【實用】小學生觀察日記模板集合9篇
一天終于結束了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學生觀察日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生觀察日記 篇1
聽別人說豆子放到水里也會生根發芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。
9月10日
我拿來一個碗盛了一點水，然后把豆子放了進去。過了一會兒。我來到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來，我把它拿起來一看，哦!原來它要脫皮了。
9月12日
今天，我給它換水的時候發現它的根已經長了出來，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的豆子埋進土里去了。
9月13日
今天我來看了看我埋進土里的那顆豆子，咦!我驚奇的發現一顆白白嫩嫩的豆芽已經拔地而起，在豆芽的頂端還長有一對均勻對稱的豆芽。于是我就端來一點水順勢倒下去，這時，我發現對稱的葉子已經不再對稱了，它已經開發了。
9月15日
今天，我來到它們旁邊，發現它長的胖乎乎的，高高的，都變成了一個豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。
泡豆子這個實驗真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長過程。使我受益匪淺。
小學生觀察日記 篇2
20xx年3月19日 星期二 晴天
今天我觀察我家的兩只小烏龜，他們似乎很不開心，因我覺得他們是不想被關在玻璃缸里，所以它們不吃也不喝�？墒俏矣植荒馨阉鼈兎帕�，怎么辦呢？我可得想想辦法讓它們吃東西呀，要不它們會餓死的！
20xx年3月20日 星期三 晴天
今天我看到媽媽給玻璃缸里放了好多水，我很擔心兩只烏龜會被淹死，可是當我看到兩只烏龜在水里面自由自在的游來游去的樣子我才放心了，它們好像游的很開心，看著它們開心我也很開心！
20xx年3月21日 星期四 晴天
早上上學的時候，我悄悄地給烏龜的玻璃缸里放了兩塊香蕉。下午放學回到家，我先去看了烏龜，它們已經把香蕉吃的光光的了，看來它們倆已經愿意在我家住了，而且我也知道它們喜歡吃香蕉了。以后我會經常給它們為食物的，這樣它們就會喜歡我的。
20xx年3月22日 星期五 晴天
今天晚上我寫完作業觀察我的小烏龜是，發現它們總是一會兒你騎在我身上，一會兒我又騎在你身上，我問媽媽：“它們是不是在打架呀？”媽媽卻說兩只烏龜在玩游戲，我有好好的看了一會兒它們，它們好像真的在玩游戲，兩只小烏龜可真有趣呀！
20xx年3月27日 星期三 晴天
今天媽媽給烏龜換了干凈的水，因為以前的水有些臟了，媽媽把那些臟水交到了花盆里，讓花長得更茂盛。然后我和媽媽一起給烏龜的玻璃缸里換了新水，好干凈�。觚斣诟蓛舻乃锷�，多么快活呀！
20xx年3月28日 星期四 晴天
今天兩只烏龜“撞車了”，是因為那只母的不讓路，所以兩只烏龜誰也不能走。媽媽把那只母的烏龜挪開了，這樣那只母的烏龜和公的烏龜就可以走了。
看著兩只烏龜自由的活動，我的心里好開心！
小學生觀察日記 篇3
XX年9月27日星期三天氣：晴
今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。
蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以�？墒沁^了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。
XX年9月30日星期六天氣：晴
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸�？赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。
小學生觀察日記 篇4
媽媽說現在是種植的好時節，我也想嘗試一下自己種花的感覺。于是，趁著周末讓媽媽帶我去超市買了兩包花籽，一包是含羞草，另一包是驅蚊草。含羞草是我喜歡的，至于驅蚊草嘛，我是想讓它幫我驅趕討厭的蚊子，不知道它有沒有效果，呵呵! 種花開始了。媽媽帶我到樓下的空地里先找到一塊比較肥沃的土壤，因為媽媽說肥沃的土壤會讓花兒早點發芽長大，就像孩子的成長需要充足的營養一樣。接下來，我就和媽媽一起把泥土鏟到花盆里，突然，我“啊”的尖叫起來，你猜怎么了? 原來，我挖著蚯蚓了!它軟軟的`、黏黏的，好可怕哦!不過媽媽叫我把它放了，因為它是松土的好幫手。
很快我們裝好了兩盆泥土，現在要準備播種了。只見媽媽用小鏟子在土里摳出一個個小洞洞，然后叫我把花籽一顆顆放在里面，我小心翼翼地放著花籽，感覺這一個個小洞洞就是花籽的家，希望這個家能給小花籽們多一點營養，多一點溫暖，可以讓它們快快長大! 最后，媽媽輕輕地蓋上泥土，讓我再給泥土灑點水，就這樣，花兒種好了。我們把花盆放在陽臺陽光充足的地方，這樣小花才會享受到陽光的溫暖。 我趴在窗臺，看著花盆，心里盼望著，迫不及待地想看到花兒長大的樣子，到時候，我們的家會變得更清新、更美麗、更舒適。我一定會好好照顧它們的。
小學生觀察日記 篇5
我在清明節前挖了一塊小地，在外公的指導下種了幾棵南瓜籽，不到幾天就發芽長出了嫩葉，并且在葉子上還長滿了毛茸茸的小刺。又過了幾天它便慢慢的長大，牽藤不斷向上爬，我每天都在不停的幫它澆水、施肥、拔草，精心培養使它長得很高，現在它已經開著金黃色的花朵，像牽牛花一樣但比牽�；ù蟮枚�。綠油油的葉子，像荷葉一樣但有一個個缺口，幾只勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去來來往往忙著采蜜。
小學生觀察日記 篇6
昨天下午，我做完作業，就去墻角邊觀察小螞蟻了。我發現小螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩只小小的眼睛；大大的尾巴；六只細小的腳，可愛極了！
后來，我看見一群小螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只小螞蟻踩死，然后把死小螞蟻扔在小螞蟻群中，這一下，小螞蟻有的亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問媽媽，媽媽說不知道。
第二天，上午第三節課后，我去問科學老師這是為什么呢？科學老師說：“這是小螞蟻的信息�！芭�，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。
小學生觀察日記 篇7
我在3天前開始種彩虹花，一直沒什么進展�，F在，我每天放學回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有沒有發芽，今天，至少在我眼中，我的彩虹花有了個令人滿意的飛躍——它發芽了。
新出的小芽兒是嫩綠色的，綠的可愛，一共出了三株新芽，多么嬌嫩��！其中有一株已經長出了兩片子葉，這種子，沉睡了三天才醒來，在這一天中就長了那么多，這生長速度真是驚人，這大概就是‘不長則以，一長驚人’的典故吧！這些嫩芽全部向著太陽，好像在說：“我們要踏著太陽的足跡成長！”多么‘陽光’��！我種的時候，在土上撒上了很多小石子，“強者才能出來！”我不禁這么想，可一下子出現了三個‘強者“！它們的生命力讓我贊嘆，多么頑強的小生靈啊！假如我是他們，我可能馬上就會放棄了，可他們居然在這樣的環境里探出了腦袋，多么自強不息��！
一切都要按自然規律來，也許我太急了吧！但我依舊希望我的彩虹花能給我一個驚喜……
小學生觀察日記 篇8
有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營養——面包，它們就像不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛就像在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發現水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……
只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們扔進去時，它們一點兒也不領情，理都不理我，我還真的一點辦法都沒有。
早上我醒來的第一件事就去看金魚到底怎么樣，偷偷地上前一看：它們在水底靜靜地的身體沒有動，眼睛還是睜著，我用手重重地彈一下魚缸，公主和孔雀先生突然跳起來就迅速地游動起來，還把臟臟的水濺到我的臉上，中午上完奧數放學回來，一開始我還沒有覺察到，那公主漂在水面上一動不動，好可怕啊，它的肺部沒有動和樣子，我才明白我的魚兒死，我好失望啊，看到公主莫名其妙地死去了。一定要想辦法揭開魚兒死亡之謎……
小學生觀察日記 篇9
今天中午爸爸給我買了兩只小鸚鵡。一只是綠色的，是母鸚鵡；另一只是藍色的，是公鸚鵡。爸爸剛把鳥籠安置在有陽光的地方時，兩只小鸚鵡一動不動的站在鳥籠里，望著窗外。這是為什么？哦，原來他們想念舊家了，以前的主人精心照顧著我們，可是我和同伴們一分離，賣給這個新主人后，我好難過……
我和爸爸把鳥籠整理好，掛在陽臺的晾衣繩上后，兩只小鸚鵡就開始從我家生活了。
一開始我看到兩只小鸚鵡在互相戳羽毛，我問爸爸：“他們是在干什么？”
“他們在梳理羽毛。”
“為什么鸚鵡梳羽毛要用嘴戳，而不用翅膀拍幾下？”
“因為有些地方翅膀夠不到�！卑职只卮鸬�。
傍晚我看到兩只小鸚鵡在一起吃晚飯時，心里想：新家比舊家好多了，我們愛心家。
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