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【實用】動物觀察作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的動物觀察作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動物觀察作文 篇1
我家的烏龜可有趣了!
它靜靜地趴在水池中,我躡手躡腳地走過去,但是烏龜非常靈敏,迅速將頭和四肢縮進它那堅硬的殼里,它是那么懂得保護自己。
烏龜?shù)腵眼睛黑溜溜的,始終盯著水面,似乎在等待著美味佳肴的到來!
我悄悄地拿起了一塊肉扔進水中,烏龜聽到了聲音,便轉(zhuǎn)頭看去。它興奮地爬過去,忽然停了下來,看了看周圍,好像在搜查有沒有其它烏龜要來和它爭這塊肉。突然之間,烏龜撲了過去,咬住那塊肉。不多一會兒,這塊網(wǎng)便消失得無影無蹤了。
還有一次,我試圖放進去一條小蝦,看看烏龜會不會把小蝦捉住。可是無論這烏龜怎么奔跑,也捉不到小蝦。突然,烏龜靈機一動,連忙掉轉(zhuǎn)方向,等著小蝦自己送上門來?尚∥r沒有料到烏龜會來這一招,沒有做好準備。結(jié)果被逼到了角落。我看了心里想:小蝦小蝦快逃啊!烏龜見了,心里暗暗高興,以為會捉住小蝦?墒切∥r就在危急關(guān)頭想出了好辦法,只見它迅速往烏龜嘴邊的縫隙里鉆了過去。烏龜沒看清楚,便不管三七二十一撲了過去,結(jié)果撲了個空。慢慢地烏龜失去了自信,但放棄了捉小蝦的念頭。
我愛我家的烏龜!
動物觀察作文 篇2
中午,放學回家后,我和小狗一起玩耍。我拿了一個小球,一下扔了出去,小狗就飛快的去把球撿回來,放在我的面前,對著我“旺旺”叫,它的意思是讓我再扔一次小球,我就扔了出去,它又把小球了回來,就這樣,我扔一次它撿一次,已經(jīng)快要去上學的時間,我還是戀戀不舍的.對我們家小狗又玩了一次小球,我對小說:“等我晚上放學回來后,我還會跟你一起玩的”。
動物觀察作文 篇3
星期五 晴
今天,我在少年宮的一片草地上寫生。突然,我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼,把它放進一個瓶子里。
回到家,我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的`地方都有粘液?懷著好奇心,我查閱了相關(guān)資料,終于找到答案了:原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤,是自己不被擦傷,又能使蝸牛不掉下來。
原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用,我又上了一節(jié)課學科。
動物觀察作文 篇4
今天,科學老師叫我們?nèi)ブ参飯@觀察小動物。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的.,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會爬的小動物都有六只腳啊?還有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進土壤里了。小朋友,你們有沒有去觀察過小動物啊?把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
動物觀察作文 篇5
10月30日星期五晴
今天,同學給了我一只蝸牛,我便細心地觀察起來。
蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”,所以走起路來總是慢吞吞的`。蝸牛的頭上有兩對觸角,其中一對觸角上有小點,那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上,像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子,但是有小氣孔。原來,蝸牛是通過氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看,結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說,蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里,再用黏液封住,這樣既暖和又安全呢!
蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果末喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它邊上,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!
這就是蝸牛,憨憨的而又與眾不同!
動物觀察作文 篇6
昨天,我家來了幾位“不速之客”。它們像一家子,個個身披盔甲?咨嫌兄切蔚幕y,它們一縮殼就會變成一個個棕色的硬梆梆的“石塊”。更有趣的是它們吃東西的時候。
它們喜歡黑暗的地方,喜歡吃豬肉、蝦和魚肉,而且要分成一小塊一小塊的。在吃東西的時候,邊上不能有人看,只要一有人看他們就立刻把頭伸進去了可能是它們怕這是一個圈套吧。今天,我給喂上了蝦肉,它們先不吃,把頭聚在一起商量,到底吃不吃、誰先吃。過了一會兒,一只大膽的家伙上前聞了聞,又嘗了一口,確定安全了才會招呼大家來吃。它們在吃東西的`時候還講究中華美德,最大的先吃,小的后吃,吃飽了之后就在一起玩“疊羅漢”。
這就是我家的新成員——烏龜。今天給我家的烏龜游泳,我想,它們是水陸兩棲動物,應該很會游泳的吧。
我先把它們的家——玻璃魚缸里裝滿水,它們先是一驚,畢竟它們已經(jīng)好久沒游泳了,但很快,它們就如魚得水似的游了起來。
游泳的時候,它們的四肢猶如四支船漿,有規(guī)律地在水里劃動,有幾只還不時地把頭探出水面,好象在換氣,又好象在說:“謝謝你,給我們作運動!”
游完泳之后,它們個個無精打彩,好象在說“小主人,我們餓了。”我馬上給它們喂上新鮮的蝦肉,它們飽餐一頓后,又活靈活現(xiàn)的了。
動物觀察作文 篇7
在那廣闊的江湖中總有一對一對的白鷺立在哪兒,提一腳高傲地在水中,添了許多趣味。
炙熱的夏天,風偶爾吹過,溫暖的細雨還在滴落,密急的湖中水蕩漾著,迷人著。湖中立著一只,兩只,三只,無數(shù)只腳,是白鷺,是白鷺,她們?nèi)缫晃晃坏馁F族一樣高傲。為炙熱的夏天增添清涼。那些優(yōu)雅高傲的白鷺,是怎樣聚集在一起的呢?都爭先恐后地加入這迷人的夏季圖,為本來就招人喜愛的夏天又增添了幾份美麗、可愛。
我總喜歡蹲著看湖中的白鷺嬉戲,她們帶著修長的黑色的腿與喙,在湖面上飛翔著,在陽光下俯沖著,或是在細雨中漫游著。有時“嘩啦”一下,又從天空中俯沖回湖水里。有時在湖面上站立著,有時偶棲息成一片,就像是在湖上插著幾根大旗幟,是那么好看?窗,那波光蕩漾的湖面上,她們的小黑腳在點水呢,兩下,三下,四下......蕩漾起圈圈暈皺,她們是在嬉戲嗎?
在幾場陣雨過后,在那蕩漾的湖面上,在那湖邊的草坪上,在那夏風徐徐的環(huán)境中,一棵棵的大樹構(gòu)成的綠蔭下,在天空中一齊劃過來,翅膀上下?lián)渖,羽毛在空中亂舞,它們就是最美麗,最可愛的小天使——白鷺。它們也是那白色的精靈!
這里是白鷺的極樂世界。大小不一的白鷺有十幾只、二十幾只,雖然不多,但也足以壯觀。它們優(yōu)雅的`身形在藍天下飛舞,優(yōu)美的長裙舞讓所有人陶醉,讓這個世界旋轉(zhuǎn)、搖晃,讓大家都幻想自已是一只白鷺。你就在其中。它們的噪音悠長婉轉(zhuǎn),有時是朋友間少許的交流,有時是戀人之間低聲細語的撒嬌。它們的動作像風一樣自然,慢慢悠悠地,飛到各處去觀賞景色;有時又與同伴一齊飛向天空又一齊回到隊伍中,在天空時就像是幾個小白點,此時這天空,像是一長條綢緞上鑲嵌了一條白色的光環(huán);有時又飛進云霧,氣勢壯大誰也阻擋不了......很讓人欣賞。它們有的飛累了,便站在湖水中,抬起一只修長的腳,不時換腳站立,還有的把頭插進翅膀中睡覺去了,還有的互相依靠,“小鳥依人”的樣子令人憐憫。一幅生氣蓬勃,優(yōu)雅迷人的美麗畫卷,就被白鷺一揮而成。怎得優(yōu)雅夏如許,唯有白鷺立水中。
這些就是善于飛行的白鷺,她們可愛,美麗,迷人,漂亮。家鄉(xiāng)有了她們而又多了份色彩,有了她們的存在,也讓家鄉(xiāng)更加令人喜愛。
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