【精品】四年級觀察日記集合九篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的四年級觀察日記9篇，歡迎大家分享。
四年級觀察日記 篇1
今天上午，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學說是茶葉，有的同學說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的，上面還有很多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。
老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，好像樹皮，還好像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候，忽然有一位同學叫道：“原來是胖大海呀！”
老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得好像一團棕色的棉花�，F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口，味道并不好像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺好像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結束了。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有了很多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀！
四年級觀察日記 篇2
9月17日星期四
今天，老師說要種綠豆觀察，回家我便向媽媽要了幾顆綠豆，這綠豆小小的，像一只只小精靈。我照老師說的，把綠豆放在水里泡一下，接著把可樂瓶剪掉一半，只留下了下半部分，又在可樂瓶底部用針戳了幾個洞，把泥土放了進去，再把紙巾放進了里面，就差小綠豆了，我看好你哦！小綠豆。
9月18日星期五
第二天放學回家第一件事就是把綠豆放在紙巾上面，我拿出小綠豆一看，“小寶貝”們變胖了，有了一點皺紋，好像是一位老奶奶臉上的皺紋。晚上睡覺時，我不經(jīng)意間看到綠豆上有一點白色，我走近一看，哇！小綠豆兒們長出了小芽了呢！好像一只只綠色的小蝌蚪。
9月19-20日星期六-星期日
早晨，我起床正想吃早飯時，想起還沒給小綠豆們“喝水”呢！給它們“喝”完水，我發(fā)現(xiàn)白白的“小月芽”長了些，皺紋也消失了，仔細看，綠豆好像更胖了些。中午吃好午飯，我又去看了看小綠豆，見到“小寶貝”們的根已經(jīng)很長了，我輕輕拿出一顆小綠豆，用尺子量了量它的根，已經(jīng)5厘米多長了哩！好像一位小女孩的長辮子垂下來了。
9月21--23日星期一--星期三
回到家，我急忙去看我的“小寶貝”，呀！它們穿上了紫色的裙子，多么漂亮呀！它們那又細又長的脖子上面多了頂帽子，綠豆兒們在太陽的照耀下，變得金光閃閃，有的抬著頭，好像在享受著陽光的溫暖，有的垂著頭，似乎是做錯了事的孩子。
第二天是下雨天，我真擔心小綠豆們會不會被雨水給打彎，到家時看到綠豆們安然無恙地站在花盆里，我去觀察綠豆兒寶寶們時，看到它們根上長了許多須，真像一位老爺爺?shù)暮�，滑稽極了。它的頭也大起來了，“呯”得一聲，帽子被頭頂破了，長出了幾片嫩嫩的葉子，一陣微風吹來，猶如幾位小姑娘在跳舞，好看極了。
希望我的“小寶貝”們快快成長，結出更多的綠豆，我喜歡你們，小綠豆！
四年級觀察日記 篇3
星期四下午的最后一節(jié)課，教師帶領我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到教師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，可是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
四年級觀察日記 篇4
人人都說清明踏青。清明節(jié)，我回了一趟老家，濃烈地感受了那份春的氣息。
汽車在飛馳，明艷的油菜花一路相伴。不知為何，我竟對這一把把、一簇簇的油菜花產(chǎn)生了莫名的親熱感，有一種想擁抱大把大把油菜花的沖動。
爸爸的發(fā)言打破了這份沉寂：“嘿，好多外地人趕到我們這兒來看油菜花呢!”我輕輕地哧笑了一聲，心里想到：在我看來，油菜花只不過是一種再平常不過的花了，只不過顏色艷麗些罷了。這種艷麗，已經(jīng)到了一種俗氣的雅致，就這還值得那些人大老遠跑這兒來看?嗨，只不過是鄉(xiāng)間尋常見的粗俗的花而已!想到這兒，我情不自禁地將目光投向遠處的一片油菜花——
“啊，真美!”我情不自禁地贊嘆了一聲。
美，真的很美!美得無邊無際，美得驚心動魄!那大片大片的`黃，前后左右地包圍著你，滿目都是。而那份明艷的嫩黃是那樣的鮮亮，鮮亮到威逼著你的眼，燒灼著你的心!這種可愛是驚心動魄，強大到無法再強大后的嬌羞。
瞧，嫩嫩的黃，淺淺的綠。這黃，還夾雜著些深沉，蘊含著幾多嬌艷;這綠，既藏匿著墨綠的穩(wěn)重，又彰顯著新綠的活潑，還有著中綠的處變不驚，淡綠的幾分素雅。啊，這是多么難以調出的色調啊!而它們腳下那樸質的泥土襯起它們，又是來得那樣自然，那樣輕松，那樣的活潑歡快。
我愛上了這暮春的點綴——油菜花!
四年級觀察日記 篇5
今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。
從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗了。大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長了，根須也長了出來。使“老人”更形象了，上面長了“頭發(fā)”，下面長了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對散不了。
吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點水。
三天了，我去換水時，發(fā)覺蒜苗竟然沒長！于是我去問媽媽，經(jīng)過一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。為了讓大蒜恢復，我照顧得更仔細了，每天兩次換水、加水、減水，還時不時看一下。
蒜苗已經(jīng)有兩厘米長了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖�！昂殹痹絹碓介L，數(shù)量不可計數(shù)。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點頭。
大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過幾天的生長，它已經(jīng)很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。苗根也有1—2厘米長，它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時間可能會增加一倍延長到十分鐘左右。
大蒜是這樣長的：上面長的同時下面也長。上面的苗邊長邊吸收陽光，下面的根邊長吸收水分，它們把養(yǎng)料運到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長。
這種場面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應該是莖塊植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。
大蒜差不多有6厘米了。現(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。根部更不用說，蒜味重得要命。所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細地注意分裂點，想象力豐富的我又想，蒜苗應該是這樣分枝的。但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢？想來想去，還是覺得應該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后，把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責任！
四年級觀察日記 篇6
8月15日開始
今天晚上，我用冷水泡了一些綠豆，我想做個實驗，知道綠豆泡了水以后是怎么長大的。
8月16日還沒發(fā)芽
今天，我一大清早，才五點半我就一骨碌的爬起來想看看我的小綠豆。我飛快地走到客廳，迫不及待的想看看我的綠豆，泡著綠豆的小杯子在靜靜的客廳中呆在桌子上，我用我的小手電筒照著那些小小的豆子，我想知道泡了一個晚上，它們會有什么變化呢？咦？怎么還和昨天一樣呢？一顆顆小綠豆泡在水杯里，好像一只只小眼睛，它看著我，我看著它。唉，我失望極了，小綠豆怎么還沒發(fā)芽啊，我真想快快看到小綠豆發(fā)芽是的樣子��！
8月17日發(fā)芽了
今天下午，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細小的嫩芽兒，好像一個個小逗號。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因為我怕下面的綠豆接受不到陽光，所以翻動了幾下，導致我的手也臭烘烘的了。
8月18日長大了些
下午，我寫完了今天的作業(yè)，我馬上沖向客廳，但是很失望，綠豆沒有長葉，可是綠豆芽又長長了。我迫不及待跑向陽臺幫它換水。換水的時候，我又想：綠豆啊，請你快快長大吧，變成一個健壯的孩子吧！
綠豆真有趣啊，我下次好要觀察紅豆、黃豆……
四年級觀察日記 篇7
今晚，我看著昨天從圖書角借來的書——《逆流河他版+她版》。剛剛看到作者的簡介，我就迫不及待的翻開了一頁看了一下，我剛剛讀了幾行就愛不釋手了。正當我聚精會神的看著這本書的時候，忽然，一道閃電閃過。說時遲，那時快。一道道閃電劃過，然后接連不斷的雷聲“轟隆”“轟隆”“轟隆我立刻從書香里“掙脫”出來。我靜靜的坐在床上，用手托著下巴看著天空。
剛開始，劃過幾條閃電還夾雜著雷鳴聲，雨就開是下了。幾陣雷鳴后，雨淅淅瀝瀝的落了下來，然后越來越大，大到了窗簾在那飛舞的的境界。“嘩嘩”“嘩嘩”“嘩嘩”，我聽著雨姑娘唱的“歌”，那個聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。我似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，悲憤的傾訴，倔強的吶喊這是女姑娘在想我們傾訴人們對她被人類所折磨的那些歲月，傾訴著自己傷痕累累的身軀。雨姑娘的歌手是那么高亢，那么嘹亮，那么清脆，那么悅耳最后，雨還是還原到了原樣，還是這樣淅淅瀝瀝的下著。
雨，是大自然的杰作。從雨中可以領悟到人生的道理!
四年級觀察日記 篇8
今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。
蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛；蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃。我用蘋果末喂它，它也不吃。我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
四年級觀察日記 篇9
今天，我觀察了螞蟻搬食，知道了只要不灰心，總會辦好事的道理。
早上，媽媽帶我去外婆家，也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的。
到了外婆家，我迫不及待地拿出早已準備的材料：糖、米，還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等�？墒堑攘撕瞄L一段時間，看不見一只螞蟻出來。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方，再靜觀其變。果然，終于有幾只螞蟻出來探路了。它們東瞧瞧西望望，爬到每樣食物旁邊轉幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下。可是它們的力氣實在太小了，搬了好幾次也搬不動“龐然大物”，只好搬著蜻蜓的一只腳去報喜訊了。
過了好一會兒，從洞口跑出來黑壓壓的一大片螞蟻，它們基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的還爬到蜻蜓背上，好像在指揮似的吆喝“加油，加油！”螞蟻把蜻蜓搬進洞口就沒那么簡單了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一陣風吹來，把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會放棄，可是螞蟻掙扎著站起來，重新開始，終于經(jīng)過一個多小時的奮斗，一只蜻蜓被化整為零搬進了螞蟻洞。
螞蟻那種齊心協(xié)力永不放棄的信念真值得我們學習呀。
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