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      2. 觀《起跑線》有感

        時間:2021-05-17 15:56:35 觀后感 我要投稿

        觀《起跑線》有感范文

          看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編精心整理的觀《起跑線》有感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          觀《起跑線》有感1

          周末,我和爸爸在天漢長街散步,不知不覺就走到了盡頭?戳丝幢,時間還早!班,去看場電影吧!”就這樣,我們走進了電影院。

          我們看的是一步發(fā)人深省的電影《起跑線》,講的是一對很有錢的夫婦,他們?yōu)榱俗屌畠荷虾玫挠變簣@,就買了一套全國最好的幼兒園的學區(qū)房。那里住的人都是社會上層的人,都用英語對話。雖然主人公吉拉的妻子會說英語,但吉拉不會。因此大家認為吉拉一家只是土豪。所以他們一家在當?shù)睾苁芘艛D。終于,學校開始招生了,但是學校認為吉拉是是商人,不會過分關(guān)注孩子的學習。

          “山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,學校會留百分之二十五的學位給貧民。吉拉就想到一個好辦法,他們一家住進了貧民區(qū)。最后以假亂真進入了學校?墒,在貧民區(qū)一個多次幫助過他們的朋友的兒子,卻因此沒被選上。吉拉認為他冒充窮人,將真正窮人的孩子上學的機會搶走了。于是他帶著他的女兒離開了那個學校。吉拉真是個值得敬佩的人,為他的正義感點贊。

          在電影開始時,吉拉正在和一個顧客談生意時,他的妻子給他打了一個電話,他便開車接她,說明他很愛他的妻子。而在開派對時,女兒要和他跳舞,他不顧形象,瘋狂地跳起舞來。為了讓女兒進好學校,絞盡腦汁,想盡辦法,表現(xiàn)了他對女兒的愛。

          同時,這個電影也形象地反映出現(xiàn)實生活中的擇校問題。在電影中,有一幕,報名排起的`長龍似的隊,刻畫出了擇校的殘酷。表達了大家對擇校的不滿。我認為應該改變這種現(xiàn)狀,為孩子們的未來增添光明。

          觀《起跑線》有感2

          時間還早,就一起看了一場電影!镀鹋芫》是一部喜劇電影,輕松歡笑之余也深深地觸動到內(nèi)心深處。不知道從什么時候,看電影和電視劇的時候,學會了去觸摸編劇所要表達的深意。

          一開場,精明的時尚衣服店老板銷售衣服,而接近成交的時候被老婆一個電話召回,讓人對這個老板有了一個精明卻并不視金錢和生意至上的親近感。

          主人公在面臨女兒上幼兒園的時候的擇校問題上大傷腦筋,先是買“學區(qū)房”,然后報“補習班”,從孩子到父母都進行了全方位的培訓,就連面試都提前進行了演練,可是在面試的時候還是被殘酷的拒之門外,理由是“作為生意人,不能足夠的重視孩子的教育”。在印度,只有有錢人才有資格上私立學校,而就算是你有錢,不會說英語,那也只能算是土豪,不能融入所謂的上流社會,被“學區(qū)房”社區(qū)的鄰居嘲笑說“你是做生意的,你們的孩子不會說英語沒關(guān)系,我們的孩子將來是要做大事的……”

          可能是為了體現(xiàn)所謂的公平,學?梢越o貧民孩子一些指標,而這些指標是用抽簽來決定的,作為有錢人的他們不甘于讓孩子在公立學校上學,就住進了貧民區(qū),來裝扮貧民,以求得可以在私立學校上學的最后希望。

          一踏進貧民區(qū),善良熱情的人們熱情迎接,噓寒問暖、幫忙提包,送上自己親手做的小吃,而作為有錢人的主人公自然而然地表現(xiàn)出了和他們的距離感。導致和貧民區(qū)居民的隔閡,而后又因為和一個貧民朋友有著讓孩子上私立學校的共同目標,他們熟悉了起來,因為工作人員上門調(diào)查,主人公夫婦兩個才真正地融入了貧民的生活,真真正正地做了一次貧民。終于,主人公的女兒如愿以償,走進了私立學校,也是他們無情地剝奪了給予他們很多幫助的貧民的孩子上私立學校的權(quán)利。良心不安,主人公花巨資資助了公立學校,使公立學校煥然一新,那些可憐的孩子們有了自己的課桌,英語書等。孩子們歡呼雀躍的同時,那個可憐的貧民爸爸,懷著感激之情登門道謝的時候才知道曾經(jīng)跟他一起生活過的所謂的貧民其實是一個富豪,也正是這個所謂的貧民剝奪了自己孩子上更好的學校的權(quán)利。對于他們來說翻身的唯一機會就是讓孩子上好的學校,將來走入上流社會,在這個殘酷的真相面前,貧民爸爸的善良再一次體現(xiàn),當他看到主人公的女兒的時候放棄了揭發(fā)他們的想法。

          主人公慚愧至極,主動向校長說明情況,可是同樣出身貧苦的校長卻因為忘本,因為自己已經(jīng)成為上流社會中的一員卻棄真相于不顧。于是主人公通過學校里一位充滿正義感的老師,在學校組織的活動中,讓公立學校的貧民孩子們參與了節(jié)目的表演,他們用掃帚、用桶,用盆作為道具,在舞臺上盡情地展現(xiàn)著自己。這一刻,那些天真無邪,無辜孩子盡情地展現(xiàn)著青春。主人公也在臺上道出了實情?墒撬奶拱祝穆曇,他的吶喊,在那個空曠的大禮堂里顯得多么無力,就像那些貧民,那些生活在社會最底層的人們的掙扎,顯得那么微不足道。面對他的坦白和吶喊,在坐的家長默默地放下本應要鼓掌的手,因為這樣的吶喊會觸及他們的利益,碩大的禮堂,唯有主人公的妻子一個人的掌聲,在鴉雀無聲的大禮堂里回蕩……

          同在一片藍天下生存,生活卻有著天壤之別,有些人似乎天生就應該享受最好的社會、教育資源,而有些人只能寄希望于命運的眷顧,他們寄希望那一點點運氣來改變自己的命運,可就是那一丁點機會或許都有可能備無情地剝奪。在那樣的國度里,除了嘆息,還能做些什么呢?

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