科技展覽觀后感（精選23篇）
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的科技展覽觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技展覽觀后感 1
今天我參觀了學(xué)校的“流動科技館”，內(nèi)容涉及“我們身邊的科學(xué)”“科技館奧秘”等，有30多件聲、光、電科普儀器，使我有機會親手操作科普儀器，將學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識與學(xué)校里學(xué)到的文化知識相結(jié)合。同學(xué)們圍在這些展品前擺弄實踐，不少同學(xué)邊玩邊說：“這樣的活動真好!不僅讓我了解了許多科普知識，還懂得了許多科普原理�！薄耙郧翱纯破照挂娇萍拣^去，現(xiàn)在方便了，我喜歡�！蓖瑢W(xué)們的話語中流露了興奮、愉悅的心情，他們在分享科學(xué)帶來快樂的同時，也學(xué)到了很多科學(xué)的知識，同時我深感科技發(fā)展的迅速，在科技日新月異的今天，科技的使用已與我們零距離了，一個個科學(xué)家們智慧的結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。
你們可曾知道靜電?在這個小科技館中，我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來�？粗鴦e的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起，我仿佛感受到靜電也在我的身體流動。那長豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡直比立體電影還要真實。從各個角度看，大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生，我能輕易地用手指穿過大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見，摸不著，但給人神秘的，其實是我們的眼睛。
這一個又一個的.科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說的場景不再是想象。我真正體會到了二十一世紀(jì)科學(xué)的力量。在和平年代，科學(xué)技術(shù)成了國力的象征。
雖沒有中國科技館那般富麗堂皇，但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的一切，這能促使我們每一個高橋?qū)W子更加發(fā)奮圖強。
科技展覽觀后感 2
暑假某一天，我和媽媽來到萬達(dá)廣場看科技展覽。
我們來到展廳，看見了一個中小學(xué)生畫的一個變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進設(shè)備真是太光榮了。
又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運載火箭進行發(fā)射。全長8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動，我學(xué)到了很多知識，了解了中國航天的`奇特技術(shù)。我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個腳印，打造良好的基礎(chǔ)，爭取長大成為一名科學(xué)家，為祖國爭光，為中國的航天技術(shù)貢獻出自己的一份力量！
科技展覽觀后感 3
今天，去參觀了科學(xué)作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說："大家自由去看展品吧，等一下集合。"我們像閃電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班"小才女"——葉斯琪同學(xué)寫的一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個，我們一定要愛護我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現(xiàn)在的人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗。()砍伐樹木，浪費水資源，建工廠… …葉斯琪同學(xué)做了一個夢，一個美麗的夢，她夢見了一個干凈的地球：碧空如洗，鳥兒們在藍(lán)天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原上，牛羊自由的奔跑著�；▋汉孟裨趯δ阏惺帧ｑR路上沒有大聲鳴叫的汽車，路邊沒有污染水源的'工廠，一切都是那么的和諧… …這是多么的美好��！盡管這只是個夢，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來！我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個純潔的地球媽媽！
看完這篇讓我深有感悟的作文后，我又繼續(xù)前行。 這樣一篇有趣的字眼，上面寫道：低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我在書中得知："低碳生活"就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
這是一位同學(xué)在發(fā)明"植物窗簾"中寫的一段話，它提倡我們要低碳生活，環(huán)保生活。要節(jié)約用水，節(jié)約用紙，從身邊做起，從小事做起。要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累，要愛護我們的地球媽媽！
我真佩服這些同學(xué)，他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚！我也要像他們那樣，學(xué)習(xí)他們的想象力和寫作能力！
這次的科學(xué)展讓我深有感悟！
科技展覽觀后感 4
今天，學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。
一路上，我看見小草微微點頭，花兒對我們微笑，它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢！
到了科技館，我們排著隊伍進去參觀。在里面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來，我們班上許多人都試過，它們一個個都變成了“刺猬”，十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時候，我的視角仿佛看到了一個彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個名字叫海市蜃樓，經(jīng)過調(diào)查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試，的確沒有摸到，因為這個彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。
對了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的'操作方法是打開電視機，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個方向就必須往哪個方向打，否則就沒打中。我親身體驗了一回，我還連中了許多球呢！
今天，我看到了許多高科技，這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ�。我暗暗發(fā)誓：我小時候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！長大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國貢獻自己的力量。
科技展覽觀后感 5
今天，學(xué)校組織大家去參觀科技展覽，我心里別提有多激動了。
上了大巴，大家一路歡聲笑語，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子，上躥下跳。
我們跟著老師來到一間教室，老師拿出一個機器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展著雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！
我們又看到一個大地球儀，把耳朵放到一個地區(qū)名上，就可以聽到那個地區(qū)說話的`聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪里的語言，真神奇！
過了一會兒，大家都參觀完了第一個教室。又來到第二個教室，里面是十臺左右的電腦和七巧板之類的東西，電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因為人太多，所以，我與幾個同學(xué)走進了最后一間教室。我看到一個與秤差不多的發(fā)明，走近一看，原來是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著，就是站不穩(wěn)，我干脆不玩了，跑到另一個發(fā)明旁仔細(xì)研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明，如“蛇形擺”······還需要你仔細(xì)研究。
我們戀戀不舍的坐上回學(xué)校的大巴，但愿這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······
科技展覽觀后感 6
今天，我們?nèi)ンw育館參觀了科技展覽�？萍颊褂[既神奇，又有趣，我就來給你們說說吧。
“心跳”這臺機器可神奇了。它可以給我們講解心臟的功能。你可能會說，這有什么神奇的，這樣的功能，電視、手機也有。是的，這的確沒什么，神奇的還在后面呢！等它講解完了，只要你把手緊握在機器的小鐵棒上，它就可以測出你每分鐘心跳的.次數(shù)。
“神奇的風(fēng)”這個也很有趣。它是用一段管子。圍成了一個正方形，但是右上角沒有連起來，分開了一小節(jié)。起點上有一個小紅球，只要按一下“啟動”，小紅球下就襲來一股風(fēng)，把小球吹到了管子的右上角。突然，球被一股風(fēng)吸進另一根管子里，回到了原點。
“電無處不在”讓你還想到未來的世界。今天，我就看見了電。這個呀，更神奇，在機器上有兩根帶刺的“糖葫蘆”，也有點像兩只小刺猬，只要兩根鐵棒上的刺相對，就會出現(xiàn)一股藍(lán)色的電。
“知識電視”更有趣，讓你感到像是走進了科技的海洋。機器上有一個大轉(zhuǎn)盤，如果想看什么系列，就把箭頭對準(zhǔn)那個系列的名稱，“電視就會開始播放相關(guān)的知識。
科技展覽既有趣，又神奇。我太喜歡了，難道你不喜歡嗎？
科技展覽觀后感 7
今天，我們一起觀看了科技展。科技展有趣極了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)，如果只放一只手的話，燈是不會亮的，必須把兩只手都放上，燈才會亮。同學(xué)們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心��！電影棚里的`椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐后排。進入棚內(nèi)，一個個子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門，燈也隨之關(guān)上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個棚內(nèi)黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。
這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道，屏幕不停的晃動，椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動，刺激極了。不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！
同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校，心里都在期盼著下一次參觀的到來呢！
科技展覽觀后感 8
今天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我去了濱湖的世界制造業(yè)大會。一下車就看到人來人往，車水馬龍的景象，看來大家都想見識下智能科技產(chǎn)品的魅力呢！
我們先去了未來展館，哇！我一下被驚呆了，一輛星途概念車吸引了我，它沒有車門，人是從車頂進入的，設(shè)計的'非常霸氣，可惜不能體驗，我和車子還一起合影留念了呢。接著一輛未來汽車吸引了我，坐進去你會發(fā)現(xiàn)，上面有一個小小的機器人，你只要給它下達(dá)指令，它就會送你到你想去的任何地方，太神奇了！最有意思的是房車，一進去，里面的擺設(shè)就像一個家一樣，什么都有，床、桌子、衛(wèi)生間、廚房等等盡收眼底，這簡直就是一個行走的家嘛！真是麻雀雖小，五臟俱全��！最后我們?nèi)ンw驗了無人駕駛汽車，方向盤旁邊有一部手機，輸入要去的地方，車子就開動了。我又開心又激動，我覺得現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。未來開車都不需要人了，人們可以在車上休息，辦公。
今天的參觀讓我見識到了智能科技的進步，也深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性。“學(xué)不可以已，”小朋友們，讓我們一起努力，用智慧創(chuàng)造更加美好的生活！
科技展覽觀后感 9
今天，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，來到了實驗小學(xué)的參觀科技館。
“哎！你說能不能有機器人，還有智能汽車……”同學(xué)們互相議論著，當(dāng)然，這肯定少不了我，我的心早已被科技館勾走了”
進入科技館大門，映入眼簾的是機器人，機器人體積雖小，但卻包含了許多老農(nóng)人民的`結(jié)晶。就像古人說的，麻雀雖小，五臟俱全�？�！同學(xué)們喊道，它跳起舞來了，隨著音樂，它的動作越來越高難，竟然還會下叉、后空翻。甚至連人都做不出來的動作，表演結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。
表演結(jié)束，同學(xué)們參觀旁邊的小儀器。令我最深刻的是，可以通過反射顯示出你的骨頭。開始我想：怎么可能?就這個？ 直到同學(xué)跟我說，真的！好神奇呀。我聽后心里面就長草了，我趁同學(xué)不注意，躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放，大屏幕顯示了我的骨頭，一問老師我才知道，原來這是新科技S光掃描儀�？磥�，如今的科技真是不可估量��！
我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大后好研究科學(xué)的奧秘。
科技展覽觀后感 10
科學(xué)知識的得來，是必須付出汗水和努力的。學(xué)校為了讓我們了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，感受科學(xué)，決定讓我們到實驗小學(xué)去參觀科技展。
下午，天氣涼爽，我們懷著無比激動的心情來到了實驗小學(xué)。一進校門，只見幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的到來。來到展廳，我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生動形象的科技畫，整齊地掛在墻上，看著這些精美的圖畫，你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧！那些漢堡、可樂都活了，他們都在草地上快樂地玩耍！
看完科技畫，我們來到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了，這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智�。∮�360 °自由旋轉(zhuǎn)電話機，它可以方便人們在任何角度隨意接聽電話；"吶喊噴泉"可以隨著現(xiàn)場人們發(fā)出聲音的高低，來調(diào)整水的`高低；還有手工制作的遙控賽車，賽車在參賽選手的遙控下，可以進退自如……
世上無難事，只要肯攀登。無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要我們肯努力，有志氣，遇到多大的困難我們都能解決。
科技展覽觀后感 11
今天上午第二節(jié)課上課的時候，我們?nèi)嗟街袑W(xué)部的二樓參觀科技。
我們到了那里，先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡，我們每一個人帶上一個眼鏡，都開始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動物們真的跑出來一樣，不帶3D眼鏡看的時候圖片就會模模糊糊，看不清。另外這些動物都是南極或者北極的動物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······
這些小動物都非常的可愛！我們看過3D圖片之后，又去看科技物品。這些科技物品都非常的.有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個鋼絲揉羽毛是這樣玩的，一個像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個手同時在上面揉。感覺不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺。非常有意思。還有動畫。就是有一個圓圈，上面有許多的大雁。只要這個圓圈一轉(zhuǎn)，里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球······
我們整整玩了一節(jié)課，最后高高興興的回班了。
科技展覽觀后感 12
上課時間到了，老師走進教室，從包里拿出一張紙說：“今天下午最后兩節(jié)課，我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會，然后在寫觀后感。’’
下課鈴響了，我們收拾好書包，排好隊，就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的，隊伍里洋溢著歡樂的笑聲。走到少年宮內(nèi)，讓我映入眼簾的是一個小動物園。動物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了，它那白色的斑點像珍珠，所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開屏，真美麗!
走到少年宮的大廳時我看見一個帳篷不像帳篷，熱氣球不像熱氣球的東西，奇里奇怪的。我輕聲細(xì)語的問了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說：“那是“球幕影院”我還聽見了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的`，到了我們這個班的時候，我的心情就是那種說不出的激動，我們進了那個球幕影院時，工作人員叫我們做下來。那球幕影院就是3D電影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龍在吻恐龍蛋，然后又來了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來了一只目露兇光的霸王龍，那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍，三角龍撒腿就跑，接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過來后，霸王龍也跑過來。張大它那兇猛的嘴，要把我們吃掉，好可怕呀!
最后一個是火星鉆地球，火星沖破地球后，又沖到長頸龍那，還沖到了大海，“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂，好像把大海炸開一樣，之后海嘯把我們卷走了。
科技展覽觀后感 13
今天，老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[板,我觀看的是“神通廣大機器人”展板。我看了之后感覺到我們偉大的祖國越來越強大，科技越來越發(fā)達(dá)，這更激發(fā)了我對祖國由衷的熱愛。
快看！一只導(dǎo)盲犬帶著它的主人向我們走來，導(dǎo)盲犬可不是普通的犬，它是一種神奇的機器人。它能給盲人帶路，有了這種機器人，盲人就不用擔(dān)心自己在路上發(fā)生以外了！
快瞧！一種能護理病人的機器人，它可以幫病人刷牙、洗臉、開關(guān)電視、喂飯……將病人照顧得井井有條。有的時候，病人病得很嚴(yán)重，如果自己動手，就有可能使病情加重，如果這些活由機器人來代替，就可以減輕病人的負(fù)擔(dān)，使病人活得更輕松、更長久。
機器人不僅在陸地上大顯身手，在水里也神通廣大。一種叫阿哥的水下機器人可以下水撈氫彈。如果機器人撈氫彈，即使爆炸了也不會傷害到阿哥，因為它的'身體是用特殊材料制成的。如果人去撈，一個人肯定不夠，得很多人一起去，萬一發(fā)生意外,那么多人一起離去是多么悲慘呀！所以用機器人去撈，既節(jié)省人力，成功率又高，多好呀！
看著這科技展覽板上先進的科技成果日新月異，我真為祖國感到驕傲和自豪，我對祖國的愛是無邊的，我長大一定要當(dāng)個出色科學(xué)家，為祖國科技的騰飛作出更大的供獻！
科技展覽觀后感 14
我們先來到了航空航天展覽館，一進門便看到展覽臺有大大小小各式各樣的飛機完全把那些喜歡飛機的男生們看呆了，其中有一個編號為FBD-1“飛豹”的飛機，是我們中國自發(fā)研究出來的，用男生的話說就是“帥呆了”“酷斃了”，咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道，這叫“未來駕駛”，是人們想象的未來的飛機，這只是一個想象模型，不是什么UFO。航天館里還有神舟五號升空、運行、回收的演示……
接著我們又進入了機器人展區(qū)，機器人樂隊吸引了我們很多小記者眼球，是由一個指揮機器人和六個樂器手(機器人)組成，有薩克斯獨奏、架子鼓獨奏、長笛獨奏、吉他獨奏和合奏的表演，當(dāng)然，除此以外還有表情機器人、變臉機器人等等
我們又參觀了虛擬世界展區(qū)，我最愛玩的是虛擬拍出樂章，是一個大屏幕上有很多的打擊樂跳起來拍到一種樂器，就會發(fā)出那種樂器相應(yīng)的聲音，如果幾個人連續(xù)去拍的話，就可以拍出美妙的樂章了。
科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了，有一個笑話是：有一個人他說他自己能拉著自己的'頭發(fā)把自己提起來，受到了大家的嘲笑。而這個科技展就讓這個笑話的得到了證實。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根繩子，就把自己拉了上去，之前，我以為會很費力，可去試了才知道，還是蠻輕松的。聽爸爸說這是利用了滑輪和杠桿的原理……今天的參觀結(jié)束了，但我還意猶未盡，現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，才能掌握這些新的科技。
科技展覽觀后感 15
今天下午第二節(jié)課后，老師帶領(lǐng)三到五年級的學(xué)生去參觀體育館內(nèi)的科技展覽。當(dāng)時我很好奇，我在想：這次到底會展覽什么有趣的發(fā)明呢？帶著這些疑問我們迫不及待地從學(xué)校出發(fā)了。
到了體育館，我的謎團終于被解開了。走進展覽館，真叫人大開眼界，里面有很多我從來沒有見過的奇奇怪怪的發(fā)明，我繞著幾臺發(fā)明走了兩圈，突然，我看到一個大家伙，它的名字叫小球旅行，它需要用人力轉(zhuǎn)動把手來驅(qū)動那個部位的傳送裝置，把小球運送到下一個部位。
我還看到了一個有趣的發(fā)明，叫激光琴。走進它仔細(xì)觀察，你才發(fā)現(xiàn)它像一塊電子白板的方形板塊，板塊上有幾條綠色的光線，只要你用你的手撥弄綠光，就會發(fā)出美妙的音樂。此時此刻，前行的都人停下了腳步，靜靜地站在原地欣賞著這動人的`旋律，讓你感覺像是上了天堂一般。
還有一個反應(yīng)速度測量器，它的外形絕對出乎你的預(yù)料。它的外形是一只兇猛的“鱷魚”頭，我剛看到它的時候，簡直把我嚇壞了，我還以為它是真的。鱷魚的嘴巴是張開的，你把手放到鱷魚的下腭上，當(dāng)鱷魚的眼睛變成綠光時，你就要趕快把手伸出來，從而測量出你的反應(yīng)速度有多快。其實就相當(dāng)于一只睡覺的鱷魚，你把手伸進它的嘴里，一但它把眼睛睜開，你就要趕快把手伸出來，不然你的手就會被它咬斷。
現(xiàn)代科技太先進了，每項發(fā)明不僅造型奇特、美觀，而且體現(xiàn)出其自身獨特的趣味性與實用性，深受人們的歡迎，我喜歡科技。
科技展覽觀后感 16
今天，我們五蓮縣實驗學(xué)校組織了一場科技作品展，我們都興高采烈地依次觀看。
我先來到了一個大箱子旁邊，我心想："難道這就是變魔術(shù)用的大箱子？"我仔細(xì)一看，箱子上寫著："畫五角星。""哦，原來這不是什么變魔術(shù)用的，而是科技作品呀！"我嘟囔著。
我玩了一下，這個展品玩的規(guī)則是：用電容筆在一個屏幕上畫五角星，而眼睛卻要盯著一塊反面鏡，這塊反面鏡可以看見自己畫出的五角星。
我不光玩了"畫五角星"，還玩了"無弦琴"、"錐體上滾"、"穿墻而過"和"看得見摸不著"。
這里面我最喜歡的`就是"穿墻而過"和"看得見摸不著"。 "穿墻而過"其實是幻覺，騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品，老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳?5D電影"。電影里的景物和動物仿佛都在我面前似的，一些飛翔在天空中的大鳥，也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>
這些展品可真好玩兒，有的奇怪，有的嚇人，帶給了我無盡的遐想，我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智！
科技展覽觀后感 17
今天，去參觀了科學(xué)作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說："大家自由去看展品吧，等一下集合。"我們像閃電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班"小才女"——葉斯琪同學(xué)寫的一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個，我們一定要愛護我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現(xiàn)在的人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗。()砍伐樹木，浪費水資源，建工廠… …葉斯琪同學(xué)做了一個夢，一個美麗的.夢，她夢見了一個干凈的地球：碧空如洗，鳥兒們在藍(lán)天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原上，牛羊自由的奔跑著�；▋汉孟裨趯δ阏惺�。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車，路邊沒有污染水源的工廠，一切都是那么的和諧… …這是多么的美好�。”M管這只是個夢，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來！我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個純潔的地球媽媽！
看完這篇讓我深有感悟的作文后，我又繼續(xù)前行。 這樣一篇有趣的字眼，上面寫道：低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我在書中得知："低碳生活"就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
這是一位同學(xué)在發(fā)明"植物窗簾"中寫的一段話，它提倡我們要低碳生活，環(huán)保生活。要節(jié)約用水，節(jié)約用紙，從身邊做起，從小事做起。要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累，要愛護我們的地球媽媽！
我真佩服這些同學(xué)，他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚！我也要像他們那樣，學(xué)習(xí)他們的想象力和寫作能力！
這次的科學(xué)展讓我深有感悟！
科技展覽觀后感 18
暑假期間，參觀了由敘永縣政府和縣科技局主辦的科技展覽。
走進展廳，人頭攢動，各個展臺前吸引了好多人駐足觀看。放眼望去，里面的東西實在太精彩了。有電話原理的模擬；宣傳公共場所應(yīng)急處理、逃生知識；騎著自行車徜徉在屏幕里；特別是一個紡錘體的鐵陀居然往高處滾，原來是因為重心的作用。不僅小孩感興趣，很多大人也抑制不住好奇，親自參與互動。防震減災(zāi)科技展覽，告訴我們關(guān)于地震的“同學(xué)們，安全是最重要的。也希望同學(xué)們通過參觀科技展覽能夠有收獲。”一會兒我們班就來到了瀘師附小的科技展覽館。一進展覽館，同學(xué)們立即朝著自己感興趣的展覽奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。
我覺得這個科技展廳好大，分了3個區(qū)，有繪畫展、科技展、圖片展，里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，讓我感覺應(yīng)接不暇。
我先在展覽館內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，沒什么感覺，我也不知道是怎么用的，于是我就走開了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著一個能發(fā)出綠色光線的東西，對著鏡子照，能從鏡子里反射出好多綠色的光線，同學(xué)們還用手去摸呢！那個大哥哥叫同學(xué)們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太神奇了！我了發(fā)明好多神奇的東西！
在展廳的左面，我看到了很多的繪畫，有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫，他們畫的.好好哦，自己想什么就能用繪畫展示出來。在展廳的右面，有好多圖片，有坦克、戰(zhàn)斗機、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片，我的內(nèi)心也是熱血澎湃，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，我也可以駕駛坦克、戰(zhàn)斗機、宇宙飛船和火箭……
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學(xué)們集體回學(xué)校了，我依依不舍的離開了科技展覽館。離開展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng)意，想著科技展覽館那幾個大字“夢想從這里啟航！”，我的心久久不能平靜，我也想設(shè)計好多新奇的玩具，運用3D技術(shù)把它們打印出來和同學(xué)們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……
科技展覽觀后感 19
“五一”期間，爸爸帶我到科技館觀看國防教育展覽。進入展區(qū)，首先映入眼簾的是一幅幅巨大的“中國大閱兵方陣”及“中國大閱兵武器裝備”展覽圖片�？粗瓣懞？铡比娊M成的儀仗隊，心中不由贊道“威武、雄壯之師�！闭钩鲇晌覈灾餮兄频奈淦餮b備有28種之多，其中19種是新設(shè)備，處于世界的先進水平。而正是這些武器裝備的顯示，使我國在浩瀚的軍事科技天地里，占有舉足輕重的地位。隨著人流的移動，漸漸獲取了許多書本以外的知識，各展品前圍滿了同學(xué)，或蹲或站，拿著筆記本在記錄著。
當(dāng)十多枚“長征”系列運載火箭出現(xiàn)在面前時，我被深深的吸引住了。楊利偉叔叔乘坐的“神州”五號飛船就是靠火箭送入太空的吧？通過一幅幅圖片的介紹，我明白了，原來，中國是火箭的故鄉(xiāng)。中國的火箭理論，成為世界打開天門的一把鑰匙，明朝被稱為“航天始祖”的萬戶提出了利用火箭“飛天”的理論比“宇宙之父”奧爾科夫基的理論設(shè)想早了幾百年。而新中國的火箭研究工作在火箭專家錢學(xué)森的帶領(lǐng)下，經(jīng)過五年的艱苦努力，在1970年4月2日“長征”1號運載火箭誕生，并多次成功發(fā)送東方紅1號衛(wèi)星，標(biāo)志著中國航天技術(shù)邁出了重要一步。1975年的長征2號成功發(fā)射，并且在10年間連續(xù)12次成功發(fā)射。到84年長征3號成功發(fā)射了試驗通訊衛(wèi)星，使我國成為世界第五個能自行發(fā)射地球靜止軌道衛(wèi)星的國家。
中國的.火箭研究工作，從一片空白，大躋身于世界先進行列，并且在國際商業(yè)發(fā)射業(yè)務(wù)取得了輝煌成就，在世界科技領(lǐng)域占據(jù)了一席之地，從古老的夢想飛天到楊利偉叔叔太空遨游，都體現(xiàn)了中國人民的智慧和才能。看著日益強盛的中國，真想高呼一聲“中國！我為你自豪！”
同時展出的還有世界各國的先進戰(zhàn)機、艦船、坦克和導(dǎo)彈及整個宇宙的簡單介紹。宇宙無窮無盡，知識無窮無盡。我將在知識的海洋里遨游，用所學(xué)知識，去探索無窮無盡的宇宙。
科技展覽觀后感 20
11月17日，雖然是一個陰雨綿綿的下午，但同學(xué)們的心情卻異常激動，因為我們五年級全體同學(xué)要去參觀科技展覽館。
下午一點半，我們排好隊有序地上了公交車，一路歡聲笑語來到了科技館。首先，講解員帶領(lǐng)我們進入第一展廳。第一展廳主要講的是天賦安康和秦嶺四寶——熊貓、金絲猴、金錢豹，還有翱翔的金雕�？吹竭@些可愛的寶貝，讓人不由得產(chǎn)生了憐愛之心。是啊，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�(nèi)祟愑衷趺慈绦膫@些可愛的動物呢？但是，有一些人為了自己的私利，非法買賣動物，我們應(yīng)該制止人們這些傷害動物的行為，呼吁全人類積極行動起來，保護這些可愛的動物們，因為沒有它們，我們?nèi)祟愐彩菬o法生存的！
接著，我們又隨著講解員的腳步來到第二展廳，這展廳著實讓我們大家大吃一驚。這里陳列著許多古代鼎器，有古代花瓶、古代花木、古代時候人們穿的衣服……講解員對我們說：“這個展廳主要講述了脈源安康，大家可以到處參觀一下�！庇谑牵覀儽闳宄扇核奶幱^賞，耳邊還時不時地傳來同學(xué)們的稱贊聲，這個好看，那個漂亮……同學(xué)們興趣勃勃地觀賞著。
最后，我們又進入到科技流動展覽館的'大廳。步入展廳，隨著大家“哇！”的一聲驚叫，原來呈現(xiàn)在眼前的是一些空中飛人、激光豎琴、全息照片等奇妙的玩意兒，這些簡直讓我目不暇接。我迫不及待的看看這個，瞅瞅那個，沒等看仔細(xì)又跑到了下一個，怎么看都看不夠。其中，最讓我感興趣的是“滾動的小球旅行記”。這是一個由六個人組成的游戲，用手柄操縱小球在軌道上運行，用時不超過五分鐘就算挑戰(zhàn)成功。為了挑戰(zhàn)成功，滿足我的那份好奇心，我還連續(xù)操作了幾把呢。同學(xué)們一邊觀看一邊議論著：“這個地方要輕輕地?fù)u，那個滾動要把勁兒給足……”一個個玩的不亦樂乎。
不知不覺中，參觀的時間到了，我們又排著整齊的隊上車了。坐在回來的車上，我不禁在想：科學(xué)真奇妙呀！身臨其境，猶如漫步在天南地北。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來自己發(fā)明出更加先進的高科技產(chǎn)品，造福于人類社會。
科技展覽觀后感 21
今天，我和同學(xué)去科技館看了“話說低碳”的展覽，感受頗深。
讓我印象最深刻的是一幅漫畫，它直接寫出了全球氣溫變暖而導(dǎo)致的一系列的生態(tài)危機。近100年來，全球氣溫明顯上升，許多科學(xué)家都認(rèn)為溫室氣體的大量排放造成溫室效應(yīng)是全球變暖的重要原因，所謂“溫室氣體”，是指大氣中能吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等，水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亞氮(N2O)、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。1981年~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃，氣候變得暖和，冰川消融，海平面將升高，繼而改變了動植物的生存環(huán)境，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
溫室氣體中的二氧化碳是加劇溫室效應(yīng)的主要來源，平均約占大氣體積的387ppm，其濃度于2009年增長了約二百萬分之一，人類如果吸入高濃度的二氧化碳，輕則昏迷，重則死亡，如果二氧化碳的濃度與空氣中的含量繼續(xù)增高，預(yù)計到21世紀(jì)中葉，全球氣溫將升高1.5℃~4.5℃，會對人類生活產(chǎn)生巨大的影響，兩極的冰塊將全部融化，對野生動物而言無異于滅頂之災(zāi)。自工業(yè)革命以來，大氣中的二氧化碳含量增加了25%，數(shù)據(jù)超過了過去16萬年的全部歷史記錄，而目前尚無減緩的現(xiàn)象，身為地球孩子的一員，對以上數(shù)據(jù)，你是否有所感觸呢?
對于我來說，低碳，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是一種生活習(xí)慣，一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們實踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，從自身做起。低碳，同時也是一種責(zé)任。低碳，減小碳足跡，涉及生活的方方面面。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，從自身做起，如果做不到，那么，世界將只有夏季，看不到生機勃勃的.春天，看不到碩果累累的秋天，看不到白雪皚皚的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫后代，善待地球，保護地球，愛護地球，讓低碳成為我們的生活態(tài)度，讓我們的生活變得更加美好。
科技展覽觀后感 22
今天，我和同學(xué)們一起參觀科技展，有幸看到了宇宙的誕生大爆炸；第一個升上太空的小狗———萊依卡。太空研究組為人們發(fā)明的：調(diào)節(jié)體溫的登山服，分光眼鏡，形象合金記憶手表等實用生活物品。還有太陽系里的八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我還知道它們各是第幾位呢？水星離太陽最近，是第一位，金星是第二位，地球是第三位，火星是第四位，木星是第五位，土星是第六位，天王星是第七位，海王星是第八位。而且��！我還知道，太陽是宇宙中唯一的一顆恒星哦！我們又來到了火箭園，看到了載人航天飛機（哥倫比亞號），土星5號、中國航天CZL5號、CZL4B號、CZL3B號、CZL3A號等。參觀的還算認(rèn)真吧，我和全班同學(xué)還體驗了一下太空訓(xùn)練哪！
看完了宇宙、火箭的展廳，體驗完后我們穿過了黑洞，回到了6500萬年以前，那里的恐龍多的數(shù)不清，有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這里的恐龍都是電動的'，像真的一樣哦，尤其是那個霸王龍吃小龍的形象，特別像真的一樣，因為咬小龍的時候，嘴里還有一些紅紅的東西，好像是真血，嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪！
參觀完了恐龍，我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡，電影一開始，先來了個恐龍的爪子，向我飛來，眼看就要抓住我了，我不由自主的大叫起來，可是沒想到，那個爪子又縮回去了，接著有飛來了十幾快大石頭�？煲驳轿业纳砩狭�，我馬上緊閉雙眼，我慢慢睜開眼睛的時候，那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣，回到電影里去了。我的那顆懸著心終于掉進肚子里了，安心了。電影總算演完了，把立體眼鏡交還給工作人員后，和同學(xué)們一起走了出去，一邊走一邊說著電影中的驚險鏡頭，心里還有著少許的驚慌。
這個科技展真是太棒了！讓我們學(xué)到了許多的歷史知識、宇宙知識，但是有一點很遺憾，就是我沒有看懂電影里所要表達(dá)的意思，下次，我一定要補上這個遺憾，長大當(dāng)科學(xué)家的愿望越來越來強烈啦！
科技展覽觀后感 23
今天，老師帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去參觀吉林省的科技展覽�？吹娇萍拣^里的一些高科技產(chǎn)品，我真是受益匪淺��！
科技館里陳列著許許多多的有趣的實驗作品，我好奇地左顧右盼。這里的實驗作品可真多��！有虛擬翻書、虛擬賽車、磁場效應(yīng)、懸空奧秘……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有��！我不經(jīng)意間看到了一只快樂的機器人樂隊，大家也都被深深地吸引住了。這真是太神奇了。一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著它的那些鋼絲做的小樂手們。你瞧！它們果然不負(fù)眾望，奏出了美妙的樂曲。它們的精彩表演，贏得了人們的陣陣掌聲。大廳中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。這是利用什么原理呢？原來是是利用了同性相斥，異性相吸的原理啊！
之后，我們又來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明呈現(xiàn)在我的眼前。這是一個虛擬乒乓球，一面墻上掛著液晶顯示屏幕。我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，我拿起球拍隨手一揮一揮，令我驚詫不已的事情發(fā)生了，我竟然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球。我驚嘆道：現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了，它不僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息，而且還能做出這么多搞笑的互動游戲。那么再過兩年、五年、甚至是八年，我們中國科學(xué)技術(shù)一定會邁向世界第一。
接著，我們又來到了三樓，三樓有個磁場大舞臺。利用磁場可以產(chǎn)生火和電。為了做一個有趣的實驗，管理員找了一位女孩親自來體驗。當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時，在大家的歡呼聲中，她的頭發(fā)竟然一根根豎了起來，原來這是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實在是太神奇了。
通過這次參觀，我學(xué)到了課文上從來沒有學(xué)到的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中真是無處不在啊！在如今科技突飛猛進的年代，我們不僅要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。將來一定要用知識的鑰匙，去開啟明天科技的'大門。我們是祖國的花朵，是未來的希望。“少年強則國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的我們，擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。親愛的同學(xué)們，未來任重而道遠(yuǎn)，讓我們一起為科技的進步而不懈努力吧！
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