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我的觀察作文優(yōu)選【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的觀察作文4篇,歡迎大家分享。
我的觀察作文 篇1
聽媽媽說(shuō),我小時(shí)侯最喜歡看螞蟻背東西了。每次看螞蟻背東西我都會(huì)看上老半天,總覺得很好玩。
瞧,今天,螞蟻吃面包渣依然引起了我的好奇。
早上,吃面包時(shí),不小心把一小塊面包掉在了地上。一只螞蟻碰了它一下,就匆匆忙忙的走了。我想:“它干什么去了,是要去通知它的伙伴,一起分享美食?”當(dāng)我再次觀察面包渣時(shí),發(fā)現(xiàn)又來(lái)了好幾只螞蟻,我決定看個(gè)究竟。
我低下頭再看這幾只螞蟻,也同第一只螞蟻一樣,碰了碰就又匆匆走了。我就跟著他們走,突然,螞蟻碰到了同伴停了一下,那幾只螞蟻也掉頭走了。螞蟻洞口到了,好多螞蟻?zhàn)屛乙哺悴磺鍎偛疟欢⒌氖悄膸字,我只好回到原處?/p>
呀!面包渣已被螞蟻圍住,它們這兒碰碰,那兒碰碰,好像人手不夠,無(wú)從下手。誒!又來(lái)了好多,而且是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)的,一看真的是洞穴處走來(lái)的`。
“豐豐,豐豐你在干什么?”媽媽叫著我。我隨口問(wèn)道:“媽媽,螞蟻會(huì)通消息嗎?”“會(huì),當(dāng)然會(huì),它是用觸角傳播消息的!眿寢屨f(shuō)。
聽了媽媽的話,我明白了,一定是第一只螞蟻告訴了后面幾只螞蟻,它們互相傳送消息,最后是來(lái)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
瞧!大大的一塊面包渣,被小螞蟻背的背、扛的扛、抬的抬,浩浩蕩蕩地抬回了家。
我的觀察作文 篇2
我每天觀察著這盆剛來(lái)我們家的“新朋友”,總是蹲在它旁邊,盼著它快快長(zhǎng)大。
照顧這位“朋友”可花了我不少功夫。我每天定時(shí)定點(diǎn)給它澆水,有幾次澆的水太多,水都從盆底流出來(lái)了。我還用尺子量量它的“身高”,總發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了好幾毫米,葉子也越來(lái)越多了,都披著綠衣裳。我總希望它再長(zhǎng)得大一些。
我的`觀察作文 篇3
我家種了一盆番薯。
早上起床,我就匆匆忙忙地跑到陶盆前,看看我種的番薯。那些翠綠的葉子上抽出了幾片綠中帶紅的小嫩葉,迎著今天第一縷的晨風(fēng),自由自在地跳舞,好像一位舞蹈演員,站在舞臺(tái)上翩翩起舞,真美!那些翠綠的葉子不服輸,燦爛的陽(yáng)光照耀著它們,加上昨晚的幾顆露珠,給翠綠的葉子換上了一件閃光的衣服。翠綠的葉子也跳起舞了。
過(guò)了幾個(gè)月,葉子依然爭(zhēng)奇斗艷,就在這時(shí),番薯寶寶在泥土里誕生了,有的'一動(dòng)也不動(dòng),有的在和朋友嬉戲,有的坐臥不安,想讓人們快點(diǎn)把它給摘出來(lái),透透新鮮的空氣,看看外面的世界。番薯寶寶長(zhǎng)在哪里呢?爸爸說(shuō):“它們長(zhǎng)在根下面。”知道了這個(gè),我就迫不急待地拿起鏟子把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地弄下來(lái),終于見到了一個(gè)番薯,那個(gè)番薯寶寶只有一個(gè)芒果的大小。
我的觀察作文 篇4
今天,我在七棵樹觀察螞蟻。
螞蟻在挖土,雖然它們挖得很慢,可是它們非常認(rèn)真。它們的頭又大又圓,觸角彎彎的.,非?蓯。它們的眼睛我用放大鏡才能看到,它們的眼睛又黑又大,雖然它們的視覺很差,可是它們的嗅覺很好。它們的胸部長(zhǎng)著六只腳。因?yàn)槲浵伕共磕馨l(fā)出一種氣味,所以它們排隊(duì)排得那么整齊。
螞蟻的嗅覺能力真強(qiáng)。
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