【推薦】四年級(jí)觀察日記集合九篇
一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)觀察日記 篇1
我家養(yǎng)了一盆翠綠而又淡雅的蘆薈。它的身旁長(zhǎng)滿了許多綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長(zhǎng)越高。再過幾天，這些小苗苗就會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，變成青綠色的小蘆薈。以后會(huì)帶給我無限的快樂，我也會(huì)天天精心地養(yǎng)育它。
這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包在很里面，它們的邊上都長(zhǎng)滿了小小的刺，只要你重重地一捏，你的手就會(huì)出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長(zhǎng)有黃色的斑點(diǎn)，都是被各種各樣的青蟲吃掉的。不過沒關(guān)糸，過幾天就會(huì)長(zhǎng)出來的。
。這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂沫在劃傷的地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開，里面有一層透明的肉汁，只要把汁提取出來，涂沫在劃的地方，過幾天就會(huì)好的。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧!當(dāng)然，不可以從盆子里撥出來就吃，不能連根撥起，不然的話，這盆蘆薈會(huì)死的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營(yíng)養(yǎng)。還是透明的，很好看喔!
蘆薈真美麗啊!
四年級(jí)觀察日記 篇2
上一周，家里的桂花許久沒有澆水，大旱，我看盆土已經(jīng)發(fā)白，索性一次澆透，結(jié)果澆得水都溢到盆外了。
桂花種在陽(yáng)臺(tái)上，用一個(gè)中型的盆栽種。說實(shí)在話，對(duì)于花草來說，這并不是一個(gè)良好的生存環(huán)境，由于是在三樓，樓下的樹會(huì)把平日的陽(yáng)光遮住一部分，光照不如住在高層。我想這下糟了，會(huì)不會(huì)把花澆死。因?yàn)榇蠖鄶?shù)養(yǎng)花人最后失手都是怕花旱著，忍不住澆水，結(jié)果把花澆死的。
真是想啥來啥，一天后，桂花葉開始嘩啦啦往下掉。只要到陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，一不小心碰到花枝，葉子就會(huì)掉一地。我再到陽(yáng)臺(tái)，只好小心翼翼，即便這樣還是不行，那幾天風(fēng)大，陽(yáng)臺(tái)窗戶打開通風(fēng)，葉子被風(fēng)一吹，掉的更厲害了，花盆里的土被落下來的葉子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，盆周圍都是一片綠。
桂花是四季常綠植物，秋冬并不會(huì)落葉，老葉新葉更替也比較慢。這次落下來的葉子，都是翠綠翠綠的，并沒有行將枯萎的預(yù)兆。我從地上撿起來幾片摸了摸，葉子干干的，毫無生機(jī)，輕輕一捏就能把葉子捏成碎片。澆水和落葉到底有沒有因果聯(lián)系呢？
我每天打掃陽(yáng)臺(tái)上的落葉，心里一陣失落。我不舍得把盆里堆積的落葉清理出去，腐殖質(zhì)有助于桂花生長(zhǎng)，以后澆點(diǎn)水不是可以化作春泥更護(hù)花嗎？澆水？這個(gè)詞怎么還沒有屏蔽掉。不想了不想了。
但是萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，又過了兩天，光禿禿的枝干上竟然冒出許多綠芽來。要長(zhǎng)新葉子嗎？我每天都去觀察好多遍，長(zhǎng)的可真慢，恨不得多點(diǎn)幾下快進(jìn)鍵就能看到神奇的結(jié)果。
這時(shí)，小區(qū)里的幾棵丹桂開了今年的第二茬花，有次我走近看了看，樓下的桂花樹上細(xì)小的花苞，和家里冒出的芽簡(jiǎn)直一模一樣。難道要開花了？
四年級(jí)觀察日記 篇3
3月8日 星期日 陰
今天，我開始觀察小金魚。這些金魚一共有十八條，顏色呈黃棕色，有鮮艷的條紋，腮下還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須。它們分別被養(yǎng)在三個(gè)魚缸里。
起先，這些水里的小精靈只在水草下一動(dòng)不動(dòng)地聚在一起，生怕有敵人入侵；過了一會(huì)兒，才敢到水面喘口氣，噴幾個(gè)泡泡。但我一走近，它們就急急地游動(dòng)，跟著又安靜下來，團(tuán)結(jié)一致地聚在一起，決不放松半點(diǎn)警惕。我真希望小金魚們能夠習(xí)慣在魚缸里的生活。
3月12日 星期四 晴
這幾天，我?guī)缀跆焯於既タ催@些小金魚，小金魚卻總是驚慌失措地亂游動(dòng)，似乎和我一點(diǎn)兒也熟悉不起來。另外，我發(fā)現(xiàn)它們大部分時(shí)間總是懶洋洋地待在魚缸底休息，偶爾慢慢地游一下，一點(diǎn)兒也活潑不起來。難道它們病了嗎？我去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道，魚兒在魚缸里空間較小，無法做大范圍的游動(dòng)，只有在河或湖等地方才能活潑起來。
3月13日 星期五 陰
金魚們今天可異常活潑了！因?yàn)榘职謸Q了一個(gè)比原來的大兩三倍的魚缸，它們可以全部聚在一起了！魚兒們可歡喜得不得了，一會(huì)兒藏在水草下捉迷藏，一會(huì)兒在水面吐泡泡，一會(huì)兒又潛下水底含一口沙噴到別的魚身上……它們還打架呢！為了一點(diǎn)點(diǎn)食物，你頂我一下，我又頂你一下，最后讓另一條魚偷偷吃掉了，打架的兩條魚只好垂頭喪氣地再找食物。我還發(fā)現(xiàn)它們又長(zhǎng)大了一些，這是我趁它們不注意時(shí)用尺子隔著魚缸量的。
3月15日 星期日 晴
今天是觀察小魚的最后一天了，我終于讓魚兒熟悉我了。它們見著我不再像往常一樣害怕，而是好奇地游到缸前隔著玻璃望著我，那樣子真可愛！
魚兒以前幾乎都是一模一樣的，現(xiàn)在有的魚顏色卻灰暗了許多，我猜它們可以分出性別了：顏色灰暗的應(yīng)該為雄性，顏色鮮艷的該是雌性吧。上網(wǎng)一查，果然沒錯(cuò)！我真希望小魚們能快樂地生活在一起來！
四年級(jí)觀察日記 篇4
爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。
這個(gè)仙人掌有著一個(gè)深綠色的身子，非常像是一個(gè)不太規(guī)范的三棱體。它的身子非常厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它非常耐旱，不需要太多水分，因?yàn)樗窈竦纳眢w里就貯藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個(gè)紅紅的雞冠，像是一團(tuán)紅紅的火球，像是一簇簇小球聚在一起開會(huì)，更像是一把奧運(yùn)火炬。
紅紅的仙人球身上長(zhǎng)著非常多毛絨絨的'小刺，有些刺摸起來軟軟的，有些非常扎手。我想，這應(yīng)該是它保護(hù)自己的一種武器吧。
我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學(xué)習(xí)累了，就看著它，與它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀！
四年級(jí)觀察日記 篇5
國(guó)慶節(jié)，我又開始種豆子了。
這次我和爸爸重新從市場(chǎng)買回了一些新的豆子，我把綠豆放在有孔的小盆里，這次我吸取教訓(xùn)，在豆子上蓋了濕毛巾，豆子很快“長(zhǎng)胖了。”第二天就有不少綠豆露出了可愛的小芽，第三天所有綠豆都發(fā)芽了，整整齊齊的帶著綠色的貝雷帽，就像童話世界里小人國(guó)的兵團(tuán)部隊(duì)。我拔出幾株高大粗壯的豆芽仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每株豆芽的根部都有幾根細(xì)絲，莖潔白如玉，約2—3厘米，兩瓣豆裂開處露出兩片嫩綠的小葉。一天后，小葉子長(zhǎng)大了，顏色加深，綠的很是誘人，靠近豆芽，有一股特別的清香撲面而來。
媽媽說葉子長(zhǎng)大了，豆芽就不好吃了，到了第四天，我們便用豆芽做了一道美味爽口的菜，我還特意多吃了幾口。
四年級(jí)觀察日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x
走進(jìn)校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記得上一年級(jí)的時(shí)候，柳樹時(shí)常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風(fēng)擋雨，綠化空氣。
春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩(shī):碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天的柳樹枝繁葉茂，微風(fēng)拂面，柳枝揚(yáng)起“手”向我們打招呼，有的還請(qǐng)你欣賞她的舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風(fēng)跳起舞蹈來，這不正是夏天的交響曲嗎?
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩。
秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時(shí)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。
柳樹啊，我喜歡你!
四年級(jí)觀察日記 篇7
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對(duì)透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。因?yàn)轸~和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。
魚很怕驚嚇。每當(dāng)我開燈或者關(guān)燈時(shí)，魚兒都會(huì)飛快地游來游去，當(dāng)魚快碰到盆壁時(shí)，它就會(huì)很快地掉轉(zhuǎn)頭；我還發(fā)現(xiàn)，如果我把手放在水面上，魚兒們就會(huì)拼命地往水下躲，
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會(huì)往哪里游，有時(shí)魚兒們餓的時(shí)候就會(huì)擠在一起搶食物，魚吃食時(shí)，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大；那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
四年級(jí)觀察日記 篇8
12月2日星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日星期六陰
今天早上起來晚點(diǎn)，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽(yáng)光沐浴著，看起來比我還幸福呢!
四年級(jí)觀察日記 篇9
今天，我在花園邊上吃點(diǎn)心，忽然看見一只螞蟻，我想逗逗它，于是就拿了些點(diǎn)心，讓它吃。
那只螞蟻被點(diǎn)心引了過來，它東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒有人，于是就用嘴叼了一點(diǎn)點(diǎn)。它十分忙碌的一會(huì)推，一會(huì)拉，一會(huì)扛在肩上，還不時(shí)地回頭看，好像在說：“謝謝你給我食物吃。”然后它歡蹦亂跳的回家了。
根據(jù)我的判斷，它應(yīng)該去叫其他伙伴。果然不出我所料，一分鐘后，一群螞蟻?zhàn)叱龆磥�，猶如千萬(wàn)匹黑色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。它們到達(dá)目的地后，像那只螞蟻一樣奮力地搬著那美味的食物，它們仿佛呼喊著自己的伙伴：加油，加油！
今天我觀察到了螞蟻搬食物的情景，我想，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的精神。
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