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      2. 十五歲的笑臉觀后感600字

        時間:2022-01-31 09:00:50 觀后感 我要投稿

        關(guān)于十五歲的笑臉觀后感600字

          【篇一】

        關(guān)于十五歲的笑臉觀后感600字

          昨日,與千余名學(xué)生在流動影院里觀看了電影《十五歲的笑臉》,學(xué)生們哭了,我也幾度淚流。

          電影講述的是一個讓全校老師“談虎色變”的班級,初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任后,為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績,為了在這群處于叛逆期不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán),他總是擺出一副“師長”的架子,極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放,卻遭到了強烈的“抵抗”和反對。無奈,為了在心理上與學(xué)生們拉近距離,他設(shè)法通過班級的Q群長期“潛伏”,得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中,全班同學(xué)齊心協(xié)力,Q群中的字字句句都讓程濤深刻地了解到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是,他開始改變,孩子們也在老師、家長和社會的目光中一天天成長。

          電影具有濃郁的時代背景和現(xiàn)實意義,勾勒出一副多彩的教育畫卷,教育管理者的兩種教育思想、失親家庭的教育、家長對教育的片面理解、教師的苦苦追尋與探索盡在其中,電影表達(dá)了學(xué)生對接受什么樣的教育的渴望,表達(dá)了對理解他們、真心愛護他們的老師的喜愛與尊敬,也告訴我們教師如何適應(yīng)時代發(fā)展和學(xué)生變化,改變僵死的師生關(guān)系,以生為本、平等的和學(xué)生相處,先育人,再教書。

          長期以來,教育質(zhì)量一直以來被認(rèn)為是教育的生命線,通過這部電影以及自己的教育實踐,我對教育生命線也有了新的認(rèn)識,對教育質(zhì)量也有了新的看法。

          教育質(zhì)量的高低優(yōu)劣,首先應(yīng)當(dāng)看學(xué)生的禮儀、品德、健康狀況,沒有健康的身體,我們教育出的學(xué)生就是廢品;沒有良好的品德,我們的學(xué)生就是危險品;沒有好的成績,他們頂多是個次品。我們老師和家長都要擁有這個基本認(rèn)識。

          如果說師生關(guān)系是教育質(zhì)量的生命線,不無道理。電影中程濤老師的轉(zhuǎn)變,實質(zhì)上就是師生關(guān)系上的轉(zhuǎn)變,學(xué)生被班主任程老師的愛心與教育深深感動,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度,全班凝聚了起來,品德和靈魂得到提升,也取得了學(xué)習(xí)成績的飛躍。這才是教育的本來面目和基本規(guī)律。很多時候,我們連最基本的古訓(xùn)“尊其師方能信其道”都忘記了。

          實踐證明:教師的尊重與愛是保證良好師生關(guān)系的前提和基礎(chǔ),是優(yōu)化師生關(guān)系的最有力武器。唯有如此,才會有優(yōu)質(zhì)的教育,才會有優(yōu)異的教學(xué)成績。從教師的職業(yè)幸福感來講,學(xué)生喜歡你、尊敬你、親近你、信任你、想著你就是學(xué)生最珍貴的回報,也是良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。

          影片中考9分的朱子敬作為主人公之一,籃球打得超級棒,單親家庭,極富孝心和正義感,和我們生活中的特殊學(xué)生一樣棱角分明,他們是師生關(guān)系處理中的關(guān)鍵,不能被忽視,必須重視,只有平等對人、全面育人,才會形成好班風(fēng)、好學(xué)風(fēng),進而形成好校風(fēng)。

          當(dāng)學(xué)生們跑進雨中,有節(jié)奏的拍打身體,哭著大喊班主任的名字,觀眾都哭了,被這純潔的師生情感生生得打動了。而此時,每位觀眾都在想些什么呢?

          我想,我是不是再爭取一次機會,在當(dāng)一回班主任,回歸教師最珍貴的生產(chǎn)過程呢?

          應(yīng)該是的。

          【篇二】

          天氣格外明朗,陽光輕輕搖曳在地板上,在這種氛圍下觀看《十五歲的笑臉》,無疑給心情涂抹了一層亮色。

          《十五歲的笑臉》講述的是初三一班的故事,一個新來的班主任程濤與一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生“你爭我斗”的故事,中間也穿插著學(xué)生家庭的難言之隱。電影的主線圍繞著學(xué)校的籃球賽進行。程濤深刻的感受到孩子們齊心協(xié)力的精神,被學(xué)生積極向上的心態(tài)所感染,學(xué)生們也在老師的鼓勵、父母的關(guān)懷中漸漸成長。

          我們的十五歲似乎也沒什么不同的,在清爽的早晨,騎著單車踏上追逐夢想的旅途;在短暫的課間,趴在課桌上小憩,成群結(jié)隊地在窗外的欄桿邊歇息,放松緊繃了一節(jié)課的神經(jīng);在汗流背的體育課上,好友及時遞來一瓶清涼的礦泉水;在夜幕低垂時,踏上回家的路,那時我們早已饑腸轆轆;在窗外華燈零星時,我們還在皺眉思索難題,邊上還有一杯溫?zé)岬呐D。這是電影里的十五歲,這也是很多人一起奮斗的十五歲的真實寫照。

          電影的一幀幀畫面讓我浮想聯(lián)翩。中考絕不是旅程的結(jié)束,而是一段新的路程的開始,它決定不了以后的我們會處在什么位置,生活是富足還是落魄,但它證明著我們?nèi)暝谝黄鸾?jīng)歷的點點滴滴,證明著我們一千多個日日夜夜的努力奮斗。中考成績雖敘不出三年奮斗和成長的所有璀璨,但的確是我們?yōu)槠淦床骱沟某潭鹊谋憩F(xiàn),每一個發(fā)奮努力的背后必有加倍的賞賜。多年以后,我們可能會笑著說起,那年我們曾為了中考夜不能寐,這樣想來,我們?nèi)羰潜M心盡力的去做,已不留下遺憾。無論生活多么辛勞,成長多么苦澀,青春的我們,再累也要笑著奔跑!

          電影給予我許多,十五歲的我最想說的是:永難忘第一次與你們相逢在七年級的教室,那年你們十三歲……

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