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      2. 中小學(xué)生安全教育觀后感600字

        時(shí)間:2022-05-03 20:47:32 觀后感 我要投稿
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        中小學(xué)生安全教育觀后感600字

          【篇一】

        中小學(xué)生安全教育觀后感600字

          星期六早晨八點(diǎn),我和媽媽坐在沙發(fā)上,等著觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》,十分鐘后,節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始,我和媽媽屏息凝神,認(rèn)認(rèn)真真觀看起來。

          安全教育是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。要教孩子珍愛生命,發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)該從容面對(duì)。通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。

          當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑,我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。在室內(nèi)避震時(shí),應(yīng)該選擇有支撐物的,易于形成三角空間的地方避震。如果沒有躲到堅(jiān)固的家具下,一定要保護(hù)好頭部,低下頭,用手或身邊的物體保護(hù)頭部或頸部,同時(shí)閉上眼睛,以防異物的傷害。地震時(shí),萬一不幸被埋,不要驚慌,不要使用明火,也不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救。

          在夏天,溺水是青少年頭號(hào)殺手,其死亡率占三分之一!當(dāng)碰到有人溺水時(shí),如果自己水性不好、不會(huì)游泳,不要盲目地跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會(huì)弄巧成拙,不僅救不成人還連自己的生命都失去了。

          當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們不能乘坐電梯,要趕緊報(bào)警,還要盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn),向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待救援。

          通過對(duì)這些知識(shí)的了解,我也知道了人的生命只有一次;▋褐x了可以再開,燕子去了可以再來,而我們的生命卻無法再回來!看到這里,我突然想到了以前在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。

          在一個(gè)早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干反中彈,重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢。伐木工人把腿簡單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去?戳诉@個(gè)故事以后,給了我很大的啟發(fā):其實(shí),每個(gè)人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會(huì)有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個(gè)伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著,要珍愛生命。就像伐木工人一樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠(yuǎn)流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。

          希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí),因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí),平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。我們要牢記這次講座的主題:珍愛生命,安全第一!

          【篇二】

          期六上午八時(shí)三十九分,我坐在電視機(jī)前,打開廣東公共頻道,目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學(xué)生安全教育》紀(jì)錄片。

          當(dāng)我看到交通安全知識(shí)片段的時(shí)候,主持人提出了一個(gè)問題:在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么?節(jié)目組請(qǐng)來的專家是這樣回答的:在馬路上行走時(shí)應(yīng)走人行道,沒有人行道的,必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲,不要在路上看書……”看到這里,我若有所悟。

          想想以前,我不懂得交通安全知識(shí),不僅在路上玩耍,而且在紅燈亮?xí)r沖過馬路。記得有一次,我在車水馬龍的公路上騎自行車,路過一個(gè)十字路口,紅燈亮了,我不顧一切沖過去。突然,“砰”的一聲,我撞在一輛汽車的車尾上。隨后,我便狗啃泥巴,重重地摔在地上。臉被地板擦爛了,鮮血直流。雖然后來康復(fù)得好,但是我的臉上留下了一個(gè)難看的疤痕。每當(dāng)照鏡子時(shí)看到這個(gè)疤痕,我就后悔不已。

          看了《中小學(xué)生安全教育》后,我強(qiáng)烈意識(shí)到:人的生命是寶貴的,生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,善待生命。

          【篇三】

          大家知道在火場如何自救嗎?知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎?知道在叢林遇險(xiǎn)時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì)說這不可能發(fā)生。是的,我一開始也這樣認(rèn)為?烧嬉龅搅,該怎么辦?

          我們不妨來試驗(yàn)一下。比如:火災(zāi)現(xiàn)場濃煙滾滾,你是應(yīng)該屏住呼吸迅速?zèng)_出現(xiàn)場;還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開;或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒有煙霧?我感到后背一陣?yán)湟庖u來。真要有火災(zāi)發(fā)生,我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場,而且會(huì)有生命危險(xiǎn)哪!

          許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書,忽略了最最重要的安全防范意識(shí),導(dǎo)致許多孩子離開成人視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長就后悔莫及了。

          看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對(duì)安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵,多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬,只怕萬一”防范于未然,那就有備無患啦!

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