【必備】四年級觀察日記模板集錦九篇
即將要到一天的結(jié)尾了，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的四年級觀察日記9篇，希望對大家有所幫助。
四年級觀察日記 篇1
上海植物園科普夏令營的活動有好多，“暗訪夜精靈”是我喜歡的活動之一。
晚飯以后我們拿著手電筒去觀察晚上活動的動物和植物。夜晚，并不是所有的生物都進入了夢鄉(xiāng)，對于有些生物而言，一天的生活才剛剛開始。一出門，就看見一只蝙蝠在樹梢上飛來飛去，好多人誤以為是鳥。我們仔細地在草地上搜尋，用手撥開干草和落葉，有時就會看見驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲、小螽斯等；在樹葉上搜索一會，發(fā)現(xiàn)了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱，但是螳螂很快就逃走了；在樹干上搜索一會，發(fā)現(xiàn)了蟬、鼻涕蟲、天牛，有趣的是發(fā)現(xiàn)了一個正在“金蟬脫殼”的蚱蠶，樹干上還有幾個蟬蛻。關(guān)掉手電筒，在河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只螢火蟲，發(fā)出來的是微弱的綠光；河邊有一只大蜘蛛，它在晚上捕食小魚，正在這時一只青蛙跳到河里去了，還有一只中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下，看見了“上夜班”的紫茉莉，它傍晚開花，夜晚閉合。收獲可真大呀，觀察到了這么多“夜精靈”！
在夜深人靜的時候耐心地觀察生物有一種神秘感，好像在探險，知道了夜行性的生物，既能親近大自然又能學(xué)到知識，這次活動很有意義！
四年級觀察日記 篇2
10月1日 星期六 陰
今天我的媽媽給我買了一個大蒜的種子。當(dāng)我種下去的時候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時候才能長出來呢？希望有人能回答我。
10月2日 星期日 陰
今天，我種的大蒜都長了根，其中有一個長了一點點，我相信肯定會有一天，大蒜的種子會長出大蒜的。
10月3日 星期一 晴
今天我的大蒜長得好長，有0.1-1.3厘米，還長了一個黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話，我就會興奮得不得了呀！
10月4日 星期二 陰
今天大蒜的種子長出第二個黃色的東西，一個是昨天長的，一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日 星期三 晴
今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個沒有長黃色的東西，最后一個沒有長的它的根都很短呢！
10月6日 星期四 晴
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的'事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了。就剩最后一個沒有長芽了呢！
10月6日 星期五 晴
今天我又有一個大蒜的種子長了一個芽，還有一個長到了第二層呢！如果全都長到了第二層的話，最小的一個根還是很短，還長得特別慢呢！
10月11日 星期二 晴
今天我的大蒜都長得很高了，我把它們從杯子里移到花盆里的泥土上，不過種在土里我看不見它們的根，媽媽說：“種子種在土里，種子就有肥料了，就長得壯些了�！痹谖业男睦镆灿性捯f，想不想聽？那就是：媽媽說完后我也學(xué)會了一點點知識呢！
四年級觀察日記 篇3
上個星期，老師給我們每人發(fā)了幾顆綠豆，我很興奮，決定回家一定要好好種它們。種子撒進土里，再澆上水，我耐心地等著它們破土而出。
7月14日 星期五
第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆長出了細脖子，可頭還埋在土里。傍晚，我又去看綠豆，欣喜若狂地叫起來：“哇，我的綠豆長高了，腦袋都快從土里鉆出來了�！�
我又給小芽兒澆了一次水，希望它越長越高，越長越大。
7月15日 星期六
第四天，綠豆真的長高了！我看著它們，仿佛看見了一個個正在努力長高的小朋友。它們的衣裳綠綠的，伸著長長的白脖子，像一只只驕傲的長頸鹿，正伸著脖子在吃葉子呢。
7月16日 星期日
到了第五天，小芽兒已經(jīng)脫下了一件件綠色的外套，頭上還長了兩片葉子，像一把大大的剪刀。
小芽兒正彎著腰歪著頭對我笑呢，我開心極了。這時，一陣大風(fēng)吹來，我看見小芽們被吹彎了，就連忙擋在它們前面。大風(fēng)像一只獅子一樣向我撲來，我像雞媽媽保護小雞一樣，一直在擋大風(fēng)。
7月17日 星期一
大概是昨天夜里又偷偷刮大風(fēng)了吧，今天我看見小芽兒們一直彎著腰，站不直身子。我很心疼它們，好想一直為它們擋風(fēng)啊。
7月24日 星期一
一周過去了，我的芽兒已經(jīng)不能叫小芽了，因為它們長高了，像一個個小伙子，看起來好有勁兒。
四年級觀察日記 篇4
今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，由于已經(jīng)種了好幾個月了，因此這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了，樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還能扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”，上面還長著幾個花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，長長的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來，這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰，真像一個美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛。在微風(fēng)中，在陽光下，木瓜樹悄悄地對我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還能摘我身上的瓜吃呢！因此你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長出瓜！”哎！這個淘氣的小木瓜。
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今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細長的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長了2粒花骨朵，長長的，尖尖的。再往下看，兩根很長的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個疑問又仔細地看了一遍，還是不知道。我問了一下母親，母親也好奇地搖了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細看那幾片葉子，會發(fā)現(xiàn)他們也有長“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已�？赡苓@也是它們的其中一個特點吧！
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今天，下了一場及時雨，讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫啊！哎！令人驚奇的木瓜樹！還要告訴你們一件事，昨天那幾個小花骨朵，已經(jīng)開始慢慢展開了，小小的白花拌著點點的雨滴，散發(fā)出一點點清香。這時我突然發(fā)現(xiàn)，這棵木瓜樹的莖蒼老了許多，莖上長出一個個圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機，真是一個令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它，讓它變得人見人愛！
我愛我家的木瓜樹！
四年級觀察日記 篇5
今天，我端一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到這些食物，用身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴，召集許多只小小的螞蟻，它們在一起，齊心協(xié)力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它們終于把食物搬起來�？墒牵揖褪遣恢浪鼈冊趺醋龅降�。
正當(dāng)我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎么，你在想什么，撐著個大腦袋�！�
“什么�。∥夷X袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來。
“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個是一個道理��！”
小小螞蟻都知道團結(jié)，我們可不能敗給螞蟻��！
四年級觀察日記 篇6
期待已久的暑假終于到了，每到暑假，李老師都會給我們布置一項特殊的任務(wù)——植物觀察日記。去年暑假我種植了月季花，這次經(jīng)過我的一番思索，打算種植蘆薈，大家都知道蘆薈嗎？那就先讓我簡單的介紹一下吧！
蘆薈屬于多肉植物，有500多種，千姿百態(tài)，花色、葉型各有特色，深受人們的喜愛。蘆薈具有醫(yī)療、美容、保健等多種功能，蘆薈的藥用范圍也很廣泛，被稱為“不需要醫(yī)生的植物”。
8月13日 星期日 晴
我準(zhǔn)備了一袋經(jīng)過發(fā)酵好的殘根爛葉與泥土，還有一塊凹凸不平的瓦片和一個裝有蘆薈的盆子�；ㄅ枋翘J薈種植的重要容器，蘆薈的盆子需要用透氣材料做成的，所以我選用了一個透氣的紫砂盆。先在盆底洞口放一片瓦片，防止泥土流失和有利排水。接下來我在外婆的指導(dǎo)下戴上手套，翻出一些“粗泥”——發(fā)酵好的殘根爛葉。把它們放到紫砂盆的最底層，是很好的肥料，也能起到有效排水和松土作用。然后，我把細泥放在粗泥上面。再把泥土堆成一個“塔”，這樣可以按照泥土的粗細以此放進盆里。
最后，我把小蘆薈從其它一個盆里連根拔起，剪去一些枯根和雜草。當(dāng)泥土鋪到紫砂盆的三分之二時，小心地把5棵小蘆薈移入盆中，然后壓平泥土，再在上面鋪一層細泥后就可以澆水了。由于蘆薈喜陽，我便把它放在陽臺上，讓它天天康樂園曬日光浴。
第二天早上，我迫不及待的去觀察種植的蘆薈，發(fā)現(xiàn)泥土很干燥，于是，我給它澆了些水，讓它喝個夠。第三天早上，我又叫了些水，接連一個星期，我天天給蘆薈澆水名單蘆薈還是和崗種下去的狀態(tài)一個樣，一點起色也沒有，我納悶了，究竟是怎么回事呢？于是我又上網(wǎng)查詢，不查不知道，一查才知道，原來蘆薈屬于夏眠植物，而現(xiàn)在正值夏天，所以現(xiàn)在正是它做美夢的時候呢！雖然蘆薈喜陽，但也不能總在太陽下暴曬，這幾天真是為難它了。我趕緊把它搬到遮陽處休息。
經(jīng)過這次蘆薈的種植，讓我懂得了不同的植物也有它不同的習(xí)性種植管理方法，使我在植物管理上又增長了我不少知識。
四年級觀察日記 篇7
4月24日 禮拜四 晴
我非常喜歡吃豆豆芽，可我卻不懂患上豆芽是如何長出來的，今天我決定自己動手試一試。
我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把草棉浸泡在水中，之后將小綠豆警惕翼翼地放入草棉中。瞅見小綠豆恬靜地躺在膨脹的草棉上，我高興極了。
我望著杯中的綠豆，心里無比沖動，真恨不能它們頓時就能抽芽呀！
4月25日 禮拜五 晴
一下學(xué)，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)明，綠豆抽芽了！抽芽了的綠豆如同1個個逗點，真可愛！它們大口大口地充吸著水露，如同1個個饕餮的胖娃娃。昨天的衣服顯然已分歧身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我警惕地拿起一顆綠豆捧在握中，芽兒軟軟的，滑滑地，讓人感覺十分舒暢。
明天，綠豆們又會給我什么驚喜呢？
4月27日 禮拜日 晴
早晨，我醒來，倉猝跑去看我的小綠豆。我發(fā)明，綠豆的莖已長的很長了。我尖叫了起來，的確太使人吃驚了！最長的莖兒竟有10余厘米長了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我俄然覺患上，泛泛時�？匆姷木G豆和時常吃到的豆豆芽，瞬間也變患上陌生了；普通的綠豆竟至能有這般的變化，著實讓我驚呆了。
我久久地凝視著杯中的綠豆，長的莖兒上長的葉子綠患上可愛，就像攤開的手心，短的就像燕子的尾巴；長的……
我想：綠豆還能長大嗎？我期待著……
四年級觀察日記 篇8
今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他帶到了這篇作文里……
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠處看，活像一塊綠色的石頭。
瞧！這只小烏龜翻過來了！看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發(fā)笑。再看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功�？炜纯炜矗∷泄淖懔藙�，再一次試圖將自己翻過來，太棒了！成功了！這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多么困難的事情��！
我又把它們放到了一個大大的水盆里，他們剛進去，等了一會，大概到水盆中間位置的時候，他的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時，剛剛伸出來的爪子又縮了進去。
快看！它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！
“出來吧！龜小慢！”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉(zhuǎn)了個身，像一個呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯怪他了！
不一會兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
過了一會兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓。“砰”！兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時候你要是把手指放在它嘴前，你一定會被它咬得受不了！
看！說話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛！沒辦法，給他唄！誰敢惹它呀！
你說，我的烏龜好玩兒嗎？
四年級觀察日記 篇9
今年，我們學(xué)校流行一種新玩意兒——蠶。看著同學(xué)們高高興興地捧著蠶回家的情景，我不由自主地想起了我去年養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。
去年三月，我偶然得知學(xué)校門口的商店里有蠶賣，我便興沖沖地買了3只大的，老爺爺又送了我3只小的，我就興高采烈地回了家。
回家后，我便仔細地端詳它們：蠶身上全身都是白色的，像身披一件“白大褂”的“大夫”。它還長有8——9對毛茸茸的小腳，看上去真惹人喜愛，蠶爬行時，先抬起第一對腳，然后依次一對一對跟上來，像鋼琴家靈活的手指在彈奏一首流暢的鋼琴曲一樣非常協(xié)調(diào)和優(yōu)美。
蠶最有趣的時候就要數(shù)吃食了。蠶的頭上長有一對小刀般的顎，你可別小看這個東西，它在蠶吃食時卻立下了汗馬功勞。在吃食時，它們先將顎撕下一小片桑葉，然后再送到嘴里。就這樣，不一會兒一片桑葉便被蠶干干凈凈地“消滅”了。
蠶沒過幾天，就悲慘地死去了。因為，桑葉吃光了。我絞盡腦汁，想到了一個辦法，把樹葉代替桑葉，但都無濟于事，沒有了食物，蠶再堅強，也會倒在饑餓之中�？粗鼈兲稍诤凶永镆粍硬粍拥臉幼�，我傷心了好幾天。
眼前的同學(xué)們的結(jié)局，會和我一樣嗎？
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