關(guān)于四年級(jí)觀察日記錦集8篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察日記 篇1
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(zhǎng)了很多刺。我曾聽老師說(shuō)，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有很多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假的時(shí)候，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來(lái)：“想切我的寶貝？沒(méi)門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個(gè)頑強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)觀察日記 篇2
我養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來(lái)的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來(lái)了，就會(huì)游到別的地方，好像在生我的氣，但我不在的時(shí)候它們就會(huì)活奔亂跳的游永。
可是到了晚上，我再來(lái)觀察小金魚的時(shí)侯，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒(méi)想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤�，可是它們依然一�?dòng)不動(dòng)。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來(lái)小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開似的一動(dòng)不動(dòng)。
通過(guò)這一件事我懂得了：碰到不明白的問(wèn)題只要認(rèn)真觀察，開動(dòng)腦筋，請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就能懂得其中的道理。
四年級(jí)觀察日記 篇3
上海植物園科普夏令營(yíng)的活動(dòng)有好多，“暗訪夜精靈”是我喜歡的活動(dòng)之一。
晚飯以后我們拿著手電筒去觀察晚上活動(dòng)的動(dòng)物和植物。夜晚，并不是所有的生物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，對(duì)于有些生物而言，一天的生活才剛剛開始。一出門，就看見一只蝙蝠在樹梢上飛來(lái)飛去，好多人誤以為是鳥。我們仔細(xì)地在草地上搜尋，用手撥開干草和落葉，有時(shí)就會(huì)看見驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲、小螽斯等；在樹葉上搜索一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱，但是螳螂很快就逃走了；在樹干上搜索一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了蟬、鼻涕蟲、天牛，有趣的是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在“金蟬脫殼”的蚱蠶，樹干上還有幾個(gè)蟬蛻。關(guān)掉手電筒，在河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只螢火蟲，發(fā)出來(lái)的是微弱的綠光；河邊有一只大蜘蛛，它在晚上捕食小魚，正在這時(shí)一只青蛙跳到河里去了，還有一只中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下，看見了“上夜班”的紫茉莉，它傍晚開花，夜晚閉合。收獲可真大呀，觀察到了這么多“夜精靈”！
在夜深人靜的時(shí)候耐心地觀察生物有一種神秘感，好像在探險(xiǎn)，知道了夜行性的生物，既能親近大自然又能學(xué)到知識(shí)，這次活動(dòng)很有意義！
四年級(jí)觀察日記 篇4
7月20日——7月26日
這個(gè)星期，我們興致勃勃的捉來(lái)一群小蝌蚪，放進(jìn)金魚缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日——8月2日
這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí)，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了，我們知道了這個(gè)秘密，心里真的很開心。由于我們決定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候，我的心里著實(shí)開心了幾個(gè)小時(shí)。
8月3日——8月9日
要是說(shuō)起這個(gè)星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我忽然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長(zhǎng)后腳了，當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí)，我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把老媽最心愛的花瓶和老爸最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。
8月10日——8月16日
嗚嗚嗚！這個(gè)星期，就連最后一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，可是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長(zhǎng)！
四年級(jí)觀察日記 篇5
星期五放學(xué)回來(lái)，我從學(xué)校帶回來(lái)一粒碗蓮種子，它大約碗豆大小，顏色是黑褐色的，摸起來(lái)光滑適手，它的形狀呢是橢圓型的，一頭尖一頭圓。圓的那面已經(jīng)開了一個(gè)口。我拿了一個(gè)小碗，放了一點(diǎn)水，就把碗蓮放了進(jìn)去，使種子完全浸泡在水里，期待著它的.發(fā)芽。
吃好晚飯我又去看種子，發(fā)現(xiàn)水從種子旁邊慢慢渾濁了變成褐色了。我就換了一盆清水，你使我好好的觀察。睡覺以前我一次又一次地跑去看。最后就連外婆也來(lái)湊熱鬧，對(duì)我說(shuō)；“今天種的，你準(zhǔn)備等它今晚給你發(fā)芽、結(jié)果�。∷怯羞^(guò)程的，快去睡覺�！蔽抑缓霉怨匀ニX了，等待著明天的成果。
星期六一早，一起床，我就迫不及待地跑到廚房間去看碗蓮。我發(fā)現(xiàn)碗蓮什么變化都沒(méi)有，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你起先是用什么水浸泡的？”“冷水啊�！薄澳悄懵�，過(guò)幾天才會(huì)發(fā)芽。”“為什么��？”我焦急地問(wèn)道�！耙狗N子快速生長(zhǎng)，浸泡的水要是溫水，才起到催芽作用。你沒(méi)看到爺爺每次補(bǔ)種玉米種子時(shí)，都是用的溫水催芽呀！”媽媽難得正緊地解釋給我聽�！芭�！那怎么辦��？”我疑惑的問(wèn)道�！皼](méi)事，就是時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，你把它放陽(yáng)臺(tái)吧，陽(yáng)臺(tái)暖和點(diǎn)�！眿寢屝χf(shuō)。我急忙捧著小碗來(lái)到陽(yáng)臺(tái)放在地上。
星期天晚上回來(lái)，我火急火燎地跑到陽(yáng)臺(tái)，拿起小碗給它換了清水，仔細(xì)一看“咦！好像胖了一點(diǎn)�！蔽也幌嘈诺恼f(shuō)道，我趕忙給媽媽看，“是好像胖了點(diǎn)，有希望了�！蔽曳浅ｉ_心。我看著碗蓮種子，就好像眼前已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵朵美麗的花兒。
我期待著明天、后天······
四年級(jí)觀察日記 篇6
第一次：我從眾多鳳仙花種子里選出了兩顆飽滿的種子，選了一個(gè)大花盆，把種子種了下去，好期待他們發(fā)芽啊!然后我天天觀察它，看缺水了沒(méi)有。
第二次：一個(gè)星期~二個(gè)多星期，我去每天給它放在太陽(yáng)曬得到的地方，還是沒(méi)出芽，不過(guò)，我一直感覺小芽們?cè)谖业木淖o(hù)理下在慢慢長(zhǎng)大。
第三次：看到同學(xué)群里都在呼喊他們的鳳仙花出芽，我瞄瞄我的花盆，我一臉失望，心里想：你們是不是偷懶去啦，怎么還沒(méi)有破土而出�。。�！
第四次：一個(gè)多月過(guò)去了，我的小芽們終于冒出小腦袋了，我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)出來(lái)的葉子周圍圓圓的，像一個(gè)綠色的小雞蛋，但我知道，這不是真葉，而是鳳仙花的子葉。我又量了量，才0.5㎝！
第五次：學(xué)校放春假了，我可以有時(shí)間觀察鳳仙花了，我猜，她們一定也很想我的，我又拿出尺子，哇！有8㎝高了，我?guī)е矏偟男那�，給它拍照留紀(jì)念。
四年級(jí)觀察日記 篇7
今天，老師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最后，我想到了我的小魚。
我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們非常可愛，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個(gè)名字。一條叫"小黑"，因?yàn)樗挥蓄^是紅的，其他部分都是黑的，而且，"小黑"的肚子圓鼓鼓的，可愛得很。另一條叫"小老頭"，因?yàn)橐呀?jīng)有胡子了；而且，它的頭頂是白色的，非常像白頭發(fā)。
以前我還有一條魚叫"小不點(diǎn)兒"，它小巧可愛，游水樣子很滑稽，像個(gè)小丑，非常討人喜歡。可是，我因?yàn)楹脦滋鞗](méi)有給那些大雨喂食，導(dǎo)致它們饑餓過(guò)度，這兩壞家伙一起把"小不點(diǎn)兒"給吃了。害得我生氣了好幾天。不過(guò)，現(xiàn)在又有一條小魚代替了"小不點(diǎn)兒"，它就是"棕色小石"，它是我從西湖里抓來(lái)的。我害怕那兩條大魚再次犯錯(cuò)誤，把"棕色小石"吃掉，所以就把它單獨(dú)放在另一個(gè)瓶子里了。
我實(shí)在是太喜歡我那幾條小魚了。
四年級(jí)觀察日記 篇8
吃完晚飯，我和媽媽去大佛寺散步，我們一邊走路，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到般若谷，忽然我看到前面有一大片美麗杜鵑花，杜鵑花有玫瑰紅，有白，還有粉中透白，三種顏色杜鵑花交錯(cuò)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像組成了“歡迎你”三個(gè)字。
我問(wèn)媽媽：“可不可以跑過(guò)去看看對(duì)面杜鵑花？”媽媽說(shuō)：“可以，快去看吧！”于是我連忙跑到杜鵑花前，看見每一片花瓣中間都長(zhǎng)著一條像火柴似花蕊。我又看了看葉子，全是碧綠，紅花綠葉合在一起真是太美了。我心里想：杜鵑花怎么這么愛臭美。杜鵑花仿佛在跟我說(shuō)話：“我們本來(lái)就這么美，我也是為了人類更喜歡我們，讓你們天天都幸�？鞓�(lè)！”聽了杜鵑花話，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我們以后再也不這樣說(shuō)了�！�
欣賞完美麗杜鵑花，我跑去和媽媽說(shuō)：“媽媽，這里景色很美，你以后要經(jīng)常帶我來(lái)看看。”媽媽說(shuō)：“好�！比缓笪液蛬寢屖掷殖杌丶伊�。
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