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      2. 勵(lì)志校園感動(dòng)福建觀后感

        時(shí)間:2022-02-02 10:22:52 觀后感 我要投稿

        2016勵(lì)志校園感動(dòng)福建觀后感

          【第1篇】勵(lì)志校園感動(dòng)福建觀后感

        2016勵(lì)志校園感動(dòng)福建觀后感

          說起貧困,有人把它當(dāng)成災(zāi)難,面對困境一不振或者習(xí)慣于別人的施舍和憐憫,但也有一種人卻把貧困這種困境當(dāng)成通往成功征途的一個(gè)個(gè)階梯。今天要介紹的這位勵(lì)志先鋒人物成長于一個(gè)特困家庭,大學(xué)期間完全靠自己的勤工儉學(xué)來完成學(xué)業(yè),甚至還用打工攢下的辛苦錢來接濟(jì)家里,他就是來自寧德師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)的大四學(xué)生鄭藝才。

          國慶節(jié)前夕,記者前往寧德采訪鄭藝才時(shí),這位清瘦的男生正站在寧德東喬中學(xué)初二(1)的課堂上,用略顯稚嫩的語氣給學(xué)生上課。

          站上講臺(tái)教書是鄭藝才小時(shí)候的夢想,現(xiàn)在他已經(jīng)臨近畢業(yè),離當(dāng)教師這個(gè)夢想也是越來越近。但班上很少有人知道,這位平時(shí)看起來自信穩(wěn)重的同學(xué),因?yàn)榧依锏囊粓鲎児什铧c(diǎn)就輟學(xué)。那時(shí)候父親被墻壓倒,家里沒什么收入,為醫(yī)治父親的病,原本就不富裕的家庭一下陷入了家境,因?yàn)閺男〕煽儾皇呛芎,甚至有一度他想干脆去打工賺錢養(yǎng)家,但父母親說,他們那個(gè)年代因?yàn)楦F沒書讀,但現(xiàn)在不能不讀,讀書不僅是長知識,更是要懂得做人,一席話不僅讓讓他打消了這個(gè)念頭,還讓他立下決心要承擔(dān)起一個(gè)男子漢該有的擔(dān)當(dāng)。

          為了不讓父母失望,鄭藝才選擇了繼續(xù)求學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,他的高中三年基本上都泡在書堆里。

          2012年,鄭藝才終于如愿考上寧德師范學(xué)院。但大學(xué)期間每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加在一起至少要花上一萬元,鄭藝才在拿到錄取通知書的那一刻起就決定要完全靠自己完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。

          當(dāng)別的學(xué)生家長每個(gè)月按時(shí)給孩子生活費(fèi)時(shí),鄭藝才卻要用課余時(shí)間四處去做兼職,去賺取自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。靠著省吃儉用,鄭藝才上大學(xué)后再?zèng)]有向家里要過一分錢,甚至還用結(jié)余下來的將近一萬元錢幫家里還債。

          讓鄭藝才同班同學(xué)欽佩的是,鄭藝才把多數(shù)的課余時(shí)間拿去打工賺錢,自己的學(xué)業(yè)一點(diǎn)都沒落下,大學(xué)四年,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異曾多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,還獲得“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng),每年的暑假他都會(huì)去參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并多次獲得先進(jìn)個(gè)人的表彰。歷經(jīng)大學(xué)四年的磨練,鄭藝才感覺自己的大學(xué)生活非常充實(shí),他告訴記者自己沒有因?yàn)楸池?fù)貧困生這個(gè)身份而自卑苦惱,選擇勇敢面對才是男子漢該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          【第2篇】勵(lì)志校園感動(dòng)福建觀后感

          近年來我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策不斷完善,資助力度不斷加強(qiáng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2014年我省共完成了從學(xué)前教育到研究生教育的各類學(xué)生資助項(xiàng)目10余項(xiàng),落實(shí)非義務(wù)教育階段財(cái)政性助學(xué)資金13.5億元,惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生85萬人次。為充分發(fā)揮榜樣的示范和引領(lǐng)作用,激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、勵(lì)志成才、感恩奉獻(xiàn),根據(jù)教育部要求,省教育廳聯(lián)合省財(cái)政廳等十六部門于今年5月起在全省范圍內(nèi)開展第二屆“勵(lì)志校園·感動(dòng)福建”優(yōu)秀學(xué)生典型評選活動(dòng),已確定20名學(xué)生成功入圍候選人名單。國慶期間我臺(tái)將為大家一一介紹這些入圍的優(yōu)秀學(xué)生今天為大家介紹的是閩江學(xué)院的學(xué)生江友鰻。

          江友鰻3歲的時(shí)候不幸患上了小兒麻痹癥,從此他再也沒有體會(huì)過直立行走的感覺。即使命運(yùn)殘酷,生活艱辛,但他卻從未自暴自棄,也從未放棄過對生活的熱愛。

          心理的強(qiáng)大,投射到生活、學(xué)習(xí)中的力量勢不可擋。無論是去高樓層的實(shí)驗(yàn)室上課,還是打掃宿舍的地板,現(xiàn)在的他都輕車熟路,無論是在校外還是在校內(nèi),他從未缺席過班級的活動(dòng)。

          江友鰻?wèi){借著優(yōu)異成績,贏得了同學(xué)們驚羨的目光;憑借著開朗樂觀的心態(tài),在大學(xué)里收獲了平等的友情。

          2013年,江友鰻的勵(lì)志故事被閩院學(xué)子所知,學(xué)校組織的勵(lì)志宣講活動(dòng),他都竭盡所能去參加,只為傳達(dá)一種豁達(dá)的人生感悟,展現(xiàn)一種樂觀的生活姿態(tài)。

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