卡特教練觀后感作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的卡特教練觀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
卡特教練觀后感作文1
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸。《卡特教練》中講述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長成為非常優(yōu)秀的青年團隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習。他們驕傲過，因為他們創(chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們曾經(jīng)連輸十幾場，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團結(jié)�？ㄌ亟叹毜牡絹�，帶來了團隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營走向團結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅是一位賢明的教練，更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時，他給了他們信心;他們驕傲時，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課，甚至不惜通過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學習。他只是一名教練，但他做得比老師還要多。
最后一場比賽雖然輸了，但他讓隊員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過去，我看到了我們的現(xiàn)在，每天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年，本就最容易迷失自己，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會做到，因為，我們也是未來的一顆星。
卡特教練觀后感作文2
好久沒有一部影片如此的打動，我自己本身就喜歡打籃球，而影片中的教練正好是個籃球教練，但他的所作所為，卻無不令我感動。
這部電影根據(jù)1999年對于卡特教練以及他的常勝不敗的籃球隊的新聞報道改編。片中的里士滿高中籃球隊原本從未·在任何的比賽中獲勝過，是一支屢戰(zhàn)屢敗的隊伍，但這一切在卡特教練執(zhí)教后發(fā)生了變化，卡特相信自己能帶好這支隊伍，所以他要求隊員和自己鉛錠一個合同，約定如果隊伍不團結(jié)或是成績不佳不能再繼續(xù)參加各種籃球比賽。在他的帶領下，這支隊伍開始走上坡路，最后成為無人能敵的長勝王，但是隊員們驕傲了，這讓教練憤怒不已，他關閉了訓練館，禁止隊員再參加任何比賽，這個舉動引起了重大反響，他一時成了大眾議論的焦點，人們都對他的舉動表示不解，甚至是批評。但后來，人們都明白了，他是為了隊員們的未來。
卡特教練舍已為人，為了讓自己的隊員都有一個美好的未來，他寧愿關閉體育館，禁止學員打球，并且倍受媒體的評論，人們的批評，及學員家長的誤會，還盡自己全力讓自己的學員都上較好的大學。
雖然這支隊伍最后沒能打入州賽，但卡特教練的話一直回蕩在學員們的心里。
“我們最怕的不是別人看不起我們，我們最怕的是我們前途無量�！�
“我是訓練籃球隊員的，但你們卻成為學生。我是訓練男孩的，但你們卻成為男人�！�
教練的話也令我明白了：做什么事都要認真努力地去練，想要美妙的人生，就必須要去追求，并堅定自己的信念，才能成功。
卡特教練觀后感作文3
每一個人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時噴發(fā)他們的能量和激情。
卡特教練的到來，點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人，學校還是那所學校，目標還是那個目標。不同的是，曾經(jīng)的那些爛隊隊員們，已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中，一個領導是團隊的靈魂，決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向，就像卡特教練一樣，把每個隊員放在合適的位置，激發(fā)每個隊員對成功的渴望，讓每個隊員發(fā)揮自己的能量。當隊員一起創(chuàng)下連勝紀錄雀躍歡呼的時候，我仿佛看到我們每個人的影子。曾經(jīng)的一個個普通人在一個偉大教練的帶領下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起曾經(jīng)的nba的強隊，曾經(jīng)的尼克斯隊，76人隊，都是叱咤風云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好，讓自己喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權，導致球隊的瞬間瓦解，一個個實力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤散沙，成為魚腩球隊。
在人的一生中，我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢？其實，我們五潤的大平臺，不就相當于一個鐵血的卡特教練嗎？在這個“教練”執(zhí)教的過程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們在過程中學會成長，進而在成長中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領導者的時候，我們應當充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領下，我們可以和企業(yè)共同走向成功。
卡特教練觀后感作文4
這是一個教練通過籃球改變一群高中生的命運的故事。當學校及社會各界對這群孩子都不報任何希望的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點是始終堅持的，就是堅持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊員�；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學習到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動。作為教師，我們在教學中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學科，要從音標，單詞和語法等多方面把學生的基礎打牢，才能有利于學生英語水平的提高。
在訓練中，他經(jīng)常告訴學生籃球是個團隊的游戲，因此他特別注重培養(yǎng)團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當他懲罰一名隊員時，其他隊員站出來說：“我們大家是一個團隊，一個人拼命，大家就都需要拼命�！币虼耍捕寂阒煌芰P，從而取得了后來17場連勝的奇跡，還贏得了對手的尊重以及媒體的關注。
成長比成功更加重要。正當里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時，他決定暫時關閉體育館，要求孩子們的學分必須達到標準。他說：“我們實際是輸給了我們自己，但因為我們是一個團隊，所以一直要等到每個人都合格，才能繼續(xù)參加比賽�！蓖瑫r，他詳細地給學生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學習并保證會盡全力讓學生們上大學，給他們一個美好的未來。作為教師，我們也要時刻對學生負責，為學生的長遠發(fā)展考慮，并且經(jīng)常鼓勵學生，培養(yǎng)學生們的自信。
看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自己的職業(yè)。
卡特教練觀后感作文5
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸。《卡特教練》中講述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長成為十分優(yōu)秀的青年團隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習。他們驕傲過，因為他們創(chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們以往連輸十幾場，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團結(jié)。卡特教練的到來，帶來了團隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營走向團結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練，更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時，他給了他們信心；他們驕傲時，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課，甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學習。他只是一名教練，但他做得比教師還要多。
最終一場比賽雖然輸了，但他讓隊員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過去，我看到了我們的此刻，每一天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年，本就最容易迷失自我，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星；我們也將會做到，因為，我們也是未來的一顆星。
卡特教練觀后感作文6
一支糟糕的籃球隊，去年戰(zhàn)績?yōu)?勝22負，所以學校的老師們找到了肯尼，他在籃球方面給他們帶來了很高的聲望。雷聲�？ㄌ�，做他們的教練。因為這些學生太亂了，所以老師的工資很高，而卡特愿意當他們的教練。那里的球員總是罵罵咧咧，沖動沖動。當他剛到那里時，克魯茲，一個自以為是的男孩，粗魯?shù)卣f。卡特把他趕出了體育場。然后兩個得分最高的球員一個接一個地離開了體育場。隊員們都很傷心，卡特安慰了他們。卡特還要求他們簽合同，但這引起了他們父母的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯輟學，搬到了里士滿。他的兒子比其他人要求更多的訓練，但卡特提出了他兒子的要求�？ㄌ夭幌矚g他的兒子，開始訓練他們。他還用人名代替了許多戰(zhàn)術，使課堂生動有趣。
卡特的團隊越來越好，他的兒子也融入了團隊，克魯茲也來了，但卡特要求他在周五前完成2500個俯臥撐和1000個自殺。他盡了最大的努力，但沒有完成。在隊友的幫助下，克魯茲回來了�？ㄌ刈尭改笇懷芯繄蟾�，但父母沒有寫�？ㄌ叵胱屗麄兊膶W習更好，上大學。朱尼爾也在這里。油井隊又贏了，他們悄悄地跑出去玩，卡特抓住了他們，但他們的理由讓卡特無言以對。為了讓他們上大學，卡特鎖上了體育館，讓他們?nèi)D書館學習。他非常不滿。他說只要他一開門，他就會辭職。然后，門開了，但他們在體育館學習，這感動了卡特……他們的成績提高了……他們參加州際比賽，雖然沒有獲勝，但他們受到尊重。
這部電影告訴我們有時候輸贏并不是最重要的。重要的是過程。它是努力工作和奮斗。學習和專業(yè)之間沒有矛盾，應該互相促進。
卡特教練觀后感作文7
今天我們沒上課，而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式，幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價值，并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學生。他們的學習成績不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎么樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重，這就暗示了他們的將來不會好的那里去，除非他們做的很出色�？上覀兊闹魅斯珎儾]有意識的這些。
卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這群學生的情況后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學生學生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當他們?nèi)〉囊稽c成績而沾沾自喜時，卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰(zhàn)。
他同時也很有愛心，當有位學生的親人遭人槍擊，學生來找他時，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學生們�？墒�，誰又懂得老師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學，他不惜與學校對抗，不惜與媒體對抗，毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大可以沒著良心去討好，學校，去討好媒體，這樣他就會有很多的晉升機會，但，他選擇了讓這些學生上大學，把籃球場鎖起來，如果這些學生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣，它有了一個美好的結(jié)局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進的提高。這是一個美好的結(jié)局。也向所有為了自己的目標努力奮斗的人說明了一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。
卡特教練觀后感作文8
看完《卡特教練》后，影片講述了一個故事：卡特教練接待了著名的爛里士滿隊。在與教練的第一次談話中，他與學生們簽訂了一份合同：平均分只有2分。3。沒有缺勤并坐在前排的學生有資格加入隊伍。
因為籃球?qū)谌藖碚f是唯一的樂趣，是他唯一能有所成就的地方，而現(xiàn)在這個瘋狂的教練還簽有學生合同？為了這個不合理的合同，團隊中四個最強的成員離開了。留下來的人不愿意開始訓練。
卡特教練是當時里士滿最好的中鋒之一，他的執(zhí)教技巧非常有趣——他用女孩子的名字來命名戰(zhàn)術，每一種戰(zhàn)術都有不同的性格和風格。在他殘酷而有效的訓練下，球隊慢慢成型，身體素質(zhì)提高，凝聚力增強，表現(xiàn)出色。
當球隊在賽季中期贏得了連續(xù)17場比賽的時候，卡特教練被告知球員沒有遵守合同，他們的大部分分數(shù)沒有通過！卡特教練關閉了籃球大廳，并把所有的學生叫到圖書館，說如果他們沒有達到目標，就永遠不會打球。球員們互相抱怨，媒體也互相采訪，但卡特教練不為所動。他告訴他的隊員，對于里士滿人來說，如果他們不能上大學打籃球，他們就有50%的可能進監(jiān)獄，所以他們要對自己的未來負責。
在連續(xù)三次停課之后，整個學校和社區(qū)都站在他的對立面：他的商店被砸，他的車被吐痰，最后整個學校成立了一個委員會，讓他重新開放籃球場。沮喪的教練回到球場，推開門，卻發(fā)現(xiàn)所有的球員都把球桌移到了場內(nèi)——他們開始為自己的未來而努力。
隊員們的成績都通過了�？ㄌ亟叹毢退那蜿犜�(jīng)遇到過最好的球隊。只要他們被打敗，這個隊就能進入每周決賽。里士滿隊打出了一個超級水平，在最后一節(jié)追上了10分。在最后30秒，他們只有一分鐘的路程！
卡特教練觀后感作文9
今日我們沒上課，而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式，幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價值，并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學生。他們的學習成績不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說三句就回有臟話出來，但他們喜歡打籃球——雖然打的不怎樣樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重，這就暗示了他們的將來不會好的那里去，除非他們做的很出色。可惜我們的主人公們并沒有意識的這些。
卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這群學生的情景后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學生學生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當他們?nèi)〉囊稽c成績而沾沾自喜時，卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰(zhàn)。
他同時也很有愛心，當有位學生的親人遭人槍擊，學生來找他時，他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山，是啊，他很愛他的學生們�？墒牵l又懂得教師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學，他不惜與學校對抗，不惜與媒體對抗，毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大能夠沒著良心去討好，學校，去討好媒體，這樣他就會有很多的晉升機會，但，他選擇了讓這些學生上大學，把籃球場鎖起來，如果這些學生不讀書的話。
和所有勵志性的.電影一樣，它有了一個完美的結(jié)局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進的提高。這是一個完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標努力奮斗的人說明了一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。
卡特教練觀后感作文10
新員工培訓過程中看了一部美國電影《卡特教練》，這是一部關于打造團隊領導力的電影，它取材于美國一個真實的故事。
“4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的，可是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的，可是你們成為了男人。為了這個，我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進入大學，而整個里士滿的人都只期望看球隊取勝而不關心孩子們是否還有未來�？ㄌ亟叹氷P掉體育館強迫球員學習文化的做法激起校方和學生家長的極大不滿，在這場交鋒中，最終學校董事會以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個結(jié)果。令人意想不到的是，當卡特教練走進已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了：球場中是課桌，所有球員都在認真地學習。球員看到卡特教練說：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球�！边@個片段讓我看到了從個人到整個團隊成長。
正如《灌籃高手》中所說：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場比賽，他們就遭遇了最強的球隊和球星，可是全隊團結(jié)一致奮勇拼搏，差點實現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征程，可是他們贏得了對手以及整個社會的尊重，并且球員們最終都進入大學繼續(xù)學業(yè)，卡特教練的計劃最終得以實現(xiàn)。
觀影后，全組成員進取地對電影發(fā)表自我的看法。大家認為：卡特教練承受了來自各方面的壓力，但為了給孩子們一個光明的未來，他始終沒有放下自我的堅持。努力去做自我認為正確的事，有些事情不是看到了期望才去堅持，而是堅持了之后才能看到期望。一個人的成績代替不了全隊的成績，對于一個團隊，重要的是發(fā)揮每個成員的本事與優(yōu)勢，勝利不是一個人的勝利，而是團隊的每個人為了目標去奮斗，取得成績！對一個團隊來說，具有共同的目標是最重要的，每個人為此而奮斗，才會有凝聚力。
經(jīng)過《卡特教練》這部電影，我們對于團隊精神與個人價值實現(xiàn)有了更好的理解。
卡特教練觀后感作文11
今日在許校長的帶領下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸很多。
這是一個教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的命運的故事。當學校及社會各界對這群孩子都不報任何期望的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點是始終堅持的，就是堅持協(xié)定，哪怕所以失去了最好的隊員�；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學習到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動。作為教師，我們在教學中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學科，要從音標，單詞和語法等多方面把學生的基礎打牢，才能有利于學生英語水平的提高。
在訓練中，他經(jīng)常告訴學生籃球是個團隊的游戲，所以他異常注重培養(yǎng)團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中，能夠看出他成功了，當他懲罰一名隊員時，其他隊員站出來說：“我們大家是一個團隊，一個人拼命，大家就都需要拼命�！彼裕捕寂阒煌芰P，從而取得了之后17場連勝的奇跡，還贏得了對手的尊重以及媒體的關注。
成長比成功更加重要。正當里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時，他決定暫時關掉體育館，要求孩子們的學分必須到達標準。他說：“我們實際是輸給了我們自我，但因為我們是一個團隊，所以一向要等到每個人都合格，才能繼續(xù)參加比賽。”同時，他詳細地給學生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學習并保證會盡全力讓學生們上大學，給他們一個完美的未來。作為教師，我們也要時刻對學生負責，為學生的長遠發(fā)展研究，并且經(jīng)常鼓勵學生，培養(yǎng)學生們的自信。
看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自我的職業(yè)。
卡特教練觀后感作文12
去年放寒假時，校長就給我們布置了關看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，可是我呢？回家沒網(wǎng)、家務事多……給自己找了很多理由或者說是借口，沒去認真地看。直到認真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價值的勵志影片。
一個有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學校、與社會教育習慣作實驗的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛的種子能行嗎？
卡特教練不僅僅讓隊員練球，而且要求學校為他提供隊員們的學科進程匯報單。為什么呢？他是為了讓隊員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學，80%的就要坐牢，里士滿的情況更糟。我的49個孩子的前途呢？我也應該讓他們明白……
卡特教練在關鍵時刻禁球后，引來各界的沖擊，他還是堅持自己的信念，一禁到底，堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓練的球員明白了為什么而打球。
克魯茲說：“我們最怕的不是別人看不起我們，我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面，不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就不會有成就�！彼谌鹉岜淮蛩罆r，受了一次沉重的打擊，改變了他一部分，在卡特教練的訓導下，他徹底被拯救了。
里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利，連勝17場，雖然輸給了***強隊，但是他們戰(zhàn)勝了自我，比贏球更為重要。
只要努力，沒有辦不成的事，還有很多孩子需要我去拯救。所以我會盡力去拯救更多的孩子。
讓人心寒的是孩子們不領情，不認帳！不知道最起碼的感恩！
卡特教練觀后感作文13
周六午時公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影，這部電影主要是圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領下，隊員們不僅僅收獲了精湛的球技、團隊的無限配合，并且也讓世人改變了對體育特長生專長優(yōu)秀但理論知識薄弱的觀點。雖然在最終一場比賽他們僅以一分之差輸給對方，但其實他們已是最大的贏家，因為這個過程他們每個人都重新認識了自我！
經(jīng)過觀看了這部電影，我的收獲還是頗豐的，主要歸納以下幾點：
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時，以往對球員們說過尊重自我就等于尊重別人，是的，倘若一個人連自我都尊重不了自我，那還怎樣去尊重別人呢！所以我們應當從自身做起。
2、當卡特教練的兒子放棄了很好的在校學校，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時，卡特教練就對兒子說：“既然自我做了決定并愿意承擔后果，其實也是成長的一部分�！边@句話也透示著我們當下也應當學會主動地去承擔，因為沒有邁出、行動，就沒有成長。
3、遵守紀律才能有所作為，將來才會有更多的謀生機會。各科學分需到達2。3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西裝佩戴領帶、所有課程都需學習且上課都要坐在第一排等，這只是在電影里面的合同資料，而聯(lián)系到我們此刻工作生活，也有相應的規(guī)章制度，也僅有我們自我去認真的去落實，我們的價值也才能得以實現(xiàn)。
4、一支團隊里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一個隊員的勝利，也就是我們大家的勝利。當今社會已是一個以團隊建設的發(fā)展勢態(tài)，單槍匹馬已是過眼煙云，所以我們要融入到團隊，與團隊的成員們互相配合、互相協(xié)作，一齊把事業(yè)打造成功！
5、成功的背后，離不開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最終關頭，也不放棄自我的夢想。
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁我們此刻還年輕，多學習多創(chuàng)造多擔當，讓我們的人生更加有意義。
卡特教練觀后感作文14
每一個人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音，都能夠聽到一個吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時噴發(fā)他們的能量和活力。
卡特教練的到來，點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學校還是那所學校，目標還是那個目標。不一樣的是，以往的那些爛隊隊員們，已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中，一個領導是團隊的靈魂，決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向，就像卡特教練一樣，把每個隊員放在適宜的位置，激發(fā)每個隊員對成功的渴望，讓每個隊員發(fā)揮自我的能量。當隊員一齊創(chuàng)下連勝紀錄雀躍歡呼的時候，我仿佛看到我們每個人的影子。以往的一個個普通人在一個偉大教練的帶領下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強隊，以往的尼克斯隊，76人隊，都是叱咤風云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權，導致球隊的瞬間瓦解，一個個實力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤散沙，成為魚腩球隊。
在人的一生中，我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢其實，我們五潤的大平臺，不就相當于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執(zhí)教的過程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們在過程中學會成長，進而在成長中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領導者的時候，我們應當充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領下，我們能夠和企業(yè)共同走向成功。
卡特教練觀后感作文15
c 一支爛得不能再爛的藍球隊，怎樣才能越變越好呢?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。
一支很差的籃球隊——里士滿油井隊，在上一年是4勝22負，因此學校的老師為他們找了一個在籃球界中很有威望的人肯尼。雷�？ㄌ�，來當他們的教練。正因這些學生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當他們的教練。那里的隊員一向說臟話，而且十分沖動。剛到那里時，一個狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個得分最高的隊員，也相繼離開了體育館。隊員們十分沮喪，卡特安慰了他們�？ㄌ剡�讓他們都簽了一份合同，但是引起了家長的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學，轉(zhuǎn)到了里士滿，他的兒子，要求比其他人訓練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提高了�？ㄌ貨]有偏向自己的兒子，開始訓練他們，卡特還用人的名字來代替許多戰(zhàn)術，讓課上的更生動、搞笑。
卡特的球隊越來越棒，兒子也融入了隊伍，克魯茲也來了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒做完，在隊友們的幫忙下克魯茲重新回來了，卡特讓家長們寫的學習報告，家長們沒有寫。卡特想讓他們的學習變好，上大學。朱尼爾也來了。油井隊又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特無言以對�？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書室學習，遭到強烈的不滿，他說只要打開門他就辭職，然后，門打開了，但他們在體育館學習，讓卡特感動不已……他們的成績提上去了……他們參加了州級比賽，雖然沒有贏，但是得到了人們的尊敬。
這部電影告訴我們，有時候輸贏不是最重要的，重要的是過程，是發(fā)奮和奮斗，學業(yè)和專業(yè)并不矛盾，就應是相互促進。
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