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      2. 小學(xué)生觀察日記

        時(shí)間:2021-05-02 09:46:28 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        【必備】小學(xué)生觀察日記模板合集五篇

          已到了一天的末尾,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,請好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】小學(xué)生觀察日記模板合集五篇

        小學(xué)生觀察日記 篇1

          螞蟻雖小,你可別小看它,它聰明著呢!它尋找食物的能力極強(qiáng),尤其是它的團(tuán)結(jié)精神,只要一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,其它螞蟻一定會(huì)過來幫忙。

          螞蟻的嘴巴像一把小剪刀,吃起東西來很快。它有三對步足,跑起來飛快,如果你想抓住它,會(huì)很吃力。螞蟻靠聞氣味覓食,尤其是有香味的食物,它都能找到。

          有一天,一只螞蟻出去尋找食物,只見它的觸角像雷達(dá)一樣不停地掃射,在花壇里、草叢中東尋尋西找找,每一個(gè)角落都不放過。突然,它像觸了電一樣緊張起來,它在地上發(fā)現(xiàn)了一塊很小的面包,但憑它的能力顯然是很難獨(dú)自將面包搬回家的。欣喜萬分的它向家飛奔而去,用觸角碰碰它的伙伴,仿佛在告訴它們:我找到食物了!快來幫忙!于是,一群螞蟻迅速朝那塊面包涌去,大伙有的拖,有的拽,有的抬,齊心協(xié)力,一起將面包運(yùn)回了家。

          螞蟻覓食的過程真有趣。

        小學(xué)生觀察日記 篇2

          上次周末,爸爸和媽媽帶我和弟弟去了北郊的建新農(nóng)場,聽到這個(gè)消息,我們高興得一蹦三尺高。

          “滴!滴!”隨著剎車聲,我們來到了建新農(nóng)場。農(nóng)場真大啊!樹林里雞、鴨、鵝在悠閑地嬉戲玩耍呢!

          突然,我們聽到了“咩!咩!”的叫聲。循聲望去,原來是一群小羊們。小羊?qū)殞氀┌籽┌椎,就像一個(gè)個(gè)雪白的絨球,可愛極了。羊媽媽用奇怪的眼神看著我們,像在說:“你們是誰?不要傷害我們。看到羊媽媽有點(diǎn)害怕,我們趕緊離開了。

          沿著小橋,我們來到了稻田。遠(yuǎn)看稻田一望無邊,金黃金黃的,就像一片金色的海洋。近看稻谷顆粒飽滿,壓得稻穗彎下了腰。一陣大風(fēng)吹過,稻子隨風(fēng)搖動(dòng),像跳起了舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音似乎在說:農(nóng)民伯伯,我們已經(jīng)成熟了,快來收割吧!稻谷的清香撲鼻而來,令人心曠神怡。

          聽爸爸說建新農(nóng)場有一千多畝,真大啊!來這里參加讓我們收獲了許多快樂。

        小學(xué)生觀察日記 篇3

          觀察日記(一)

          今天,我和姚家喻來到了種植園,我們來到了自己班的菜地上,細(xì)心地拔著長出來的雜草,給那些小青菜們喝水,我們邊干邊對話,“王桔!你看看!這么一個(gè)種植園中,就屬我們班的植物長得最好!是不?”“對呀!雖然別的班可能有兩三種蔬菜,可每一種都長得不是特別旺盛呀!”“不過,我們還得努力,讓我們班的種植地中蔬菜,成為最大,最嫩的一塊,讓我們班的種植地,成為整個(gè)種植園最引人注目的一塊土地!蔽覀儌z望著土地里的青菜興奮地說道。

          我們班的種植地上長滿了嫩綠的,新鮮的青菜,生機(jī)勃勃的,其中還有幾位青菜中的“老者”,它們長的異常翠綠、大,(不過“小輩”們長得也不錯(cuò)喲!)

          不過,這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護(hù),還有,那當(dāng)然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦!

          觀察日記(二)

          隨著天氣地逐漸變冷,冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個(gè)調(diào)皮的孩子,雨下得格外得大!

          可是綠芽兒在這種天氣下沒有低頭。反而在雨的`澆灌下,顯得更加有精神,更加翠綠,更加生機(jī)勃勃。大大的雨珠紛紛直落,沒有間斷,呼嘯著的北風(fēng)也排山倒海而來。不過,綠芽兒不屈著在惡劣氣候下頂天立地,百折不撓!這是因?yàn)槭裁矗窟@是因?yàn)榫G芽兒它一直勇敢著在雨下堅(jiān)持不懈、永不放棄!

          我仿佛看到了綠芽兒努力地與命運(yùn)搏斗時(shí)那不被屈服,永不低頭折節(jié)的樣子;我仿佛看到了人民像綠芽兒一樣咬緊牙關(guān),永不退縮的樣子!

          我真想對著綠芽喊:“綠芽,你的精神令我佩服!”

          觀察日記(三)

          我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽;有的是橙色,像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。 我喂食時(shí),發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什么動(dòng)靜或聲音,就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了,還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出,好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。

          很悠閑時(shí),它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí),回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

        小學(xué)生觀察日記 篇4

          我家?guī)锍霈F(xiàn)了幾個(gè)螞蟻洞,我為了了解螞蟻,就觀察起它們的行蹤來。

          螞蟻是怎么識別自己走過的路呢?原來螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味,回來的時(shí)候只要順著氣味走就可以了,不同的螞蟻就有不同的氣味,所以螞蟻是永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失方向的。

          起初,我只知道螞蟻會(huì)識別洞,但是卻不知道它怎么識別,今天,我注意到了,原來螞蟻有識別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內(nèi)的螞蟻只要相互碰一下觸角,就可以識別自己的同類了。

          據(jù)說螞蟻也有報(bào)恩人――蝴蝶,蝴蝶的幼蟲被螞蟻發(fā)現(xiàn)后,螞蟻就把它抬回去養(yǎng)它,等養(yǎng)大變成蝴蝶后,蝴蝶就會(huì)給它們食物以報(bào)恩。

          螞蟻時(shí)刻處在死亡的邊緣,因?yàn)樗鼈兘?jīng)不起輕輕的一腳,但從來沒有被摔死過,因?yàn)槲浵佒亓枯p,所以掉下來之后,它會(huì)利用空氣的阻力抵擋住自己,然后用腳慢慢落地(很象降落傘吧),所以不會(huì)被摔死。

          螞蟻身上還有許多未知的東西,我們只要仔細(xì)觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)這些未知的世界。

        小學(xué)生觀察日記 篇5

          有一只小金魚全身是金紅色的,嘴巴是尖尖的,還帶著銀色的斑紋,圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的,在水里顯得那么閃閃發(fā)亮,它的尾巴像銀杏樹的葉子,游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主;還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的,嘴巴鼓鼓的,身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時(shí)猶如開屏的孔雀,于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營養(yǎng)——面包,它們就像不十分喜歡的樣子,兩只鼓鼓的眼睛就像在說:“我在原來主人那里吃了好飽啦!”,我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁,于是我就給它們換了水,可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……

          只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的,每次的拿著面包給它們?nèi)舆M(jìn)去時(shí),它們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,理都不理我,我還真的一點(diǎn)辦法都沒有。

          早上我醒來的第一件事就去看金魚到底怎么樣,偷偷地上前一看:它們在水底靜靜地的身體沒有動(dòng),眼睛還是睜著,我用手重重地彈一下魚缸,公主和孔雀先生突然跳起來就迅速地游動(dòng)起來,還把臟臟的水濺到我的臉上,中午上完奧數(shù)放學(xué)回來,一開始我還沒有覺察到,那公主漂在水面上一動(dòng)不動(dòng),好可怕啊,它的肺部沒有動(dòng)和樣子,我才明白我的魚兒死,我好失望啊,看到公主莫名其妙地死去了。一定要想辦法揭開魚兒死亡之謎……

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