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      2. 小學生觀察日記

        時間:2021-11-01 14:18:38 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        【熱門】小學生觀察日記模板匯總九篇

          一天將要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編整理的小學生觀察日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】小學生觀察日記模板匯總九篇

        小學生觀察日記 篇1

          小學生觀察日記(1)

          10月1日 天氣:晴 心情:好

          上一次寫了黃豆的觀察日記以后,使我突發(fā)其想,試試寫綠豆的觀察日記的發(fā)芽過程如何?

          我拿了個杯子,清洗干凈,在挑了幾個較大的綠豆放入,在加了半杯水,就大功告成了。靜待小豆子的成長。

          十分開心,激動,小豆子,快快長大吧!

          小學生觀察日記(2)

          10月2日 天氣:晴 心情:好

          昨天放假,今天也放假,我很想在床上躺著,可一想到我的小豆子,就迫不及待的起床看看它們。不看不知道,一看嚇一跳。小豆子好像十分高興,一不小心,把肚皮笑破了。微風輕輕拂過,水中的豆子好似隨風舞蹈,輕輕地左右擺動。

          傍晚時,那才叫驚喜,小豆子好像感到了天氣的炎熱,將衣服給脫光光了,還丟在一旁。全身光溜溜的,十分光滑。不僅如此,還將它尖尖的嫩芽給露出來了。雖然嫩芽只有1~2毫米,但還是十分招人喜愛。

          小豆子,快長大。加油!

          小學生觀察日記(3)

          10月3日 天氣: 晴 心情:好

          今天,太困了,都沒好好的看看我的小豆子。

          小豆子的芽又長了1小節(jié),昨天才1~2毫米,今天就有了3~4毫米了。我感覺,小豆子是不是看到了自己的飛速成長,裂開嘴笑了?

          觀察完了以后,我將原本混濁的水倒掉,換入干凈的水。就可以靜待小豆子明天的成長啦!加油!小豆子!

        小學生觀察日記 篇2

          仙人掌是一個很堅強的植物,它一般生活在沙漠里,它每天在沙漠里被灼熱的陽光“燃燒”著,說明了它是多么的頑強啊!多么的厲害!讓人總感覺應該就是強。因為它在灼熱的沙漠里依然保持著健身一樣的動作,這樣的動作讓我感覺到他的強壯。余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀堅強的仙人掌;回眸成長的足跡——-我不忘毅者無疆的堅強。

          仙人掌它雖然沒有水,但依然克服著灼熱的陽光成長著,而且還是很強壯。也許是它本應該在這種地方生活,假如把它放在寒冷的地方也許是生存不下去了。仙人掌的特點應該是不需要澆水,只要有陽光可能就行了,這是仙人掌獨一無二的特點吧。看來也沒有什么植物不用澆水也能夠成長的植物的吧。像人類在沒水的情況堅持不過三天,但是仙人掌很頑強,一年不給它水,它都能承受的住,依然保持著完美的動作。也許仙人掌的美麗可能就是在于這吧!這美麗并不是外貌也許是它的內(nèi)在美吧!

          仙人掌的身上還是有一些刺就像刺猬的刺一樣,但仙人掌的刺比刺猬的刺比起來仙人掌的刺是是跟細點,凡是被戳到一般來說是很難拿出來,要花好多時間。這也就是說明了仙人掌的厲害,他可以自衛(wèi),也很少人敢碰它,就算是有什么野獸攻擊它也是自不量力,它的刺能讓野獸感到疼痛,能讓它們不敢吃食物了,我喜歡仙人掌的厲害與堅強,雖然它沒像別的花一樣漂亮和芳香,但是他的生命力比其他的花還要頑強,不怕困難也不怕惡劣的環(huán)境,就是堅強的成長著。

          在生活我們也是一樣碰到挫折應該要去克服而不是去逃避,不管在什么情況下都要堅強的成長生活下去,并不是去逃避的,躲得過初一躲不過十五啊,就像仙人掌一樣去克服灼熱的陽光和沙漠!我們不能都依靠著別人。終于明白,生命需要支撐,需要愛,而堅強,便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生,我們的心中也沉甸甸的,這一回,我們義無反顧地走向冬季!

        小學生觀察日記 篇3

          10月30日雨

          新居

          今天,我那美麗的魚缸里住進來了一個小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了,因為它沒有伙伴。但我的朋友,別為它擔心,大約三分鐘以后,又住進了一位新伙伴——小燒火魚,自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚,不!小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時候,悄悄從后面繞過來,調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀,嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸須,揮舞著小腳,正高興呢!

          11月5日陰

          死亡

          可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間,今天中午,可憐的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常難過,它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷,我把蝦子“弟弟”放進了旁邊一個裝著F爾馬林藥水的瓶子里,讓“姐姐”能時時刻刻看見它。

          11月9日晴

          解放

          小燒火魚姐姐就這樣孤獨地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮;水底的鵝卵石是那么的光滑;水中的魚草是那么的嫩綠,可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味,可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會兒停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一會兒又游到水底,對著鵝卵石,似乎在傾吐心中的哀情?吹竭@情景,我流下了眼淚。

          我們不能離開集體,小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴,它是向我道謝呢?

          。≡僖娏诵痿~,再見了我的伙伴……

        小學生觀察日記 篇4

          20xx年11月14日 星期日 天氣:晴

          到五(3)班上課,課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

          開始我沒看出來是梧桐,只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實,我感到很奇怪:哪兒來的這樣的果樹,以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

          仔細回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹,葉子黃了,看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,掛著澄紅色的果實——這是真正的果實,它們調(diào)皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

          葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了,每天都面對可愛的孩子們的笑臉,心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到,教書的日子竟是如此的美妙!

          “種下梧桐樹,引來金鳳凰”,金鳳凰,我們不敢稱,但培育下一代,嘔心瀝血,“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”,也足以使我們欣慰了!

        小學生觀察日記 篇5

          3月18日 星期一 天氣 晴

          今天,媽媽給我買了一只小烏龜,由于它爬得比較慢,我給它起個名字叫“龜慢慢”。我非常仔細地觀察它,它很小,身長只有五厘米,背上馱著像一座山丘似的“大盔甲”,真威風!“大盔甲”上有十四塊近似菱形的格子,中間的三四塊比較大,也很完整。它整個身子大體是黑綠色,有一條淡綠色的線貫穿在龜殼上。它的尾巴又細又短,像一根短繩子。當小烏龜把四肢和頭收到了殼里,像一面小小的“盾牌”一樣。

          3月19日 星期二 天氣 晴

          過了一夜,我看見小烏龜所在盒子里的水變渾濁了,于是我按照電腦上的飼養(yǎng)方法,先小心翼翼地把它挪到了另一個干凈的小盆里,放在陽臺上曬太陽。小烏龜?shù)搅艘粋新環(huán)境,可能有些害怕,把頭、四肢和尾巴縮了進去,真成了“縮頭烏龜”。過了一會兒,它看四周沒有危險后,享受著太陽的沐浴,真是太愜意了!

          3月20日 星期三 天氣 陰

          我從電腦上查到小烏龜日常吃瘦肉和魚肉,但它還太小了,只能吃龜龜糧。到了喂龜龜糧的.時間了,就把龜龜糧倒進了它的窩里,小烏龜趴那不動,頭伸出來,用眼睛仔細地看龜食,我心想:是不是烏龜看我在那兒而不敢吃呢?于是,我躲在了墻角,睜大了眼睛觀察小烏龜。小烏龜向四周看了一下,覺得沒有危險后,就把四肢伸出來,向龜龜糧爬去,爬到食物旁,聞了聞,就大口大口吃了起來,迅雷不及掩耳之勢,龜糧就被掃得一干二凈,回想起它的吃相,真是太好笑了!

        小學生觀察日記 篇6

          聽別人說豆子放到水里也會生根發(fā)芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。

          9月10日

          我拿來一個碗盛了一點水,然后把豆子放了進去。過了一會兒。我來到廚房一看,我大吃一驚,它的皮怎樣皺了起來,我把它拿起來一看,哦!原先它要脫皮了。

          9月12日

          這天,我給它換水的時候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長了出來,再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘,躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的豆子埋進土里去了。

          9月13日

          這天我來看了看我埋進土里的那顆豆子,咦!我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起,在豆芽的頂端還長有一對均勻?qū)ΨQ的豆芽。于是我就端來一點水順勢倒下去,這時,我發(fā)現(xiàn)對稱的葉子已經(jīng)不再對稱了,它已經(jīng)開發(fā)了。

        小學生觀察日記 篇7

          10月29日星期一陰

          第五天,小蒜又有了新的變化,剛開始,小蒜苗的衣裳是淺綠色的,今天,小蒜苗從淺綠的的衣裳里又拱出了嫩綠色的新芽兒,我忍不住伸手摸了摸,尖尖的、軟軟的,挺舒服的。啊,不知道小蒜苗明天還會發(fā)生什么變化?

          10月30日星期二晴

          第六天,我來看我的小蒜苗,驚奇的發(fā)現(xiàn),小蒜苗竟在最里面長出來第三層,有點兒像嫩綠的小草了?粗揖脑耘嗟乃饷,忍不住嘗了一小口,“哇”!好辣!不過,味道還是不錯的,可以說是辣在嘴里,甜在心里。

          10月31日星期三晴

          第七天,小蒜苗突飛猛進,你追我趕,最長的已經(jīng)和我的鋼筆一樣高了,而且,小蒜的根部,居然想海草一樣,都纏繞在一起了。遠遠看去,倒像是白色的珊瑚一般。

          我愛我的蒜苗。

        小學生觀察日記 篇8

          有一個有趣的小活動——種豆芽。帶著好奇心,我就動手做了起來。

          我從櫥柜里拿出兩個不透明的杯子,又從冰箱拿來綠豆,然后在每個杯子里放30粒,再到洗手間灌好水,讓豆子在水里浸泡一天。因為種豆芽需要粗沙子,所以晚上散步時我就找了一些粗沙子來。

          第二天,我早早地起床,迫不及待地來到洗手間觀察起綠豆。浸泡了一天的綠豆,似乎長胖了。有的張開了外衣,露出雪白的“大肚子”;有的脫掉了外衣,像個白白胖胖的小嬰兒;還有的長出了小嫩芽,好像標點符號里的逗號,好可愛呀!“媽媽,綠豆發(fā)芽了!”我興奮地叫著。媽媽走近一看,驚奇地說:“呀,真的發(fā)芽了!”原來,媽媽也是第一次親眼看到。

          吃過早飯,我把媽媽幫我洗干凈的粗沙子倒進盛著綠豆的杯子里,將它們混合在一起,倒干杯中的水。接著,又按照作業(yè)本里的提示,把杯子放到洗手間洗臉盆的邊上(因為陽光不能直接照射),靜靜等待綠豆的變化。

          接下去的幾天,我都在細細地觀察它們。發(fā)現(xiàn)它們的芽長長了許多,有的長到了一厘米,有的甚至長到了三四厘米。而有些綠豆中間出現(xiàn)了一條縫,兩片嫩黃色的小葉子從中間探出頭來。

          第五天,我又像往常一樣去看我的豆芽。哇,它們竟然高出了杯子,兩片嫩黃色的葉子也變成綠色的了!八鼈兊纳L速度好快呀!”我情不自禁地感嘆著。再看看杯底,我發(fā)現(xiàn)有些綠豆還沒發(fā)芽。后來媽媽告訴我,大概是因為我沒選好種吧。

          種豆芽真是太有趣了!

        小學生觀察日記 篇9

          9月15日 星期六 天氣晴

          我家養(yǎng)了四條小金魚。有兩條黑色的,兩條粉白相間的,大約體長都在5厘米左右,他們有兩個喜好:一個是喝水,另一個是吃魚食。

          今天我來到魚缸前,打算給它們喂魚食,便看見了我的小金魚有的在“跳舞”,有的在“游泳”,還有的在“睡覺”。

          我放進幾粒魚食,便開始趴在魚缸前觀察金魚吃食。小魚先吃進去,又吐出去,吃進去,吐出來,這樣來來回回幾次,好像在試探著,等確定食物沒問題時,它才一口吞下肚。

          因此,我也明白了一個道理:做什么事只要擁有信心,才可以做成功。

          我的小金魚很可愛吧!我愛我的小金魚,更愛它永遠不變的耐心。

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