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關(guān)于觀察日記模板集合8篇
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的觀察日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察日記 篇1
今天，我們班第三節(jié)課是科學(xué)課�？茖W(xué)我們很感興趣，于是我們?cè)缭绲膩?lái)到科學(xué)教室，準(zhǔn)備上課。
這一節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于蝸牛的一些知識(shí)。學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí)后，我馬上行動(dòng)起來(lái)。
放學(xué)后，我在潮濕的草地里找到了三只蝸牛。正準(zhǔn)備用手去捉它們時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有幾只蜜蜂正在旁邊嗡嗡嗡地飛著。于是我慢慢的走過去，心呯呯地跳著，用顫抖的手輕輕地捉住了它們。
世界上百分之七十五的蝸牛殼是往右旋的，百分之二十的蝸牛殼是往左旋的，還有百分之五的蝸牛是沒有殼的。我的蝸牛兩只是右旋，一只是左旋的。
我把那只殼左旋的蝸牛放進(jìn)了一個(gè)碗里，果不其然，他被我嚇壞了，把頭縮了回去。縮進(jìn)去時(shí)，它先縮觸角，身體象狗舌頭一樣，一節(jié)一節(jié)地卷進(jìn)殼里。我又向碗里裝了一點(diǎn)水，因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的地方。過了一會(huì)兒，蝸牛又悄悄地把頭伸了出來(lái)，于是我就可以悄悄地觀察它。
蝸牛是一種軟體動(dòng)物。它的殼就是他的家可，殼上有一個(gè)小小的洞，就像人們房屋上的煙囪一樣。這個(gè)小洞有什么用呢我原以為這只蝸牛受過傷。通過學(xué)習(xí)，我知道了那是它的呼吸位。當(dāng)你把手放在這個(gè)洞時(shí)你，你會(huì)感受到輕微的推拉，那是他正在呼吸呢!它的下面是它的腹足，他的腹足看上去水靈靈的、光溜溜的，可你仔細(xì)地看看，上面長(zhǎng)滿了的凸點(diǎn)，它就是靠這個(gè)爬行前進(jìn)的。
蝸牛還有許多奇妙的特點(diǎn)等著我去發(fā)現(xiàn)，所以我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
觀察日記 篇2
10月9日，邵老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)———泡豆子。老師讓我們每天堅(jiān)持仔細(xì)觀察豆子的變化，并且寫觀察日記。
我剛回到家，就迫不及待地去上學(xué)期的科學(xué)學(xué)具袋里找豆子。我精挑細(xì)選，最后選中了一顆飽滿的蠶豆。蠶豆是綠色的，較扁，長(zhǎng)一厘米左右，頭上有一條黑色的“帶子”，有淡淡的清香味，非常硬，像路邊的圓石子。我把蠶豆放在碗里，接了適量的水，又在蠶豆下面放了一張餐巾紙，耐心地等待。
第二天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)蠶豆變大了，變得更加飽滿了，有一點(diǎn)點(diǎn)變軟，其他沒什么變化，只是碗里的水干了，我在碗里加了少量的水，等待著蠶豆發(fā)芽。
第三天，我看見蠶豆沒什么變化，心里開始著急了：“人家的豆子都發(fā)芽了，我的豆子還沒什么變化，這可怎么辦呀！”心里嘀咕著，這顆蠶豆會(huì)不會(huì)有問題。
到了第四天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)白白的`、尖尖的“小腦袋”從蠶豆種子里鉆了出來(lái)，像個(gè)害羞的“小姑娘”。“我的蠶豆發(fā)芽了”！我大聲喊到，興沖沖跑到房間里，把好消息告訴媽媽。在蠶豆的外皮上，裂開一條縫，可以清楚地看到蠶豆種子里是白色的。
第五天，我的寶貝蠶豆的肧根也已經(jīng)長(zhǎng)到了2．7厘米，肧根的最下方有點(diǎn)淡黃色，中間有些棕色的“小毛”。在根長(zhǎng)出來(lái)的地方凸起一個(gè)綠色的“小包”。傍晚，我們剛吃好飯，發(fā)現(xiàn)，那個(gè)綠色的“小包”卷開了，是彎勾形的，這便是蠶豆的芽。
日子一天天過去，我把蠶豆放到了有陽(yáng)光照射的地方，蠶豆的莖和根受到了陽(yáng)光的照射，慢慢變粗，變長(zhǎng)，變直。葉子也慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在己經(jīng)有五六片了。我不禁感慨，植物生長(zhǎng)的過程多么奇妙��！觀察讓我變得仔細(xì)，我要認(rèn)真觀察，了解大自然更多的奧秘。
觀察日記 篇3
今天又下雪了，下的可真�。拇翱谕驴�，房頂、樹上、草坪都好像蓋上了一層厚厚的棉被。從家里出去的路都被雪蓋住了，走路都不好走。路旁有幾個(gè)小朋友在堆雪人，我趕緊也過去玩。雪可真冷啊，但我們玩得很開心！
爸爸媽媽要去上班了，但路上都是雪，車子沒法開。爸爸只好到車庫(kù)拿來(lái)鏟子鏟雪，鏟了好久才鏟出一條道。爸爸才把車子慢慢地開上了馬路。爸爸說(shuō)如果再下雪，明天就更難走了。我說(shuō)，雪呀，你不要再下了，我們要出不了門了。
觀察日記 篇4
今天天氣很好，是個(gè)大掃除的好日子。媽媽正在拖地，我和爸爸打算一起洗車。
爸爸先把車子開到水井邊，我拿著水桶打了一桶井水。接著，爸爸拿出汽車清洗劑，均勻地混合在水中作為洗車液。然后，爸爸用抹布蘸上洗車液，涂抹整個(gè)車身。我把剩下的洗車液全部倒在車上�！肮�！”現(xiàn)在車上都是白色的泡沫，黑色的汽車就像穿了一件泡泡做的衣服。最后，爸爸用水槍洗去車上的泡沫，給車洗了個(gè)澡。汽車干干凈凈的，在太陽(yáng)光的照射下，亮晶晶的，跟剛買來(lái)的時(shí)候一摸一樣。
看著干干凈凈的汽車，我很有成就感，這里有我的一份付出。
觀察日記 篇5
今天，我和姐姐一起包餃子。
我先把餃子皮放在右手上，接著用勺子盛了玉米和肉，再用手抹了一點(diǎn)水在餃子皮上一圈。
最后用手捏一個(gè)個(gè)小皺褶就搞定了。
第一次，餃子皮破洞了，因?yàn)槲野扬溩影罅�，第二次，又包太小了，因�(yàn)槿夥盘倭耍?/p>
第三次，我終于成功了。
原來(lái)，勞動(dòng)也是需要反復(fù)練習(xí)才能做好的呀！
觀察日記 篇6
X月10日，晴
吃過午飯后，媽媽把我叫過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“樂樂，陽(yáng)臺(tái)上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧！”我一聽這個(gè)消息，高興得歡天喜地，滿口答應(yīng)。我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個(gè)小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了一個(gè)大花盆，裝滿土，然后挖了一個(gè)小洞，將土豆放了進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。
我想：“就只用澆點(diǎn)水，土豆就能長(zhǎng)出來(lái)嗎？”我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽。
觀察日記 篇7
20xx年9月1日 星期日 陰
今天，我在網(wǎng)上看了一條新聞：由于某某地長(zhǎng)期下酸雨，導(dǎo)致某某廣場(chǎng)的雕像受到了嚴(yán)重腐蝕�？赐炅诉@條新聞，我覺得不可思議：酸雨可以腐蝕建筑物嗎？我不信，便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)了兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的、透明的玻璃瓶子，分別注入同樣多的清水，再往一個(gè)瓶子里加檸檬粉，又分別往兩個(gè)瓶子里放一根同樣大小的粉筆后，我便開始觀察。
開始，水都是清的，粉筆也都沒變化。過了一會(huì)兒，清水瓶里沒有什么變化，而檸檬瓶里的水變成了淡黃色的，我以為粉筆開始腐蝕了，便找一根棒碰一下試試，可還是是硬的。我又觀察了好幾分鐘，還是沒有什么變化。
20xx年9月12日 星期四 明
今天早上我一起床就去看我的實(shí)驗(yàn)。呀！現(xiàn)在變化可就大了。清水瓶里的粉筆沒變化，還是那樣�？蓹幟势坷锏姆酃P就不一樣了，粉筆裂開了一條小小的口子。從裂縫里可以看見白白的、還沒腐蝕的粉筆�？磥�(lái)帶酸性的水真的可以腐蝕建筑物呀！酸水的危害性真強(qiáng)大。
20xx年9月21日 星期六 晴
今天，我寫完了作業(yè)，又去觀察我的實(shí)驗(yàn)。這次的變化令我大吃一驚：檸檬瓶里的粉筆裂了好幾道口子，幾乎變成碎塊。而清水瓶里的粉筆還是那樣，沒有一點(diǎn)破裂的痕跡。再用鐵棒碰一碰檸檬瓶里的粉筆，粉筆瞬時(shí)變成細(xì)沙，清水瓶里的粉筆卻怎樣也弄不碎。
因此，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了帶酸性的水是真的可以腐蝕建筑物的。那么堅(jiān)固的建筑物都能被酸雨腐蝕，如果人長(zhǎng)期被酸雨淋到，該會(huì)造成多大的傷害�。∫虼水�(dāng)大家遇到酸雨時(shí)，一定要避開。
觀察日記 篇8
一大早早上，媽媽在廚房邊的窗臺(tái)上，意外地發(fā)現(xiàn)了一只很小很小的蚱蜢。
于是媽媽找來(lái)一個(gè)大塑料瓶，把蚱蜢放了進(jìn)去。
蚱蜢長(zhǎng)的是什么樣子呢？看，蚱蜢穿著一件淺綠色的衣裳，長(zhǎng)著四片透亮透亮的翅膀。蚱蜢的翅膀就像白色的紗布一般，上面有很多紋路，就像一個(gè)小方格一個(gè)小方格。蚱蜢的眼睛烏黑烏黑的，就像兩顆亮晶晶的寶石。蚱蜢的兩根觸須細(xì)細(xì)的，大概有一厘米那么長(zhǎng)。蚱蜢有六條腿，與眾不同的是，蚱蜢的前面四條腿短短的，而后面的兩條卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。蚱蜢的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，上面還有一節(jié)一節(jié)的紋路，就像毛毛蟲的樣子。蚱蜢飛起的時(shí)候，尾巴就會(huì)朝底下彎，樣子很可愛。
小蚱蜢來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，好像很不適應(yīng)。在塑料瓶里，蚱蜢驚慌失措地亂飛。一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒飛到那里，仿佛在想方設(shè)法逃出去。可怎么努力，還是飛不出去，因?yàn)橛兴拿娴摹皦Α睋踔?/p>
我們看了蚱蜢一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“蚱蜢會(huì)不會(huì)口渴��？給蚱蜢一點(diǎn)水吧�！庇谑�，她就自作主張地往塑料瓶里加了一點(diǎn)水。沒想到，水把蚱蜢的翅膀和觸須都粘住了，蚱蜢突然一動(dòng)不動(dòng)了�！把剑乞鞎�(huì)不會(huì)死了呀？！”我大吃一驚。媽媽看了，只好又把蚱蜢拿出來(lái)，吩咐我把瓶子的水倒掉，重新擦干了之后，再把蚱蜢“請(qǐng)”進(jìn)去。這時(shí)，蚱蜢就趴在一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)的。我想：蚱蜢大概飛累了，想休息一下吧！蚱蜢的樣子懶洋洋的，就像在舒服地曬太陽(yáng)。
后來(lái)，我想，我們家也沒有給蚱蜢的食物，還是把蚱蜢放生吧。于是，我打開塑料瓶的蓋子，讓蚱蜢飛走�？墒�，蚱蜢的左邊的翅膀已經(jīng)干了，右邊的兩片翅膀還沒干，依然粘在一起，無(wú)法飛行。于是，媽媽小心翼翼地把蚱蜢拿了出來(lái)，托在自己的手上。蚱蜢竟然會(huì)跳了。蚱蜢一跳一跳的，樣子很可愛，好像在快活地跟我們捉迷藏似的。因?yàn)椴幌雮津乞欤覀冑M(fèi)了好大的勁兒，才把蚱蜢捉住。媽媽讓我輕按蚱蜢左邊的翅膀，不讓蚱蜢動(dòng)，她就迅速地把蚱蜢右邊粘在一起的翅膀分開了。
我把蚱蜢放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。蚱蜢撲撲翅膀，開心地向窗外飛去，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
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