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      2. 小學(xué)生觀察日記

        時間:2021-11-14 08:35:11 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生觀察日記模板集錦八篇

          時間過得真快,一天又過去了,一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】小學(xué)生觀察日記模板集錦八篇

        小學(xué)生觀察日記 篇1

          10月23日 星期二 天氣:雨 心情:高興

          我家有三條小金魚,可愛極了。

          它們穿著一身金黃色的衣裳,兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發(fā)光。游動時,那條尾巴飄動起來,就像一條金黃色的絲帶隨風(fēng)飄動!

          這三條小金魚可有趣了!其它小金魚吐的小水泡,它們以為是食物,一個勁地沖上去,一口把小水泡吃掉了。有的時候,我給它們喂了食物,它們高興極了,立刻把身子倒過來,游起了“仰泳”,把我樂得哈哈大笑!

          我真快樂,因為我有三條可愛的小金魚陪伴著我!

          10月24日 星期三 天氣:雨 心情:高興

          我家這三條小金魚,它們的名字叫“蘋果”、“梨子”和“葡萄”。

          吃過晚飯,媽媽要做其它事情,我來給小金魚喂食。我來到魚缸前,小金魚像見了生人似的,一下子跑得“無影無蹤!”我左等右等,還是不見小金魚出來。我拿魚食晃了晃,仿佛在說“你們再不出來,我可要走了!”

          最淘氣的小金魚“蘋果”出來了!緊接著,“梨子”和“葡萄”搖著大尾巴也游了出來!呯呯呯地用嘴打著玻璃,好像在向我要食呢。我喂給它們食,可它們不吃,我只好離開了!可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時,魚缸里沒了魚食。我想:“它們的動作真快啊!”

          “蘋果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚就像我的三個好朋友!

          10月26日 星期四 天氣:雨 心情:高興

          今天我做完作業(yè),就迫不及待地沖向魚缸,想看看我的小金魚怎么樣了!

          我發(fā)現(xiàn)小金魚很笨重地游來游去,原來它們的尾巴上吊著一根“線”(它的大便)。小金魚們游來游去時,那條“線”就像一條絲帶,飄來飄去,有趣極了。

          過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那條“線”不見了!我看見那條“線”在水中翩翩起舞,就像幾個特級傘兵在空中表演雜技。這時,我發(fā)現(xiàn)小金魚輕松了,游得更快了。我正看得起勁,可是,媽媽叫我讀英語了,我只好依依不舍地離開了。

          以后我要常到小金魚家來“玩”!

        小學(xué)生觀察日記 篇2

          觀察含羞草日記450字

          含羞草小巧玲瓏,也十分嬌嫩,一陣微風(fēng)吹過,也會立刻合攏起來。

          含羞草的莖又細(xì)又長,暗紅色的,十分筆直。它上面還有一點一點的絨毛,像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的葉子綠油油的,左右的小水滴似的小葉子是對稱排列在一起,像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的,十分淡雅,那一條條細(xì)又長的花瓣簇?fù)硪粓F,瞧、多像一個個絨球呀!含羞草的花兒,有一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的葉子中的,一顆顆又圓又綠,小小的好像一串串小葡萄。

          如果你要跟它玩玩,用手輕輕碰一下含羞草的葉子,它的葉子立刻合攏,緊緊地閉在一起。一條縫也沒有,好像很害羞的樣子,真有趣!

          觀察含羞草日記450字

          有一天姐姐陪我到樓下騎自行車,我圍著花壇快活地騎著自行車,突然姐姐喊:快過來看,這兒有一棵含羞草。

          我急忙跑過去一看,哦!這就是傳說中的含羞草!它的葉子像槐樹的葉子,只是比槐樹的葉子小。姐姐說:你用手碰它一下,它的葉子就會合攏起來,你碰碰試試。于是我就輕輕的用手指碰它一下,好神奇呀,它的葉子果然像害羞的小姑娘羞答答合攏起來了。我急著問姐姐:它什么時候能打開呀?姐姐說:不急,你不動一會就打開了。于是我就耐心的等它打開。這是只見含羞草的葉子慢慢的,小心翼翼的一點點的打開了,好像害羞的小姑娘似的。這時,我又碰它一下,它又合攏起來,我和姐姐就這樣你碰一下我碰一下好玩極了。

          多么有趣的含羞草呀!多么神奇的植物呀!通過這次的發(fā)現(xiàn),我覺得大自然太神奇了,我以后要仔細(xì)的觀察事物。

          觀察含羞草日記450字

          這周末老師留了一篇觀察日記,我決定觀察含羞草,便和媽媽一起去市場買了一盆含羞草回來。

          我把含羞草放在陽臺上,仔細(xì)觀察起來,它的葉子是橢圓形的,很細(xì)小沒有葉脈,盛開的花朵是紫色的,像小絨球一樣可愛。我用手碰了一下它的葉子,瞬間它的葉子便合攏在一起,像個害羞的小姑娘,過一段時間再看它時,我發(fā)現(xiàn)含羞草又伸開了它那細(xì)小的身軀,恢復(fù)如初了。我很好奇:為什么含羞草被碰到后葉子會合攏在一起,過一會又會恢復(fù)如初呢?

          我上網(wǎng)查找了一下有關(guān)含羞草的資料,終于知道含羞草的秘密了。原來它的葉柄基部有一個器官叫做葉枕,葉枕里有好多的薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時,薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力,導(dǎo)致葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過一到兩分鐘,細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。除此外,我還查到含羞草能預(yù)測地震,在地震前的幾個小時里,它會葉子收縮,然后突然枯萎。

          通過這次觀察,使我明白:大千世界,無奇不有,只要我們用心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和樂趣。

          觀察含羞草日記450字

          早上,明媚的陽光像把鋒利的弓箭,穿過窗簾,直射我的房間。我從甜蜜的美夢中醒來。揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,一骨碌滾下床,準(zhǔn)備梳頭洗臉。

          穿過客廳,咦,陽臺旁怎么又來了一位新成員?我湊過去一看,只見它的葉片碧綠碧綠,猶如剛涂上一層綠油漆,它是由幾十片葉子組成的,像一個織布的梭子,中間有一根筋,把細(xì)細(xì)長長的小葉子串起來?茨模欠雷o自己的意識可真強!每條枝條都帶有細(xì)細(xì)尖尖的小刺,如果你去襲擊它或逗它玩,稍不留神,便會讓你陷入可怕的陷阱——被扎疼或流血。不用說,這肯定是媽媽早上買菜時帶來的害羞草嘍。

          聽人們說:只要在它的葉片上輕輕一碰,它就會沿著這根筋合攏來,葉片就會變得很細(xì)很細(xì),同時枝條也會跟著低垂下來。好似一位害羞的小姑娘不敢見似的。

          真的嗎?好奇心不停地驅(qū)使著我。我不得不走向陽臺,彎下腰,小心翼翼地觸摸一下嫩綠的葉子。沒想到,果然如此:小葉片從上到下依次閉攏,原來精神百倍的葉子一下子變得死氣沉沉,瞧,枝條也低下了頭,仿佛受到了什么委屈,一副有氣無力的樣子。我想:葉子難道再也不會張開了嗎?我一定要看個究竟。于是,功夫不負(fù)有心人,大約過了兩三分鐘,最下端的葉子慢慢抬起它們的頭,大約又過了三分鐘,含羞草慢慢地舒展開它那嬌嫩的身軀,嫩紅色的枝條也不斷往上抬,好像在對我笑瞇瞇地說:我也是你們家的成員,咱們交個朋友吧!

          這個現(xiàn)象又激發(fā)了我的好奇心,因此,我決定用電風(fēng)扇扇出來的風(fēng)來做實驗。

          于是,我把含羞草搬進書房里,放在桌子上,開始給它扇起來,隨著呼呼呼地風(fēng)聲,它又低下了頭,呵,真像一位忠實的仆人,永遠(yuǎn)屈膝彎臂。

          可是,含羞草為什么會常低頭呢?我只好在電腦上搜尋答案:原來在含羞草葉柄的基部,有著一個充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——叫葉枕,里面都是水分,特別敏感,只要一觸動含羞草使它葉子震動,葉枕里的水馬上會流向四邊,葉子便收攏。哦,原來是這樣!

          。∫豢眯⌒〉暮卟菥陀羞@么多的學(xué)問,我下定決心要好好學(xué)習(xí),細(xì)心觀察生活中的事物。

          觀察含羞草日記450字

          奶奶家門口有幾株含羞草,每次我一碰它,它就會收起來,我覺得很神奇,便向奶奶要了幾粒種子,拿回了家里種。

          含羞草的種子個個圓溜溜的,胖胖的,可愛極了,我真不忍心把它們種在黑乎乎的土里,害怕把它們產(chǎn)憋死。

          過了差不多兩個周,種子發(fā)芽了,看著綠色的芽兒,我不禁幻想起來,我仿佛已經(jīng)看見含羞草長大了,羽毛狀的綠葉在微風(fēng)中向我招手。我可以碰它,它就會合攏起來。

          又過了很長時間,芽越來越高,終于長出了第一片葉子,可莖還是很脆弱,所以我不敢碰,因為我害怕我一碰,莖就會斷,我想起奶奶說的話:長出葉子時要施肥,長很多葉子時要配水施營養(yǎng)液。

          終于長成了,我欣喜若狂,它如一位穿著綠色衣服,正在婷婷玉立的淑女,美麗極了,我一碰葉子,它反倒害羞起來,葉子都收了起來,真的好可愛呀!我奇怪極了,它為什么可以收起來?后來通過查資料,我知道了,原來,在含羞草葉柄的莖部,有一個儲藏液體的囊袋,它好象液壓機里的油缸。平時,囊袋里裝滿了液體,當(dāng)你觸碰葉的時候,囊袋里的液體就向上部的葉子兩側(cè)流動,路子在重力作用下就合攏了,等平靜一會兒后,液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋,葉子也就理所當(dāng)然地舒展開了。

          含羞草真是一種神奇的植物,真希望它能活很久很久,也希望人們能發(fā)現(xiàn)更多神奇,有趣的植物。

        小學(xué)生觀察日記 篇3

          春節(jié)前不久,姥姥買了一些大蒜房子啊了盤子里,它們白白胖胖的,弟兄七八個圍坐在柱子旁。嘿,真有趣。這使我打起了 種大蒜的念頭。

          我們家的陽臺上正好有一個大盤子閑著,我匆匆忙忙培上土,再把大蒜的白衣服撕破,輕輕地掰開一小瓣埋進了松軟的泥土里。風(fēng)兒給它蓋上了一層溫暖的棉被,徒弟給它撐起了一個舒適的床,我的心 兒也在盼望著,盼望著蒜快快發(fā)芽。

          第二天一大清早我就迫不及待地從床上爬起來,快步跑到陽臺上看我的大蒜。我怕大蒜照不到陽光,又把花盆小心翼翼地搬到了窗臺上,給它澆了點水。蒜在土地床上伸了伸懶腰,偷偷地長了一小點兒 ,好像在說:”想用這么一點水就想打發(fā)我發(fā)芽,沒門兒!“我只好陪個不是又找來點小石頭裝飾了一下土地床的周邊,我心想:這些”蒜少爺“還真不好伺候。

          又過了三五天后,大蒜終于頑皮地從土地里探出了個小腦袋戴著嫩嫩的小黃帽子,睜著綠油油的大眼睛驚奇地望著外面的世界。我喜出望外,高興地手舞足蹈。雖然我的蒜發(fā)芽了,但我也不能偷懶。于 是,我每隔一天就給它澆點水,松松土。終于,功夫不負(fù)有心人,又過了幾天后,蒜苗長得”蒜高馬大“,它身上披著一件碧綠的長袍,在微風(fēng)的吹動下興奮地?fù)]著手,這讓我更加勤奮了。

          直到春節(jié)前一天,姥姥說:”可以拔出來了,我依依不舍地把蒜苗割下來,看著這些綠油油的像麥苗韭菜似的綠色植物,我激動的一蹦三尺高,看著我的勞動果實,心里是說不出的甜。

          春節(jié)那天,姥姥給我們一家子做了一桌子的菜,紅燒肉和土豆絲我都沒吃幾口,唯有那盤蒜苗炒肉我吃得最香——這畢竟是我親手種的勞動果實呀!

        小學(xué)生觀察日記 篇4

          三年前,那盆放在我屋子里的小吊蘭第一次來到我們家。那時候它還是個小不點兒呢!初來乍到,它還很陌生,還沒有參觀完我們家,就被媽媽放進了我的小屋的一角。

          它和我最喜歡的洋娃娃生活在一起,就這樣它們倆成了好伙伴。我很喜歡這個可愛的小家伙,每天給它澆水、施肥。它一點一點地在成長。當(dāng)它長得很長很長的時候,媽媽就用掛鉤把它掛在墻上, 很是漂亮。

          它是我們家的清潔工。它每天都把我小屋墻上的灰“吃”的一干二凈,就連它身邊的洋娃娃身上也沒有一點兒灰。它可是我們家的大功臣呢!

          有一天,我進到我的小屋里,就隨手把門關(guān)上了,可太使勁了,把門上的吊蘭給夾斷了。吊蘭哭了,哭得非常傷心。它害怕它以后再也不能生長。我也非常難過,很是后悔。于是我就去問媽媽:那 根被夾斷的吊蘭還會不會再長了?幸好媽媽說了我最希望聽到的答案—能!媽媽說:“吊蘭的生命力是很強的,雖然它的枝葉斷了,但它還是會生長的!彪m然它還能生長,但我還是覺得很對不起它。 畢竟這吊蘭是我給弄斷的。所以要輕輕地關(guān)門。

          經(jīng)過我一段時間的精心呵護,這個小家伙,哦不!應(yīng)該叫大家伙了,它已經(jīng)能圍半個屋子了!我真是越看越高興。希望這盆吊蘭能在我們家一直生存下去!

        小學(xué)生觀察日記 篇5

          人們常說螞蟻在危難的時刻總會綻放令人驚嘆的光彩。千里之堤,潰于蟻穴。螞蟻的力量真的那么強大嗎?我有些不相信,那么弱小的身體可以扛過一切災(zāi)難嗎?

          馬克思說:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!睙o意中聽說螞蟻可怕樟腦球啦。心動不如行動,說干咱就干。

          我回家翻箱倒柜,家里成了戰(zhàn)場。樟腦球市我的“大敵”,我一心只想著把它抓來當(dāng)我的“俘虜”!肮,終于找到你了小家伙”我大叫起來。實驗終于可以開始了。

          匆匆的跑下樓,帶上我的“寶貝”樟腦球。

          轉(zhuǎn)悠了一會,我在菜地旁發(fā)現(xiàn)了匆匆行進的小螞蟻。抓了一只螞蟻,他搖晃著觸角,亂蹬著六只小腳,好像在沖我說:“你要干什么啊?”輕輕地把它放在地上,代它翻過身來,用樟腦球給它劃了一道“起跑線”,誰知道,螞蟻那么不爭氣,在那遲遲未動。咋回事?我有劃了一道,可是它并沒有從“起跑線”上跑過去。 “哼,我可沒有耐心和你玩,”說完,便在他的周圍畫了一個圈。心想:哈,小螞蟻你被“封殺”了,你要被關(guān)禁閉了。果然不出所料,它沿著圈一直繞,就像在跑 “馬拉松”。接連畫了幾個圈,結(jié)果還是一樣。最后它體力不支,走不動了,敗下陣來,向我投降。

          小螞蟻為什么會怕樟腦球呢?原來樟腦球的氣味清涼、辛辣。這種氣味可是螞蟻的克星哦。

          這個實驗真有趣,我認(rèn)識到:凡事都有兩面性,就像螞蟻,它能把河堤毀滅,卻怕這小小的樟腦球。其實,在生活中,太多道理是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。

        小學(xué)生觀察日記 篇6

          這天,我買了一只小雞,它渾身圓乎乎的,渾身都是黃色的毛,讓人看了忍不住想摸一摸。它那核桃似的小腦袋上長著一雙芝麻似的小眼睛,小小的鼻子長在尖尖的嘴上,真是可愛!還有它那細(xì)長的兩條腿,我真有點擔(dān)心怕它支撐不了。

          我把自制的“小雞飯盒”拿到小雞面前,它剛開始很害怕我,往后退了幾步。但是它抵不住小米誘惑,急忙跑到小米面前,津津有味的吃了起來。它一不留意,弄得小米哪都是,我很生氣。它用可憐的目光看著我,我看著它那樣,“撲哧”一聲笑了。它好像明白我不生氣了,便也“撲哧”一聲拉了一坨便便,然后邁著高貴的腳步悠閑地走開了。我只好無奈地給它擦。

          三天沒去看它了,它還好么?我走進陽臺,真是不看不明白,一看嚇一跳。⌒‰u把陽臺的遍地都拉上了便便。我害怕媽媽發(fā)現(xiàn),急忙擦?蛇是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽訓(xùn)了我一頓,而小雞竟在陽臺“抑揚頓挫”地叫了起來,我很無奈、、、只好把它從陽臺放出來,我一往前跑,它也跑,但有時候我一停,它就剎不住閘了,像是在“懸崖勒馬”。但跑了一會,他好像就聰明了,我一跑,它倒也跟,但我一停,它就站在我面前,不讓我走,然后安詳?shù)卦谖业哪_上睡覺。之后,我突然一跑,它不明白我在哪,便像找不到媽媽一樣,在原地大叫著。明白我重新出此刻它面前,它才停止叫喚。

        小學(xué)生觀察日記 篇7

          泡黃豆(一)

          今天中午,老師讓我們泡黃豆,做觀察日記,我迫不及待地回到家,先抓了一把黃豆,之后用溫水沒過黃豆,放在窗臺上曬了幾個小時。下午,我回到家里一看,呀,黃豆膨脹起來了,而且有的皮脫落了,摸起來軟軟的。

          泡黃豆(二)

          中午,我回到家,拿起黃豆,先用漏勺把黃豆撈出來,把溫水倒掉,再接一點涼水,用涼水把黃豆過濾一下,把水倒掉,用籠布把黃豆蓋住,放在有太陽的地方。下午放學(xué)回家,我揭開籠布,拿起一顆黃豆,從遠(yuǎn)處看,一顆顆晶瀅的黃豆就像一顆顆珍珠。

          泡黃豆(三)

          今天下午剛一放學(xué)回家,我就迫不及待揭開籠布,看看豆子發(fā)芽了沒有,我真是大吃一驚,有些豆子都長出了短短的嫩芽,而有些豆子因為被埋在底下的原因,還沒有頂出小芽,所以它們用盡全身的力氣,想沖破層層阻礙,看一看外面的世界?吹剿鼈冞@樣子,我也有些不忍心,所以決定給它們換一下大一點的房子,于是我拿來一個盤子,把它們均勻的鋪開,等待它們一天天茁壯成長。

          泡黃豆(四)

          今天,我早早的就起床了,揭開籠布,看看黃豆有什么變化,真是不出我所愿,黃豆芽長長了好多,昨天沒長出來的豆芽今天也都長出來了,而且是彎彎曲曲地長著,有的貼著皮長的,有的皮還沒掉,里面都長出了豆芽,好像豆芽被一層“被子”包裹著。今天下午,我發(fā)現(xiàn)豆子一點一點變綠了,我把豆子換了一下水,拿了一個比較薄的籠布,把它弄濕,輕輕地蓋在上面,把它放在窗臺上,讓陽光照耀著它。

          泡黃豆(五)

          今天,我發(fā)現(xiàn)黃豆完全變綠了,我覺得有點奇怪,為什么豆子要變綠呢?我在網(wǎng)上查了資料,哦!原業(yè)它是因光合作用,所以它才發(fā)綠?吹竭@個消息,我決定不再讓黃豆放在窗臺上了,我換了一個比較陰涼的位置,并且今天我還給它換了兩次水,每次換完之后都是那么閃亮耀眼。

          泡黃豆(六)

          今天我發(fā)現(xiàn)黃豆又長長了一截,有的扭來扭去,從側(cè)面看像一只“鵝”,有的正在俯身喝水,有的正在仰望天空,真是各種各樣,千姿百態(tài)呀!還有的扭成了一個圈,像黃豆上面戴了一個帽子似的,而且黃豆又掉了一層皮,但是有一個黃豆的皮掉不下來,它的芽纏住了那個皮,好像不愿意離開皮,因為皮給它帶來了溫暖。黃豆被我用水幾次沖洗后,豆子已經(jīng)有裂縫了,但是豆芽把它連接到了一塊兒,使它們又合為一體了,那裂開的縫好像一個娃娃正在微笑的一張嘴,看到這么有意思的豆芽,真不知道北們再長幾天會成什么樣子呀!

          泡黃豆(七)

          今天,我發(fā)現(xiàn)黃豆長大了,長成了真正的豆芽,有的豆芽的根部有點發(fā)黑,我想是因為我的手觸摸的吧,如果無菌操作,它就不會變質(zhì)了。這次培育豆芽,是一件非常有意義的事情,雖然這次種的豆芽不能吃,但是讓我懂得了種豆芽的方法,我以后會再給媽媽做豆芽菜的。

        小學(xué)生觀察日記 篇8

          1. 你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界.你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

          2. 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛.

          3. 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛.那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的`金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游……真是令人百讀不厭.運用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生.

          4. 從這一段小小的日記,看出你是個細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實,能引起心靈的共鳴.

          5. "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新.你不只寫事,還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語句生動,情節(jié)自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社會問題,令人深思.

          6. 今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強,要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.

          7. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達出來.老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢定會圓.

          8. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會拿獎的.

          9. 你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情.你是個會觀察,會生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

          10. 樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的.樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!

          11. 你是一個想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩意,語句也非常優(yōu)美.平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物.愿你做個有心人,寫出更多更美的文章.

          12. 你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動作,叫聲,爭鬧都寫了.可見你平時很善于觀察.努力吧!爭取寫出更好的作文.

          13. 范原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個小書迷,注重積累好詞佳句.因此,班級的生物角在你的筆下生動,形象地展現(xiàn)在讀者眼前.老師相信,在你的努力下,不久將會成為一名作家.

          14. 你的文章來自于生活,高于生活.抓住種甜瓜這件事,繪聲繪色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,獲得成功.重點描述種瓜的經(jīng)過,并提煉出精彩的細(xì)節(jié),曲折有致.文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會.

          15. 讀你的文章時,才老師隨你的激動而激動,隨你的歡笑而歡笑.是的,老師曾有過挖苦的言語,但也有坦誠自責(zé)的胸懷.如此聲情并茂的佳作將時刻激勵我做一名讓學(xué)生喜愛的老師.我真誠希望能做你的良師,你的摯友.

          16. 你的想象力是那么奇特,大膽,豐富,讓老師大吃一驚.你的童話故事,加以神奇的想象,可謂"獨具匠心."繪聲繪色的描述,讓人覺得新鮮,有趣."帽子與喇叭"這只可愛的小狐貍,你賦予它人的喜怒哀樂,簡直太神了,老師為你叫好.相信你離作家夢也不遠(yuǎn)了.

          17. 你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

          18. 在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

          19. 當(dāng)老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?

          20. 你的作文能對秋天的田野進行細(xì)致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子?墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

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