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      2. 四年級觀察日記作文

        時間:2021-12-26 16:27:17 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        有關四年級觀察日記作文合集十篇

          一天又結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候寫好總結,寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的四年級觀察日記作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關四年級觀察日記作文合集十篇

        四年級觀察日記作文 篇1

          我家的樓下有一座美麗的花園;▓@不大,但一年四季都盛開著各式各樣五顏六色的花兒,真可謂是一座“百花園”呀!瞧,花園里有像火焰一樣的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太陽般的郁金香……每天上學、放學時,我總忘不了在路過花園時看上幾眼,心情也一下子變得開心起來!

          暑假的時候,我暫別了花園,去了一趟上海;貋砗,我發(fā)現(xiàn)花園里的墻角邊長出了一棵小苗。時間一天一天過去了,小苗也漸漸長大了,還牽著長長的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓還纏住癢癢樹不斷往上爬呢!我很納悶:這又是什么花兒呢?

          開學了,當我再次經過花園去上學,發(fā)現(xiàn)像一個個巴掌似的小葉子中間冒出了幾個淡紫色的“小喇叭”,媽媽告訴我這種花的名字叫牽牛花。我湊上去聞了聞,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉筆末一樣,真好玩!我不由得對這牽牛花產生了興趣。

          一天下午,我照常放學回家,又來到了牽;ㄅ裕巴!早上上學時牽;ㄟ開得正艷,下午怎么全沒了?”我吃驚地大叫起來,甚至懷疑是哪個調皮的孩子把牽牛花摘走了。正在我急得快掉下眼淚的時候,我隱隱約約看到牽牛花的葉子縫隙里好像藏著什么小東西。我趕忙放下書包,蹲在地上,仔細觀察。這才發(fā)現(xiàn)牽;ú]有被誰摘走。我之所以沒看到花兒,是因為牽;ㄒ呀浐蠑n了。哦,原來牽;ê推压⒒ㄒ粯樱▋壕拖裎覀兊氖终,可以張開、合上;ǘ鋸堥_時,它是淡紫色的,就很容易被人看見;花朵合攏時,淡紫色的花瓣被包住,大家就很難發(fā)現(xiàn)了。

          多么有趣的牽牛花呀!從那時起,牽;ǔ闪宋易钕矏鄣囊环N花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我趕緊上學;傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作業(yè)早些休息。謝謝你,我心愛的牽;!

        四年級觀察日記作文 篇2

          親愛的小朋友們,你們見過蠶寶寶嗎?根據我的調查,有的人看了會感覺很害怕,有的人卻特別喜歡可愛的蠶寶寶。這個周末,我去表姐家,第一次見到了蠶。

          表姐養(yǎng)了很多的蠶。她把小小的蠶放在一個鐵盒子里,而大大的蠶和蠶繭放在紙箱子里。這些蠶寶寶真可愛!于是,我控制不住自己的好奇心,就近距離的觀察它們。小蠶的身子幾乎全是灰黑色的,如果再仔細看的話就會發(fā)現(xiàn),從蠶的頭部往后,顏色是由黑到白逐漸變化的。蠶寶寶越大,白色的部分就越多,直到全白。在蠶的灰黑的頭部上面,有三個凸出的小地方,我想,這應該是蠶的兩個眼睛和嘴巴吧?

          蠶寶寶和人一樣也是要吃飯的,于是,我又觀察了蠶吃桑葉時的情景。有的蠶吃桑葉時很挑剔,有的卻像我一樣“狼吞虎咽”,胃口很好,要吃某個地方時就立刻一頭扎上去吃。它們先是吃一個洞,然后再向洞周圍吃。雖然蠶的爬行速度很慢,但是“吃飯”的速度可很快呢!昨天晚上,表姐大約放進去了七片桑葉,早上再看的時候已經吃得一干二凈了。蠶吃完桑葉后只剩下粗粗的葉脈,就像老虎吃完肉,只剩下硬邦邦的骨頭一樣……通過和表姐交流,我還知道了從蠶繭里出來后的蛾子是生卵孵化小蠶的,我以前以為蛾子是直接生小蠶呢!

          這次觀察讓我收獲了很多,還記得剛剛看見蠶的感覺——有點害怕,現(xiàn)在卻覺得這些蠶寶寶很可愛。

          以后我還要多多觀察周圍的動植物!

        四年級觀察日記作文 篇3

          9月25日

          今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然后找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。

          10月2日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

          10月4日

          今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

          10月5日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長13厘米。我換水時,經過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

          10月6日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯

          10月8日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有25厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

          3月9日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有29厘米,中間的有23厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。

          3月10日

          今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

        四年級觀察日記作文 篇4

          今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學老師布置的作業(yè),我決定從“科學”的角度來觀察小區(qū)里各種植物。

          我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:喬木、花卉、草本植物和菌類。

          喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。

          小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長得比較高大;另一種是冬天開放的,長得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個月都開放。

          小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強,隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草,還有一些我不認識。

          小區(qū)里,大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。

          通過觀察,結合科學書,我學到了不少知識。大自然真奇妙。

        四年級觀察日記作文 篇5

          清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到學校門口值勤。

          我們穿著整齊的校服,戴著紅領巾和“校園文明引導員”的袖標,列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師,我們會立正、敬禮,異口同聲地說:“老師,早上好!”老師們有的點頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個“紅袖標”,原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來,但是校門口始終秩序井然。

          這時,一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師,他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續(xù)說了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會更加和諧、美好!

          下午放學,我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排著隊,在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶?粗仉x開,一種敬佩之感油然而生。

          今天的值勤結束了,我收獲很多。心想:其實文明無處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會開出幸福的花朵。

        四年級觀察日記作文 篇6

          一天早上,媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面,再往上面噴些水把綠豆浸濕,對我說:“陽陽,要仔細觀察哦!”

          第二天,我一起床就去陽臺上看綠豆,發(fā)現(xiàn)它們大部分撐破了外套,穿上了“露臍裝”,有的干脆脫掉了外衣,長出了約一厘米的小芽。

          第三天,綠豆芽已經長到三四厘米長了,長成象數(shù)字“7”和“9”的樣子,它們也好像怕熱似的,把外衣都脫在旁邊,還彎下腰,準備要清洗清洗。

          后來幾天,綠豆芽長到快十厘米了,它們的身體像鉛芯一樣細,媽媽告訴我:“這是綠豆的根,你看它們在往土里鉆呢,根只有在土里才能吸收營養(yǎng),豆芽才能長高。”我注意到豆芽的頭頂長出了兩片嫩黃色的葉子,也許是花盆小的緣故吧,中間的綠豆直立著,而邊上的呢,像害羞的姑娘低著頭,有的還彎著腰。一陣風輕輕吹來,它們都歡跳起來,你擠著我,我擠著你,誰也不讓誰。

          媽媽又問我:“陽兒,你看它們彎腰的方向大部分是在一個方向,為什么呢?”我搖搖頭,媽媽說:“前幾天你的暑假作業(yè)上不是提到了植物的光合作用嗎?”

          “是呀?”我很驚訝,心想:豆芽也要曬太陽嗎?

          “那綠豆芽長大光靠水和土能行嗎?”媽媽輕輕刮了我的`鼻子一下說,“它們也要曬太陽要呼吸,才能長大,所以它們大部分朝著窗戶這邊傾斜。你以后要認真觀察身邊的事和物,它們是‘無字’詞典啊!

          多有意思的事,小小的豆芽不僅讓我學到了科學知識,還讓我學到了它堅持不懈的精神。

        四年級觀察日記作文 篇7

          別以為農村的房子是瓦房,就看不起農村,其實農村有很多地方勝過城市,農村的空氣清新,綠樹成蔭,小河清澈見底……處處風景優(yōu)美。今天,我就給大家介紹一下農村的小河吧!

          沿著長長的小路,我來到了彎彎的小河,一條條穿著五彩霞衣的小魚成群結隊地來迎接我的到來,只見那些小魚拍打著清澈的河水,河面上頓時濺起了一朵朵水花,緊接著,一圈一圈的波紋越來越大,漂亮極了!這時,我順手撿了一塊小石頭,向河里扔去,那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散,一個個驚慌地逃走了。

          小河邊上的景色更迷人。瞧,一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河,一陣微風吹過,竹林里就傳出了“沙沙沙”的聲音,好似彈起了優(yōu)美的樂曲。“嘰嘰嘰”,我定眼一看,一只頭戴紅冠的大公雞在竹林里四處尋找食物。這時,它發(fā)現(xiàn)一只小蟲了,于是飛快地向小蟲奔去,然后拍打著翅膀,猛撲過去,可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀!

          怎么樣?聽了我的介紹,想去農村看看嗎?

        四年級觀察日記作文 篇8

          我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。

          記得有一個陽光燦爛、秋風習習的星期六上午,我正在我的房間里做作業(yè),做著做著,有點累了,我就遠眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我急忙派去問姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說:“因為陽光照射在墻上,光線一反射,所以你的墻就變成白色的了!蔽医K于明白了,原來光線是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了!拔抑肋@是因為太陽下山了,所以就變成原來的顏色了。”我說。姐姐對著我豎起大拇指說:“你真聰明呀!”

          我以后一定要多看課外書,要不又要鬧笑話了。

        四年級觀察日記作文 篇9

          10月8日 星期一 晴

          我家魚缸里的魚一共有四條,其中三條很大,一條很小。一條是紅色的,一條是白色的,一條是黑色的,還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閑地游動。當我發(fā)出聲音時,那些魚就左右亂竄。

          10月9日 星期二 陰

          這幾條魚都是我親自到花鳥市場挑選的,我給他們分別取了名字,紅的叫紅寶石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉墜,最小的一條是錦鯉,叫小口禪。每天早上起床,我都會去看一下它們:“Hello,你們睡得好嗎?”

          10月10日 星期三 陰

          今天早上我吃了早飯,也喂了魚,我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚缸上方,幾條魚就會一起游過來,好像都約好了一樣。小魚個個張開了小嘴,不停往上撲,好像餓了很久。我有點心疼:“來吧,來吧,多吃一點!

          10月11日 星期四 陰

          今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問母親:“他姓蓋嗎?”母親說:“不是的,唱戲的人都有一個藝名。你看,你的白玉墜,這個名字很像個藝名呀!薄罢娴膯幔俊蔽易匝宰哉Z,“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演,那該多好呀!”

          10月12日 星期五 晴

          早上我看到魚缸里變渾濁了。我想:我還沒有給魚換過水呢!我小心翼翼地端起魚缸,走進廚房。我先準備了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸進了魚缸。“快跑呀!”我仿佛聽到了小魚在叫!肮銈冞是逃不脫我的五指山!”我很快就把水換好了,魚缸變晶瑩剔透。這時候,小魚好像在對我說:“謝謝!

        四年級觀察日記作文 篇10

          20xx年7月1日星期五晴

          居室新來客

          今日,我買了兩條名為“斑馬”的小金魚,我給它們用玻璃瓶安了個“家”,并把這一個玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都是瘦瘦小小的,游得速度卻是很快,赤紅的身上長著幾條極細的白線。想來,它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。

          20xx年7月2日星期六晴

          “紅箭”和”紅鈍”

          今日,我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚,一條好動,一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣,總是歡快地游來竄去,游個不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著不動;钕窭仙攵ǎ瓮樵谒磉吷、下、左、右、前、后晃來晃去,它也不為所動,就這樣,一動不動在沉在瓶底?此鼈冞@么有個性,我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”,喻意它游得像離弦的箭一樣快;給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”,嘻嘻,誰讓它一動不動的反應遲鈍呢。

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