(優(yōu))動(dòng)物觀察的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)物觀察的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物觀察的作文 篇1
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài)，讓我看了都覺(jué)得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚(yú)在游。啊，那幾條魚(yú)真就是可愛(ài)，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦？對(duì)呀，我能夠出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)過(guò)來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是，我就向漁人詢(xún)問(wèn)，買(mǎi)下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō)：“你出五元錢(qián)就全部拿去吧！”我說(shuō)：“好！”于就是，我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú)，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：“好魚(yú)兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的'手繼續(xù)往大街上走去。
動(dòng)物觀察的作文 篇2
今天，小貓的主人拿來(lái)一個(gè)球，小貓看著那個(gè)球，主人把球搖了搖，小貓脖子一轉(zhuǎn)，主人把球快速地移到旁邊，小貓向前方的空中一躍，主人把球又移回來(lái)了。主人把手伸出去，它向前走，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)撲過(guò)去，誰(shuí)知，它的'小管家又把球移走了。主人把球往天上一扔，旁邊的大貓看見(jiàn)了，頭一抬，但好像是吃太多了，大貓都沒(méi)有動(dòng)身子。小貓想拿，但是小球落在地上被主人撿走了。它和主人又玩起了撿球游戲。主人又扔了一次，但它還是沒(méi)有撿到。可能是小貓身手不夠敏捷才沒(méi)有拿到球。小貓真有趣！
動(dòng)物觀察的作文 篇3
我觀察的動(dòng)物是一只母狗，它已經(jīng)有四只小狗仔了，它名字叫“阿福”。 阿福的兩只眼睛小小的，想兩顆黑紐扣，但眼神卻常常很悲傷。它的尾巴不長(zhǎng)也不短，身子瘦瘦的，可愛(ài)極了!
阿福的主人是住在我家樓下的一戶(hù)人家。阿福上次丟了兩只小狗仔后，很悲傷�，F(xiàn)在又生了兩只，可高興呢，可是怕它們?cè)賮G失，于是，只要兩只小狗仔跑出小區(qū)的門(mén)，阿福就會(huì)把它們趕回來(lái)。
阿福還很饞，不管我拿著什么東西，都要去聞一聞，看看能不能吃。只要發(fā)現(xiàn)是好吃的，它就會(huì)把嘴巴張的很大，想讓我給它吃一點(diǎn)，有時(shí)候我心情好，就給它吃一點(diǎn)，它吃得狼吞虎咽。有時(shí)候我心情不好，就不給它吃，它會(huì)叫一聲，好像在說(shuō)“你真小氣”。
這就是我觀察的.動(dòng)物，可愛(ài)的小狗阿福，我真喜歡阿福!
動(dòng)物觀察的作文 篇4
今天，我在窗臺(tái)上看見(jiàn)了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，我跑去問(wèn)爸爸，為什么會(huì)有一條銀色線(xiàn)？爸爸讓我自己找答案，通過(guò)查找，我才知道原來(lái)蝸牛留下的銀線(xiàn)是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見(jiàn)蝸牛對(duì)饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來(lái)，蝸牛是害蟲(chóng)呀！
我把蝸牛從殼中拽出來(lái)，摸摸它的腹部，感覺(jué)有凹凸不平的.“小米�！币粯拥耐黄�，原來(lái)，蝸牛就是靠這些“小米�！迸佬械�！
我以后要多觀察小動(dòng)物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識(shí)它們，豐富自己的課余生活！
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