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【精華】小學觀察日記模板集合五篇
很快一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學觀察日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學觀察日記 篇1
這里四面環(huán)山,其勢高若接云,其色翠成銅青,清太坪恰便臥在這只充滿遠古氣息的巨大銅爵之中,學校就穩(wěn)點在爵底偏東的地方。
當斗柄漸漸指向西方的時候,金風從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的,樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶,山石也凝著點點滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。
在這諸多被金風染黃的景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見,亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細找,斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在?伤忠宰陨愍毺氐臍庀⑻嵝阎恪炎邅!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏……
有時稍加思索,這花香得似乎無理:那么一丁點兒的微花小朵,怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風的滌蕩,山嵐的滋養(yǎng),花香四散開去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩,并從這高山溢向凡間,真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風,而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水,從天外注入斝中,沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的.清香,在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳,沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世,亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。
仔細思之,這滿斛的清香又深為有據(jù):桂花雖小,然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英,引得每一個過客都在樹下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹得之者比別樹又多,所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗,她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育,努力地揮發(fā)自己終年所儲的清香,盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情!
每次桂樹下過,總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動滿腹!
小學觀察日記 篇2
20xx年10月19日 星期一 晴
今天晚上,我要在家里泡泡黃豆!看它到底是怎么變成豆芽的!
我先找來一個爸爸喝茶用的透明玻璃杯,在里面放了一把黃豆,有20個左右,再往里倒半杯水。
剛放進去的時候黃豆上有許多小泡泡,過了一段時間黃豆的表皮皺了許多,就像是老太太臉上的皺紋。
明天會是什么樣子呢?我心中充滿了期待!
20xx年10月20日 星期二 晴
放學回到家,我趕緊跑去看我的黃豆。咦!我發(fā)現(xiàn)黃豆身上的皺紋不見了而且皮膚滑嫩的像剛出生的胖娃娃一樣兒!仔細看看它還變大了一些。我跑去問媽媽為什么?媽媽說?“黃豆吸水,所以變大了!”我想黃豆一定想喝清水了。我就拿著杯子飛快地跑到衛(wèi)生間給黃豆換清水喝。我換完水就對黃豆說:“黃豆!黃豆快長大,長大了我要吃黃豆芽!”
我希望明天黃豆就發(fā)芽,那該有多好呀!
20xx年10月21日 星期三 晴
放學回到家,我立刻把杯子里的水倒了出來,因為同學侯一青對我說:“黃豆杯子里不能沒有水,沒有水他就死了,就發(fā)不了芽了!”
我倒完水發(fā)現(xiàn)黃豆身上裂了縫,我問爸爸為什么?爸爸說:“黃豆身上有裂縫就說明黃豆快發(fā)芽了!蔽衣犃烁吲d的蹦了起來。再仔細一看發(fā)現(xiàn)黃豆還扁了許多。我就又問爸爸為什么?爸爸想了想說:“說句實話,我也說不清楚!我們一起上網(wǎng)查查吧!”我們查了很長時間,也沒找到滿意的答案!不知道誰能告訴我為什么黃豆泡之前是圓的,泡后成扁的了。
上網(wǎng)我們雖然沒找到答案,但卻意外的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說:豆子不能泡太多的水,否則就會淹死!侯一青說的不對。
小學觀察日記 篇3
“我的小魚怎么樣了呢?在睡覺?在玩?在談話?” 做完作業(yè)后我想來想去,我還是不知道小金魚在干嘛,最后決定去看看。
原來小金魚們躺在水草叢中。我拿棍子逗了一下,“蘋果”和“葡萄”游了起來,“梨子”還是在原地,一動不動地。我想:“它是在睡覺,還是在生蛋……”它到底在干什么,我也不清楚。
我希望明天能看到“梨子”愉快地游來游去。如果在生蛋的話,希望不久就能看到更多小金魚出現(xiàn)。
小學觀察日記 篇4
上個星期六,媽媽去瑞安給我?guī)砹怂臈l小金魚,一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字,黑色的叫“看不見”因為給它喂食物的時候,它老是金魚缸的底部看不見吃的。白色的叫“小機靈”,因為給它喂食物的時候,它最聰明,搶的最快。一條紅色帶黑斑點的金魚叫“不知道”,因為想不出來叫什么名字,就取了個“不知道”。還有一條全身都是紅色的,但是尾巴是白色的,我給它取名叫“紅白石”?墒牵蓱z的小金魚沒過今天就死了三條,現(xiàn)在只剩下那一條叫“紅白石”的小金魚了,我很難過,我一定要好好地養(yǎng)這條小金魚,希望它不會離開我。
小學觀察日記 篇5
這天傍晚,我坐在院子的樹下寫作業(yè),剛做完作業(yè),忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來仔細看,幾十只螞蟻圍著一塊面包屑,上下左右亂轉(zhuǎn),此時有的拖、有的推、有的拉,看樣只就是使足了力氣,沒有偷懶的。不一會兒,他們把面包屑都搬進了洞。
回頭一看,有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大,由于它們齊心協(xié)力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進不去,這真有好看的了。我正笑著說,只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進了洞。
我被震撼了,小小的螞蟻竟會這樣聰明。
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