2016勵(lì)志校園感動(dòng)福建觀后感
【第1篇】勵(lì)志校園感動(dòng)福建觀后感
說(shuō)起貧困，有人把它當(dāng)成災(zāi)難，面對(duì)困境一蹶不振或者習(xí)慣于別人的施舍和憐憫，但也有一種人卻把貧困這種困境當(dāng)成通往成功征途的一個(gè)個(gè)階梯。今天要介紹的這位勵(lì)志先鋒人物成長(zhǎng)于一個(gè)特困家庭，大學(xué)期間完全靠自己的勤工儉學(xué)來(lái)完成學(xué)業(yè)，甚至還用打工攢下的辛苦錢來(lái)接濟(jì)家里，他就是來(lái)自寧德師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)的大四學(xué)生鄭藝才。
國(guó)慶節(jié)前夕，記者前往寧德采訪鄭藝才時(shí)，這位清瘦的男生正站在寧德東喬中學(xué)初二(1)的課堂上，用略顯稚嫩的語(yǔ)氣給學(xué)生上課。
站上講臺(tái)教書是鄭藝才小時(shí)候的夢(mèng)想，現(xiàn)在他已經(jīng)臨近畢業(yè)，離當(dāng)教師這個(gè)夢(mèng)想也是越來(lái)越近。但班上很少有人知道，這位平時(shí)看起來(lái)自信穩(wěn)重的同學(xué)，因?yàn)榧依锏囊粓?chǎng)變故差點(diǎn)就輟學(xué)。那時(shí)候父親被墻壓倒，家里沒(méi)什么收入，為醫(yī)治父親的病，原本就不富裕的家庭一下陷入了家境，因?yàn)閺男〕煽?jī)不是很好，甚至有一度他想干脆去打工賺錢養(yǎng)家，但父母親說(shuō)，他們那個(gè)年代因?yàn)楦F沒(méi)書讀，但現(xiàn)在不能不讀，讀書不僅是長(zhǎng)知識(shí)，更是要懂得做人，一席話不僅讓讓他打消了這個(gè)念頭，還讓他立下決心要承擔(dān)起一個(gè)男子漢該有的擔(dān)當(dāng)。
為了不讓父母失望，鄭藝才選擇了繼續(xù)求學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，他的高中三年基本上都泡在書堆里。
2012年，鄭藝才終于如愿考上寧德師范學(xué)院。但大學(xué)期間每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加在一起至少要花上一萬(wàn)元，鄭藝才在拿到錄取通知書的那一刻起就決定要完全靠自己完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。
當(dāng)別的學(xué)生家長(zhǎng)每個(gè)月按時(shí)給孩子生活費(fèi)時(shí)，鄭藝才卻要用課余時(shí)間四處去做兼職，去賺取自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)�？恐〕詢�用，鄭藝才上大學(xué)后再?zèng)]有向家里要過(guò)一分錢，甚至還用結(jié)余下來(lái)的將近一萬(wàn)元錢幫家里還債。
讓鄭藝才同班同學(xué)欽佩的是，鄭藝才把多數(shù)的課余時(shí)間拿去打工賺錢，自己的學(xué)業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)落下，大學(xué)四年，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異曾多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)，每年的暑假他都會(huì)去參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并多次獲得先進(jìn)個(gè)人的表彰。歷經(jīng)大學(xué)四年的磨練，鄭藝才感覺(jué)自己的大學(xué)生活非常充實(shí)，他告訴記者自己沒(méi)有因?yàn)楸池?fù)貧困生這個(gè)身份而自卑苦惱，選擇勇敢面對(duì)才是男子漢該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
【第2篇】勵(lì)志校園感動(dòng)福建觀后感
近年來(lái)我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策不斷完善，資助力度不斷加強(qiáng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2014年我省共完成了從學(xué)前教育到研究生教育的各類學(xué)生資助項(xiàng)目10余項(xiàng)，落實(shí)非義務(wù)教育階段財(cái)政性助學(xué)資金13.5億元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生85萬(wàn)人次。為充分發(fā)揮榜樣的示范和引領(lǐng)作用，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、勵(lì)志成才、感恩奉獻(xiàn)，根據(jù)教育部要求，省教育廳聯(lián)合省財(cái)政廳等十六部門于今年5月起在全省范圍內(nèi)開(kāi)展第二屆“勵(lì)志校園·感動(dòng)福建”優(yōu)秀學(xué)生典型評(píng)選活動(dòng)，已確定20名學(xué)生成功入圍候選人名單。國(guó)慶期間我臺(tái)將為大家一一介紹這些入圍的優(yōu)秀學(xué)生今天為大家介紹的是閩江學(xué)院的學(xué)生江友鰻。
江友鰻3歲的時(shí)候不幸患上了小兒麻痹癥，從此他再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)直立行走的感覺(jué)。即使命運(yùn)殘酷，生活艱辛，但他卻從未自暴自棄，也從未放棄過(guò)對(duì)生活的熱愛(ài)。
心理的強(qiáng)大，投射到生活、學(xué)習(xí)中的力量勢(shì)不可擋。無(wú)論是去高樓層的實(shí)驗(yàn)室上課，還是打掃宿舍的地板，現(xiàn)在的他都輕車熟路，無(wú)論是在校外還是在校內(nèi)，他從未缺席過(guò)班級(jí)的活動(dòng)。
江友鰻?wèi){借著優(yōu)異成績(jī)，贏得了同學(xué)們驚羨的目光;憑借著開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)，在大學(xué)里收獲了平等的友情。
2013年，江友鰻的勵(lì)志故事被閩院學(xué)子所知，學(xué)校組織的勵(lì)志宣講活動(dòng)，他都竭盡所能去參加，只為傳達(dá)一種豁達(dá)的人生感悟，展現(xiàn)一種樂(lè)觀的生活姿態(tài)。
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