精選小學生觀察日記模板集合七篇
一天終于結束了,相信你有很多感悟吧,立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的小學生觀察日記7篇,希望對大家有所幫助。
小學生觀察日記 篇1
今天,我寫完了作業(yè),就去幫奶奶做家務活,奶奶說:“不知道誰把豆子和花生米放一起了,你把它們放開吧!
我想:這可怎么辦呢?沒辦法,只能蹲下來,耐心地一顆一顆揀……
過了好一會兒,奶奶問:“這么長時間了,你怎么還沒分完呢?”
我說:“這么小的東西揀起來多不容易啊!”我直起身來,只覺得腰酸背疼,我嚷著:“揀個豆子都這么難啊!”
奶奶笑著說:“怎么,累了吧?你看你,念書還行,怎么干活就缺了心眼吧?這豆是圓的,你搖一搖菠箕,豆兒不就蹦出來了嗎?那花生米不就[來源]留下來了嗎?”
我照奶奶說的一試,果然豆子像雨點似的“嘩啦啦”地掉在地上,濺得老高。
“嘿,真妙!奶奶,你怎么想出這個好辦法的?”我問道。奶奶說:“你可別小看奶奶沒文化,可在勞動上,奶奶比你有經(jīng)驗……”
我想:簡單的分豆子中也藏著知識,可見,實踐出真知,我們不能忽視實踐。
小學生觀察日記 篇2
10月22日星期四晴
今天,我要完成老師給我們布置的作業(yè)--泡豆子。我心想:豆子不要土能活嗎?于是我就去問媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,豆子本身就能夠制造養(yǎng)料。只要有充足的水和陽光就能夠發(fā)芽!编蓿≡瓉砣绱。
于是,我抓了一些綠豆放在有水的碗里,我仔細觀察著。綠豆剛進水的時候就好像一個個小鴨子跳入水中,但還沒有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起像在說悄悄話呢!綠豆并不是我想象得那么干凈,水面上漂浮著很多灰塵和臟東西。也好,這千年不洗澡的綠豆,我得給它們好好洗洗。綠豆本來是深綠的,進水就變成淺綠色。我還發(fā)現(xiàn)每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細看,還真好像個超小型獼猴桃呢!過了不久,這些水泡飛快的“跑”到了水面上,像不情愿呆在綠豆身上,要出來透透氣。我不明白的是:綠豆為什么會有一條好像紐扣一樣的白線呢?我望著碗里的綠豆,心中無比激動,真恨不得它們馬上能夠發(fā)芽。
10月23日星期五晴
今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看,哇!就短短一個晚上,綠豆翠綠翠綠的顏色,比昨天稍淺了一點,像他們的顏色洗掉了似的,有的豆子從白線的地方已經(jīng)漲開了,就好像一個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。
中午,我從奶奶家吃完飯回來,我看見有些豆子長得非常快,都已經(jīng)露出“水腦袋”了,像是在向外面的世界張望呢!
晚上,我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀!開口的豆子就更多了。有的微微張開,像很害羞;有的口張得很大,露出了白白的“皮膚”;有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了,大概是綠豆映襯的原故吧!我這時才解了昨天的迷,原來白線就是綠豆發(fā)芽的地方呀!更讓我驚訝的是:一天一夜的時間有的綠豆就長出了一毫米的芽,不仔細看是看不出來的,真是太神奇了!這是媽媽告訴我說:“豆子快掉皮的時候,就不能夠全部浸在水中,應該把水倒掉用濕毛巾蓋上,這樣就能夠保證豆子的溫度”。于是,我按照媽媽說的做了。我好期待明天呀!這些小寶寶會變成什么樣子的呢?
10月24日星期六晴
中午我從奶奶家吃完飯回來,扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進盆子里。從遠處看這些小東西多么好像一叢草,近看好像一簇花朵。我發(fā)現(xiàn)有些豆子脫下綠色的外衣,換上一件件珍珠紗裙,真是好看極了!我用手輕輕把豆子扒開,仔細的觀察。它們有的長出1厘米的小芽,好像小象的鼻子;有的芽長得很短,好像小豬卷起的尾巴;有的小芽緊粘著綠豆,好像害羞的小姑娘摟著媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個,放在掌心里撫摸著它的小腦袋,心想:原來是“硬家伙”的它們,在水媽媽的滋養(yǎng)下,漸漸的變軟了,而且還長出了可愛的小芽。我覺得我就向它們一樣,在媽媽的呵護下慢慢的長大;在老師的辛勤教育下,正在茁壯成長。
!我好激動呀!我泡豆芽終于成功了,看著細細的豆芽我開心地笑了。我嘗到了成功的滋味,真甜!
小學生觀察日記 篇3
這天,吳老師帶我們去大棚種草莓,等我們到了以后才發(fā)現(xiàn)陸老師已經(jīng)在大棚等我們了。然后我們進了大棚,老師給我們每人發(fā)了一把小鏟子和3株草莓的秧。然后我們迫不及待的想種了,可是老師說種草莓也有講究,先把草莓底下的一條莖朝滴管,要把土埋緊,不要埋得太高或太低……之后我們開始種了,我種了很多很多次才成功。過了幾天草莓長出了兩片嫩綠的葉子,好像一把把“小傘”,又過了幾天“小傘”越來越多,草莓開始開花了,白白的小花真可愛,過了一二個月草莓結出了綠綠的果實,綠綠的果實躲在“小傘”底下仿佛在竊竊私語。又過了幾天綠綠的果實變紅了,然后像一顆顆十分耀眼的紅寶石,這就是我們親手中的草莓。
小學生觀察日記 篇4
今天上午,我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動、植物。
我們準備了筆、紙和放大鏡,我們就去觀察了。我們在圍欄里觀察到蜘蛛在快速地移動,我就想起了蜘蛛水上漂,而這是蜘蛛草中跑。我們又看見了兩個蝸牛殼在草叢中,我很好奇,就抓來了兩個蝸牛殼,一看,很失望,因為又是空殼子。我又發(fā)現(xiàn)了幾只匆匆忙忙地在外面活動、尋找食物。我想碰螞蟻,黃子旖說:“不要碰,把它弄死了就不能觀察了!蔽乙蚕氲搅耍河^察動物時不能打擾它們,也不能傷害這些無辜的小動物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍里,我聽見了螳螂的`聲音,就很肯定、自信地判斷了里面有螳螂。動物很多,分布范圍廣,但是植物的分布范圍也很廣。香樟樹,樹干粗壯,遠看像個小不點,但是近看就不同了,近看有種感覺姚明站在身旁。月季花像個穿著紅衣的小姑娘在葉子上亭亭玉立。
為什么有植物的地方就有動物,有動物的地方就有值物?原來,植物可以為動物提供幫助,動物也可以為植物提供幫助的。真沒想到動植物還有這樣的關系啊!
我們要保護環(huán)境,保護動植物的家園,讓校園一角更加多姿多彩、生機勃勃。
小學生觀察日記 篇5
我家的蠶寶寶長大了,現(xiàn)在它們長得又白又胖,每個大約有我的小指粗了,還比我的小指長呢。本來我以為蠶寶寶頭上長個黑點,現(xiàn)在才知道是蠶寶寶的嘴,它的嘴老是一拱一拱的,吃起桑葉來,嘴像個耙子。兩只黑睛睛長在頭的兩側,它的頭上還有皺皮,身上有環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都有一個黑店。蠶寶寶一共有十四只腳,它的頭上有六只,身上有八只。
蠶寶寶吃桑葉的時候,很聰明,它將葉肉全吃光,將葉筋留著。它吃過的桑葉就像一張張網(wǎng)。蠶寶寶長大了,吃的桑葉也多了。今天我看見蠶寶寶將桑葉全吃光了,就想給它們換幾片新鮮的?墒桥艿椒派H~的地方一看,哎,一片桑葉也沒有了。我想:眼看蠶寶寶就要吐絲了,現(xiàn)在桑葉沒了,難道就這樣讓它們餓死嗎?多可憐呀!
第二天一早,我又去看它們,只見三條蠶寶寶無精打采地趴在盒子下面,快要餓死了,我急得要命,催著爺爺趕忙跑到郊外的山坡上,摘些桑葉救急,總算保住了這三條命。
小學生觀察日記 篇6
我種植的大蒜終于發(fā)芽了。
那嫩綠的萌芽上帶著晶瑩剔透的小水珠,像是一顆顆鉆石。在小芽的四周,有一條條泥土的裂縫,這讓我知道這些長出來的小芽鉆破泥土時的堅強,它為了見到陽光,費盡了多少千辛萬苦。而那些不努力向外爬,不想看見天空和陽光的大蒜,永遠不會長出嫩綠的萌芽,永遠不會看到天空是什么樣子的,陽光照在身上是多么溫暖,因為它沒有勇氣。
在我們的生活中,我們也要做那些長出來的大蒜,要看見天空和陽光,不要做那些不努力、不長芽的大蒜。然而我們我們不僅為了見到天空和陽光,更要做能力最強的人,不要害怕去追趕太陽。
我也要做長出來的大蒜,還要做長得最綠、最快的大蒜。
結語:只要連續(xù)觀察大蒜的生長,你就會寫日記了。
小學生觀察日記 篇7
火山想必大家都知道,可是火山噴發(fā)只有在電視中才見過。為了看一次真正的火山噴發(fā),我便準備做個小實驗。
先準備一個玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗滌劑、一包小蘇打和一張報紙。
準備工作齊全后就要動手了。先往杯中倒些小蘇打,在帶入些洗滌劑,然后把報紙墊在杯子下面。接下來,就是見證奇跡的時刻——往杯中倒些醋。不一會,一個個小氣泡從液體中誕生出來,它們越聚越多,瞬間如火山爆發(fā)般從瓶中涌出。不一會,滿桌子都是泡沫,了還沒看過癮泡沫就消失了。
這個實驗中的奧秘讓我百思不得其解,就只好去問“百度”,終于找到了答案。原來是小蘇達和醋搞的鬼,它們與在一起會產生化學反應,產生的二氧化碳氣體,使瓶中的洗滌劑產生出大量氣泡并溢到報紙上。
實驗中的氣泡相當于巖漿,瓶口就為火山口,而報紙則代表陸地。
實驗做完了,原來平常就在我們身邊的東西可以讓我們學到這么多知識,又能看到有趣的實驗,真是一舉兩得,怎么樣,你還不趕快動身做起來,說不定你身邊就有東西在躍躍欲試呢。
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