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      2. 四年級觀察日記

        時間:2021-03-26 11:03:10 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        有關(guān)四年級觀察日記九篇

          已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級觀察日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)四年級觀察日記九篇

        四年級觀察日記 篇1

          非常多時候只要你認(rèn)真去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你可以從動植物的身上得到你意想不到的收獲。而我就有這么一次觀察小動物的收獲。

          星期日,我去南湖公園玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn),走近一看,原來是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀察它。

          只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子,一會兒用腳踢踢大蟲子,一會兒又用“手”搬大蟲子,試著把大蟲子扛起來,卻沒能成功。就這樣,折騰了一會兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲子,低著頭,似乎在思考著什么。突然,它轉(zhuǎn)過身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀察了這么久,不就白觀察了嗎?我正要走,卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻,出于好奇,我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點點著,告訴伙伴們該怎么走,剛才,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來,搬走了。

          通過觀察小動物我有了收獲,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的意義,一直到非常多時候單單靠一個人的力量是不行的,只有全部人齊心協(xié)力才能真的把事情做好。

        四年級觀察日記 篇2

          國慶節(jié)長假,老師布置了一項特殊的作業(yè)泡豆芽,并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。

          首先,我準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯,接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。

          一天后,我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了,可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了,長出了一個脆弱的豆芽,尖尖的可愛極了!

          幾天后,我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長,越來越大了,還長出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的,如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便非常輕易的就掉下來。

          又到了新的一天,我便觀察起我泡的紅豆來,發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細(xì)看,這才是豆子的芽啊!那么以前好像芽似的東西又能是什么呢?為了搞清楚這個問題,我還專門在百度上調(diào)查了一下,原來那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了,也就是說,豆子的芽彎成兩條了。

          經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵!我終于學(xué)會泡豆子了,通過細(xì)心的觀察和動手,我體驗了泡豆子的過程?粗约号莸亩棺,心里開心極了!

        四年級觀察日記 篇3

          10月24日 星期三 晴

          今天,我要用水泡大蒜,觀察它的發(fā)芽過程。我拿了一頭大蒜,把它的‘外衣’去掉,找來針和線,讓奶奶幫我把一個個蒜瓣串聯(lián)在一起,這樣做是為了讓它們站的更穩(wěn)當(dāng),再拿來一個小碗,盛上一些水,然后把連成串的大蒜放進(jìn)水里,做好了一切準(zhǔn)備工作后我便趴在桌上仔細(xì)的觀察著蒜瓣,隱隱約約的看到有幾瓣大蒜的頂端突出來一點兒小嫩芽兒,便高興的大喊:“奶奶,我的大蒜長的可真快啊,才幾分鐘就已經(jīng)發(fā)芽了!”奶奶笑著說:“那可不是剛剛發(fā)的芽兒啊,剛才你剝蒜皮的時候就沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)稍微有點發(fā)芽了嗎?現(xiàn)在開始,你就要每天更加認(rèn)真地去觀察它,記錄下它的變化。”

          聽了奶奶的話,我慚愧極了,自己的粗心差點兒惹出大笑話,明天我一定會認(rèn)真觀察它們的。

          10月25日 星期四 晴

          下午放學(xué)后,我急忙跑去看我泡的大蒜,今天又有四瓣蒜長出了一點點的黃綠色的小嫩芽,還有很多蒜瓣上裂開了小口,四周有點發(fā)紫,小口里面是綠色的,估計明天就會長出嫩芽了,為什么還有幾個沒有裂開小口呢?奶奶告訴我,是它們的`頭部的須長的太少了。等須長多了,就會長出嫩芽了,昨天長出的嫩芽,最高的已經(jīng)有一厘米高了,其它的都稍微短一點,快點長大吧,小蒜苗!

          10月27日 星期六 晴

          今天上午我寫完作業(yè)后,就把我的大蒜端出來觀察,它們大部分都長出來了,只有一瓣還沒有長出芽來,為什么呢?我讓奶奶來看,她告訴我說這瓣蒜長的不好,芽可能會出得慢一些,如果過兩天還不出就不要它了。我還發(fā)現(xiàn)大蒜比起前兩天長的慢多了,用尺子一量,還跟昨天差不多一樣,7厘米。奶奶看見我失望的樣子,對我說:“別急,植物生長都有一個過程,用水栽培會慢一些,過兩天再看看。

          10月30日 星期二 晴

          今天早上,我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜,我?guī)痛笏鈸Q了水。蒜瓣有些發(fā)軟了。蒜苗也長出了第二個新的嫩芽,須也稍微長長了一點點,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹沃獍旰退饷纾罩銐蛩饷缟L的養(yǎng)分。今天最高的蒜苗比前兩天長高了2厘米,蒜苗在我的精心呵護(hù)下慢慢長大了,在這幾天里我時時刻刻的等待著收獲的喜悅。

        四年級觀察日記 篇4

          小花是一只很可愛的小狗,不過它可是一個貪吃鬼,還是一個名副其實的膽小鬼和調(diào)皮鬼呢!

          小花它是只可愛的小狗,有水靈靈的眼睛,長長的尾巴像一個毽子一樣和黑鼻子,濕濕的,還有像三角形的耳朵,一直豎著,警惕性很高,好像在說:“誰也別想破壞我的家!逼っ岔橅樀模饋砗苁娣,我非常喜歡摸它的背,見到它的人都挺喜歡它的,可你千萬不要被它的外貌給騙了,婆婆剛剛把小花送給我時,我像往常一樣自由自在的坐在沙發(fā)上吃餅干、看電視。小花一見我吃的餅干它看的眼睛都發(fā)亮了,口水都流了“三千尺”;我看電視太專心了,把餅干掉到了地上,不過一分鐘我回過神來剛撿起餅干盒時發(fā)現(xiàn)里面是空的,再看看小花還在添腳趾,我想一定是它了,就追著小花滿屋子打,搞得雞犬不寧,可我費了九牛二虎之力還是沒能抓住它,所以說可千萬不能以貌取狗喲!

          小花剛來我們家的時候,乖巧極了,也很討人喜歡。每當(dāng)中午,十分炎熱時,小花就會伸出它那紅紅的舌頭,搖著它那白皚皚的,又白得似雪的尾巴。

          說它討人喜歡是因為每當(dāng)臨近中午時,小花總會繞著我們家的房子的四周,一圈一圈地跑;任憑你怎么呼,怎么喊,它都停不下來,此時的小花,像是在玩耍,又像是在巡邏似的;每當(dāng)炎熱的夏天來臨時,小花就會趴在我家門口的一條小巷中,享受著由南面與北面吹了的涼風(fēng),所感受到的一絲絲涼意,此時的小花如同是在享受;每當(dāng)夜幕降臨時,飽飯后的小花,就會到我家的屋頂上,由上往下俯身凝望,像是在觀察著是否有可疑的或者是陌生的人進(jìn)入我家,此時的小花猶如是我們家的守護(hù)神。

          怎么樣,聽完我對我家的小花的介紹,你是不是很想來觀察觀察我家的小花呢?

        四年級觀察日記 篇5

          一、小甲魚吃東西

          今天,我看見了我的小甲魚吃東西的樣子,有趣的很。

          奶奶放了一點兒小蝦末到飼養(yǎng)盒里,我就興致勃勃地觀察起來。

          我看見甲魚先警惕地抬起頭,伸長脖子,看看周圍有沒有人。我趕快蹲下去,繼續(xù)耐心地、仔細(xì)的觀察。

          小甲魚見四周沒有人,就把小蝦末滾成一個球,嘴里吐出一連串氣泡,好像在說:“我做了一個‘足球’”。一會兒,它又開始“踢足球”,就是用頭頂著“足球”。它還一邊踢,一邊吃,嘴還一張一合,好像在說:“我做的,足球真好吃啊”。

          小甲魚吃東西真是與眾不同啊!

          二、小甲魚,你真可愛

          小甲魚,你可真惹人喜愛啊!

          你的眼睛為什么這么小?小得像芝麻粒一般。不過,我知道你的眼神是很機(jī)警的,你一遇到危險,眼睛就立刻瞪的圓圓的。

          你的鼻子和嘴挨得好緊,不仔細(xì)看還看不出哪個是鼻子,哪個是嘴巴。你的嘴細(xì)細(xì)的,尖尖的,往外突出。咋一看,會讓人覺得這是你的鼻子,其實,你的鼻子小巧玲瓏!我一直盯著你看了好久,才發(fā)現(xiàn)你的鼻子原來是兩個小氣孔啊!

          你的脖子有時伸得很長,有時又縮的很短很短,我說啊,你的脖子猶如一個微型彈簧,讓你伸縮自如。

          你的背上馱著橢圓形的“護(hù)身罩”,一遇到危險,頭和腳就閃電般的縮進(jìn)“護(hù)身罩”里。

          你的腹部鮮紅里帶著黑色的幾塊斑點我想:這紅是怎么來的?他是不是你身上最鮮艷的地方?

          有了你以后,我們家又多了一個可愛的小成員。

          三、 小甲魚,好調(diào)皮

          今天我見到你在盒子里一個勁兒的向上爬,似乎想逃出這個“家”。我抖了一下盒子,你摔了個四腳朝天。我哈哈大笑:“看你還怎么爬?”聽見這話,你又瞪了我一眼,然后,一邊的兩只腳蹬了一下地面,居然敏捷的翻了過來。我傻眼了,說:“沒想到你還是一個體操高手啊!”

        四年級觀察日記 篇6

          xx月2xx日 星期三 晴

          過了幾天,我慢慢的靠近它,它不再躲著我,開始靠近我,嗅嗅我的腳,我伸手過去,摸摸它,它見我不是壞人,就在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它長著一張小嘴,一雙機(jī)靈的小眼睛,一雙大耳朵耷拉著小尾巴總是搖來搖去,真可愛,于是我給它起了一個名字 -----小白。

        四年級觀察日記 篇7

          7月1日星期五晴

          居室新來客

          今天,我買了兩條名為“斑馬”的小金魚,我給它們用玻璃瓶安了個“家”,并把這個玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都瘦瘦小小的,游得速度卻很快,赤紅的身上長著幾條極細(xì)的白線。想來,它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。

          7月2日星期六晴

          “紅箭”和”紅鈍”

          今天,我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚,一條好動,一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣,總是歡快地游來竄去,游個不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著不動。活像老僧入定,任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去,它也不為所動,就這樣,一動不動在沉在瓶底。看它們這么有個性,我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”,喻意它游得像離弦的箭一樣快;給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”,嘻嘻,誰讓它一動不動的反應(yīng)遲鈍呢。

        四年級觀察日記 篇8

          秋,是一個秋高氣爽的季節(jié)。在百花紛紛調(diào)謝的時候,菊花悄無聲息地縮放了。今天,我的觀察對象是菊花。

          菊花的根部是粉紫色的,根部上長有枝,枝上交錯長著葉子,看起來就像一根魚排骨。你可不要小看那些葉子,每個葉子上都有自己的武器一刺。不過這些束早就退化了。如果你摘一片葉子,聞一聞,一股薄荷的清香撲鼻而來。

          不可計數(shù)的葉子帶著菊花“上殿”了,菊花的花治是登黃色的。里面臺葉子有些發(fā)黃。上面長著許多小絨毛,連花蕊都看不到了,但還是有不蝴蝶、室蜂繞著花叢飛,好信在說:“你們快快長大吧,好讓我們來給你傳播后代”。有的菊花已經(jīng)綻開了,有的含百歌放。有的還是花骨朵,不過鮑張的馬上就要破裂了信的。

          如果幾天不給菊花澆水,它不 久就萎了,那樣子就像是失去了色彩;▋阂粋個租袋都向下垂,有時還會出現(xiàn)同洞,葉子也有氣無力地耷著“菊袋”。有時葉子還會 友里,粉學(xué)色的 根 也會 有一種 向 上拔 的 感 黨。這一切 都 說明 菜 花 高 謝 了。

          “菊殘猶有散霜枝”。這句話就是贊美菊花凌寒開放的品質(zhì)。菊花多么像一位不足不持的勇士啊!

        四年級觀察日記 篇9

          10月8日 星期三 晴

          今天,老師叫我們寫一篇觀察日記,我左思右想,還是想不出什么新鮮的東西,最后,我想到了我的小魚。

          我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了,它們非?蓯,我很喜歡,所以,我就給它們每一條各取了一個名字。一條叫“小黑”,因為它只有頭是紅的,其他部分都是黑的,而且,“小黑”的肚子圓鼓鼓的,可愛得很。另一條叫“小老頭”,因為已經(jīng)有胡子了;而且,它的頭頂是白色的,非常像白頭發(fā)。

          以前我還有一條魚叫“小不點兒”,它小巧可愛,游水樣子很滑稽,像個小丑,非常討人喜歡?墒,我因為好幾天沒有給那些大雨喂食,導(dǎo)致它們饑餓過度,這兩壞家伙一起把“小不點兒”給吃了。害得我生氣了好幾天。不過,現(xiàn)在又有一條小魚代替了“小不點兒”,它就是“棕色小石”,它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條大魚再次犯錯誤,把“棕色小石”吃掉,所以就把它單獨放在另一個瓶子里了。

          x月9日 星期四 晴

          昨天,我簡單地介紹了我的小魚,今天,我就要全面地寫寫我的小魚。

          有一天,我做完作業(yè),沒有事可干了,我左思右想,想不出能干什么,最后我想到了我的小魚。我把兩條小魚抓起來,放在浴缸里讓它們進(jìn)行游泳比賽。魚食一被投入水中,兩條小魚就飛快地游了起來!靶『凇钡淖藙菹褚桓绢^,四平八穩(wěn)地前進(jìn),而“小老頭”就像一艘潛水艇,頭重腳輕地繞著“S”步。因為這樣,“小黑”第一局站勝了“小老頭”。

          又有一天,我看見兩條小魚無精打采地游來游去。我一看,一想,呀!糟了,有五天沒有給它們喂食了。于是,就匆匆忙忙地跑過去,拿著魚食往剛缸里丟,兩條小雨就你一口,我一口,來搶魚食!靶『凇币粋鯉魚躍龍門,吃掉了許多魚食;“小老頭”也不不甘示弱,一個俯沖搶走了許多魚食。而每次我給“棕色小石”喂食的時候,它總是看也不看,就像是什么都沒發(fā)生一樣,也不知道什么時候,它偷偷地把魚食吃掉了。

          我真喜歡我的幾條小魚,也希望它們在我家的魚缸中快樂地生活。

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