)器,還成功的找到了可以利用的衛(wèi)星,并且一次次修改探測(cè)器的尺寸,成功地將探測(cè)器縮小到了原來(lái)的六分之一。如果沒(méi)有過(guò)硬的知識(shí),即便再有熱情、再有毅力,也不可能取得成功。

          科學(xué)探索的是未知,就像摸著石頭過(guò)河,他們堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!

          追光少年觀后感 篇4

          隨著時(shí)間的推移,升級(jí)考試的腳步聲愈來(lái)愈近。像是喚醒在睡夢(mèng)之中的鈴聲,也在激勵(lì)著勤奮拼搏的學(xué)生:請(qǐng)不要停止努力的步伐!

          越是臨陣前的幾天,越可以看出,誰(shuí)才是真正的勇者,而“狹路相逢勇者勝”。

          今天下午,我們通過(guò)直播看了《追光少年》這一小短片。接著,又聽(tīng)了蘇校長(zhǎng)的講話。我們每一位臨考學(xué)生,都應(yīng)是奮力拼搏的追光少年?荚囍,我還有幾門需要加強(qiáng)的學(xué)科。對(duì)此,我要理清一下每門學(xué)科的對(duì)策。

          數(shù)學(xué):對(duì)于今天的模擬測(cè)試成績(jī)來(lái)說(shuō),還真提高了不少。但離估分差距(117分)還差很多。每次考后都很有把握,可每次出成績(jī)總會(huì)有一些意想不到的錯(cuò)題。多練題,對(duì)待每次數(shù)學(xué)作業(yè)都細(xì)心認(rèn)真,就可以達(dá)到理想的成績(jī)了。

          生物:自從有了配套輔導(dǎo)書(shū)后,我還真覺(jué)得復(fù)習(xí)到的知識(shí)正確率基本上都在90%以上了。又練了多套練習(xí)題,錯(cuò)題寥寥無(wú)幾。在即將到來(lái)的升級(jí)考試中,我有九分把握可以攻破這個(gè)弱項(xiàng)。接下來(lái),我要繼續(xù)復(fù)習(xí)剩余的知識(shí)點(diǎn),最后做幾套模擬試卷,查漏補(bǔ)缺。

          還有幾門認(rèn)為是優(yōu)勢(shì)學(xué)科或不拉分的學(xué)科,簡(jiǎn)明分析一下:語(yǔ)文:復(fù)習(xí)古詩(shī)文、學(xué)會(huì)賞析。閱覽一遍“提分利器”《記敘文常見(jiàn)解析》英語(yǔ):熟練語(yǔ)法,造句,練習(xí)作文。歷史:讀熟課文,盡量開(kāi)卷考試少翻書(shū),節(jié)省時(shí)間。讀熟課本,掌握各個(gè)問(wèn)題屬于哪一個(gè)課時(shí)。鍛煉理解題意的能力。地理:背誦課本中所記的重點(diǎn)筆記,多練題以查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí)點(diǎn)。

          按照以上方法,相信我能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在臨考時(shí)期,你準(zhǔn)備好了嗎?

          塵埃未定,請(qǐng)用盡全力拼一次!奮力趕超,或許奇跡就是你全力拼搏的報(bào)答。我們每一位都是追光少年。

          追光少年觀后感 篇5

          今年暑假,我在家里讀了一本王璐琪寫(xiě)的《追光少年》。這本書(shū)主要寫(xiě)了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣夢(mèng)想,卻因來(lái)自家庭、學(xué)業(yè)和5歲時(shí)不小心將腿卡在冰窟窿里,導(dǎo)致跟腱受傷等多重壓力而無(wú)法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動(dòng),讓她的命運(yùn)軌跡從此改變。橫亙?cè)谒媲暗氖蔷薮蟮奶魬?zhàn)與未知,以及在堅(jiān)守初心和賽場(chǎng)抉擇之間的搖擺不定,在教練的幫助,隊(duì)友的陪伴,家鄉(xiāng)老師的鼓勵(lì)下,張娟終于卸下心里負(fù)擔(dān),勇敢奔跑,成為了眾人目光追隨的一道光的故事。

          其中令我印象最深刻的地方是,張娟與田徑錦標(biāo)賽的冠軍,女子組世界紀(jì)錄的保持者小德,比賽時(shí)的最后那一刻。與最近我要參加鋼琴考級(jí)時(shí),最后那幾天和張娟跑步的最后一刻一樣嗎?張娟抵著耳朵和左腿健的疼痛,都能在最后拼一把,為中國(guó)贏得冠軍,那我豈不是更加要在剩下的這幾天的日子里拼一把,多練幾個(gè)小時(shí)。

          讀完這本書(shū)后,讓我明白了不忘初心,如果確定干一件事,那要堅(jiān)持不懈的去練去學(xué),不要半途而廢。作者在這本書(shū)的最后還寫(xiě)了一句話,讓我難以忘懷,這四周是茫茫一片,渾濁不清,唯有腳下的跑道是清晰的,我往前跑,拼命往前跑,想要跑過(guò)這一段迷霧,看清楚周圍的景象,看清楚自己,難道不正是這樣嗎?

          追光少年觀后感 篇6

          我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)。此時(shí)此刻,我靜坐一隅,快成為半個(gè)執(zhí)筆仗“劍”走天涯的作家,有所成就,更有所成長(zhǎng)。默默寫(xiě)下此文,以紀(jì)念曾經(jīng)的曾經(jīng)。

          我陷入了深深的回憶。

          那天驕陽(yáng)正好,他們正年少。晚操音樂(lè)響起,我們極不情愿走下五樓,目的地操場(chǎng),日常的魔鬼訓(xùn)練又開(kāi)始了。在跑道上,大家紛紛抱怨道“學(xué)校沒(méi)人性”“我要?jiǎng)澦。可他們孰不知,少年最好的地方就是,雖然嘴上說(shuō)著放棄,心底卻總會(huì)憋著一口氣。一聲令下,大家都狂奔而去。不管是跑十圈、八百米,還是四乘二百、二乘四百。我都愛(ài)在奔跑時(shí)尋找前面同學(xué)的身影,那使我有了目標(biāo),有了沖的動(dòng)力。學(xué)校在期間總放著音樂(lè),《平凡之路》《光輝歲月》似乎也正預(yù)示著我們?cè)谇啻哼@條路中愈沖愈不平凡,而所謂的光輝歲月,就是少年們?yōu)槲磥?lái)所奔跑吧。

          月光之下,又是另一派風(fēng)景。

          燈光明爍,我與少年們同坐室內(nèi),埋頭疾書(shū)。安靜又嚴(yán)肅的氛圍,令人真正意識(shí)到中考,真的不遠(yuǎn)了。手邊聲聲書(shū)動(dòng),筆下沙沙作響,無(wú)人說(shuō)話。窗外,玉蘭花開(kāi),幽香陣陣,而最后的芬芳總是最感人的。驀然,只聽(tīng)煙花在空中綻放的巨響,被驚動(dòng),更被驚艷?赡菬熁ㄓ譃檎l(shuí)絢爛?是為青春,未來(lái)拼搏著的我們,還是。

          已是深夜,就連月光都隱匿。

          我靜躺床上,居然疲憊著睡不著覺(jué),腦海里回想著作業(yè)是否完成,問(wèn)題是否解決,明天又要如何奮斗。我又倏然想到大家現(xiàn)在也定這么想罷,即使異常疲乏,我們?nèi)阅P(pán)算著明天、后天、未來(lái)……人生的黑夜也沒(méi)什么不好,愈是黑暗的晚上,月亮和星星就愈美麗了,我們又何嘗不如此呢?

          “叮咚”一聲,將我從青春的記憶挽回,是出版社發(fā)來(lái)的信息,我的書(shū)稿被錄用了。長(zhǎng)舒一口氣,我想,現(xiàn)在我的未來(lái)終不是夢(mèng)了,我正向它一點(diǎn)點(diǎn)靠近,一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

          愿你們勇敢追光,歷盡千帆,終能得償所愿!少年,仍是少年!

          追光少年觀后感 篇7

          在第一章里,我總體感覺(jué)張娟是一個(gè)陽(yáng)光的孩子?戳宋恼潞,我深有啟發(fā)。文章主要講了一個(gè)擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩——張娟,懷揣夢(mèng)想?yún)s因來(lái)自家庭、學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無(wú)法輕盈奔跑的故事。

          我覺(jué)得整個(gè)小說(shuō)的精華點(diǎn)在第三章——追汽車。

          距離世界青年田徑錦賽半年的時(shí)候,高教練把張娟從100米調(diào)到200米,本想在市領(lǐng)導(dǎo)面前大大表現(xiàn)一番,能夠順利進(jìn)入省隊(duì)。結(jié)果市領(lǐng)導(dǎo)連一眼都沒(méi)有看就去看其他學(xué)生跑步了,并說(shuō):“只有15歲的小姑娘,怎么可能跑這么快呢?干脆省一點(diǎn)力氣吧!钡仁蓄I(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備開(kāi)車走的時(shí)候,高教練對(duì)張娟說(shuō),你快去追他們汽車。如果追上了汽車,你就能證明跑得有多快。

          市領(lǐng)導(dǎo)的車引擎發(fā)出了轟隆隆的聲音,汽車起步了,張娟也追了起來(lái)。市領(lǐng)導(dǎo)看到全力奔跑的張娟,關(guān)心地說(shuō)“快回去吧!這樣跑很危險(xiǎn)!逼嚸图铀伲瑥埦暌裁偷丶铀倨饋(lái)。最終,張娟跑到汽車的前面。市領(lǐng)導(dǎo)停了車,走下來(lái)問(wèn):“小姑娘,你叫什么名字?我忘記了!薄皬埦辏 币粋(gè)聲音回答他。第三章“追汽車”到這兒就結(jié)束了。

          剛剛我是總體概括了一番。到最后一段,我想張娟應(yīng)該加入省隊(duì)了吧。通過(guò)這個(gè)故事,我有以下感受。

          張娟很勇敢,因?yàn)樗谐种院愕男摹.?dāng)她沒(méi)有被選上的時(shí)候,她還是堅(jiān)持追上汽車,證明了自己的實(shí)力。

          她很有理想。不像別人一樣,本來(lái)想當(dāng)老師,但由于覺(jué)得很辛苦就改為其它的了。結(jié)果做什么都嫌棄,都認(rèn)為很累,所以一輩子都沒(méi)有理想。而張娟全身心投入體育運(yùn)動(dòng)——跑步。

          機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)高教練給了張娟一個(gè)“追汽車”的機(jī)會(huì)時(shí),如果張娟平時(shí)不努力,訓(xùn)練不認(rèn)真,她肯定也追不上汽車,也就失去了這個(gè)機(jī)會(huì),不可能實(shí)現(xiàn)她的理想。

          高教練應(yīng)該是一個(gè)善良的人,處處為別人著想。如果他不為張娟創(chuàng)造這個(gè)機(jī)會(huì),張娟將會(huì)失去一次實(shí)現(xiàn)自己愿望或理想的機(jī)會(huì)。送人玫瑰,手有余香。

          市領(lǐng)導(dǎo)低估張娟水平后,一定很后悔。所以,他才把車停下來(lái),打聽(tīng)張娟的名字和實(shí)力,他肯定不會(huì)再犯“孔子第一次以貌取人而犯了大罪”的問(wèn)題了。

          追光少年觀后感 篇8

          何為光芒?那是你自始至終堅(jiān)定的理想,信念。題記

          我們心中有一束光,它是遙遠(yuǎn)的星空,是望而不及的月亮,在浩瀚的宇宙中追尋那道看不見(jiàn)的光,那是一個(gè)美好的夢(mèng)。

          今天我們進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)模擬考試。我考的非常差,我到底該怎樣去追尋心中的那道光?我知道那束光非常非常的遙遠(yuǎn),但是我依舊像那個(gè)追光少年一樣,明知道那是一個(gè)一場(chǎng)艱難的事情,或許是異想天開(kāi),但是還是想去追求它。那個(gè)少年,用最后一個(gè)月的時(shí)間,把探測(cè)器補(bǔ)充完整,成功發(fā)射了屬于他們的衛(wèi)星,F(xiàn)在距離升級(jí)考試只剩下16天,總感覺(jué)一切來(lái)不及了,就像他們團(tuán)隊(duì)中最后一個(gè)月差一點(diǎn)就要放棄,來(lái)不及了,這只是你沒(méi)有成功的`借口,只要哪怕還有一分鐘的時(shí)間,你也一定要努力去追求。

          他們只是一群21歲的大學(xué)生,在別人眼里就像妄想去摘星星,發(fā)射衛(wèi)星都是國(guó)家做的,一群大學(xué)生又能干些什么?但是他們沒(méi)有放棄,用兩年的時(shí)間證明自己,用實(shí)力證明了自己也可以。最后只剩下一個(gè)月的時(shí)間,他們被告知探測(cè)器有誤,眾多人嘲諷他們,差一點(diǎn)他們就要放棄,如果當(dāng)時(shí)一個(gè)月前,他們選擇放棄就不會(huì)有最后的成功。就像現(xiàn)在中考,高考我們升級(jí)考,盡管只剩下不到20天的時(shí)間,但是,乾坤未定,你我皆黑馬。再拼一把吧!

          塵埃落定之前,請(qǐng)用盡全力,拼這一次!

          追光少年觀后感 篇9

          作為新一代的年輕人,他們應(yīng)該心中有夢(mèng)想,把自己奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)。當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候,去追尋夢(mèng)想。我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的路上。我們都是追夢(mèng)者。

          我心中有夢(mèng)想,如果我不追求它們,我就無(wú)法實(shí)現(xiàn)它們。我們希望你能趕上我,我們希望張開(kāi)雙臂擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)汽車的窗戶、旅館的窗戶和宿舍的窗戶,我看到了沙漠和大海,仿佛我也看到了我的夢(mèng)想;霓虹閃爍的街景似乎是一個(gè)向我招手的夢(mèng),然后告訴我繼續(xù)追逐夢(mèng)想;在《南水北調(diào)》中,有異國(guó)故事的人似乎有夢(mèng)想在我們身邊,我們應(yīng)該心中有夢(mèng)想,然后追求它們,最后打破夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)它們。

          最新的報(bào)道講述了一個(gè)高中同學(xué)的故事。他在高中第一次參加考試,在全班名列最后。最后,她在高考中獲得了第一名,被一所非常優(yōu)秀的學(xué)校錄取了。這是什么意思?只要你努力工作,沒(méi)有人能阻止它。在夢(mèng)想的路上,每個(gè)人都跑去做一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)。知識(shí)不會(huì)自我實(shí)現(xiàn)。不管你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn),如果你有目標(biāo)和動(dòng)力,你就會(huì)成功。成功的另一面離我們只有一步之遙。

          然而,有些人會(huì)說(shuō),你為什么要追求你的夢(mèng)想?如果你不追求自己的理想,活著有什么用?總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該挽起袖子,努力工作。”我們的國(guó)家號(hào)召我們努力學(xué)習(xí),為了我們國(guó)家未來(lái)的創(chuàng)新和發(fā)展,為了我們未來(lái)更加豐富多彩的生活。我希望我能用一句話喚醒夢(mèng)者。

          人們懶惰是因?yàn)樗麄儧](méi)有動(dòng)力。如果你有理想和夢(mèng)想,你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。有了動(dòng)力,你就會(huì)行動(dòng);有行動(dòng),就有目標(biāo);有了目標(biāo),就有了方向;如果你有前進(jìn)的道路,你就會(huì)成功。為了擺脫官僚,孔子放棄了自己的職位,用自己的思想和理想教育他人,深受人民的喜愛(ài)!叭藗儫o(wú)法忍受他們的煩惱,也不會(huì)改變他們的樂(lè)趣!边@是關(guān)于顏回的,為了自己的理想和夢(mèng)想,即使它很窮,它也不會(huì)抱怨。數(shù)百年前,古人如此勤奮好學(xué),我們?cè)谶@里抱怨什么?年輕人應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。不管有多困難,他們都不會(huì)退縮,因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)和方向。

          我們都在奔跑和前進(jìn),即使錢山充滿了水,我們也不會(huì)放棄。

          追光少年觀后感 篇10

          《追光少年》是由著名青少年作家林滿秋所寫(xiě),是一本非常勵(lì)志的小說(shuō)。故事講述阿福、邵文以及楚元元這三位青少年主角,在經(jīng)歷人生巨變後,怎樣脫離黑暗,克服心中的陰影,一起找到生命中的光點(diǎn)的動(dòng)人故事。

          阿福是個(gè)孤兒,身世非?蓱z。小時(shí)候媽媽因病離世,身為警察的爸爸在一次拯救行動(dòng)上,為了保護(hù)幼兒園的孩童安全,以身作人質(zhì),後被挾持犯槍殺,壯烈犧牲。阿福失去了生命中最重要的兩個(gè)親人,自此憤世疾俗,變得非常反叛。而故事中的另一位主角邵文,是一個(gè)弱智兒童。外表顯得無(wú)憂無(wú)慮的他,其實(shí)內(nèi)心非常孤獨(dú),很是可憐:邵文的媽媽本來(lái)很疼他,但自從生了智力正常的小兒子後,邵文因?yàn)橐淮我馔,把抱著的剛出生的小弟弟,不小心掉到地上去,他的媽媽為了防止意外再發(fā)生,會(huì)傷及正常的寶寶,就把邵文送進(jìn)特教學(xué)校去,邵文「有家歸不得」,很是可憐。至於另一主角楚元元,在幼兒園被挾持時(shí)因親眼目睹阿福的爸爸被槍殺,驚恐不已,事後大病了一場(chǎng),之後經(jīng)常發(fā)惡夢(mèng),終日惶恐不安。雖然她的媽媽已搬家希望元元能忘掉不快,可是那恐怖的經(jīng)歷卻沒(méi)有因搬家而被淡忘,元元的內(nèi)心依然是驚恐的,所以完全沒(méi)有心思念書(shū)、做事,渾噩終日。

          三位主角在機(jī)緣巧合下,得以同住在一起,過(guò)著快樂(lè)的時(shí)光。就在無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)日子中,元元從心底里釋放了抑壓多年的心中恐懼,把壓抑遺忘的一件事回憶起來(lái)就是殺阿福爸爸的真兇其實(shí)是阿福爸爸的同僚,現(xiàn)任的警察局長(zhǎng)—廖局長(zhǎng)。阿福在元元幫助下,最終把廖局長(zhǎng)正法,阿福因替爸爸找出真兇而釋?xiě),元元亦因此而解開(kāi)沈郁心中多年的結(jié),而邵文的爸爸亦還了清白,不再被誤會(huì)是殺阿福爸爸的兇手。

          我非常欣賞故事中的三位主角,他們最終并沒(méi)有因逆境而放棄自己,反而靠著他們的勇氣和毅力,決心要走出陰霾,追求他們各人心中的那道「光」,解開(kāi)他們心中的結(jié),重新振作,活出自我,讓人感動(dòng)。《追光少年》這故事讓我明白到面對(duì)挫折時(shí),我們不應(yīng)氣餒退縮,應(yīng)該勇敢面對(duì),力求解難。挫折越大,我們更要「遇強(qiáng)越強(qiáng)」,即使縱大的挫折,只要我們沈著氣,冷靜堅(jiān)忍、藉著毅力、努力,定能突破難關(guān),從逆境中成長(zhǎng),成熟,去完成自己的理想。

          我也堅(jiān)信這個(gè)世界上有很多人會(huì)伸出援手幫助有需要的人,給他們鼓勵(lì)支持,讓他們走出陰霾。人生不可能一帆風(fēng)順,我希望我也可以經(jīng)歷挫折,從中成長(zhǎng),變得更加成熟、更堅(jiān)強(qiáng),活出自我,追逐我生命中的那道「光」。

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