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四年級觀察日記【推薦】
一天的時間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀察日記1
今天是個好天，我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來，我伸出雙手，探進水里，瞄準目標，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動了動，又用鉗子指了指水，好像在說些什么，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，因此我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物了！
四年級觀察日記2
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。我非常想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，因此，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，像在說：“快來看！我們有東西吃了！”它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級觀察日記3
你們喜歡什么動物？我喜歡小貓，下面讓我簡單的介紹一下吧！
小貓好可愛呀！三角形似得耳朵貼在金黃色的腦袋上；扇子一樣的睫毛，一閃一閃的“黑寶石”嵌在長睫毛下面，那“黑寶石”就是小貓水汪汪的大眼睛；扁扁的鼻子；小貓有一張三瓣嘴，總是微微動著，好像在找食物；圓圓的身體被金黃色的毛填得滿滿的，看起來胖嘟嘟的，顯得十分可愛；小貓的四肢短短的，但你們別小看它，它跑起來可是很快的，它還能跟兔子比得不分勝負；細長的尾巴可以為它跑步加分哦！
聽說小貓的嗅覺很好，無論把食物放在哪兒，它總是可以找到。我想做個試驗，星期六天氣晴朗，我準備了一些小魚，放在了一片小樹林里，讓小貓自己去找，它低下頭用鼻子嗅著，一路走向我藏魚的樹林，我則緊緊地跟著他，不一會我聽見“喵喵”的聲音，我想它一定是吃到魚了，一路跑來，興奮地叫著：“喵喵”好像在說：“小主人，我找到魚了！”我會心地笑著，這么可愛的小貓，你們喜歡嗎？
四年級觀察日記4
這周平老師給我們布置了一項有趣的勞動作業(yè)，種大蒜。當我接到這項作業(yè)的.時候我感到既興奮又擔心。興奮的是大蒜是我最喜歡的調(diào)味品，而擔心的是這可是我第一次種東西。
為了能種好大蒜我向奶奶請教了方法，并且從爺爺那里借來了工具，等準備工作完成以后我就和爸爸滿懷期待的干了起來，松土，除草，埋種，澆水，不一會兒功夫種植就完成了，爸爸拍了拍我臉上的泥土笑著說：“接下來我們慢慢等待發(fā)芽吧！”
兩天以后我迫不及待的想去觀察大蒜的結(jié)果。令我失望的是大蒜一個也沒有發(fā)芽心里納悶這到底是怎么回事呢？
這時爸爸走過來對我說“孩子你還缺了一樣東西沒有灌溉給大蒜”。我更加疑惑了問道：“是什么啊爸爸？”爸爸意味深長的說：“你忘了給大蒜澆灌耐心。”
四年級觀察日記5
這兩天我要觀察一種花的開放過程，選來選去挑中了太原市的市花菊花。由于家里沒有菊花，那就去迎澤公園觀察菊花吧!一走進公園便看到了各種各樣的菊花，有日本綠葉、國華富強等等，看得我應接不暇。
我挑了一株菊花，因為要持續(xù)觀察它的開放過程，記下了那株菊花的方位之后就開始觀察了。那是一個花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的，它的葉子那么翠綠，綠的像剛?cè)旧项伭弦粯印＿^了三個小時花骨朵漸漸變大比剛才大了一倍，含苞怒放的花骨朵好像要伸展開來，一層一層的，這時花骨朵已經(jīng)紅的發(fā)紫了，但是還沒有要開的樣子，我已經(jīng)等的不耐煩了，真想一下子把花扒開，但是沒辦法，心急吃不了熱豆腐嘛!一兩個小時后花骨朵又張開了一點，真是越開花越著急!這朵菊花越來越大了，可是還沒有我的兩根握起來的手指頭大哪!我越來越著急，突然媽媽叫了一聲，“兒子，天色不早了，回家吧�！�
于是我回了家，準備后天再來。
四年級觀察日記6
“吱；吱，吱……”這不是討人厭的老鼠，而是可愛無比的倉鼠可可這一個倉鼠是一個三線倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，躺在我的手心里，就像一個柔軟的小絨球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的，很好看，而且，可可的身型嬌小可愛，體積只有手的一半大，一看就讓人非常喜愛它。
可可的性格古怪，說他調(diào)皮好玩吧，的確是呀要不怎么會整天爬上爬下，沒停似的，就想讓我把它抱出來玩。說它可愛，的確是呀，記得有一次，去廚房找它最愛的玉米吃，早上，我找了大半天才從廚房找到他，它正在吃大玉米呢！爸爸說：“這個可可真可愛，自己找吃的。”可可好像聽懂了爸爸的話，轉(zhuǎn)過身來，看著我，“吱、吱”地叫著，好像在說：“人家，找東西吃，很奇怪嗎？”呵呵，可愛吧！
四年級觀察日記7
今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色，下半邊是綠色，我奇怪是它相連兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來地方吧！
第二種植物是一種綠色仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子邊上是白色，有刺，葉子中是綠油油，這一根小草刺得我好痛。窗外秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物秘密。
四年級觀察日記8
星期天早晨，我在花盆里種下了十顆小綠豆。我細心地給它翻土澆水，過了一整天，從土里鉆出了幾棵小芽芽兒，是嫩綠色的，非常的好看。
等到第三天晚上我去的時候，我看到小芽兒變成了小豆瓣，是兩瓣兒的，顏色也變成了深綠色。
又過了幾天，豆瓣兒慢慢地變成了小葉子，每一棵都有幾個小葉子。
后來，小葉子越來越高，葉子也越來越大，越來越多，長得特別快，我非常地高興。我每天都按時給它澆水。
小豆豆兒，你們快一點兒長大吧，讓我知道你們長大以后到底會變成什么樣子。希望你們快一點開花，結(jié)出更多的小綠豆!
四年級觀察日記9
有一次，我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一只大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對付這個滿身就是刺的蟲子�？刹痪褪沁@樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。
接著，又來了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來了，一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束，那只毛蟲慢慢地被拖進了螞蟻窩里。
群蟻戰(zhàn)毛蟲給我上了生動的一課，那就就是集體力量大。
四年級觀察日記10
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。假如在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
因此，我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。
四年級觀察日記11
中秋節(jié)過后，美麗的桂花開了。無論你是住在幾樓，都可以聞到沁人的清香。桂花不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊樹那樣矮小，但他挺拔直立，長年蔥綠。遠遠望去，就像一把大傘。
這時，桂花樹舒展開他的枝，一片片橢圓形的葉子在蒙蒙細雨中歡笑著。桂花樹的葉子剛長出來時是嫩紅色的，后來又變成嫩綠的，生長時間已經(jīng)很久了的葉子是墨綠色的，看上去這些葉子的顏色很舒服。如果你仔細看這個桂花樹，你會發(fā)現(xiàn)，一叢叢的桂花是由一小粒一小粒的十幾朵直徑4毫米的小桂花組成的，從遠處看就像一朵朵金色的云飄在綠色的天上。
桂花樹有兩大品種：一種是氣味濃郁的橘黃色的金桂，一種是又叫丹桂又叫銀桂的氣味清淡的淡黃色桂花，無論是哪種桂花，都會把你征服！
四年級觀察日記12
我家養(yǎng)了四只烏龜，一只大的，三只小的。
烏龜長著一個長長的脖子，頭上一對圓圓的小眼睛好像總是在東張西望，肚子下面的四條腿又短又粗，背上還有許多小方塊。
烏龜?shù)氖沉靠纱罅�，還喜歡吃肉，每天吃的肉比我吃的肉還多。它們的膽子很小，只要一聽見什么響聲，就趕快把頭縮進龜殼里，過了好一會兒，才敢慢慢地探出一點來;再挨幾分鐘，它們覺得完全沒有危險了，才會放心地把頭全部伸出來。
大烏龜很怕羞,如果有陌生人走近它，它就趕快把頭縮進龜殼里，老半天也不伸出來;可如果是看見我走過來，卻把頭伸得老長老長的，尾巴還一搖一擺，好像在親熱地跟我打招呼：小主人，你好，你好……
我家的烏龜真可愛。
四年級觀察日記13
為了看日出，我不到5點就出去了。
天空一片淺藍，有黑有藍的。這時，天空出現(xiàn)了一道紅霞，顏色很淺。
慢慢兒的，紅霞的范圍擴大了，顏色也變了，一層一層的，先是黃，再是粉紅，然后是紫色，最后是藍色。每一層顏色都有波紋，像一片美麗的“四彩湖”。
��！那黃色還在擴大，波紋也在擴大�？匆娏丝匆娏�！太陽像一個調(diào)皮的孩子，伸出半邊臉來張望；太陽的上升速度很快，不一會，就剩一小半臉沒出來了。
突然，太陽猛的一跳，跳出來了，太陽的光也在慢慢強烈。那太陽和紅霞連在一起，像一把彩色的折扇。頃刻間，太陽發(fā)出刺眼的光芒，大地被照亮了，樹亮了，云彩了，連我自己也亮了。
日出，不到20分鐘，但這20分鐘里，我看到了美麗，而有神奇的幻想色彩！
四年級觀察日記14
說起云呀，那變化可真是多呀！星期六早上，我準備好好的觀察一下云。
我望著天空，仔細地觀察著。云還是那么的潔白，看不出有什么變化。過了一會兒，一團一團的云聚在一起，慢慢的，變成了一串串的棉花糖，它似乎正等著別人來吃它呢！看著一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！
霎時，天空又變成了愛心形的云，那朵愛心的云十分的漂亮�？粗嵌涿利惖膼坌脑�，我心里想：它可能是要告訴我們要做個有愛心的人吧！
不一會兒，它又變成了一個小天使�？此臉幼�，像是在對我微笑呢，它可能是讓我們都喜歡笑，在生活中笑口常開吧！
云總是這樣變化多端，它的變化會讓人感覺十分奇妙。
小作者是用心觀察了云的變化的，而且展開了豐富的聯(lián)想，故而能寫出這么美的云朵。全文按照時間的變化順序來寫，條理清楚，語句通順，意思明確。小作者還注意了首尾呼應呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級觀察日記15
今天一放學，我就匆匆忙忙地拿了杯子和綠豆出來。
我先把水放到杯子里，然后把10多顆綠豆放進水中觀察。
綠豆剛?cè)舆M去的時候在水中吹了幾個小泡泡，就靜靜的在那里睡大覺了，怎么也不肯動一動，扭一扭。把我急的像熱窩上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。
這是，一旁的媽媽說：“今天恐怕不會有什么大變化了，你明天再觀察觀察吧?”
第二天一早我就迫不及待地去觀察，“啊”我大叫起來，這水都變成黃色的了，而且綠豆也變成一個個大胖子。鼓鼓的，皮還有一些裂開了。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)在裂開的地方長出了芽。
原來種綠豆也這么有趣!
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