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      2. 四年級(jí)觀察日記

        時(shí)間:2021-06-11 10:31:27 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        四年級(jí)觀察日記【五篇】

          一天即將完結(jié),相信你有很多感悟吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編整理的四年級(jí)觀察日記【五篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)觀察日記【五篇】

        四年級(jí)觀察日記【五篇】1

          今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀察小區(qū)里的各種植物。

          我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:?jiǎn)棠、花卉、草本植物和菌類?/p>

          喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹(shù);花兒可以泡茶的桂花樹(shù);還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。

          小區(qū)里四季花開(kāi)不斷。它們是:春天開(kāi)放的映山紅和紫藤;夏天開(kāi)的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開(kāi)放的,長(zhǎng)得比較高大;另一種是冬天開(kāi)放的,長(zhǎng)得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個(gè)月都開(kāi)放。

          小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強(qiáng),隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車前草和三葉草,還有一些我不認(rèn)識(shí)。

          小區(qū)里,大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。

          通過(guò)觀察,結(jié)合科學(xué)書,我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙啊!

        四年級(jí)觀察日記【五篇】2

          20xx年9月24日星期六雨轉(zhuǎn)晴

          大雨過(guò)后,我做完作業(yè),便起身到樓頂走一走,呼吸一下新鮮空氣。來(lái)到樓頂,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蚯蚓,正挪動(dòng)著柔軟的身軀在慢慢爬行。這小家伙,給它來(lái)個(gè)惡作劇吧!我走過(guò)去,拿了一根小木棒,擋在蚯蚓的面前。蚯蚓卻一頭鉆進(jìn)松軟的泥土里,過(guò)了一會(huì)兒,它又探出了小腦袋,爬到木棒后面去了。我想:這蚯蚓干嗎不直接繞過(guò)木棒,反而鉆進(jìn)土里再爬出來(lái),這多費(fèi)勁。〉降资窃趺椿厥

          呢?再試一次吧!我又找了一塊小木塊,立在蚯蚓的面前,可這回蚯蚓不躲了,徑直往木塊爬過(guò)來(lái),撞到木塊后它又折回去了。我更納悶了:難道它是閉著眼睛走路的?那它是靠什么辨別方向的呢?

          為了進(jìn)一步觀察,我又拿來(lái)了色彩鮮艷的玩具和味道濃重的蒜頭。我把玩具放在左邊,把蒜頭放在右邊,放好后,便蹲在一旁細(xì)細(xì)觀察。只見(jiàn)蚯蚓向前爬了幾步,然后停住了,把頭向左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),最后向蒜頭那里爬去??我想:說(shuō)不定蚯蚓沒(méi)有眼睛,是靠嗅覺(jué)分別方向的。

          為了解開(kāi)心中之謎,我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,答案果然和我想的一樣:由于蚯蚓長(zhǎng)期生活在地底下,眼睛早已經(jīng)退化了,它是靠自己靈敏的嗅覺(jué)辨別方向的。J大千世界,無(wú)奇不有。我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)知識(shí),因?yàn)閹资旰蟮挠钪鎶W秘還等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

        四年級(jí)觀察日記【五篇】3

          大自然的奧秘真多啊。今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。

          放學(xué)后,我回到家里,發(fā)現(xiàn)兩盆吊蘭中,臥室的一盆吊蘭的.葉子比客廳的一盆吊蘭的樹(shù)葉長(zhǎng)得多,我歪著小腦袋,指著那兩盆吊蘭,奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽,這兩盆吊蘭生活的環(huán)境都一樣的,可為什么臥室的吊蘭的葉子要比客廳的吊蘭的葉子又大又長(zhǎng)呢?”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)槲抑形缁丶視r(shí),只要有太陽(yáng),就會(huì)把臥室的吊蘭拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,這樣一來(lái),它就吸收了足夠的陽(yáng)光,營(yíng)養(yǎng)也要比臥室的吊蘭多,所以臥室吊蘭的葉子要比客廳吊蘭的葉子又大又長(zhǎng)!薄芭,我明白了,原來(lái)植物一旦陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)吸收得多,自然就長(zhǎng)得特別茂盛。

          可是,為什么外婆家的吊蘭長(zhǎng)在土里這么茂盛,而我們家的吊蘭長(zhǎng)在水里也這么茂盛呢?”我繼續(xù)追問(wèn)道!耙?yàn)橹参锷L(zhǎng)需要水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)。把吊蘭養(yǎng)在水里和把吊蘭養(yǎng)在土里其實(shí)也是一樣的,只要植物能生長(zhǎng)在水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)的環(huán)境下,就一定能長(zhǎng)得很茂盛!眿寢尳忉尩澜裉煳艺娓吲d,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種新知識(shí)呢。

        四年級(jí)觀察日記【五篇】4

          我家養(yǎng)了一只特別可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,先來(lái)介紹它的外貌吧。

          它全身披著一件白色“棉襖”,中間有一線灰色的弧線,兩只大大的,黑溜溜的眼睛,一對(duì)小得可愛(ài)的耳朵,一個(gè)小小的肉色鼻子,還有一張可愛(ài)的小嘴巴。我剛買時(shí)它還瘦瘦的,可現(xiàn)在,它已經(jīng)變成一只小胖墩了,呵呵。

          它的性格古怪,說(shuō)它調(diào)皮好玩吧的確是吖,要不怎么會(huì)整天不是爬上就是爬下,沒(méi)停似的,就想讓我把它抱出來(lái),然后跟它玩;說(shuō)它警惕吧,的確是啊,它在睡覺(jué)時(shí),要是聽(tīng)到一丁點(diǎn)動(dòng)靜,都會(huì)先走到籠門前望來(lái)望去,直到它看見(jiàn)沒(méi)什么事,它才回去睡覺(jué);說(shuō)它膽小吧,的確是啊,它在吃東西時(shí),要是有人去碰它一下,它就會(huì)驚慌失措,連忙跑回籠子里,呵呵,可愛(ài)吧;說(shuō)它聰明吧,的確是啊,有一次,我忘了拿東西給它吃,到了晚上,它居然自己跑去廚房找東西,我找了很久也找不到它,就在那天下午,我媽媽進(jìn)廚房時(shí)居然看見(jiàn)它拿著一葉菜津津有味的吃著,我驚奇的對(duì)爸爸說(shuō)“快來(lái)看啊,小倉(cāng)鼠跑來(lái)廚房吃菜啦”小鼠鼠好像聽(tīng)懂了我的話,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我,好像在說(shuō)“我來(lái)這吃菜很奇怪嗎?”呵呵,小倉(cāng)鼠很可愛(ài)吧!

          自從那次跑去廚房吃菜后,它就越來(lái)越想出來(lái)了,整天咬著籠門,不過(guò)幸好籠門被我鎖了,不然,我現(xiàn)在可能找不著它了,我還不知道它在籠子里開(kāi)不開(kāi)心呢!

          這只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣,如果你們有空來(lái)我家串門的話,我會(huì)把它放出來(lái),它——可愛(ài)的小倉(cāng)鼠一定會(huì)帶給你許多驚喜!!!

        四年級(jí)觀察日記【五篇】5

          今天,一大早剛到學(xué)校就聽(tīng)到一聲穿過(guò)耳際。劃過(guò)黎明、透過(guò)鴻云的尖叫,可謂是驚天地泣鬼神啊!怎么啦?只見(jiàn)我一轉(zhuǎn)頭,我看到了一只雪白的絨球,等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋會(huì)來(lái)到教室?噢,是老師買來(lái)的呀!

          班會(huì)課上,那只兔子成了我們討論的話題,老師“仁慈”地讓我們都摸了摸,它的皮毛像白色的絲綢,眼睛像一顆紅寶石,耳朵粉嘟嘟的,像一對(duì)蝴蝶結(jié),嘴巴總是一鼓鼓,好像誰(shuí)惹它生氣了似的!它總愛(ài)趴在“窗口”上靜靜地盯著我們,看到我們認(rèn)真聽(tīng)講,便露出會(huì)心的微笑;有時(shí),它會(huì)臥在箱角,安靜地享受著和煦的陽(yáng)光,像個(gè)安靜可愛(ài)的小女孩,我們時(shí)不時(shí)地為它些蔬菜,它胃口很好,喂什么也不挑剔,是個(gè)不挑食的好兔子,我們還經(jīng)常給它換水,它漸漸地不害怕我們的手伸進(jìn)去了;它很愛(ài)干凈,每把新水放進(jìn)去,它先不著急喝,而是把爪子放進(jìn)去,然后把爪子往臉上蹭蹭,再蹭蹭,直到洗到自己滿意為止,干凈是它給我的第一印象。

          不能老叫它兔子啊!我們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,叫什么好呢?大家發(fā)起了“兔子征名”活動(dòng),有的說(shuō)叫“小小姐”,也有的說(shuō)叫“白雪”最后,經(jīng)過(guò)我們的討論,決定取名叫“小小雪”,小小雪似乎很喜歡這個(gè)名字,高興地活蹦亂跳,滿箱亂竄……

          小小雪,晚上就住在老班的家中,晚安,小小雪。

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