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      2. 四年級觀察日記

        時間:2021-07-01 09:08:32 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        【精華】四年級觀察日記范文集合八篇

          一天的時間即將結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家整理的四年級觀察日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】四年級觀察日記范文集合八篇

        四年級觀察日記 篇1

          我養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛是凸出來的,身上穿著紅色衣服,尾巴像拖著一把大扇子,美麗極了!

          我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了,就會游到別的地方,好像在生我的氣,但我不在的時候它們就會活奔亂跳的游永。

          可是到了晚上,我再來觀察小金魚的時侯,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們依然一動不動。

          就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”,原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的:金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。

          通過這一件事我懂得了:碰到不明白的問題只要認真觀察,開動腦筋,請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。

        四年級觀察日記 篇2

          我仔細觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)他們有兩對觸角,這可要仔細觀察呀,不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角,它便立刻縮進腦袋里,當它發(fā)現(xiàn)沒有危險時,才緩緩分開,警惕地向四周望了望。

          蝸牛是如何運動呢?我仔細觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動,我查閱了資料,知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼?伤褪遣怀鰜恚揖桶盐伵7胚M水里,不一會兒蝸牛就把頭伸出來,我就把蝸牛從水里取出來。首先伸出來的是它的觸角,我想蝸牛也像昆蟲一樣長著觸角那么說明蝸牛也是昆蟲啦,但是昆蟲有很多觸角一對觸角的蝸牛也算昆蟲嗎?我問了一下媽媽,她也不知道。我上網(wǎng)查了查,原來昆蟲的特征是有有觸角,身體分為頭,胸部,胸腹部。昆蟲都有翅膀,這樣的話蝸牛就不是昆蟲,我還知道了蝸牛是軟體動物。

          自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察。

        四年級觀察日記 篇3

          “哎!現(xiàn)在的家長只知道學習,也不讓小孩子玩!崩子暾f完,就馬上顯出很不高興!笆茄!你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu),所以呀,都要弄到十一、二點才能睡覺,累不累呀!真是的。”謝珊珊馬上說。“唉!現(xiàn)在家長都是望子成龍,望女成鳳,也不想一下孩子!眲匀赜终f!笆堑,你看今天的作業(yè)多少呀!又是卷子,又是作文的!薄艾F(xiàn)在家長還說讓我們有個好身體的,什么呀!都是騙人的!睆埲辉谀鞘肿阄璧傅卣f!昂牵鎰e說,你到提醒了我,跟你們說,有一次,我老媽還對我語重心長的說:孩子呀,多吃點,身體張的好好的,才能好好學習。你說,我聽前面這話還想,媽媽對我多好呀!可后來又說好好學習,唉!”哈哈!這時,張玥馬上皺著眉頭,用嚴肅的眼睛看著我,夾著筷子的菜插嘴道:“你媽媽真虛情假義!”“每一次只要我休息一下,媽媽就說這,說那的,聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說。“真是的。”

        四年級觀察日記 篇4

          徐老師是我們班的班主任。她中等身材,穿著裙子,長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀輕輕看起來應該30歲,圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神。

          每當上課的時候,她的眼睛總是注視著我們每位同學,生怕我們不聽課。而放學的時候,她總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭,她總是騎著她那輛電動車,在學校到家的路上來來回回;可是,她到學校,到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心,無論是在學校、校外,她生怕我們不聽話、鬧事,她就像我們的母親一樣,每當有同學犯了錯,她總是耐心地教育他們,

          。±蠋熓翘,照亮我們理想的路。

        四年級觀察日記 篇5

          10月26日 星期六 晴

          媽媽經(jīng)常給我講許多課外知識,今天,媽媽問我:“你知道冬天有什么動物冬眠嗎?”我一口氣說了好幾個。媽媽說:“你知道的可真多!可你卻少說了一個,那就是蝸牛!闭f著,媽媽拿出來一個蝸牛殼,說:“這就是一只正在冬眠的蝸牛!

          我接過蝸牛殼,看了又看,蝸牛殼干干的,出口處有一層白膜,我抬頭問媽媽:“這根本就是個蝸牛殼,怎么會是蝸牛呢?”媽媽說:“咱們來做個實驗吧!看看它是不是在冬眠!

          媽媽拿來了一個透明的杯子,倒上了一些水,把蝸牛殼放量進去。媽媽提醒我要觀察出口處。透過玻璃杯,我仔細地觀察著。時間一點一點過去了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)白膜越來越薄。又過了一會兒,蝸牛殼開始往玻璃杯壁漂去,后來竟然粘在了玻璃杯上。哇,蝸牛還會游泳啊!不一會兒,蝸牛殼的出口處伸出了一對肉肉的小觸角;蛟S它覺得周圍沒有危險,把頭也伸了出來。不一會兒,它的大半個身體都伸了出來。我用手碰了一下它的觸角,它的觸角快速地縮了進去。蝸牛的膽子可真小啊!(觀察細致)我把觀察結果和媽媽說了,媽媽讓我先別管它,下午再看。下午,我又想繼續(xù)觀察蝸牛,可我發(fā)現(xiàn),蝸牛竟然又冬眠了。它可真是只懶蟲!

          大千世界奇妙的`東西可真多,我要好好學習,以后發(fā)現(xiàn)更多奇妙有趣的東西。

        四年級觀察日記 篇6

          看書、做游戲、 畫畫、 養(yǎng)金魚 、旅游、觀察動物、植物等、都是我的課余愛好。我最喜歡觀察動物植物。

          周末,我在院子里認認真真的觀察了幾種樹木,有銀杏樹、楓樹、樟樹、茶花樹,我發(fā)現(xiàn)這些樹種都有各自不同的特點

          銀杏樹的枝干很高,樹冠不大,筆直向上,片片樹葉像把把小扇子,在樹枝上不停扇動。銀杏樹要很長時間才結果一個小孩種下一棵銀杏樹,要等他當上爺爺才能吃到香甜的銀杏果。

          楓樹的質感十分粗壯,樹冠巨大,樹葉像手掌。秋天,楓樹葉漸漸變紅了,紛紛落下,像一只只火紅的蝴蝶在半空中翩翩起舞,是秋天一道美麗的風景。

          樟樹又高又大,枝繁葉茂,猶如巨大的遮陽傘,擋住了火辣辣的太陽,樹下十分陰涼。樟樹是長青樹,春夏秋冬都長著綠油油的葉子,葉子又厚又硬。樟樹還是南昌是的市樹呢!

          茶花樹的枝干細而矮,樹葉薄而柔軟,也是一種長青樹。茶花結花蕾的時間很長,所以開花的時間也很長,開出的花也十分美麗。

          觀察能使我增加了許多知識。

        四年級觀察日記 篇7

          一天科學王老師讓我們種綠豆,我很感興趣,于是一放學便飛奔回家。

          一進門,我就拿出一個一次性的塑料杯,把一張衛(wèi)生紙打濕水后墊在塑料杯里,把三顆綠豆放在衛(wèi)生紙上面,讓他接受陽光的照射。

          第二天一放學,我像一匹野馬沖進家,看看綠豆有沒有變化,我一看綠豆就像喝飽水一樣,身子被漲得鼓鼓的,有一絲輕微的裂縫。

          第三天一大早,我便看見綠豆的綠外衣被漲破,綠豆芽們都探出頭來,東瞧瞧,西望望,像一個害羞的小姑娘在看這個世界有多美!

          第四天,我的綠豆芽都探出頭,我去跟他們聊天“你們看這個世界美不美?”他們仿佛在說“美!太美!”

          第五天,我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出兩片小小的嫩葉。

          第六天,我驚喜的跟媽媽說:“媽媽我的綠豆芽長高,有四厘米高!”媽媽說:“長大就做成才吃吧。”我對我的豆芽說:“今天有個壞消息,你們要被煮著吃掉。”他們好像在說:“不要吃我們!不要吃我們!”我馬上對媽媽說:“不要吃豆芽不要吃豆芽!”媽媽說:“當然不吃,媽媽只是跟你開玩笑的!蔽宜煽跉。

          第七天,我把綠豆芽移入泥土里,我問媽媽:“綠豆芽長大會怎樣?”媽媽說:“綠豆芽長大會開花,會結果,結出新的綠豆,落進泥土里,又長出一顆豆芽……”哦!這就是綠豆芽的生長過程。

        四年級觀察日記 篇8

          老師要求同學觀察一種小動物,寫出它的動作、生活……為了這個有的同學還專門養(yǎng)了蠶;我家沒有小動物,只好到二姑家觀察她家的小狗。

          她家小狗白白的身上的毛卷卷,眼睛黑黑的,耳朵是橢圓形的耷拉在頭頂上,尾巴小小的,只要一有人接近它就會立刻撲向他。

          我非常害怕狗,只敢遠遠地看著它,其實它的膽子也很小,二姑只要把它放到桌子上,它光會在上面打轉轉不敢下來,嘴里發(fā)出嘰嘰嚶嚶聲音,很好笑。

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