開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感（通用21篇）
開學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn)，她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。為大家分享了中華驕傲觀后感，歡迎借鑒！
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇1
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時(shí)圓，寫時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇2
快樂的暑假結(jié)束了，新學(xué)期又開始了。我們也迎來(lái)了一年一度的節(jié)目《開學(xué)第一課》。
昨天晚上九點(diǎn)，我坐到電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》。首先，一名北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授王寧，給我們上了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來(lái)的。王老師還以“正直”兩個(gè)字為例子，給我們講了漢字的演變過程，非常有趣。接下來(lái)，一個(gè)美國(guó)老者走上了講臺(tái)。他是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子的爺爺，網(wǎng)友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個(gè)美國(guó)人，但卻致力于傳播中國(guó)文化，很讓我們感動(dòng)。然后，同學(xué)們還一起做了一個(gè)小游戲——拼字游戲。同學(xué)們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象，但也很有趣。
節(jié)目的第二部分，吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來(lái)，三位武術(shù)冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
之后，臺(tái)上突然上了一個(gè)人，讓我眼前一亮。他就是中國(guó)的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機(jī)器人阿爾法進(jìn)行了一次圍棋較量。雖然失敗，但柯杰敢于正視自己的失利，向我們?cè)忈屃宋磥?lái)科技和人類的關(guān)系。
我們中國(guó)有“琴棋書畫”一說(shuō)。接下來(lái)，著名鋼琴家郎朗走上了舞臺(tái)。他和小機(jī)器人特奧以及我國(guó)彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》，非常動(dòng)聽。我不禁為小機(jī)器人特奧的高超技藝感到驚奇，它的演奏速度竟然超過了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強(qiáng)大了。
然后，我們又看了中國(guó)的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事，非常令人感動(dòng)。
看了《開學(xué)第一課》，我深深感覺到我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，感覺我國(guó)在世界的影響越來(lái)越大。為自己是一名中國(guó)人感到驕傲！
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇3
一年一度的《開學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外�！�
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
漢字，我們的驕傲。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇4
看了《開學(xué)第一課》深深覺得中華文明的輝煌燦爛、中華文化的博大精神、中華民族的盛世蓬，在當(dāng)今歷史中有幾個(gè)國(guó)家用5000年來(lái)形容文化的長(zhǎng)度，又有哪個(gè)民族能夠創(chuàng)造出如此燦爛的華夏文明?我想這中華傳統(tǒng)文化就是我們的中華驕傲，是值得每一個(gè)華夏兒女引以為豪的文化。
然而，總有那些被金錢、利益蒙蔽了雙眼的人們，將一個(gè)個(gè)古村落，變成了高樓大廈，將一處處文化遺址改為了鋼筋水泥，將一個(gè)個(gè)常見詞匯變成了廣告牌、宣傳單的同音錯(cuò)字，這難道是社會(huì)發(fā)展的走向嗎?如果傳統(tǒng)文化得不到很好的繼承與發(fā)揚(yáng)，中華文明歷經(jīng)5000年歲月洗禮的目的又是什么呢?如果文字得不到正確的利用與傳播，為何還要一代一代去打磨、完善。
中華民族是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，當(dāng)列強(qiáng)的炮火轟開了紫禁城的大門，我們的文化就被踐踏在別人的腳下，當(dāng)圓明園的斷壁殘?jiān)铝懔愕膩辛⒃谀睦铮?jīng)的金碧輝煌只能出現(xiàn)在文字中，我們的文化就被無(wú)情的洗劫搶掠。
雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)浩劫，可是中華民族在炮火中完成了鳳凰涅盤。經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展中華民族又踏進(jìn)了強(qiáng)國(guó)之林，當(dāng)經(jīng)濟(jì)政治蓬勃發(fā)展的同時(shí)，在有些人眼中似乎忘記了那場(chǎng)浩劫、似乎對(duì)傳統(tǒng)文化失去了興趣，一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)與雨后春筍，而那些“之乎者也”似乎該扔進(jìn)了博物館。
然而，我們要清楚的知道中華傳統(tǒng)文化有助于提升人文素質(zhì)、有助于傳播思想文化、有助于了解民族歷史，正是因?yàn)槲覀兒芎玫睦^承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們才有了內(nèi)涵豐富的中國(guó)語(yǔ)言文化，才有了歷經(jīng)千年的中國(guó)漢字文化，才有了博大精深的華夏文明。
今天的《開學(xué)第一課》再一次向我們重申了傳統(tǒng)文化精髓與重要性，作為當(dāng)代青年，我們有能力有義務(wù)去傳播和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化之魂成為民族復(fù)興的基石。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇5
漢字、京劇、武術(shù)等等這些傳統(tǒng)文化今年都出現(xiàn)在了《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，今年《開學(xué)第一課》的主題是：中華驕傲，這是央視第十個(gè)年頭錄制《開學(xué)第一課》也很具有紀(jì)念意義。
通過開學(xué)第一課我才知道每天看的、說(shuō)的、寫的漢字竟然有如此的魅力和文化;漢字經(jīng)歷了5000年的發(fā)展演變，擁有著獨(dú)特的魅力，漢字不僅能夠傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更能表達(dá)人民的思想情感。在開學(xué)第一課上當(dāng)看到“漢字叔叔”理查德為了研究漢字的演變歷程苦心鉆研20多年時(shí)，不禁有絲絲的愧疚感，作為土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，竟然對(duì)漢字沒有一個(gè)外國(guó)人感情深，竟然對(duì)自己民族的優(yōu)秀文字歷史，毫無(wú)所知，漢字作為華夏文明的精髓歷經(jīng)千年沉積繁衍至今，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。
在開學(xué)第一課京劇的橋段里，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)京劇是那么的美，我被每一個(gè)唱腔深深的吸引了。以前對(duì)京劇不僅沒有興趣反而還有一點(diǎn)反感，一句話唱半天不說(shuō)，大部分根本聽不清是什么詞，但是看完了這個(gè)節(jié)目，讓我對(duì)京劇有了180度的轉(zhuǎn)變，原來(lái)聽不懂的詞，竟然是對(duì)仗工整、寓意唯美的詩(shī)詞。難怪京劇會(huì)受到那么多人的喜愛。
為了約架的武術(shù)不是真正的武術(shù)，武術(shù)也要有風(fēng)骨和精神。曾經(jīng)總覺的自己如果會(huì)武術(shù)就好了，可以不被人欺負(fù)、可以隨便欺負(fù)人可以，隨著年齡的增長(zhǎng)越發(fā)覺得武術(shù)的魅力不在于表面的腿腳功夫，而在于武術(shù)的內(nèi)涵，在于武術(shù)那種浩然正氣和不服輸拼搏精神。
通過開學(xué)第一課我才知道，傳統(tǒng)與科技的結(jié)合再是紙上談兵，而是完美無(wú)瑕。當(dāng)看到柯潔坦然的談?wù)撦斀o“阿爾法狗”的比賽時(shí)，當(dāng)53根手指的Teo自然的演奏名曲時(shí)，我們看到人類通過智慧發(fā)明的人工智能、制造的機(jī)器人，可以輕松的打敗人類，我們不能不說(shuō)人類的強(qiáng)大，同時(shí)，我們也看到了傳統(tǒng)文化與科技的完美結(jié)合，更加彰顯了文化的魅力。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇6
今天下午，爸爸陪我觀看了，開學(xué)第一課《中華驕傲》。我看的有點(diǎn)入迷，視頻主要講述了我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，有漢字，武術(shù)，戲曲，棋琴書畫等，其中我最喜歡的是漢字。
漢字是我們?nèi)A夏文化和文明的載體，可以讓我們和遠(yuǎn)去的古人對(duì)話，知道了我們是誰(shuí)，從哪里來(lái)，未來(lái)將要做什么。讀懂了漢字，就讀懂了中國(guó)文化的一半。比如，幸福的”�！�，爸爸說(shuō)，一人一口田，有衣穿，有飯吃就是福。
因?yàn)楣艜r(shí)候，我們的東方文明屬于農(nóng)耕文明，我們的漢文化就屬于農(nóng)耕文化。所以，有田可種，有飯可吃，有衣可穿，就是幸福;再比如，大海的”�！�，海如此的浩瀚，竟然是由“三滴水”組成的
大多數(shù)人認(rèn)為，我們是一個(gè)沒有信仰的民族，沒有信仰的國(guó)家。爸爸卻告訴我，我們有自己的信仰。我們的信仰就是，我們唐詩(shī)的風(fēng)流，宋詞的憂愁;我們的信仰就是溫良恭儉讓，仁義禮智信，就是我們的家，國(guó)，天下!
是的，我們是一個(gè)有信仰的民族，只是有時(shí)候忘了自己的信仰。一個(gè)人如果有了信仰，就有了戰(zhàn)勝一切的力量;一個(gè)國(guó)家如果有了信仰，必然走向繁榮富強(qiáng)。
我們的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有太多值得我們驕傲的地方。今天我終于從《中華驕傲》找到了自己的信仰，也找到了成長(zhǎng)的力量!
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇7
中國(guó)是東方沉睡的雄獅，那是曾經(jīng)，如今他已醒來(lái)。
——題記
再一次相聚到《開學(xué)第一課》，由去年的“走好長(zhǎng)征路”的主題，到今年“中華驕傲”的主題，我們?cè)僖淮螣嵫序v。
“中華驕傲”，是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，是振奮人心的中國(guó)武術(shù)，是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫。今年的《開學(xué)第一課》也就由此展開。
中國(guó)漢字擁有幾千年的歷史，從古至今從未間斷過，他是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式，橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。世界上只有20%的人說(shuō)英語(yǔ)，而有70%的人說(shuō)漢語(yǔ)，就像《開學(xué)第一課》中漢字叔叔說(shuō)的”漢子不僅是中國(guó)人的漢字，漢字是全世界的漢字�！�
中國(guó)武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含這中華民族仁義正直，勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。中國(guó)圍棋凝聚著東方的智慧，啟發(fā)者無(wú)數(shù)的暢想，黑白棋子往來(lái)之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神。中國(guó)文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。
不管是中國(guó)漢字，中國(guó)武術(shù)，還是中國(guó)文學(xué)，都是我們中華民族的文化，是“中華驕傲”。作為中國(guó)人，作文中少年，應(yīng)該傳承中國(guó)文化，讓全世界都了解中國(guó)文化，而不是在應(yīng)該學(xué)習(xí)他的時(shí)候排斥他。我是一名中學(xué)生，我很熱愛中國(guó)文化，我喜歡朗誦，無(wú)論是優(yōu)美的現(xiàn)代文，還是飄逸的古詩(shī)詞，我都喜歡用真情實(shí)感，把它讀出來(lái)，因?yàn)槲矣X得，我熱愛中國(guó)文化，就應(yīng)該珍惜和傳承。
《開學(xué)第一課》上，給我印象最深刻的是巴基斯坦的米斯巴教授的演講，她現(xiàn)如今已經(jīng)60歲高齡，他不是中國(guó)人，沒有中國(guó)國(guó)籍，可是卻比中國(guó)人還要熱愛漢語(yǔ)，她的一句話深深地打動(dòng)了我，讓我潸然淚下。她說(shuō)：“我要到我最后一口氣，教漢語(yǔ)。教到教不動(dòng)為止�！彪m然米斯巴教授不是中國(guó)人，但她卻把中國(guó)當(dāng)做她的第二故鄉(xiāng)，把漢語(yǔ)當(dāng)做她的第二語(yǔ)言，這種精神哪一個(gè)中國(guó)人能不欽佩呢？但仍有中國(guó)學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為，因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人，所以不需要去學(xué)習(xí)中國(guó)文化，可現(xiàn)如今，我們已經(jīng)能在各種代大型網(wǎng)站和綜藝節(jié)目中看到許多外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)文化，并且比正在學(xué)習(xí)的中國(guó)人還要了解中國(guó)文化，這是中國(guó)文化的魅力，可也意味著這些中國(guó)學(xué)生連外國(guó)人都不如，連自己的本國(guó)文化都不熱愛，那還能有何作為？就像梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”在中國(guó)，在全世界，最應(yīng)該熱愛，學(xué)習(xí)，和傳承中國(guó)文化的就是中國(guó)少年。
我作為中國(guó)少年，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人而感到驕傲，因?yàn)闊釔壑袊?guó)文化而自豪，中國(guó)文化博大精深，燦爛輝煌，每一個(gè)中國(guó)少年都有責(zé)任，有義務(wù)將它傳承下去。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇8
中華驕傲，中國(guó)之魂，那是中國(guó)人血脈中流淌著的精神；心中之志，神行之堅(jiān)，那是華夏圣祖?zhèn)鹘o人民意志；望盛之目，思正之心，那是炎黃子孫的代表。
回望歷史，千年之上，有黃帝破蚩尤，倉(cāng)頡造千字，大禹治川水；千年之中，是孟德強(qiáng)挾天子，子龍又持青釭，荊軻為燕赴秦，始皇一統(tǒng)八荒；千年之近，訴祿山動(dòng)唐亂，明皇起義軍，則徐毀鴉煙，學(xué)良勸蔣和，國(guó)共致對(duì)外。俱是我中華的歷史。
字以溯源。中華文明以漢字為主，自甲骨文起，至金文、篆書，又到隸書，來(lái)到如今的楷書、行書，只有歷史悠久，沒有傳說(shuō)中的失傳已久。橫平豎直，是中華人民的正直；捺撇提折，是華夏民族的細(xì)膩感情；橫折斜勾，是炎黃子孫的敏捷思維。見字如見人，字以表人心。
武以振魂。中華武藝由古傳今，那泛指中華民族在日常生活中結(jié)合社會(huì)哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)、兵學(xué)、美學(xué)、氣功等多種傳統(tǒng)文化思想和文化觀念，注重內(nèi)外兼修。來(lái)源于遠(yuǎn)古生產(chǎn)勞動(dòng)，武術(shù)也作為獨(dú)立的社會(huì)文化現(xiàn)象，是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。
中國(guó)功夫是一種學(xué)識(shí)，一種防守，不為戰(zhàn)爭(zhēng)，只為和平，真正的去理解中華武術(shù)的內(nèi)涵，則要拋開一切門派理念，用心去感悟，因?yàn)槲湫g(shù)沒有任何形式，但同時(shí)也可以是任何形式，因此武術(shù)沒有任何強(qiáng)弱長(zhǎng)短之分，而中國(guó)武術(shù)的練習(xí)，也正是為了強(qiáng)身健體，修身養(yǎng)性，中華武術(shù)不分高低，而去講究體會(huì)武者的精神，由外轉(zhuǎn)化之內(nèi)，從而感悟武學(xué)的真意。
棋以明志。中國(guó)富有琴棋書畫，棋以思路縝密聞名。圍棋，一種策略性兩人棋類游戲，中國(guó)古時(shí)稱“弈”，流行于東亞國(guó)家，傳為帝堯所作，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即有記載，歷史長(zhǎng)久，可以說(shuō)是棋類鼻祖。正所謂“棋逢對(duì)手，將遇良才”棋的奧秘展現(xiàn)于此。
文以載道。中華文化，博大精深，正所謂“風(fēng)對(duì)雨，天對(duì)地，大陸對(duì)長(zhǎng)空，平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”，它具有一定的韻律美。它與英文不同，不是靠一個(gè)腦半球來(lái)記憶的，而是靠?jī)蓚�(gè)大腦半球共同記憶。它簡(jiǎn)單明了，寓意優(yōu)美，是真正的智慧結(jié)晶，智慧語(yǔ)言。
絲綢新路。張騫出使西域，路遇胡匪，大好時(shí)光用在了絲綢之路上；鄭和七下西洋，傳播明朝威信，與各國(guó)開通了海上貿(mào)易渠道。這是華夏民族熱愛和平的象征，絲綢之路，一帶一路，延續(xù)至今。
中華之人也可埋下沉默的紅塵，終將銹劍尋得灰燼里；華夏民族亦有曲調(diào)纏綿，清流光輝；炎黃子孫方能丹心照明月，故人心不遠(yuǎn)。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇9
中華漢字，生動(dòng)形象。漢字是我們中華民族國(guó)粹之精髓，是中國(guó)悠久文化的源頭活水。它記錄了上下五千年來(lái)中華歷史的滄桑變遷和中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。是中華文化精神價(jià)值的源頭�！罢薄倍衷忈屃藵h字的來(lái)由：在甲古文里面，“正”的上頭是一只腳，下面是它的目標(biāo)，表示向著目標(biāo)前進(jìn)。“直”就是走對(duì)的方向，向?qū)Φ哪繕?biāo)�！罢薄眲t是：目不斜視，看清道路，奔向目標(biāo)。
漢字是我們中華民族的驕傲。它架起了一座友誼的'橋梁，讓海峽兩岸的朋友們相互交流溝通。美國(guó)有一位漢字叔叔理查德·希爾斯，因?yàn)閷?duì)漢字的好奇與熱愛，傾盡一生投入對(duì)漢字的研究。付出所有的精力精神，把漢字推向世界各地，讓世界都了解到了漢字，領(lǐng)略了博大精深，燦爛輝煌的中國(guó)文化。連一個(gè)外國(guó)人都如此崇尚中國(guó)文化，作為一個(gè)中國(guó)人，我們有什么理由不熱愛漢字呢？
武術(shù)是中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。練武不是為了去打架斗毆，而是用來(lái)保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，更重要的是習(xí)武之精神。保家衛(wèi)國(guó)，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。青少年的肩上承載著祖國(guó)的未來(lái)。我們要努力使自己強(qiáng)大起來(lái)，成為一個(gè)自覺成功，有擔(dān)當(dāng)，有骨氣的中國(guó)人，讓國(guó)家的未來(lái)一片光明。
小小的棋盤包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想。世界圍棋冠軍柯潔，在和人工智能“阿爾法圍棋”對(duì)抗時(shí)連負(fù)三局。他明知會(huì)有這種結(jié)果，卻還是知難而進(jìn)，沒有被這莫大的困難嚇到，雖然輸了，卻也雖敗猶榮。因?yàn)樗麌L試過·挑戰(zhàn)過·努力過了。正如他所說(shuō)的那樣：“如果怕，你就已經(jīng)輸了。知難而進(jìn)，坦然面對(duì)結(jié)果。就算是輸，也要輸?shù)闷粒數(shù)镁��！碑?dāng)新的變化，新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí)，我們要迎難而上，不計(jì)后果，以拼盡全力的心態(tài)勇敢面對(duì)。黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神。在科技時(shí)代，繼承傳統(tǒng)·擁抱未來(lái)·才能為大國(guó)之智譜寫新的篇章。
中華民族，是東方的一個(gè)大國(guó)，一只氣勢(shì)磅礴的雄雞。在中國(guó)，有蘊(yùn)意豐厚的武術(shù)，有教會(huì)我們?nèi)松览淼膰澹歇?dú)一無(wú)二，聞名遐邇的漢字。這都是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，我為中華驕傲！
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇10
今年《開學(xué)第一課》34城收視率高達(dá)5.28%，全國(guó)網(wǎng)收視也收獲4.47%的傲人成績(jī)，創(chuàng)下節(jié)目開辦十年以來(lái)的新高，收視率僅次于春晚，在多維數(shù)據(jù)的表現(xiàn)上，《開學(xué)第一課》也已是現(xiàn)象級(jí)：不僅如此，截止9月3日20：00，節(jié)目全網(wǎng)播放量破5億，其中正片上線兩天播放量近4億，創(chuàng)造今年電視節(jié)目單期視頻點(diǎn)擊記錄之最，同比節(jié)目去年提升23.5倍；“董卿跪采許淵沖”單條短視頻兩天內(nèi)點(diǎn)擊量超2300萬(wàn)，創(chuàng)今年全國(guó)電視節(jié)目單條視頻播放量之最；新媒體主話題#開學(xué)第一課#閱讀量達(dá)12.3億，子話題我的中華驕傲閱讀量4天暴增至5.3億，創(chuàng)了近段時(shí)間的話題記錄；官方微信發(fā)布的節(jié)目單播出當(dāng)日，閱讀量破1000萬(wàn)+，創(chuàng)了單條微信文章閱讀量的記錄；節(jié)目相關(guān)微信文章閱讀量破10萬(wàn)+高達(dá)23篇，覆蓋微信用戶達(dá)7億；當(dāng)日直播400萬(wàn)并發(fā)，僅次于女排決賽當(dāng)天所創(chuàng)造的最高峰值�！N種數(shù)據(jù)顯示，《開學(xué)第一課》已真真切切成為一次全民熒屏狂歡。
在與孩子們真切對(duì)話多年之后，《開學(xué)第一課》以自己獨(dú)有的節(jié)目模式和節(jié)目氣質(zhì)成為行業(yè)標(biāo)桿�？偩幨抑魅�、綜合頻道總監(jiān)王曉真曾表示，央視綜合頻道一直以來(lái)堅(jiān)持主陣地、高品質(zhì)、靈動(dòng)性的宗旨生產(chǎn)節(jié)目?jī)?nèi)容。同時(shí)，央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣在日前采訪時(shí)便直言：“不急功近利、不只做這一季的爆款，從最初就著手開發(fā)節(jié)目持久的品牌效應(yīng)，始終堅(jiān)持核心價(jià)值的樹立，讓節(jié)目保持長(zhǎng)。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇11
今天晚上九點(diǎn)，我和爸爸一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 《開學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。吳磊獻(xiàn)唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫《開學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了著名《水調(diào)歌頭》。董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的游戲。
看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇12
中國(guó)，是一個(gè)有著悠久歷史的東方文化大國(guó)。她，有著神秘美麗的漢字，有著振奮人心的武術(shù)，有著變化萬(wàn)端的圍棋，還有著流傳千古的詩(shī)詞……可是，在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)今，我們身為祖國(guó)新一代的年輕花朵，我們身為祖國(guó)初生的太陽(yáng)。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，讓我們一同將文化的絲綢之路發(fā)揚(yáng)到更遠(yuǎn)的地方，讓更多的外國(guó)友人看到中國(guó)傲人的文化。
漢字，是中國(guó)最珍貴的文化遺產(chǎn)。從原始人祖先開始，傳說(shuō)倉(cāng)頡造字，一直蔓延到科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)今。許多人都喜歡稱它們?yōu)椤胺綁K字”，可是，我屬于“少數(shù)派”。我強(qiáng)烈反對(duì)這種說(shuō)法。漢字。它們活潑靈動(dòng)，最原始的字，就是一幅圖畫，而方塊字，顯得古板深沉。在行書、草書、篆書中，它們時(shí)而飄逸，時(shí)而緊到無(wú)法插針，這也是漢字的特色之處。
當(dāng)今，有少數(shù)學(xué)生不喜歡漢字，可是身為外國(guó)友人的“漢字叔叔”，身患嚴(yán)重心臟病，進(jìn)行過不少于5次心臟手術(shù)，可他終究不放棄探索漢字。而我們遇到生字，那些一動(dòng)不動(dòng)就抱怨的同學(xué)，看到“漢字叔叔”在重重困境下，還依然堅(jiān)持喜歡漢字，你們，又是否慚愧？
中國(guó)武術(shù)，中國(guó)味道。中國(guó)武術(shù)具有中國(guó)味道，在節(jié)目表演《少年說(shuō)》中，那一個(gè)個(gè)高難度而振奮人心的動(dòng)作，具有一股霸氣旋回的感覺，風(fēng)靡全國(guó)的《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演吳京通過視頻談出自己對(duì)“真正英雄”的看法�；蛟S真正的英雄大家認(rèn)為對(duì)自己遙不可及，可是所謂真正的英雄其實(shí)并不一定就是大名鼎鼎的人物，助人為樂，心系群眾，不求回報(bào)就是真正的英雄。
人工智能永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)，但它們不會(huì)懂得人們心中的喜怒哀樂，它們哪怕贏得了比賽也不會(huì)對(duì)自己笑一笑。圍棋冠軍柯潔在和阿爾法狗作戰(zhàn)時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)比賽最激烈的時(shí)候，他恨不得到后臺(tái)把機(jī)器人的電源給掐了。”末了，機(jī)器人贏了，可它快樂嗎？不，它沒有情感，它不會(huì)知道快樂。
中國(guó)的古詩(shī)詞淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在大家小的時(shí)候，就能聽到簡(jiǎn)單的古詩(shī)。在《開學(xué)第一課》的詩(shī)詞板塊里，請(qǐng)來(lái)了翻譯家許淵沖先生。他將古詩(shī)詞翻譯成速許多版本，他更是拿了一首《登鸛雀樓》讓大家明白了翻譯的樂趣。但是，這樣也是為了讓更多的人能看到中國(guó)的國(guó)粹。也是為了創(chuàng)建更好地“絲綢之路”。
神秘的漢字，振魂的武術(shù)，變化的圍棋，不朽的詩(shī)詞……哪一樣不在世界展現(xiàn)？身為后輩的我們，應(yīng)當(dāng)報(bào)有更加遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光，并將國(guó)粹推向全世界。中國(guó)驕傲，我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建起更好的文化絲綢新路！
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇13
星期五晚上，我準(zhǔn)點(diǎn)觀看中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。這次的《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。
主持人撒貝寧和董卿從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字說(shuō)起，帶領(lǐng)我們走進(jìn)甲骨文的歷史。甲骨文是遠(yuǎn)古時(shí)代的人刻在龜殼和動(dòng)物骨頭上的漢字，記錄了中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。王寧先生帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)方塊字的形成過程。中國(guó)的文字魅力還吸引了一個(gè)被稱為“漢字叔叔”的外國(guó)人，他研究漢字已經(jīng)有四十五年，與中國(guó)結(jié)下了不解之緣。他還做了一萬(wàn)五千個(gè)卡片，散步、吃飯的時(shí)候，就連上廁所的時(shí)候，手里都有卡片，他廢寢忘食、努力學(xué)習(xí)，漢字已經(jīng)成了他的全部。每個(gè)漢字都有它的歷史和起源，所以他想做一個(gè)網(wǎng)站，但在他四十四歲的時(shí)候，得了很嚴(yán)重的心臟病。雖然病得很重，卻沒有阻止他對(duì)漢字的研究和熱愛。我從他身上看見了堅(jiān)持不懈努力奮斗的精神。
讓我最感興趣的是機(jī)器人與人類彈鋼琴比賽這一段。來(lái)自意大利的機(jī)器人特奧彈的鋼琴曲與少年演奏家彈的鋼琴曲幾乎一模一樣，讓我難以分辨哪邊是人類，哪邊是機(jī)器人，實(shí)在是太令人震驚了。我發(fā)現(xiàn)特奧有53根手指，近看它的手指就像耙子一樣，共有兩排，一排彈黑鍵，一排彈白鍵，因此它彈鋼琴的速度非�？�。我深深地感嘆科技的發(fā)展能夠帶給我們更美的世界。
中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界共有的財(cái)富。我為自己的祖國(guó)驕傲。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇14
今天聽了《開學(xué)第一課》很受啟發(fā)和感動(dòng)。
漢字有幾千年的歷史，它從一開始走到今天，從來(lái)沒有間斷過，告訴我們?cè)S多有趣的故事，我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來(lái)自美國(guó)的一個(gè)叔叔理查德希爾斯就被中國(guó)的漢字獨(dú)特魅力所吸引，廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到古漢字研究，付出了所有，并開了網(wǎng)站，美國(guó)叔叔的事跡深深感動(dòng)了我，給了我很大的鼓舞，作為一個(gè)外國(guó)朋友，對(duì)中國(guó)的漢字都這么全心投入，是值得我們學(xué)習(xí)的。
漢字除了歷史悠久，而且獨(dú)一無(wú)二，學(xué)習(xí)他，熱愛它，傳播它是我們的責(zé)任，中國(guó)的詩(shī)詞文化，問些是人類的依附，感情的歸宿，中華文化的傳播，是生生不息的源泉，作為我們將對(duì)祖國(guó)的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)付出與奉獻(xiàn)，用我們的毅力與堅(jiān)持，做一名自尊自強(qiáng)，自信的中國(guó)人。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇15
昨天晚上九點(diǎn)，我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的開學(xué)第一課，主題為：我的中華驕傲。
節(jié)目中，第一課字以溯源，由來(lái)自美國(guó)的理查德·西爾斯，講述這位"漢字叔叔"感動(dòng)無(wú)數(shù)人了，更激勵(lì)了許許多多的中華兒女!第四段，中國(guó)詩(shī)詞，由許淵沖老爺爺講述，告訴我們中國(guó)詩(shī)詞的魅力所在。
啊，我們的祖國(guó)是多么美麗！每個(gè)人的身體里都流淌著龍的血液，為自己的祖國(guó)而驕傲！
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇16
9月1號(hào)晚上9點(diǎn)我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。
第一課講的是以文載道，是文學(xué)體現(xiàn)著國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩(shī)就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上寫五千年的歷史長(zhǎng)河中。這一課第一個(gè)出場(chǎng)的是漢字叔叔，他為漢字癡狂和習(xí)漢字的過程，以及建立漢字的網(wǎng)站所做出的努力和貢獻(xiàn)，包括歌曲”中國(guó)話“充分展示了中國(guó)近幾年來(lái)對(duì)自有化的自信�，F(xiàn)在越來(lái)越多的外國(guó)人在學(xué)習(xí)中國(guó)話、中國(guó)漢字、中國(guó)的書法、中國(guó)的美食，展示出了中國(guó)在世界上不可缺少的地位。
第二課棋以明智，是小小的棋盤包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想，黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)了我們勇于挑戰(zhàn)敢于突破的精神。在科技時(shí)代繼承傳統(tǒng)、擁抱未來(lái)才能為大國(guó)之智譜寫新的篇章。這次上臺(tái)的是郎朗和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘客人—一個(gè)機(jī)器人，名叫TEO，它的53根幾乎覆蓋了大半個(gè)鍵盤。
第三課講的是以武振魂，中華武術(shù)不但技藝高超更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)不息的精神振奮民族之魂。
觀看開學(xué)第一課讓我有不少的收獲，真為自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪！
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇17
讀書，看書，讀的是心，看的也是心。
當(dāng)你能通過某本書看到這個(gè)世界的時(shí)候，你就看懂了這本書。我想說(shuō)的東西不是書，可是它卻讓我真真實(shí)實(shí)的看到了這個(gè)世界。
唐詩(shī)萬(wàn)首，宋詞風(fēng)騷，元曲清婉，正是這些古人留下的東西給了我閱讀上最大的啟示。
我在字里行間看到了王朝的更迭，日月的變遷;領(lǐng)略了貶謫的心酸，年輕的豪氣;也欣賞到了山河的秀美，江海的磅礴。我不得不感嘆這些詩(shī)詞曲中的包羅萬(wàn)象。而這一切的一切成了我在閱讀過程中最大的收獲。
詩(shī)，是古代最負(fù)盛名的一種文體。而它發(fā)展的全盛時(shí)期在一個(gè)輝煌的朝代——唐朝。故而唐詩(shī)聞名于世，而我最喜歡的自然也是唐詩(shī)。唐詩(shī)收集最全并不是我們熟知的《唐詩(shī)三百首》，而是《全唐詩(shī)》，該書共收詩(shī)四萬(wàn)九千四百零三首，句一千五百五十五條，作者共二千八百七十三人�；蛟S真正擁有的唐詩(shī)有過之而無(wú)不及。凡事自有優(yōu)劣，唐詩(shī)中也分精華與糟糠。所有的詩(shī)人中主要有現(xiàn)實(shí)主義派與浪漫主義派，杜甫是現(xiàn)實(shí)主義派的代表人物，李白是浪漫主義派的代表人物，而我最欽佩李白的詩(shī)。他的詩(shī)以抒發(fā)個(gè)人情懷為中心，詠唱對(duì)自由人生個(gè)人價(jià)值的渴望與追求。詩(shī)詞自由、奔放、順暢、想象豐富、氣勢(shì)宏大。語(yǔ)言主張自然，反對(duì)雕琢。有《將進(jìn)酒》中的意氣風(fēng)發(fā)，有《月下獨(dú)酌》中的浪漫孤獨(dú)，亦有《夢(mèng)游天姥吟留別》中的奇妙想象。我更折服于他詩(shī)中的那份灑脫。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇18
2017年開學(xué)第一課講述了中華驕傲，我覺得中華武術(shù)是最驕傲的事。
樊國(guó)吳都鄂州，古畿新城，在抱清流而往長(zhǎng)江、長(zhǎng)河，引“二黃”而襟四區(qū)(鄂城、華容、梁子湖、葛店開發(fā)區(qū))中崛起!
生長(zhǎng)在鄂州土地上的我無(wú)不為故鄉(xiāng)而感到自豪。在這塊充滿生機(jī)的土地上孕育著不少英雄豪杰。
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！睘槭裁船F(xiàn)在的人不繼承中華瑰寶——武術(shù)呢?我想這在于人們對(duì)武術(shù)思想觀念的不同。
中國(guó)的武術(shù)博大精深，何種人不為之自豪呢?又有哪種去用心去學(xué)習(xí)它呢?中國(guó)的瑰寶將自我毀滅嗎?想到這，我內(nèi)心那份激動(dòng)之情該怎么表達(dá)出來(lái)呢?中國(guó)的武術(shù)將繼續(xù)發(fā)展下去嗎?這一切的一切將成為一個(gè)未知數(shù)。中國(guó)的武術(shù)是生是滅，這將取決于人們的意愿。
我曾經(jīng)訪問一個(gè)武術(shù)大師，他就是萬(wàn)簌聲的家鄉(xiāng)徒弟李雄飛。他對(duì)我說(shuō)，“他曾經(jīng)開過一個(gè)武館，由于經(jīng)濟(jì)的虧損和一些部門的不支持而被迫停止了這項(xiàng)工作�！钡撬F(xiàn)在繼承師父的醫(yī)術(shù)并且把它看作生命機(jī)體的一部分。由于外部的種種原因，他的前途依然沒有走出陰暗的森林。我相信無(wú)論中國(guó)武術(shù)還是中醫(yī)都能得到較大發(fā)展。我也相信他會(huì)成為一個(gè)名人。成功的前途必然有著種種阻礙，讓我們走出這塊阻礙的森林發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)精神。
此時(shí)此刻，我想起了一句話“炎黃子孫要爭(zhēng)氣”。
讓我們?yōu)橹腥A武術(shù)崛起而努力吧!
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇19
字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
在我寫作的時(shí)候，常常為眼前這一個(gè)個(gè)方塊字而入迷。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，轉(zhuǎn)眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。
它們可不是毫無(wú)生命跡象的僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。每一個(gè)漢字都有著不同的風(fēng)韻。看到“炎熱”這兩個(gè)字你能感觸到一股熱流在向你襲來(lái);看到“冷霜”好像散發(fā)著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近啊!
在書法家的筆下，它們更能煥發(fā)出一種特別的氣質(zhì)，能變化無(wú)窮。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天堂，在那里，任你盡情的飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長(zhǎng)河中有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書法瑰寶呢?
為什么我們中華民族能成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族呢?因?yàn)檫@些富有魅力的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)它們的靈性呢?漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)它，不要讓錯(cuò)別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力!
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇20
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國(guó)等國(guó)的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，許多美國(guó)人，都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。
漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。
開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感 篇21
新學(xué)年開始的第一天，總有一節(jié)特別的課，它不是數(shù)理化，也不是史地政，但卻有2億學(xué)生和家長(zhǎng)在看，它是《開學(xué)第一課》!今年度開學(xué)第一課中，吳磊作為課代表，一起和同學(xué)聆聽前輩們?cè)趥鞒形幕邪l(fā)生的故事，走進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受屬于中華兒女是民族驕傲和咨信。
開學(xué)第一節(jié)目中，主持人董卿阿姨分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn)，她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感，凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。文學(xué)、伴我成長(zhǎng)。雖然我的文學(xué)學(xué)的不是很好，但是優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同深受，所以我還是熱愛文學(xué)。
在《開學(xué)第一課》中，給我留下印象比較深的就是朗朗帶著他的兩位高徒弟挑戰(zhàn)機(jī)器人彈鋼琴。他的兩位徒弟一位10歲，一位12歲。比賽的彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)機(jī)器人來(lái)自意大利，它的名字叫特奧。這個(gè)特奧與人類不同，它有53根手指，幾乎能蓋住大半個(gè)鍵盤，所以彈鋼琴的速度非�？�，最后特奧贏了。雖然特奧贏了，但是還是我們?nèi)祟愙A了，為什么呢?因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惏l(fā)明了它，所以我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造出更好的中國(guó)機(jī)器人……
【開學(xué)第一課觀中華驕傲觀后感】相關(guān)文章：
開學(xué)第一課：中華驕傲觀后感07-04
開學(xué)第一課中華驕傲的觀后感10-11
開學(xué)第一課中華驕傲觀后感01-16
開學(xué)第一課我的中華驕傲觀后感05-19
《中華驕傲》觀后感06-14
中華驕傲觀后感09-25
我的中華驕傲的觀后感09-04