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      2. 有感辯論賽的個(gè)人觀后感800字

        時(shí)間:2022-03-03 09:45:23 觀后感 我要投稿

        有感辯論賽的個(gè)人觀后感800字范文(精選5篇)

          當(dāng)品味完一部作品后,能夠給我們不少啟示,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的有感辯論賽的個(gè)人觀后感800字范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有感辯論賽的個(gè)人觀后感800字范文(精選5篇)

          有感辯論賽的個(gè)人觀后感800字 篇1

          剛結(jié)束的辯論賽,讓我回味無窮。雙方激烈的辯論,余音繞梁,久久不散地停留在我耳邊。

          全場(chǎng)比賽下來,最優(yōu)秀的辯手,便是這雙方的二辯了。說到這,我不得不佩服我們的對(duì)手,正方二辯。在我們作為輪空隊(duì)伍前往觀摩時(shí),他的嘴里便滔滔不絕,讓反方無話可說,同時(shí),他也引起了我們隊(duì)伍的警惕,我們開始想對(duì)策。

          作為我們隊(duì)伍的一辯,我深感壓力。記得當(dāng)時(shí)發(fā)言時(shí),手中的稿子一直在抖,腿開始發(fā)軟,我極力控制著聲音盡量不讓它發(fā)抖。還未完全克服心理恐懼的我,顯得格外慌張,這時(shí)真的很羨慕那些在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的人。在一片安靜中,更是如此,哪怕就寥寥無幾的人在看著我。我喜歡被人關(guān)注著,同時(shí)也害怕被人關(guān)注。

          在我終于平靜下來的時(shí)候,自由辯論便到來了。我們商量好了不去和對(duì)方二辯——那位最優(yōu)秀的辯手辯論,然而對(duì)方二辯始終與我們正面對(duì)決,且只有他發(fā)言最多。我方二辯也不遑多讓,爭(zhēng)鋒相對(duì)。對(duì)方二辯在第一場(chǎng)時(shí)還未能脫稿,與我們展開激烈的辯論時(shí),竟是已能脫稿辯論,這點(diǎn)值得肯定,不服都不行。前期一直小心翼翼說話,生怕對(duì)面抓到我們的錯(cuò)處,然而對(duì)方還是機(jī)敏地抓住了一個(gè)點(diǎn),讓我們開始感到無力,這個(gè)點(diǎn)直接或間接地導(dǎo)致了我們的失敗,辯論場(chǎng)上一旦被對(duì)方抓住了一個(gè)點(diǎn),便是危險(xiǎn)至極。對(duì)方二辯臉上灑滿了自信,有一種“我才是對(duì)的,你們都是錯(cuò)的”的氣勢(shì),我方二辯雖然是女孩子,但是巾幗不讓須眉,氣勢(shì)和語言上她并未落得下風(fēng)。比賽必定會(huì)分個(gè)輸贏,很遺憾,我們輸了,但是這不重要,重要的是體驗(yàn)和收獲。

          在我們準(zhǔn)備資料的時(shí)候,我開始注意事物的兩面性,發(fā)現(xiàn)了很多我自以為是完全正確的事情,在別人的眼里或許是錯(cuò)誤的,但其實(shí)并無對(duì)錯(cuò),只是思考的不同,事物的兩面性罷了。就像這次的辯題:網(wǎng)絡(luò)讓人親近還是疏遠(yuǎn)?每一個(gè)問題的答案,我都能想到兩面。比如:網(wǎng)絡(luò)過于虛擬,讓人疏遠(yuǎn)。從讓人親近的角度看,其實(shí)網(wǎng)絡(luò)的虛擬,更能讓人將心里話說出來,正是因?yàn)檫@份虛擬,大家可以不用遮遮掩掩,心里話都可以得到訴說。從讓人疏遠(yuǎn)的角度看,網(wǎng)絡(luò)上聊天,大家都斟字酌句,覺得不妥的話便會(huì)修改,比現(xiàn)實(shí)說話更讓人能接受,然而這樣卻隱藏了個(gè)人真實(shí)的情緒,無法真正信任對(duì)方。

          這場(chǎng)辯論賽,我想我的最大收獲,便是以后考慮問題會(huì)更周全了。

          有感辯論賽的個(gè)人觀后感800字 篇2

          “說得好!”“太棒了!”……。我們的教室一片沸騰,同學(xué)們你一言我一語地交談,臉上的表情各有不同:有的開懷大笑,有的驚喜萬分,有的面紅耳赤有的垂頭喪氣……想知道我們?cè)诟墒裁磫?讓我慢慢告訴你。

          今天,根據(jù)口語交際的內(nèi)容,我們班開了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì),主題是“開卷是否有益”,正方是“開卷有益”,反方是“開卷未必友益”。聽到這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們高興極了,甘老師讓同學(xué)們選擇正方和反方,我呢,當(dāng)然是選擇觀點(diǎn)是“開卷未必有益”的反方了。這樣,一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)就這樣拉開了序幕。

          首先,當(dāng)然是選主辯手了,我把手高高地?fù)P起,最后老師選的結(jié)果是,正方:吳若瑀,何楚瑤,魏凡杰;反方:我,楊書雅,張弛。

          吳若瑀先發(fā)制人:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹L(zhǎng)生果’,我們都是伴著書成長(zhǎng)起來的。每當(dāng)我打開書認(rèn)真閱讀,就會(huì)有新的收獲!闭秸f得咄咄逼人,反方要加油哦!”甘老師在旁邊說。

          我胸有成竹的走上前,有力地反駁:“我認(rèn)為開卷未必有益。對(duì)方說的只是片面的,如果看了不健康的書,只會(huì)有害,無益處。再說,你們的‘開卷有益’又沒說看好書還是不健康的書,我們當(dāng)然不贊同了!”這一句話讓他們無言以對(duì)。

          漸漸的雙方辯得針鋒相對(duì),難解難分。這時(shí),毛士杰提了一個(gè)問題:“如果看好書但囫圇吞棗,那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”說著,推了推眼鏡架子,一副必勝無疑的表情。“哈,我們班的小百科終于出場(chǎng)了!蔽蚁胫胫旖菕炱鹆艘唤z微笑。

          我以為對(duì)方啞口無言,可是正方的“小不點(diǎn)兒”周晨鷺?biāo)妓髌,伶牙利齒地說:“那是她自身的原因,跟書沒有關(guān)系吧?難到一人拿刀殺人,還怪刀嗎?”周晨鷺說得頭頭是道,贏得了正方的.一片掌聲。哇!“小不點(diǎn)兒”平時(shí)還沒看出有兩下子嘛,我們太輕敵了。

          對(duì)方辯友周曼麗也提問了:“讀書是為了什么?”“學(xué)習(xí)嘛!”我們爭(zhēng)先恐后地說。“那如果你們說讀書無益的話,學(xué)習(xí)也無益嗎?”

          楊書雅反駁道:“如果看了無益的書,學(xué)習(xí)怎么能有益?”周曼麗一時(shí)語塞,我為了怔住正方,強(qiáng)調(diào)著:“我們的開卷未必有益,不是一定沒有益啊!我們不能否認(rèn)正方的觀點(diǎn)吧,可你們的開卷有益沒有強(qiáng)調(diào)什么書!薄昂门!”反方全體為我鼓掌。

          可就在這時(shí),下課鈴響了,我們只打了平手。

          我希望以后多做些這樣的活動(dòng),既好玩,又?jǐn)U展了思維!

          有感辯論賽的個(gè)人觀后感800字 篇3

          前不久,我們六(2)班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì),主題是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,還是弊大于利?”活動(dòng)開始前的1個(gè)小時(shí)里,我的心一直“撲通、撲通”跳個(gè)不停,因?yàn)槲疫是第一次參加這樣的辯論會(huì)呢。

          辯論會(huì)終于開始了,教室里頓時(shí)彌漫著濃濃的“火藥味”,正方與反方的選手瞪大了眼睛互相對(duì)視著,好象首先要在陣勢(shì)上壓倒對(duì)方似的呢,看來這是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的前兆啊!

          反方辯手朱晨陽帶頭向正方猛烈“發(fā)炮”:“我們認(rèn)為上網(wǎng)是不好的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上隨處都可以見到一些不良信息,學(xué)生很容易誤入迷途!”嘿,開頭就給我們一個(gè)下馬威啊?別牛!看我們不收拾你。

          我方辯友不甘示弱,猛地一站,抬高了八度音量吼叫:“我們小學(xué)生是有自制力的,絕不會(huì)被這些不良信息迷惑住的!”說的好!我在心里嘖嘖贊嘆,看你們還耍什么花招。反方辯手稍微沉默了一會(huì),低頭商量對(duì)策,好象是在找我們?cè)捑淅锏钠凭`呢。

          這時(shí),對(duì)方陣地的吳歐文胸有成竹地站了起來,滔滔不絕地說:“網(wǎng)上的游戲太多了,那可是致命的危害,吸引人整日整夜地泡在網(wǎng)吧里,不知道有多少人曾經(jīng)猝死在網(wǎng)吧里呢!”話還沒全完,對(duì)方居然又搶著站出了一位:“現(xiàn)在網(wǎng)上出了很多暴力游戲,會(huì)讓人情不自禁地學(xué)著做違法的事……”

          面對(duì)反方接二連三的攻擊,我方辯手措手不及,被打得暈頭轉(zhuǎn)向,幾乎已經(jīng)喪失了還手之力,看來對(duì)方準(zhǔn)備的很充分,個(gè)個(gè)不是吃素的呢,一口氣就打破了我們的陣腳。就在這危急關(guān)頭,我方選手施雨安挺身而出,拼力反駁:“上網(wǎng)可以查看資料、可以網(wǎng)上讀書、可以QQ交友增強(qiáng)同學(xué)友誼……”我們的陣營(yíng)里不約而同地鼓起了熱烈的掌聲,大家以為這樣一還擊,我們一定是勝券在握了呢!

          不過對(duì)方也毫不遜色,繼續(xù)朝我們“開火”著,我躲在幾陣“亂箭”中,蓄勢(shì)待發(fā),終于,機(jī)會(huì)來了,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我毅然發(fā)表了我的觀點(diǎn):“我是個(gè)典型的網(wǎng)蟲,但我能注意分寸、適可而止,我也玩游戲、看新聞、下載軟件,這些不僅沒影響我的學(xué)習(xí),反而還在上網(wǎng)沖浪的過程中學(xué)到了很多知識(shí),掌握了很多本領(lǐng),現(xiàn)在我的電腦水平比媽媽還高很多呢!”大家好不吝嗇地把掌聲送給了我!

          辯論會(huì)持續(xù)進(jìn)行著,雙方都是寸步不讓,爭(zhēng)得是天昏地暗、你死我活!“丁鈴鈴……”下課鈴響了,一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)也匆匆結(jié)束了,我們迫不及待地問老師勝負(fù),誰知道老師的宣布是兩個(gè)字:“平局!”我們帶著歡樂與一絲失望告別了辯論會(huì)!

          有感辯論賽的個(gè)人觀后感800字 篇4

          在辯論賽這個(gè)賽場(chǎng)上,正反兩方都是勝利者,沒有失敗者。輸贏只是一種形式,老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的交流,團(tuán)隊(duì)之間互相鼓勵(lì)和支持讓我很感動(dòng),也很享受辯論的過程。結(jié)果真的不重要,重要的是我們一起走過,一起了解,一起成長(zhǎng),心與心的交流,促進(jìn)了友誼。

          辯論賽給我深深地上了一課,使我有很多以前從未有過的體會(huì)和收獲,辯手必須具備好的語言表達(dá)能力,快的反應(yīng)能力,嚴(yán)密的邏輯能力。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學(xué)到了許多許多,使我終生獲益。我的語言表達(dá)能力尤其需要提高,比賽前兩天,我總結(jié)寫了十幾張辯論材料,自己想到了,也寫出來了,但是辯論賽那天卻沒有用語言表達(dá)出來,感覺好遺憾,對(duì)自己的表現(xiàn)挺失望的,也辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。我方胡佩瑜流利的表達(dá),清晰嚴(yán)密的邏輯思維,應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)能力,幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析,鎮(zhèn)靜自若。而對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞,還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷,他們都展示了自己的風(fēng)采,使我受益匪淺。

          感謝老師給我們這樣一個(gè)平臺(tái),可以展示自己,提高自己,了解辯論,認(rèn)識(shí)辯論,鍛煉思維,加強(qiáng)同學(xué)們的交流、友誼。使我們更深度的思考、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)院發(fā)展引進(jìn)人才與內(nèi)部培養(yǎng)人才同樣重要。比賽中不管哪方發(fā)言,大家都在認(rèn)真傾聽,十分尊重對(duì)方辯友,具有良好的道德品質(zhì),尊重對(duì)方就是尊重自己,我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、幫助,使我更成熟了,看清了自己的不足之處,它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,使我不斷進(jìn)步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。

          我的人生格言—努力,努力,再努力,勇攀高峰。

          我的生活是快樂的、充實(shí)的、幸福的。我一定會(huì)把我的快樂與大家一起分享。

          有感辯論賽的個(gè)人觀后感800字 篇5

          “謙讓――爭(zhēng)吵――抽簽――爭(zhēng)吵――妥協(xié)”——就這樣,我坐上了22#——天保宿舍辯論賽3號(hào)辯手的位置,說起來也蠻慚愧,但其實(shí),還得感謝宿舍那幫姐妹們的無比信任和厚愛,給了我超越自己的機(jī)會(huì)。

          曾經(jīng)的我,渴望在舞臺(tái)上的光彩奪目,光鮮亮麗;渴望在人前落落大方,揮灑自如;渴望一種坦然,一份從容,也渴望一種風(fēng)采、一份驕傲,而渴望之所以被稱為渴望,是因?yàn)樯旧淼娜鄙佟D暧椎臅r(shí)候,不是沒上過舞臺(tái),只是,成長(zhǎng)過程中的些許因素反倒?jié)u漸磨滅了這種自信。越大就越發(fā)的沉悶、自卑,卻不知道這是個(gè)需要自信,需要展示的社會(huì)。羨慕別人能在公共場(chǎng)合清晰明了的表達(dá)自己的思想、自己的觀點(diǎn),侃侃而談,耀眼且自信。而反觀自己,在人前講話大腦里都一片空白,無法思考,那么地語無倫次,但年輕氣盛的血液和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)都容忍不了生命的那么多的缺口,所以,我會(huì)渴望,渴望自己能挽救這種缺失。

          參加這次首屆“人力資源”杯辯論賽,或許我辯的并不精彩,有幸成為這次辯論賽決賽的主席,或許我做的并不優(yōu)秀,但我仍然不后悔走了這遭。我認(rèn)真地在準(zhǔn)備,盡力地在超越,我想,我珍惜了輔導(dǎo)員提供給我們的這次展示的平臺(tái)。當(dāng)我有勇氣坐上那個(gè)位置對(duì)著我的“對(duì)手”展示微笑,當(dāng)我能坦然地站起來接受對(duì)方的質(zhì)詢而不再緊張;當(dāng)我平靜地站在講臺(tái)上向三十多個(gè)人清晰地表達(dá)我的看法,我知道,我邁出了那艱難地第一步,我也忽然間明白:其實(shí),我可以做的更好,自信,也在那一瞬間建立。

          這次的辯論賽帶給了我很多,也教會(huì)了我很多,比方說自信心,比方說責(zé)任心,也比方說說話的技巧,我懂得了能超越自己就是進(jìn)步,也懂得了有時(shí)候自身能力的低下并不是真的低下,而是心態(tài)在作怪。

          總之,感謝這次辯論賽。

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