寫觀察日記四年級(jí)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的寫觀察日記四年級(jí)，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫觀察日記四年級(jí)1
今天，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買小鳥，我高興得又蹦又跳。到了賣鳥地方，我一眼就看中了兩只翅膀是藍(lán)色、身子是灰色小鸚鵡，于是我們就把它們帶回了家。為了能夠照顧好它們，我們還特別做了好多準(zhǔn)備工作：專門挑選了一個(gè)寬大鳥籠子，還買了好幾種小鳥愛吃食物。
當(dāng)開始，兩只小鳥一動(dòng)不動(dòng)，也不叫，我覺得好奇怪：在花鳥市場(chǎng)時(shí)候還好好，活蹦亂跳呢，會(huì)不會(huì)是餓了呢?回家后，我馬上把它們放進(jìn)籠子里，這時(shí)它們還稍微動(dòng)了幾下，好像是在表示對(duì)它新家還算滿意。我在認(rèn)真給它們喂了食物和水后才去睡。
過了幾天，我仔細(xì)觀察著小鳥，發(fā)現(xiàn)它小爪子是肉色，小眼睛和綠豆差不多大，可愛極了!我還發(fā)現(xiàn)它膽子特別小，每次吃東西總是叼一只小蟲子就往回跑，直到確定沒有危險(xiǎn)才真正地開始吃。而且他們最近可能是因?yàn)檫m宜了環(huán)境，比較愛叫，一般我早上都是被它們倆吵醒。
又過了兩個(gè)星期，我小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了，我在想：小鳥會(huì)長(zhǎng)大，肯定也會(huì)老死，那它們是怎么生孩子呢?我搞不清楚，就跑去問媽媽，媽媽想了一會(huì)兒說：“鳥兒會(huì)下蛋，蛋破下就會(huì)有小鳥出來了”。我興奮不已，問：“那我這兩只小鳥，啥時(shí)候能下蛋呢?”媽媽說：“可能至少要一年吧!”我剛才興奮勁全沒了，唉，原來還要等那么久啊。真希望我小鳥能快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)下蛋，多生出幾只小小鳥來!
我非常喜歡我這兩只小鳥，希望它們和我一起茁壯成長(zhǎng)!
寫觀察日記四年級(jí)2
妞妞，是我的“妹妹”，也是我的小狗。這是我爸爸在我九歲過生日的時(shí)候送給禮物，爸爸還幽默地說：“我家玲玲是個(gè)大妞妞了，可是她太孤獨(dú)了呀，看來我要送給她一個(gè)‘妹妹’呢！”從此我和妞妞成為了一對(duì)“好姐妹”呢！
妞妞長(zhǎng)得十分可愛。四肢短短的小腿，又結(jié)實(shí)又粗壯，還有一個(gè)胖乎乎的小身體，有時(shí)，兩只小耳朵豎著的像狼的耳朵，有時(shí)，也放著。肥胖胖的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。她的鼻子不僅靈敏，也很奇怪，就像一只蝴蝶趴在了那里。身后，還有翹著的那條短短的小尾巴，可以表示達(dá)歉意，搖晃表示開心、愉悅，靜止表示思考，耷拉表示警惕，豎著表示憤怒。哈哈，真有意思�。�
妞妞也非常善解人意。記得有一次，我考的不好，一回到家也不想說話，妞妞見了趕緊汪汪汪汪地對(duì)我叫，好像在對(duì)我說：“姐姐沒關(guān)系的，今后你一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)就行了！”我聽了就仿佛輕松了許多，下次考試，我果然進(jìn)步了，那天，我歡天喜地的回到了家，一到家，我把“妹妹”抱了起來，說：“我的‘好妹妹’好妞妞，要不是你理解我、鼓勵(lì)我，我還不知道這次考的有多差呢！”妞妞好像也知道我的心思，撲到我的懷里，溫柔地叫了起來。
雖然我和妞妞不是姐妹，但是卻超過了姐妹的感情，我真想高喊：“妞妞！你是世界上最好的‘妹妹’呀！”
寫觀察日記四年級(jí)3
星期天，母親從市場(chǎng)一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來沙子，用清水洗凈，放在母親新買的的沙鍋里，經(jīng)過一番精心布置，小烏龜?shù)摹m’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對(duì)周圍的一切都充滿陌生吧。不過時(shí)間一長(zhǎng)，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水里撒起歡來。它游過來，游過去，兩只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地?fù)軇?dòng)著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來，游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中。看到這里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺得憋的慌，才上來換氣的呢？父親告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，因此過一會(huì)兒就要到水上換一口氣�！�
我家的小烏龜真可愛！
寫觀察日記四年級(jí)4
7月20日——7月26日
這個(gè)星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進(jìn)金魚缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日——8月2日
這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí)，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了，我們知道了這個(gè)秘密，心里真的很開心。由于我們決定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候，我的心里著實(shí)開心了幾個(gè)小時(shí)。
8月3日——8月9日
要是說起這個(gè)星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長(zhǎng)后腳了，當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí)，我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把母親最心愛的花瓶和父親最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。
8月10日——8月16日
嗚嗚嗚！這個(gè)星期，就連最后一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長(zhǎng)！
寫觀察日記四年級(jí)5
開學(xué)第一天的活動(dòng)課吳老師叫我們下樓去，運(yùn)用觀察六法，把你聽到的，看見的`等寫下來記在本子上。時(shí)光為20分鐘。 我到了樓下之后，首先映入眼簾的第一幅畫是那棵松樹伯伯。我好奇地去撫摸了它一下，它的皮很粗糙，仿佛一棵百年人參。我抬頭看了下這棵婷婷玉立的松樹，它高得就像到達(dá)天庭的深宮中。
“吱，吱，吱”哪里傳來的歌聲，我一扭頭，看見小鳥在啼叫，小鳥在空中也能唱歌。突然它們停在了一戶人家的窗臺(tái)上，那里是廚房。它們低下頭看見了吸油煙機(jī)的洞，小鳥們一只一只的進(jìn)去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它們一會(huì)就會(huì)變成煤炭工了吧�？烧l知。不一兒小鳥跳出來了，它的頭忽上忽下的可能是里面太熱了，或是太悶了，它們跑出來喘口氣不然可就變成紅悶小鳥了。我之后向前走了幾步，看見了五彩繽份的小汽車。立刻想到此刻的科技真發(fā)達(dá)，這些汽車可不明白方便了多少人呢?
我走到公路邊看見了一家商店門口的童車，上方有幾個(gè)小朋友正在座，我頓時(shí)想到爸爸媽媽小時(shí)候沒有童車真可憐，而我們這時(shí)卻有這么多的玩具，不一樣的時(shí)代的孩子可真是天壤之別啊!我突然聞到了一股飄香，一看原先是老奶奶做的土豆啊，真香。那個(gè)老奶奶就靠她的土豆來支持家庭開銷。我雖然沒吃那個(gè)土豆，但我從同學(xué)們吃的土豆的樣貌里明白這土豆必須是很美味佳肴。
這次觀察日記讓我明白了原先世界如此豐富多彩，我以前怎樣沒有發(fā)現(xiàn)呢?
寫觀察日記四年級(jí)6
今天晚上我出去上廁所回來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子，
我當(dāng)時(shí)就來了興趣，打開了門廳燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細(xì)看了看，它們并沒有睡覺，他們?cè)谧綗暨吷闲★w蟲!過了一會(huì)，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了?兩只燕子睡覺了，一只燕子頭躺在另一只尾巴上，真有趣!那兩只呢?像哨兵似，在放哨，它們兩個(gè)可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰來欺侮它們。
爸爸見我出去上廁所半天沒回來，著急了，出來找我來了，當(dāng)他看見我呆呆地望著房檐出神時(shí)候，自己也來了好奇心，于是，爸爸站在我旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子?”他自言自語道，“是啊”我說，
你看，爸爸，那兩只睡覺，那兩只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢!”爸爸說，我呵呵笑了。
突然，飛過來一只白色蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。
時(shí)間不早了，我打了一個(gè)大大哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍離開了門口，把門燈關(guān)上了，“明天早上它們會(huì)飛走嗎?”我問，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺吧。”爸爸說。明天早上它們會(huì)不會(huì)飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊睡著了。
寫觀察日記四年級(jí)7
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對(duì)透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，好像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。由于魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，就像死了一樣。
魚很怕驚嚇。每當(dāng)我開燈或者關(guān)燈時(shí)，魚兒都會(huì)飛快地游來游去，當(dāng)魚快碰到盆壁時(shí)，它就會(huì)很快地掉轉(zhuǎn)頭。我還發(fā)現(xiàn)，如果我把手放在水面上，魚兒們就會(huì)拼命地往水下躲，
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會(huì)往哪里游，有時(shí)魚兒們餓的時(shí)候就會(huì)擠在一起搶食物，魚吃食時(shí)，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
寫觀察日記四年級(jí)8
真好，媽媽給我買了一對(duì)珍珠鳥。
珍珠鳥有一對(duì)綠豆大小黑眼睛，一只尖尖嘴巴像一顆紅紅瑪瑙鑲在它那圓圓小腦袋上。它有一雙黃黃鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛極了!
珍珠鳥吃食時(shí)候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停重復(fù)做這樣動(dòng)作。它吃一會(huì)兒感覺口渴了，就把頭伸進(jìn)放水盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過去吃食�？蛇@回不一樣了，它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳，把小米撒出一大堆，好久才能停下來繼續(xù)吃食。
珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個(gè)音樂盒，只要把音樂盒一打開，里面就會(huì)傳來唧唧喳喳鳥叫聲。它們聽見后就以為自己同伴來了，也跟著“嘟嘟”地叫起來，好像在說：“你是誰?你是誰?”過一會(huì)，玩累了母鳥睡覺了，但公鳥卻使勁亂飛，啄它屁股，可母鳥只動(dòng)了一下就又睡覺了，公鳥看見了沒有辦法，就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利鉤形爪緊緊地抓住籠子里那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄眼皮下，隱隱可以看見一雙又黑有圓小眼睛。
我喜歡珍珠鳥那調(diào)皮又可愛樣子。
寫觀察日記四年級(jí)9
種花生啦
10月1日星期五晴
國(guó)慶放假前，班主任老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)，讓我們?cè)诩倨诶锓N一棵美麗的植物，并且還要認(rèn)真觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過程。
我放學(xué)一回到家里就迫不及待地拿出兩�；ㄉ祝阉鼈兎N在了一個(gè)小花盆里。為什么要種花生呢？因?yàn)榛ㄉY(jié)出的果實(shí)非常好吃，又脆又甜，并且營(yíng)養(yǎng)豐富。第二天早上一起床我就沖到花盆前，驚喜的發(fā)現(xiàn)——其中一棵花生小心翼翼地冒出了一個(gè)嫩綠色的小腦袋，另外一棵可能比較害羞，還在泥土里“躲貓貓”。媽媽讓我一定要好好保護(hù)它們，不然會(huì)讓“鼠小偷”吃掉。
花生長(zhǎng)高啦
10月2日星期六晴
下午，上完漫長(zhǎng)的書法課后，我第一時(shí)間回到家里去看種的花生，兩棵花生都長(zhǎng)高啦！我用我的萬能尺子量了量，好家伙，才一天時(shí)間先發(fā)芽的那顆就長(zhǎng)高了4厘米，還長(zhǎng)出了兩個(gè)枝丫，就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的月光花，一搖一擺，又神氣、又可愛。另外一棵花生也鼓足勇氣，探出了小小的綠腦袋。我心想這可算不算是“史上最快花生”呢？
花生發(fā)葉子啦
10月3日星期日晴
今天去萬象匯玩了一天，回到家里第一件事還是去看花生，他們又長(zhǎng)高了三四厘米。突然，我發(fā)現(xiàn)居然長(zhǎng)出了兩片綠油油的葉子，葉子是半圓形的，好似鐵扇公主的武器——芭蕉扇。長(zhǎng)出葉子的花生又像是會(huì)跳舞的小女孩，姿態(tài)優(yōu)美，摸起來又輕又軟，惹人喜愛。
老師說，處處留心皆學(xué)問。只要我們認(rèn)真觀察、努力學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的秘密。
寫觀察日記四年級(jí)10
今日我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.
我抓住了一只小螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
小螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
小螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只小螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只小螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來到肉旁，接著小螞蟻越來越多了。
我一個(gè)小時(shí)后再來觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些小螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。
我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多小螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。 通過這次觀察，我覺得小螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物 。
寫觀察日記四年級(jí)11
今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。
我回到家就把買來的蘋果放到廚房里，我挑選了二個(gè)最紅最大的蘋果觀察。兩個(gè)蘋果的大小各不相同，一個(gè)蘋果大，另一個(gè)蘋果小，這一個(gè)蘋果最顯眼，紅色里透著黃，像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個(gè)蘋果黃黃的，好像香蕉的顏色。我掂了掂，估計(jì)和一個(gè)饅頭一樣重。我聞了聞，皮里發(fā)出水果的清香。這個(gè)蘋果圓圓的，好像小皮球一樣形狀，遍身平滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。蘋果的柄還是綠色的，應(yīng)該摘下沒多久，我把蘋果洗干凈后，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀好像瓜子，黑黑的，好像兩個(gè)黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味��！”讓我不住的贊嘆。
我又橫切了一個(gè)蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個(gè)五角星。我拿剛才切的蘋果對(duì)比，橫切的中間是一個(gè)五角星，外形是一個(gè)圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個(gè)蘋果籽，而外形好像一個(gè)展開的蝴蝶翅膀。
這次觀察蘋果收獲真不小，平時(shí)吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，我以后一定養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
寫觀察日記四年級(jí)12
綠豆生長(zhǎng)記
20xx級(jí)10班周雨晨
種綠豆啦
10月1日星期五晴天
我聽老師說把綠豆泡在水里就可以長(zhǎng)出綠豆芽。于是，我把綠豆泡在盛滿水的盆里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察。綠豆慢慢地沉下去，像一位軍人在潛水一樣。過了一會(huì)兒，綠豆有的在躺著，像一位睡覺的小娃娃；有的正在水面上漂著，好像正在好奇的看著外面的世界；有的正在和其它綠豆面對(duì)面，好像在說悄悄話。過了幾個(gè)小時(shí)，綠豆有些地方破了幾個(gè)小洞，就像胖了一樣全身上下的衣服都穿不上了，而且破的地方不斷的冒出氣體，像是一條十分弱小的小魚，嘴巴里一直吐出空氣。真想要綠豆快快長(zhǎng)大呀！
綠豆發(fā)芽啦
10月4日星期一晴天
回家后我最先去看綠豆長(zhǎng)的怎么樣了？哇！我的綠豆芽發(fā)長(zhǎng)出小嫩芽來了！現(xiàn)在的小嫩芽?jī)喊炎约罕叹G的綠色衣服都撐破了,有的裂開了一圈圈,有的還發(fā)黃了,有的還遲遲不肯把嫩芽長(zhǎng)出來，好似不想把嫩芽給展現(xiàn)出來，還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了小葉片。好興奮��！再過兩天就可以吃了！
綠豆芽成熟啦
10日6日星期三陰天
哇！現(xiàn)在大家期待已久的綠豆芽成熟了！金黃的嫩葉,雪白雪白的莖，土棕色的根，也長(zhǎng)到了六七厘米,有的像一條繩子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有的像一條大蛇，有的像一條條蚯蚓，還有的像一根頭發(fā)。回想綠豆芽本來很短，然后長(zhǎng)的十分長(zhǎng),我對(duì)我的勞動(dòng)成果感到十分滿足。
種豆芽真有趣,你們也可以種綠豆了。
寫觀察日記四年級(jí)13
今天一大早，我迷迷糊糊地，聽見媽媽在叫：“容舸，快起來，你的小青菜發(fā)芽了！”我一骨碌就從床上爬起來，跑向陽臺(tái)，“哇，真的發(fā)芽了，而且有這么多！”我驚訝地叫了起來。
吃完早飯，我又想起了我養(yǎng)的“小生命”，就去觀察它了。我仔細(xì)打量著它，期望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我忽然想：前幾天都是好天氣，它都不發(fā)芽，為什么偏要在今天這個(gè)下雨天發(fā)芽呢？我立刻查閱《神奇的植物世界》，終于找到了答案。原來，許多植物都喜歡聽音樂，像小青菜這種草本植物，最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨，有流水的聲音，小青菜菜籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。
觀察完植物，我看它的土有些發(fā)黃了，便要為它澆水。剛拿起水壺，準(zhǔn)備澆水時(shí)，媽媽一把搶過水壺說：“今天是下雨天，天潮得很，你要是給它澆水，它吸收不了，這樣它的根就會(huì)爛掉�！焙秒U(xiǎn)呀！今天，我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)：在下雨潮濕的天氣，不能給植物澆太多的水。
中午的時(shí)候，我們困了，小青菜也困了。它們把兩片葉子合上，仿佛把眼睛閉上一樣，它的莖垂了下去，仿佛在說：“我困了，我要睡啦！”說完，便低下頭睡覺去了。
我期望我種的小青菜們能長(zhǎng)成一顆顆茁壯的大青菜，有著淺綠色的莖，飽滿的菜心，大片大片的菜葉，可以讓我們盡情地品嘗它的美味！
寫觀察日記四年級(jí)14
10月4日星期二晴
早上我迷迷糊糊起床，慢慢地走向了飯桌上吃著香噴噴的面，我吃著吃著就想起了薛老師說的家庭作業(yè)。但這個(gè)作業(yè)與眾不同，是一個(gè)觀察作業(yè)。我給媽媽說，媽媽中午就買了黃豆回來，那個(gè)黃豆胖乎乎的、黃黃的。我忐忑不安的問：“這東西能發(fā)芽嗎？”媽媽說：“你認(rèn)真的觀察，就好了！”我拿起水壺，一心一意的澆起水來，只見泥土已經(jīng)把水吸干了，黃豆還是一個(gè)黑白相間的縫。過了一會(huì)兒我又去看，我感覺大了一圈，我拿起一顆沒濕的黃豆一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)有很大的差距。
10月5日星期三晴
早上我充滿精神地起床，快速地跑向黃豆，看到了又大又胖的黃豆，仿佛它的衣服要破裂似的，我高興地手舞足蹈，果然聽媽媽的話好，我用尺子比了一下，黃豆又長(zhǎng)了3mm，雖然長(zhǎng)得很少，但還是長(zhǎng)大了呀！我越來越期盼，想快快知道黃豆發(fā)芽的樣子，真想明天趕快到來。
10月6日星期四晴
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓屈S豆的發(fā)芽日，我今天早飯都沒吃就去看黃豆了。當(dāng)我看到黃豆時(shí)，我很驚訝，黃豆長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線。于是我的手摸了一下先，那條線還動(dòng)了一下，黃豆像在頭上長(zhǎng)了一條長(zhǎng)頭發(fā)，我看到這一幕我心花怒放，心里的石頭終于落了下來。
你們觀察東西的時(shí)候要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察哦！
寫觀察日記四年級(jí)15
9月18日 星期五 雨
今天，老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過程，我中午回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，土黃色，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)。我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里，過了一會(huì)兒，去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧，沒想到才幾分鐘，就成這樣了。我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
晚上放學(xué)回家后，我看見泡的黃豆變成淺黃色的了，奇怪的是體型也大了，變成橢圓形了，也許是喝飽了水的緣故吧！黃豆真奇妙呀！
9月19日 星期六 雨
今天，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了，還在一端長(zhǎng)出了小芽，那小芽長(zhǎng)5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長(zhǎng)出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長(zhǎng)大了，那就能吃了，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
9月20日 星期日 雨
今天，我又急匆匆地沖進(jìn)廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒看見了，而小芽又變長(zhǎng)了，有1厘米長(zhǎng)，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快長(zhǎng)大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長(zhǎng)芽，我不知該怎么樣讓它們快快長(zhǎng)大，我想去尋求幫助。
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